五年級(jí)作文9篇（熱門(mén)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在我們的心目中，老師是園丁、是粉筆、是蠟燭等等，雖然在我們心目中老師是無(wú)窮無(wú)盡的某某東西，但是他們都站在一個(gè)平臺(tái)上，那就是燃燒自己，照亮別人。
小學(xué)是我們的母校，她哺育了我們，我們就像羽毛漸漸豐滿的'小鳥(niǎo)；初中、高中、大學(xué)、成家、立業(yè)就是我們頭頂上的天空。
�。±蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：你們的恩情教誨，我們永生難忘！是你們手把手地教我們唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)字、做算術(shù)�，F(xiàn)在我看到一年級(jí)的小學(xué)弟、小學(xué)妹覺(jué)得他們是那么幼稚，我們不就是從這種童稚中一步步走來(lái)，這一路上不都是有你們陪伴！
我還想對(duì)我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文黃老師說(shuō)：“老師，我們喜歡您、尊敬您！您還覺(jué)得不夠嗎？我建議，在下星期一，您在我們班再上一個(gè)星期的課，您覺(jué)得好嗎？您可以留下來(lái)為我們上課嗎？如果不好，您可以繼續(xù)上五（四）班。我們班的同學(xué)，包括家長(zhǎng)，都非常希望您——語(yǔ)文黃老師能重新回到我們五（一）班，我們的愿望您接受嗎？我們都非常期望您能夠接受，好嗎？”我現(xiàn)在深深明白那句話：失去了才知道珍惜和可貴！
以上是我想對(duì)老師說(shuō)的話，謝謝！希望數(shù)學(xué)黃老師能給我們?cè)瓉?lái)四（一）班的語(yǔ)文黃老師看一看，謝謝！
說(shuō)到這里我已經(jīng)淚眼蒙蒙了！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸還、媽媽到大同看望外婆。到了外婆家，我大聲地喊：“外婆，我來(lái)了。”外婆高興得一把抱起我，親了又親我的小臉蛋。我也很開(kāi)心！外婆說(shuō)：“我準(zhǔn)備包粽子給你吃。”“太好了，我最喜歡吃粽子了，不過(guò)，今天我也要學(xué)習(xí)包粽子！” “好、好、好，只要你愿意學(xué)，學(xué)會(huì)了包粽子，到時(shí)候包給外婆吃�！蓖馄判α诵φf(shuō)。
下午，我們開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)外婆手拿箬葉，一會(huì)兒往里裝糯米，一會(huì)兒放板栗，幾下子就包好一個(gè)粽子了。我心想：這也太簡(jiǎn)單了，我看看就會(huì)。于是，我也拿起一張?bào)枞~，折成小斗形，可這箬葉似乎不聽(tīng)我的話，我怎么折，看著都不像。這時(shí)一旁的媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“欣，別急，等媽媽手上這個(gè)包好了，我來(lái)教你�！眿寢尭嬖V我先把箬葉折成一個(gè)小斗，把少許糯米鋪在小斗里，然后再放入三小瓢菜，加一塊你喜歡的肉，再加糯米把菜蓋住。接著，用箬葉把小斗的口包住，最后，用棕葉撕成的.小繩把粽子綁緊，一個(gè)粽子就完成了。我照著媽媽說(shuō)的，包了起來(lái)，雖然第一個(gè)粽子被我包成了，但是樣子實(shí)在有點(diǎn)丑。哎，看來(lái)學(xué)包粽子也不簡(jiǎn)單呀！
五年級(jí)作文 篇3
“破五”是什么意思呢？大家應(yīng)該不太清楚，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
初五那天，大家要包餃子，打掃衛(wèi)生，趕“五窮”、迎財(cái)神、放爆竹。因?yàn)椤拔甯F”也叫“五鬼”。指“智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮”這五種窮鬼。
打掃衛(wèi)生、放爆竹趕走“五窮”；把“五窮”包在餃子里吃掉“五窮”，徹底干掉；在餃子里面包硬幣，迎來(lái)財(cái)神。把五鬼趕走了，你就會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生了。
