五年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文300字 篇1
一天,我在家后的花園徘徊著,正為一個(gè)沒有思緒的作文而犯愁。想著走一走或許會(huì)思如泉涌呢?于是,我走啊走,忽然我眼前一亮,為作文找到了好的題材,我發(fā)現(xiàn)了什么呢?
原來是一只憨憨的`蝸牛在墻壁上緩慢地爬著。我的心中冒出了一個(gè)問號(hào):它為什么在一直努力地爬著呢?為尋求這個(gè)答案,我看了一下墻頂,哇!原來上面有著五光十色的水果,原來它是為了吃到水果而努力攀爬的。一只微不足道的小蝸牛竟也有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì),我不禁對(duì)它有了幾分敬意。瞧,雖然它離墻頂還有“一萬八千里”的距離,可他毫不退縮,勇往直前,相信堅(jiān)持就是勝利。哪怕前面布滿荊棘,也絲毫不能停止他們前進(jìn)的腳步。
我看著那只小蝸牛緩緩前進(jìn),經(jīng)過石頭和爬山虎的層層阻撓,那只小蝸牛已疲憊不堪,身上已傷痕累累,因?yàn)槠v和疼痛,它的“腳步”慢了下來,可當(dāng)望見了可口的水果時(shí),它的步伐又快了許多。
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,那只蝸牛終于吃到水果。臉上也露出了笑容,我也不禁報(bào)以微笑。這樣的事情還有很多,同學(xué)們也一定遇到過:做一件事時(shí),遇到艱難險(xiǎn)阻,就不再前進(jìn)了。
這件事給我的啟發(fā)是:勇往直前,相信堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)作文300字 篇2
我家對(duì)面的樓頂上種了幾棵絲瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的瓜架上綠瑩瑩的,上面點(diǎn)綴著幾點(diǎn)黃色的花。這綠葉黃花在陽(yáng)光明媚的夏天顯得格外奪目。好像墻頭披上了花簾子似的。
絲瓜屬于攀援植物,是靠著一根根細(xì)絲往上爬的。細(xì)細(xì)的.絲瓜藤靠著鐵架往上攀,它爬到旁邊的桔樹上,爬到鐵架上,爬到了房頂上……整個(gè)樓頂都被它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
絲瓜的葉子是掌形的,一片片葉子又大又厚,它挨挨擠擠,顯得十分茂盛。綠油油的葉子鋪滿了整個(gè)房頂,好像潔白的樓頂被油漆刷成了綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一副碩大的綠色簾子鋪在樓頂上,令人百看不厭。
絲瓜花是黃澄澄的,在眾多的葉子里,只能看到十幾朵花,絲瓜花為小喇叭形狀,每朵花有三個(gè)花瓣。里面的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),好像一個(gè)個(gè)金黃的小絨球,在風(fēng)中蠢蠢欲動(dòng)。
透過厚厚的葉片就能看到綠色的果實(shí)——一根根絲瓜藏在里面。聽媽媽講:“絲瓜是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,可以炒著吃,也可以做湯,味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃、發(fā)干,果肉變成“絲瓜絡(luò)”,用“絲瓜絡(luò)”洗餐具既干凈又方便。
炎炎夏日,這綠意盎然的絲瓜美景讓人生出一絲涼意,倍感清爽。
五年級(jí)作文300字 篇3
春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了,一位調(diào)皮的夏娃娃來到了人間。啊,他可真調(diào)皮,惹得風(fēng)伯伯不出來了。熱死了,但是在校園卻迥然不同,樹伯伯撐開他那茂盛的大傘,陽(yáng)光透過樹葉留下斑駁的影子,同學(xué)們?cè)跇湎伦x書,休息。給人大自然安謐靜美的享受,
秋爺爺來了,秋爺爺帶著收獲的.喜悅來的。田地里一片金黃,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。校園里,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬婆婆來嘍,她是帶著子女來的:寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上,凍死了。下雪了,校園里歡騰了起來,同學(xué)們堆雪人,打雪仗滑冰校園里好熱鬧。
我愛我的校園,祝愿她越來越美麗。
五年級(jí)作文300字 篇4
中國(guó)有很多傳統(tǒng)的文化,如:清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是端午節(jié),因?yàn)榭梢钥待堉郾荣悺?/p>
端午節(jié)的早上,我和媽媽早早來到賽龍舟的場(chǎng)地,我看見龍舟上的叔叔都很強(qiáng)壯。剛開始,龍舟只有兩三只,慢慢地龍舟多了起來。比賽快要開始了,觀眾們都在岸上盯著河面上的龍舟,像在心里猜想著那一只龍舟會(huì)獲得最后的勝利。龍舟上鑼鼓一響,那些船像快馬一樣往前沖去了。觀眾們激動(dòng)地叫喊著,一會(huì)兒叫加油,一會(huì)兒叫必勝。船上的叔叔們都用盡全力地劃著手中的槳,他們非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一致。岸上的觀眾越來越激動(dòng),河面上的'船快要沖向終點(diǎn),隨著歡呼聲,穿著黃色衣服的那條船像飛一樣沖到終點(diǎn),只看見那些叔叔開心的歡呼著,甩著手上的旗幟。我也和媽媽擊掌歡呼,沉浸在歡樂之中!
