小學五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
這天是個特別的日子，我和姐姐一起去爬山。
這天，我和姐姐早上6點就起床了，一起去爬青坪山。剛被鬧鈴叫醒的時候，我還迷迷糊糊的，不過洗過臉后，我馬上就清醒了，因為這是我第一次這么早去爬山，我一直都很興奮。
我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上，到了山腳下，那里有很多人來來往往的，為了保存體力，我和姐姐決定先在路邊攤子上吃過早飯再繼續(xù)行程。吃飯時，我看到很多白頭發(fā)的老奶奶，老爺爺走在下山的`路上，他們都在下山，“他們是從山上下來的嗎?”我問姐姐笑著對我說：“是啊，那些老人家比我們來的可早多了!”我懷著敬佩看著他們。可是，還沒到山頂，我就有點體力不支了，但是一想到那些下山的老人，我感到很羞愧，我一定要堅持，一定要比姐姐爬的更快，于是，我大踏步超過姐姐，努力向上爬去，很快我覺的更累了，可是我不能停下，我超過了很多身邊的游人，有老人，有哥哥姐姐，也有比我年齡小的弟弟妹妹，他們都沒有我爬的快，我高興地想。不知是從哪里來的力氣，我很快便看到了山頂?shù)哪莻�涼亭，一陣風吹來，我感到渾身是勁兒，我回過頭喊姐姐，姐姐沖我揮揮手，我扭頭繼續(xù)向山頂做最后的沖刺。
終于，我來到了涼亭下，往前走，一片空地上這里有很多的運動器械，好多老人還有叔叔阿姨在這里健身，可是像我這么大的小孩卻并不多見，我感到很自豪，不一會，姐姐也跟上來了，她走到我身邊對我說，“你剛剛不是還喊累的嗎?怎么跑的比我還快呢!”我高興地說：“因為我是男子漢!”姐姐哈哈大笑起來，摸著我的頭問我，“你要不要繼續(xù)?咱從這東山頭走去西山頭!”我迫不及待的拉著姐姐說，“說走就走�！�
姐姐為了獎賞我，給我們倆一人買了瓶水，我打開蓋子咕咚咕咚的就喝起來。我們一邊走，一邊呼吸著山上的新鮮空氣，我感到非常的舒服，姐姐拿出手機，要為我拍照，我不好意思的回過頭，姐姐說：“我不是拍你，而是拍路邊的野花呢!”我生氣的看著姐姐，姐姐說：“你閉上眼睛，仔細聞聞，是不是有一股甜甜的花香。”我走到紫色小野花的旁邊，輕輕的聞著，雖然那香味很淡，可是卻是那樣的芳香�？�!多么特別的一天啊!
還想在和姐姐一起早起去爬山。
小學五年級作文 篇2
明媚的夏日清晨，天空蔚藍如洗，小村莊在群山環(huán)抱中顯得格外溫情，村里的小溪似乎也被著迷人的景致所陶醉了，忍不住一路歡歌奔向遠方。
溪邊的茅屋前坐著兩位老人，滿頭銀發(fā)，衣著簡樸，臉上的每一條皺紋都充滿了快樂！老翁摸著胡子得意的說：“莊稼長得這么好，今年一定好收成��！”老婦為他倒上一杯酒：“你看我們?nèi)齻�兒子多能干�。 眱蓚�人的對話在微風中極為動聽……
在小溪的東邊，他們的大兒子挽著袖子，露出粗壯的胳膊，拿著把鐮刀正飛快地除著地里的雜草。黝黑的面龐滿是大汗，但他的臉上卻洋溢著喜悅。老翁見了，說：“這小子，和我當年一樣有力氣啊！”
老婦邊斟酒邊說：“別忘了咱當年也有一雙巧手�。】�，二兒子編雞籠時的靈巧不和我當年一樣嗎？”
老翁頷首點頭，目中盡是贊許，在他們身邊不遠處，二兒子正在一棵樹下坐著，雙手靈巧地用竹片編著雞籠，他的身邊堆放著幾個已經(jīng)編好的精致的雞籠。二兒子眼神專注，手指靈巧如飛……
兩位老人對視一望，會心的笑了。
這時，一陣銀鈴般的`笑聲在風中飄灑開來。
兩位老人循聲望去
只見一個五。六歲大的小男孩正爬在溪邊，伸手去摘蓮蓬。他邊樂呵呵笑著邊摘下一顆好大的蓮子，放入嘴中。然后躺在溪邊青草上剝著蓮蓬，蓮子一落如口中。清晨的陽光灑在他身上……
“哎，就數(shù)他最淘氣！”老婦邊笑邊搖頭。
老翁喝著酒，笑得兩眼瞇成了線：“可愛��！可愛，這淘氣的小鬼！”
微風陣陣，撫摸著大地，也撫摸著這快樂的一家人。
小學五年級作文 篇3
記得小時候，每當快到農(nóng)歷五月初五，就家里家外處處飄散著粽子的清香。
記得那時，五月節(jié)前幾天，外婆就忙里忙外，又是泡米，又是泡粽葉，等到端午節(jié)前一天，外婆就開始包粽子了。而我就站在一旁，饒有興趣地看著。外婆嫻熟地包著：將蘆葉卷好，把糯米倒入其中，再用繩扎好，這樣一個棱角分明的粽子就完成了。有時看著看著，我也忍不住動起手來，也學著外婆的樣子，將蘆葉卷好，倒入糯米，只是蘆葉卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米灑得滿地都是，到了扎繩子時，更是手忙腳亂，不知如何是好。這時，外婆會笑著手把手地教我，于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……待到粽子香飄滿屋時，我就迫不及待地品嘗自己包的粽子，心里總是美滋滋的。
到了大一點兒的時候，沒有時間看外婆包粽子了。只是待到粽子飄香時，品嘗品嘗而已。不過，此時的心境不同了。有一次，天真的我曾問過外婆：“為什么要送粽子給屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且愛國呀。善良人、愛國人永遠是值得紀念的�！蔽覐耐馄拍抢锍醪搅私饬饲材茌p輕地吟上幾句《離騷》《九歌》了。品嘗清香醉人的端午粽子，靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷。然后自己在心中默默地感悟著勞動人民的淳樸與善良，真是別有趣味。
而現(xiàn)在，端午節(jié)的時候，我已不能在家中與父母團聚了�；叵肫鹜臧兆拥娜な�，一陣陣的甜蜜頓時涌上心頭……
