實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文精選【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
漸漸地，黃昏來(lái)臨了。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的。
落日像一個(gè)紅臉醉漢，跌在了鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
晚霞映著碧綠碧綠的玉米地，把玉米地已經(jīng)映成了紅色……
菜園里，西紅柿紅彤彤地掛在枝頭；茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑著呢！藤上掛著的黃瓜、絲瓜，綠油油的，可愛(ài)極了。在夕陽(yáng)的照射下，菜園里的果實(shí)都鑲上了一道金邊，看起來(lái)還有點(diǎn)神秘呢！
池塘里，美麗的睡蓮開(kāi)綻放著它那美麗的花瓣，夕陽(yáng)下，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚(yú)小蝦，他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽(yáng)的漸漸西下，睡蓮的花瓣慢慢合攏，在天邊晚霞的映襯下，睡蓮也成了紅色……
鄉(xiāng)村的黃昏，也是忙碌的。
河邊搗衣的婦女，披著夕陽(yáng)回家了……
光著背，赤著腳，提著魚(yú)蔞的孩子們，在大人的`招喚下，蹦蹦跳跳的走了
在農(nóng)田里干活的人們也回了家，一邊走，一邊聊天，他們的背影也漸漸消失了
不久，煙囪里已有了裊裊炊煙。
晚飯過(guò)后，有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶，一邊拉著家常，悠然自得。
一彎月芽已經(jīng)隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來(lái)了，星星也慢慢爬上了天空，夜晚來(lái)臨。。。。
這是一篇描寫(xiě)秋的黃昏的文章，文章語(yǔ)言優(yōu)美，主要圍繞鄉(xiāng)村黃昏的“秀美和忙碌”進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)。擬人句“西紅柿紅彤彤地掛在枝頭，茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑著呢”，生動(dòng)形象。文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次很成功的創(chuàng)作。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
那個(gè)夜晚，月亮像一個(gè)玉盤嵌在群星密布的天空上。我開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)好了一篇作文，以為自己寫(xiě)得不錯(cuò)，會(huì)得到父親的表?yè)P(yáng)，于是便把寫(xiě)好的'草稿拿給父親看。
父親看了，不滿意的搖了搖頭，說(shuō)：“這結(jié)尾寫(xiě)得很差，需要重新修改，我來(lái)教你......”我聽(tīng)完了想：“這總結(jié)似乎有些文不答題，再說(shuō)我有自己的想法，為何要受限于人呢？”于是我按自己的意思從寫(xiě)了一個(gè)總結(jié)，拿給父親看。父親看了皺起眉頭說(shuō):“你為什么沒(méi)有寫(xiě)我教你的總結(jié)？況且你這句名言與前面的那句話重復(fù)了！”“可是......可是......可是我有自己的想法��！”我大聲爭(zhēng)辯道。
說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚又不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能流淚，可是我的淚水還是像斷了線的珠子一樣往下落，似乎受了天大的委屈，有享受了奇恥大辱，還像遭受了冤枉。在這時(shí)父親讓步了，讓我自己寫(xiě)，這件事才算過(guò)去了。
我慢慢的長(zhǎng)大，有了自己的觀點(diǎn)再也不像小時(shí)那樣年幼無(wú)知，聽(tīng)從別人的指揮�，F(xiàn)在我對(duì)待任何事物都有自己的看法，盡管它是錯(cuò)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
媽媽養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝她。感謝的方法有很多，而我，只是在媽媽生日的這天為媽媽買了一份小小的禮物來(lái)感謝媽媽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在給媽媽挑禮物，進(jìn)了這個(gè)商店進(jìn)那個(gè)商店，貨比三家之后，終于看見(jiàn)了兩件稱心如意的禮物，一件是玫瑰花，是用蠟做的，做的簡(jiǎn)直和真的一樣，還有一個(gè)是眼影盒，我還在上面放了個(gè)蝴蝶結(jié)，我想“玫瑰花我可以在晚上點(diǎn)燃給媽媽一個(gè)驚喜，而眼影盒，媽媽最喜歡了，可就是舍不得買�，F(xiàn)在送給媽媽一定會(huì)很高興的�！蔽倚睦锩雷套痰膹纳痰曜吡顺鰜�(lái)，突然發(fā)現(xiàn)今天公園里的花好像格外的紅。
到了晚上，媽媽回來(lái)了，我把蠟玫瑰點(diǎn)著，從我屋里出來(lái)，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”在我要走到媽媽面前時(shí)，我突然心跳加快，緊張了起來(lái)，想：“媽媽如果不喜歡怎么辦啊，會(huì)批評(píng)我嗎？”想到這里，我的'腳就像粘在地上一樣，走不動(dòng)了，突然，我看到媽媽的眼角有了點(diǎn)點(diǎn)淚光，媽媽哭了，這是我第一次看到媽媽哭，會(huì)不會(huì)是媽媽生我氣了？“媽媽是不是不喜歡呀？”我說(shuō)�！拔液芟矚g。孩子，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了，媽媽真為你驕傲�！闭f(shuō)完，媽媽緊緊把我抱在她的懷里。這一夜我和媽媽邊說(shuō)邊笑著度過(guò)了一個(gè)美好而溫馨的夜晚。
媽媽為我們成長(zhǎng)付出了很多，我們應(yīng)該懷抱一顆感恩的心，有時(shí)送媽媽一份真心的禮物，一張小小的賀卡也是一個(gè)表達(dá)你的真心的好辦法。媽媽為我們付出了太多，我們難道不應(yīng)該也讓媽媽感到幸福嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
老師啊，老師！您是辛勤的園丁，您每天教我們知識(shí)，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。感謝您，敬愛(ài)的老師。
我的老師個(gè)不大，但她滿腦袋里裝著知識(shí)。她戴著一副眼鏡，看起來(lái)懂許多學(xué)問(wèn)。她的櫻桃小嘴中吐出的知識(shí)數(shù)也數(shù)不清。老師還有一雙雪亮的.眼睛，同學(xué)只要說(shuō)一句悄悄話，老師就可以察覺(jué)。我說(shuō)的人是那美麗的——于老師。
記得有一次，我上二年級(jí)。爸爸說(shuō)好放學(xué)來(lái)接我，可是我放學(xué)后看見(jiàn)了同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接了，可就看不到自己的爸爸。我跑到了看大門的地方。 于 老師看到了我并親切地問(wèn)：“英姿，你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”我搖搖頭�！皝�(lái)，到我車座位上來(lái)吧�！钡搅税肼罚依涞妙澏镀饋�(lái)，老師把自己的衣服給我穿上了，一陣暖流涌進(jìn)了我的心懷。
這時(shí)，爸爸也到了，他趕快對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您把我女兒接來(lái)。但我要說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲矣惺聛?lái)晚了，讓您著涼。”“沒(méi)什么�！崩蠋熜α诵�，便走了�？粗蠋熌敲利惖纳碛埃业臏I流了下來(lái)。
老師您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩！老師，您辛苦了！
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