"團(tuán)結(jié)就是力量",這個(gè)賽龍舟可真刺激又好玩,這就是我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的原因。
老師的話:余俊熹同學(xué)在生活中取材,把賽龍舟的傳統(tǒng)活動(dòng)描寫得活靈活現(xiàn),使人有如臨其境之感,真不錯(cuò)!加油!
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)愿望,在我看來,這個(gè)愿望是多么美好,這個(gè)愿望激勵(lì)著我,讓我的寫作水平和學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高了。
我的這個(gè)讓我驕傲!因?yàn)槲业倪@個(gè)愿望是一邊當(dāng)老師,一邊當(dāng)小說家,小說家和老師都是多么神圣的職業(yè)。老師給孩子們講課,教給孩子們無限知識(shí),老師給孩子們講做人的道理,讓孩子們受益一生,老師跟孩子們?cè)谝黄鹫f笑,給孩子們一個(gè)快樂的童年。
小說家給孩子們寫小說,一邊讓孩子們過快樂童年,一邊又讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子們?cè)跁耐鯂?guó)里盡情玩耍。
老師和小說家也是有聯(lián)系的,如果不當(dāng)老師,怎能深入了解孩子,不深入了解孩子又怎么能寫讓孩子喜歡的小說呢?
為了這個(gè)愿望,我每天都閱讀幾本課外書,短短幾個(gè)星期,我就讀了好多本。閱讀跟作文是聯(lián)系著的',所以我閱讀的課外書越多作文水平也跟著提高,每次考試都拿滿分,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,這讓我得到了老師的贊揚(yáng)和父母的贊賞,并且在同學(xué)眼中的地位也一步步提高了。
啊!這個(gè)愿望是多么美好!我為我有這個(gè)愿望感到無比驕傲和自豪!
五年級(jí)作文300字 篇6
科學(xué)是人類性精神的最高成就,它揭開了一個(gè)個(gè)自然之謎,把人類美好的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),但是,也給你人類帶來了爭(zhēng)論,災(zāi)難。
在新時(shí)期,人們面臨著能源危機(jī)。是科學(xué)技術(shù)解決了一系列難題,是科學(xué)拯救了大家?茖W(xué)發(fā)明了核能,為人們提供電力;制造了航天器,帶人們飛上了太空;發(fā)明了基因工程,并用于治病。可是,科學(xué)雖帶來了福利,也帶來了災(zāi)難。如:核能被用于制造原子彈;航天器變成垃圾永存太空;基因工程被用于毀滅人類…
科學(xué)是一把雙刃劍,善良的.人們用它造福人類,殘忍的人用它毀滅人類。它不但對(duì)人類有利,還對(duì)人類有害。這一切只取決于使用它的人,只有正確的運(yùn)用科學(xué),它才對(duì)人們有利,相反,人類將它用于戰(zhàn)爭(zhēng)等一些對(duì)人們不利的事物時(shí),就會(huì)對(duì)人類百害而無一利。
五年級(jí)作文300字 篇7
星期六,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
當(dāng)我們走進(jìn)鄉(xiāng)村的道路時(shí),我們看到了一望無際綠色的田園,透過汽車窗口,我看到了有幾口很大的魚塘,里面有一群群鴨子,它們有的正在無憂無慮樂哉悠哉游動(dòng)著,有的`在相互嘻耍,有的將頭插進(jìn)了水里,我想它們可能是在抓小魚吃吧。再走過一條條小路,就到第一戶人家,那是一棟百年老宅,是用石頭和木頭做的,房子很大,有兩層,能住下很多人,我們?cè)谥鴥鹤艘粫?huì)兒,天色漸漸地暗了,我們告別了著一家;丶业穆飞希覀兛吹搅颂(yáng)已經(jīng)西斜了,變成了橙紅色的。那晚霞發(fā)出淡淡的溫柔的光,給一片片云披上了一件件五顏六色的睡衣。太陽(yáng)在晚霞的陪伴下,一步步地向西山走去。小了一點(diǎn),又小了一點(diǎn)……沒過多長(zhǎng)的時(shí)間,太陽(yáng)已經(jīng)無影無蹤了,天邊最后一絲紅光隨著太陽(yáng)去了,夜色降臨了。
啊!鄉(xiāng)村的景色多美呀!不知不覺我們就回到家了。
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