偶然間，去年的.端午節(jié)我回到家中，外婆仍在忙著。我悄悄地彎下腰，像小時候那樣，學著外婆的樣子包起來。于是就有了方粽、菱粽、子母粽……細細一看，比以前的美觀大方多了。“人大了，做事比以前干凈利落多了！”外婆邊說邊笑。
又一次吃到家中的粽子，一種熟悉的滋味涌上心頭，如同糯米那樣綿軟、香甜，又如蘆葉那般的清香、悠遠！
這篇習作的最大亮點是，從一個小角度切入，抓住故鄉(xiāng)的習俗——端午節(jié)包粽子著筆，以“粽子情”為線索，按照時間順序，敘寫了包粽子、問粽子和再包粽子等幾件事，寫得真切生動。作者從不同側(cè)面、不同層次來寫粽子，處處扣住一個“情”字，寓情于事，以事傳情，以情感人。一篇描述風俗的文章，既有民風民俗，又有人文內(nèi)涵，更有小作者思想情感的流露，實在是匠心獨運。另外，文章語言平實而有味，細細品來，似乎散發(fā)著端午粽子的味道，清香四溢，沁人心田。
小學五年級作文 篇4
平時我們冢的廢品全是我買的，應(yīng)此，我認識了一位收廢品的老爺爺�？缮蟼�月，老爺爺被兒子接走，廢品站來了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會不會坑我呢?叔叔稱完，說：“一共16元8角9分，給你17元錢好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應(yīng)道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣廢品時便時常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來看病的。因為媽媽長期住院，他便趁閑暇打零工，掙點錢貼補生活費。過了幾天，我又去賣廢品，可叔叔沒有零錢，便說：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會騙我的.。于是答應(yīng)了。
回家后，媽媽問我賣了多少錢。我實話告訴了媽媽。媽媽聽后說：“傻閨女，別做夢了，這種人是不可能還給你錢的�！闭娴膯�?我有點半信半疑。
此后的兩三天，我果然沒見到叔叔。
又過了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個熟悉的身影�！靶∶妹�!”正是那位叔叔。叔叔走過來，一邊還錢，一邊不好意思地說：“真對不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒來上班，耽誤了還錢�！薄皼]事，沒事!”我急忙答道。
雖然這件事過去很久，但它仍然銘刻在我心里，因為它讓我看到了一顆金子般的心!
小學五年級作文 篇5
我是一個小書蟲，只要是我喜歡的書，即使再好看的動畫片，也吸引不了我。我要先睹為快。
書成了我親密的伙伴。自從中國申辦奧運成功以來，我讀的關(guān)于奧運知識的書越來越多了。于是我有一個美好的心愿，那就是做一個小小志愿者，迎接奧運的到來。
首先，我要努力說好普通話。奧運會期間，北京會匯集來自五湖四海的朋友，不會普通話，怎么和他們交流呢？為了說好普通話，我給自己制定了一個計劃：早上上學前，朗讀一遍要學的課文；讀不準的地方請教老師和同學。晚上放學后，到小區(qū)找爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和他們用普通話交流，逐步提高我說普通話的能力。我把這個計劃貼在床頭，提醒我每天照計劃做。不管是炎熱酷暑的夏天，還是冰天雪地的冬天，我都堅持練習，從不間斷。有時身體不太舒服，真想休息不練了�？梢幌耄绻龅竭@點困難就退卻了，怎么做志愿者啊！于是我給自己鼓勁，堅持就是勝利！經(jīng)過練習，我的普通話說得越來越好了！在我的帶動下，小區(qū)的`人們也練起普通話來，我們都在為迎接奧運做準備呢！
其次，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。愛護環(huán)境，人人有責，我的身邊還有很多人沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，亂丟亂扔的現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重影響了我們生活環(huán)境的美觀。從現(xiàn)在起，我要帶領(lǐng)我的同學們，為創(chuàng)造一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境而努力。吃完零食的口袋我會自覺丟到垃圾桶；不隨地吐痰；不在墻上亂涂亂畫。看到墻上有劃痕，我就用布擦去。有小廣告，我就把它撕下來，來個“毀尸滅跡”。當我看到同學亂丟垃圾時，我會上前把垃圾撿起來，并告訴他們不要亂丟垃圾，要保護環(huán)境衛(wèi)生。我的行為帶動了同學，他們也沒再亂丟垃圾了。我們還自發(fā)組織了一支“迎奧運，我們在行動”的清掃隊，雙休日主動到街上清掃垃圾，大人們都夸我們是好樣的，說我們就是那可愛的小福娃。聽到夸獎，我們心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。雖然我們做的這些同奧運盛會相比是微不足道的，但它表明了我們熱愛奧運的心。同學們，讓我們手挽手，心連心，為奧運送上最美的祝愿！
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