五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-28 18:14:13 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)作文300字7篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)作文300字7篇(集合)

五年級(jí)作文300字篇1

　　給我印象最深的是語(yǔ)文老師，她姓苗，有一雙炯炯有神的眼睛，矮矮的個(gè)子，時(shí)時(shí)刻刻都穿著一身中式的裙子和黑色的布鞋，雖然50多歲了仍然非常精神，說(shuō)話的語(yǔ)氣也非常快，很威嚴(yán)，只要你一有什么動(dòng)作苗老師的火眼金睛都能查覺(jué)到。

　　在生活中苗老師也對(duì)我們非常的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，她就像奶奶，我們就像她的孫子、孫女一樣。

　　記得有一次，苗老師講了一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，我上課講小話沒(méi)有專心聽(tīng)，下課后苗老師叫我去她的辦公室，我聽(tīng)后心里如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，忐忑不安，苗老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：呂俊毅你上課為什么要講話？下節(jié)語(yǔ)文課講給大家聽(tīng)聽(tīng)！這時(shí)我緊張得連眼珠都不敢轉(zhuǎn)一下，于是苗老師對(duì)我說(shuō)：這個(gè)毛病希望你能改正，罰你抄寫第20課，下去吧。聽(tīng)了苗老師的話我下次一定不能上課講話了。應(yīng)該專心聽(tīng)課，不開(kāi)小差。

　　還有一次我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)去金殿游玩，那天，天很熱，當(dāng)我們從山下爬到山坡上時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，瓶子里的水空空如也，渴得忍耐不住，苗老師看到我們又累又渴，于是就自費(fèi)幫我們買了些水，瞧著我們喝水的`拼命勁兒，情不自禁的笑了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候的苗老師多么和藹可親��！

　　苗老師雖然退休了，可是我還記得她教我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

五年級(jí)作文300字篇2

　　當(dāng)我知道要搬新教室的時(shí)候，我的心里忐忑不安，小小的心既開(kāi)心又難過(guò)，因?yàn)樗俏覀兊牡诙䝼€(gè)“家”，它承載著我們快樂(lè)的回憶和難過(guò)的回憶，然而，此時(shí)，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)它，心里有諸多的不舒服。

　　下午，我們收拾好書(shū)包，我?guī)е闷嫘碾x開(kāi)了那熟悉的教室，走向那陌生的新教室。踏進(jìn)新教室的第一步，給我的第一印象是沒(méi)有鐘，沒(méi)有鈴，還沒(méi)有電視機(jī)，我太失望了，跟那老教室比，真是大大的差距。然后，我垂頭喪氣地走了進(jìn)去。坐在凳子上，我想起了我們的老教室，我在那兒整整過(guò)了一年多，我對(duì)它已產(chǎn)生了一份感情，那是人與物之間的感情，真想念那的美好的回憶�，F(xiàn)在，我還在一個(gè)陌生而不熟悉的環(huán)境中。在這里，就像離開(kāi)了自己溫暖的家，溫暖的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在，我終于感受到了身在他鄉(xiāng)的游子們的思念故鄉(xiāng)和難過(guò)了，真是無(wú)比的'痛苦��！我在心里暗暗地喊著：我親愛(ài)的家啊，親愛(ài)的故鄉(xiāng)��！

　　離開(kāi)家的感覺(jué)是無(wú)比痛苦的啊！現(xiàn)在我只能適應(yīng)我的新家了。

五年級(jí)作文300字篇3

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹(shù)，一顆星星能變成一條銀河，通往光明之路的太陽(yáng)……

　　在我上幼兒園大班時(shí)，媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么，從搬到家那天起，我就對(duì)它產(chǎn)生了厭惡感。后來(lái)，媽媽又找了一個(gè)鋼琴老師來(lái)教我學(xué)習(xí)。她先拿出了一本五線譜本讓我認(rèn)識(shí)，但是，我一看到那密密麻麻的'音符擠在同一本本子上時(shí)，我就覺(jué)得頭大，覺(jué)得自己肯定學(xué)不好，就想放棄。但是，我的耳畔響起了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，再堅(jiān)持一陣，說(shuō)不定會(huì)成功。于是，我又硬著頭皮堅(jiān)持，并好好彈琴，終于有了回報(bào)！在四年級(jí)時(shí)，我成功通過(guò)了八級(jí)，并獲得了證書(shū)，那時(shí)站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)。我綻放出了自己的光芒。

　　雖然那一次，我獲得了綻放的光芒，但是就不能這樣驕傲了！于是，我又繼續(xù)努力拼搏，每天放學(xué)一回到家做完作業(yè)，就努力彈琴，直至彈到滾瓜爛熟為止。

　　一次，我因彈的時(shí)間太久，腳用的力氣太大，導(dǎo)致把腳踏板都踩壞了，兩只手都腫了，發(fā)燙，我把整個(gè)手掌浸到了冷水里，才見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

　　想得到光芒只有這樣艱苦奮斗，才能得到光芒，才能成為一顆璀璨的明星。

五年級(jí)作文300字篇4

　　我從小就想像鳥(niǎo)兒一樣，擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

　　一天，爺爺給我買了兩只鸚鵡。他們長(zhǎng)得極其相似，同樣有著綠色的羽毛，金黃色的翅膀上綴著黑色的斑點(diǎn)，臉上一塊綠一塊黃，還長(zhǎng)著幾個(gè)黑色的“雀斑”，尾巴五顏六色。

　　我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于鸚鵡的知識(shí)。原來(lái)他們叫“虎皮鸚鵡”，它們會(huì)利用自己五顏六色的羽毛來(lái)隱藏自己，以免被天敵發(fā)現(xiàn)。