初五這天，趙斯妤、我們一家、趙文源一家、龍競(jìng)一家一起相約，聚集到王宜如家里包餃子。我們各自在家里準(zhǔn)備好餃子餡兒帶去，看著那五花八門(mén)、內(nèi)容豐富的餃子餡兒，我饞的口水都快流出來(lái)了。我和趙文源負(fù)責(zé)搟餃皮兒，王宜如和趙斯妤負(fù)責(zé)包餃子。因?yàn)橼w文源在家經(jīng)常包，所以做的非常熟練，我從來(lái)沒(méi)有搟過(guò)餃皮兒，這次是憑感覺(jué)來(lái)?yè){的，第一次搟的不圓，后來(lái)經(jīng)過(guò)趙文源“老師”的指導(dǎo)，我可以搟得和她一樣棒了。王宜如更不用說(shuō)了，包餃子的水平真是一塌糊涂，全身都粘上了面粉，都成花貓了。大人們?cè)诹硪贿叞溩�，他們�(cè)诹鶄�(gè)餃子里面包了硬幣，看誰(shuí)能有好運(yùn)吃到有硬幣的餃子。
龍競(jìng)爸爸可真幸運(yùn)，吃第一個(gè)餃子的第一口就吃到了硬幣，大家都?xì)g呼起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我爸爸也吃到了，又是一片歡呼聲。又過(guò)了一會(huì)兒，王宜如媽媽也吃到了，大人那邊的歡呼聲此起彼伏，再看看我們這邊，正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屗湷�，眼看餃子�?shù)在一個(gè)個(gè)減少，而我們卻一個(gè)也沒(méi)有吃到，大家一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的'，不過(guò)，有錢(qián)的誘惑，又振作起來(lái)。趙斯妤和趙文源眼看沒(méi)希望了，自己已經(jīng)吃飽了，就到房間里玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，王宜如也撤了，就剩我和龍競(jìng)還在奮力拼搏，眼看剩下不多了，我們兩個(gè)實(shí)在撐不住了，就把水餃端給大人吃，結(jié)果硬幣就在我們剩下的餃子里，被趙文源媽媽吃到了。這樣每一家都吃到了一個(gè)硬幣，也算很公平呢。
我很喜歡包餃子這樣的活動(dòng)，平時(shí)吃飯都是媽媽做好了，我們小孩來(lái)吃就行了，可今天不一樣，我們小孩也參與了其中，既勞動(dòng)了，又玩了，同時(shí)還學(xué)會(huì)了包餃子，最重要的是我們學(xué)會(huì)了分工合作，這真是“一舉四得”呢。
五年級(jí)作文 篇4
清明節(jié)前夕，我們學(xué)校組織了一次春游，地點(diǎn)是房縣野人谷。
3月31日清晨一大早，我們四年級(jí)2班的30多個(gè)學(xué)生在班主任劉老師的帶領(lǐng)下坐車(chē)到房縣野人谷。一路上，我們憧憬著游覽的景色，說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了向往中的目的地。
來(lái)到野人谷的入口處，首先映入眼簾的就是一座用木頭做得小木屋，古色古香，讓人感覺(jué)很親切。穿過(guò)一座小木橋，四周樹(shù)木的樹(shù)枝上正吐著綠芽，遠(yuǎn)看像披著一層薄薄的綠霧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。枝頭上的小鳥(niǎo)時(shí)而嘰嘰喳喳，時(shí)而委婉地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，即像是在為大自然的美景歡歌，又像是在歡迎我們的到來(lái)。
正當(dāng)我陶醉在美景之中的時(shí)候，前面正在行進(jìn)中的＂大部隊(duì)＂突然緩?fù)Ａ讼聛?lái)，原來(lái)前方有一個(gè)寬長(zhǎng)約50~60厘米的小洞，一次僅容一人通過(guò)，還必須要低下頭，否則就會(huì)撞上那凹凸不平的石壁，我們一個(gè)個(gè)縮著身子，小心翼翼的.踩著腳下濕滑的石塊通過(guò)山洞后，來(lái)
到一條木頭棧道上，棧道的旁邊有一條小河，直通下游。河上漂浮著一些野果。一位同學(xué)打趣地說(shuō)：“這一定是野人吃的食物，我們來(lái)之前，他們一定在這兒洗果子，我們一來(lái)，他們就躲起來(lái)了�！痹捯徽f(shuō)完，我們就哈哈大笑起來(lái)。
約摸走了20分鐘，我們又遇到了一個(gè)更長(zhǎng)、更窄、更滑的山洞，當(dāng)我們?cè)俅螒?zhàn)勝它后，一處大自然的鬼斧神工展現(xiàn)在我們眼前，只見(jiàn)一處瀑布像一條白鏈從30多米高的山澗間奔流下來(lái)，聲音就像千軍萬(wàn)馬在廝殺，飛流而下的瀑布擊打在山石上，飛奔出的水花就像滾落的玉珠，濺射到我們身上和周邊的花草上，感覺(jué)就像來(lái)到了一處世外桃源，美麗極了。
吃過(guò)午飯，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的帴道，一路欣賞著險(xiǎn)山、奇石、秀水和各色的花草，我們戀戀不舍地離開(kāi)了野人谷。
五年級(jí)作文 篇5
一天，我穿著拖鞋就去騎自行車(chē)，好久沒(méi)騎了，我要用好大的力氣才蹬上一步。在一個(gè)拐彎的.地方，因?yàn)橥闲煲袅耍壹泵ν耙坏�，就在這時(shí)車(chē)倒了下來(lái)，我摔得頭暈眼花，膝蓋破了一塊，血一滴滴地流下來(lái)。我二話不說(shuō)急忙拿紙巾按住，我痛得“哇哇”直叫。血好像不流了，我彎下腰看看，不看不知道，一看嚇一跳，傷口裂開(kāi)了，好像是一個(gè)張著嘴巴叫疼的娃娃。我在懊悔，我騎自行車(chē)前為什么沒(méi)想到把拖鞋換了呢？如果換上運(yùn)動(dòng)鞋就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。
還有一次，媽媽讓我煮飯，我洗好米，放好水，把插頭插上，就走開(kāi)了。到了吃飯時(shí)間了，我打開(kāi)鍋盛飯。奇怪，鍋里不是飯而是米和水。媽媽走過(guò)來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)我忘記打開(kāi)電飯鍋“煮飯”的開(kāi)關(guān)了。我們每個(gè)人吃了一塊大餅墊肚子，等飯重新煮好后，都沒(méi)人想吃了。我后悔極了，我怎么老是忘這忘那，一點(diǎn)也不仔細(xì)。
我要改掉這個(gè)粗心的毛病。如果我將來(lái)當(dāng)了醫(yī)生，給別人開(kāi)錯(cuò)了藥，也許會(huì)讓病人失去生命；如果我是導(dǎo)彈專(zhuān)家，不小心時(shí)會(huì)引起大爆炸；如果我是警察，我要細(xì)心才能找出珠絲馬跡，才能破案；如果我是一名商人，一不留神，合同上有的細(xì)節(jié)沒(méi)注意到，就會(huì)給自己帶來(lái)很大的損失。
我一定要改掉這個(gè)毛病，如果不改的話，不僅自己受了苦，而且還會(huì)給別人帶來(lái)很大的麻煩。
五年級(jí)作文 篇6
往年的這時(shí)應(yīng)該是陽(yáng)春三月，春意盎然的時(shí)候�？山衲昀�，卻出人意料地下啦一場(chǎng)雪。
早晨，屋外下著牛毛小雪，伴著絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時(shí)，雪下大啦，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團(tuán)團(tuán)。這些成千上萬(wàn)的“鵝毛”慢慢地織成啦潔白如玉的雪簾。眺望遠(yuǎn)處，外面就像起啦大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個(gè)城市罩啦一層神秘的面紗。
下課時(shí)，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對(duì)，雪下的很小�？傻壬险n時(shí)，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的打著傘的小精靈，總是往人們的`頭上插花，把人們打扮得像一個(gè)個(gè)白頭翁。
放學(xué)時(shí)，雪花又變成啦雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去，在白色的漩渦里，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴著和雪花一起飛舞的寒風(fēng)，毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地，雪小啦，變成啦柔和的雪花，在涼爽的微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，舞蹈。
五年級(jí)作文 篇7
夏天悄悄地離開(kāi)了我們，秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了。