　　為了不讓他們忘記飛翔的本領(lǐng)，我試著把它們放到家里的平安樹(shù)上，鍛煉他們飛行的能力。

　　沒(méi)想到，我一打開(kāi)籠子，一只“綠毛怪”就“嗖”的`一下飛到我身上，大了個(gè)便，一下子就消失在枝葉茂盛的平安樹(shù)里了。我的肺都要?dú)庹�，平生第一次被鳥(niǎo)給欺負(fù)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，一棵樹(shù)不夠“綠毛怪”玩了。我把它們放飛在院子里，他們?cè)诟呖罩蟹w盤旋、連聲?shū)Q叫，像是在為得到的自由歡呼。

　　到吃午飯的時(shí)候了，我呼喚他們回來(lái)。他們站在我的肩上，叫了起來(lái)，好像在對(duì)我表示感謝。

　　第二天，我背上書(shū)包去上學(xué)。走到樓底，聽(tīng)見(jiàn)背后有鸚鵡的叫聲，連忙把書(shū)包放下。原來(lái)一只“綠毛怪”跟著我出了門，我急忙把他送了回去，上學(xué)去了。

　　動(dòng)物也是有感情的，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。

五年級(jí)作文300字篇5

　　我的英語(yǔ)課外班老師是一個(gè)非常好的老師，她叫Tracy，是我們校區(qū)的校長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很瘦，梳著長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)著大眼睛。她總笑著迎接我們，只有在調(diào)皮的同學(xué)干“壞事”的時(shí)候，她的臉上才露出一絲生氣的樣子。她性格活潑、開(kāi)朗，每節(jié)課都連蹦帶跳。

　　她上課的形式多種多樣，經(jīng)常一邊做游戲一邊就把該學(xué)的知識(shí)教給了我們。有時(shí)，她將卡片放在地上圍成一圈，讓我們圍著卡片走，她一喊停，我們就要說(shuō)出腳前面卡片上的單詞。還有時(shí)讓我們分廠兩撥進(jìn)行詞語(yǔ)接龍，比比誰(shuí)的詞匯量大。有一次上課我最感興趣了，老師先舉出兩個(gè)例子，然后讓大家照樣子說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的多。老師說(shuō)：“可愛(ài)的小白兔，也可以說(shuō)嬌氣的'小老虎”。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)。開(kāi)始說(shuō)的詞語(yǔ)還比較正常，比如：明亮的太陽(yáng)、微笑的獅子、吶喊的母雞。后來(lái)說(shuō)的詞語(yǔ)越來(lái)越奇怪，有饑餓的書(shū)、生病的電視、跳舞的門、唱歌的桌子、彈琴的床，還有粉紅的同學(xué)、嫩綠的Tracy。這些詞真有意思，逗得同學(xué)和老師哈哈大笑，真是一堂快樂(lè)的課。

　　Tracy老師能讓我們?cè)谟螒虻恼n堂里，學(xué)會(huì)這么多知識(shí)，我們都非常喜歡Tracy老師和她上的課。

五年級(jí)作文300字篇6

　　“國(guó)慶”一詞，本指國(guó)家喜慶之事，最早見(jiàn)于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國(guó)慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國(guó)封建時(shí)代、國(guó)家喜慶的大事，莫大過(guò)于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬(wàn)歲節(jié)）等。因而我國(guó)古代把皇帝即位、誕辰稱為“國(guó)慶”。今天稱國(guó)家建立的紀(jì)念日為國(guó)慶。

　　每逢國(guó)慶日，各國(guó)都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的'凝聚力。各國(guó)之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國(guó)慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國(guó)慶日，各國(guó)政府通常要舉行一次國(guó)慶招待會(huì)，由國(guó)家元首、政府首腦或外交部長(zhǎng)出面主持，邀請(qǐng)駐在當(dāng)?shù)氐母鲊?guó)使節(jié)和其他重要外賓參加。但也有的國(guó)家不舉行招待會(huì)，如美國(guó)、英國(guó)均不舉行招待會(huì)。

　　國(guó)慶節(jié)是每個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日，但名稱有所不同。許多國(guó)家叫“國(guó)慶節(jié)”或“國(guó)慶日”，還有一些國(guó)家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國(guó)日”、“革命日”、“解放日”、“國(guó)家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有直接以國(guó)名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國(guó)王的生日或登基日為國(guó)慶日，如遇國(guó)王更替，國(guó)慶的具體日期也隨之更換.

五年級(jí)作文300字篇7

　　三月八日星期五，學(xué)校說(shuō)慶三八所以下午兩節(jié)課以后就進(jìn)行拔河比賽。

　　老師說(shuō)每個(gè)班要選十名同學(xué)一起參加拔河比賽，我也很榮幸的被選為其中一名，下午兩節(jié)課以后，我們踏著整齊的步伐，帶著激動(dòng)的`心情來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)教師A組和B組請(qǐng)上場(chǎng)準(zhǔn)備，劉老師和鄧?yán)蠋熢诮處烞組里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都喊老師加油！老師加油！又是一聲哨響，體育老師說(shuō):“B組贏得了勝利�！盇組老師不服，要和B組交換場(chǎng)地來(lái)拔，我們又在喊老師加油！老師加油！第二次A組老師贏得了勝利，雙方打成了平手。

　　我們學(xué)生終于可以大顯身手了，先是五年級(jí)三個(gè)班在比賽，比了一輪又一輪，五年二班把一班和三班都給贏了，終于輪到我們了，我們班同學(xué)馬上就把一班給贏了，我們又拔了兩次，一次是我們班贏，一次是一班贏，最后我們班以二比一贏得了勝利……

　　拔河比賽，讓我們鍛煉了身體，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。

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