秋天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，也沒(méi)有像夏天那么多的小生靈在唱歌，但是秋天有金桂飄香，果實(shí)的豐收。秋天，她有著自己獨(dú)得的魅力。
在剛到秋天時(shí)，雨下得非常的厲害，像是老天在哭泣，有相似再說(shuō)述自己的苦衷不想離開(kāi)夏天。就因?yàn)檫@樣秋天是非常的涼爽的季節(jié)，你早上起來(lái)爬個(gè)長(zhǎng)城散個(gè)步什么的，保證你感不到累，而且當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)自己的身邊時(shí)，會(huì)感到無(wú)限的`愜意，把所有的煩惱都給拋在腦后，這樣簡(jiǎn)直就是仙境一樣，讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
秋天來(lái)得更深一點(diǎn)的時(shí)候，就像大自然的魔術(shù)師一樣，那些本身綠油油的大樹(shù)，全都變成了金黃色的樹(shù)葉，在微風(fēng)輕輕的吹過(guò)時(shí)，那些樹(shù)葉像一只只優(yōu)美的蝴蝶一樣，在天空上劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，慢慢地飛了下來(lái)，飄落在地上，在地上又變成了舒適的地鋪使我們走了長(zhǎng)久的雙腳不再感到疲勞，像一張床一般，讓人想迫不及待的躺下去的感覺(jué)……
秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)。只要走到鄉(xiāng)下，農(nóng)家的附近，撲鼻而來(lái)的就是碩果的香氣，讓人情不自禁的垂涎三尺。一眼望去，地上是金黃色的地鋪，樹(shù)上紅紅的蘋(píng)果在陽(yáng)光的照耀下，好像是對(duì)我們哈哈大笑，顯得分外的美麗，還有其他的水果，比如說(shuō)梨，橘子，柚和晶瑩剔透的葡萄，還有其他許許多多的水果。他們像是在開(kāi)一個(gè)很盛大的聚會(huì)，使我深深的陶醉在這美麗的景色中。
秋天，是一個(gè)到處充滿生機(jī)，景色的季節(jié)，我愛(ài)這季節(jié)！愛(ài)這秋天！
五年級(jí)作文 篇8
從小到大，我沒(méi)有經(jīng)歷太多令人牽掛的事�？墒�，去年的一次經(jīng)歷，讓我多了一份濃濃的牽掛。
黃一馬是我的鄰居，他是我從小到大最好的朋友之一。記得前幾年，我們剛到這個(gè)小區(qū)，沒(méi)過(guò)多久我就認(rèn)識(shí)了他，并成了非常好的玩伴。我們一起捉迷藏、一起玩電腦、一起下棋、一起打乒乓球……日子一天天過(guò)去，我們倆也一起長(zhǎng)大，本以為我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)了，可是，就在去年的某一天，他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我要上初中了，可能要搬家了�！蔽耶�(dāng)時(shí)以為他只是開(kāi)了個(gè)玩笑而已，就一笑了之，但幾天后，他的行動(dòng)的確證實(shí)了這句話。
那天，我上好興趣課回到家，看到他們一家三口拿著一大袋一大袋的東西放進(jìn)了一輛大卡車(chē)中。我懵了，上前問(wèn)了黃一馬，他沉沒(méi)了一會(huì)兒，吞吞吐吐地說(shuō)：“我要走了�！鳖D時(shí)，我感到非常傷心，甚至有些語(yǔ)無(wú)倫次：“這……你……真的要走了？”黃一馬爸媽上來(lái)安慰我，可我還是無(wú)法接受這個(gè)殘忍的'事實(shí)，為了不讓淚水流下來(lái)，給了黃一馬一個(gè)大大的擁抱后，我離開(kāi)了。
從他搬走后，我每天無(wú)數(shù)次地望著他的窗口，總希望看到他的身影，但結(jié)果都令我失落。我就開(kāi)始牽掛起來(lái)，經(jīng)常在想：黃一馬在新家過(guò)得好嗎？你有新朋友了嗎？什么時(shí)候你能回來(lái)看看呢？記得一天早上，我起床后，拉開(kāi)窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一馬房間的窗簾也拉開(kāi)了，我驚叫起來(lái)：“老媽?zhuān)获R回來(lái)了！”“怎么可能，”“你看，他的窗簾”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，他搬走就不會(huì)回來(lái)了，可能是房子有新主人了�！�
今年，我在一次晚飯聚會(huì)上偶然地碰到了黃一馬，真是激動(dòng)�。】傊覀冇性S多話想對(duì)對(duì)方說(shuō)，有許多思念想與對(duì)方表達(dá)，我再三請(qǐng)求他回來(lái)，可他終究還是謝絕了。我想：也許是那個(gè)新家比原來(lái)的好，或者是碰到了更好的朋友……但這些都無(wú)法改變我對(duì)他的牽掛。
到現(xiàn)在，我還是每天都會(huì)望一望他家的窗口，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)他的牽掛。
五年級(jí)作文 篇9
對(duì)于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩個(gè)主科來(lái)說(shuō)，我算是嚴(yán)重偏科。這讓作為語(yǔ)文老師的媽媽很犯愁。每次數(shù)學(xué)月考，我都是在92分左右晃蕩，而語(yǔ)文則是幾乎滿分。沒(méi)心沒(méi)肺的我才開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)擔(dān)心起來(lái)，終于在心里強(qiáng)烈的矛盾下買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。這才讓媽媽的天平平衡一些。
這次數(shù)學(xué)月考，我有一絲絲的把握，但分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，足以讓我有撞墻的想法，那是令我發(fā)指的成績(jī)同時(shí)也刷新了歷史新低，75分。
說(shuō)出這個(gè)成績(jī)我鼓足了勇氣，也許會(huì)讓大家笑話。這個(gè)分?jǐn)?shù)也同時(shí)被我嘲笑，我想它自己也會(huì)羞愧吧。對(duì)我而言，它是帶有侮辱性的。
我細(xì)細(xì)地看了看被畫(huà)上紅色大叉的錯(cuò)題，臉紅成了一片，但也泛起幾分興奮。填空題一下減了6分，判斷減了2分，選擇減了2分，計(jì)算竟然減了3分，列式計(jì)算減4分，應(yīng)用題只錯(cuò)了一道卻減了8分！令我高興的原因是，我都是因馬虎錯(cuò)的題，這說(shuō)明卷子上的數(shù)學(xué)題我都會(huì)，但這還是不能彌補(bǔ)對(duì)我心靈的創(chuàng)傷。
說(shuō)說(shuō)我這錯(cuò)題吧，講給大家聽(tīng)都會(huì)讓你們?nèi)炭〔唤河?jì)算題一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也以認(rèn)真出名。但這次計(jì)算題竟然還錯(cuò)了一道，而且所得令我人可笑，前面的脫式計(jì)算都對(duì)了，得數(shù)也對(duì)了，可是一個(gè)
明顯的忘記約分的`7∕14明晃晃的擺在面前；看圖列式計(jì)算，原數(shù)800，我硬是給偷工減料寫(xiě)成了80，估計(jì)人家800都不樂(lè)意了；應(yīng)用題，求還剩多少套沒(méi)買(mǎi)，我硬是少了一步求賣(mài)出了多少套，這不是明擺著的瞎扯嗎！判斷題，a÷1/5（a不等于0）,a就縮小5倍，我還稀里糊涂地打了個(gè)對(duì)號(hào)，真不知道我是怎么想的，我開(kāi)始懷疑我自己的思想是否有問(wèn)題？填空題，a是b的5/6，a：b=（）：（），b：（a+b）=（）：（），正確答案是5:6,和6:11，我更能瞎掰，把x這位老先生都搬出來(lái)了！選擇題，一根鋼管長(zhǎng)4m，第一次用去1/4，第二次用去1/4m，還剩（）。注意，第二個(gè)數(shù)是1/4m，第一個(gè)是1/4，而我把1/4m的單位看丟了，最后得出了2m，正確答案是2又3/4m。是不是把大家給繞蒙了？反正，我可是被繞進(jìn)去了！
一次考試不能代表什么，但是他能看出我近期的學(xué)習(xí)狀況。最近，我把心思都放在了游戲和娛樂(lè)身上，再這樣下去，后果可就不堪設(shè)想嘍！
哎，我就這樣被數(shù)學(xué)月考征服。
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