實(shí)用的五年級(jí)作文(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
八月的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著，蜻蜓也怕太陽(yáng)灼傷自己的翅膀，貼在陰暗處慢慢地飛，知了趴在樹(shù)上對(duì)著太陽(yáng)大聲地叫，熱啊，熱啊。
進(jìn)入葡萄園，首先映入眼簾的是一大片連綿起伏的葡萄架，一串串的葡萄掛在枝架上，直讓人眼花繚亂。在陽(yáng)光的照耀下，簡(jiǎn)直成了一座紫色的“珍珠”山。眼前的美景深深的吸引著我，暫時(shí)忘記了那火辣辣的太陽(yáng)。
看著弟弟津津有味的樣子，我也垂涎欲滴，摘下一顆，剝掉紫色的皮，里面的肉晶瑩剔透，張口一咬，一股清香的'甜汁流入我的心中，兩顆小而圓的葡萄籽留在我的舌頭上。大人們摘的摘，剪的剪，一會(huì)兒這串好，一會(huì)兒那串好，一片歡聲笑語(yǔ)。
小伙伴，你們知道草帽頭葡萄園在那里呢？讓我告訴你，在浙江臨海市河頭鎮(zhèn)。希望你們有空也來(lái)享受這葡萄的美味。
五年級(jí)作文 篇2
因?yàn)橛心阈@才更美。
——題記
古樸的走廊，古典的院墻，古色古香的校門(mén)，富有民族風(fēng)情的樓道，映畫(huà)在柱上的京劇臉譜，綴落在枝杈上的花朵掩映下的球桌，寬敞明亮的教室墻上處處留有我們成長(zhǎng)的痕跡，綠色的操場(chǎng)上充滿了我們明媚的笑聲——這是我眼里美美的校園。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們?nèi)际倾裸露�，手牽手走進(jìn)教室時(shí)候，眼睛東瞧瞧，西望望的，一個(gè)勁的找尋著大人，有的人不停地嚎啕大哭，有的`人甚至離開(kāi)座位竄來(lái)竄去……突然，耳畔傳來(lái)一陣溫柔的聲音，“好了，好了，別鬧啦，快快坐回自己的位子上”，哦，教室的中間還站著一位“大人”嗦，——原來(lái)是老師呀！也怪，我們就此安靜下來(lái)。
時(shí)間一溜就過(guò)，現(xiàn)在的我們不管是夏天蟬聲的“轟炸”，還是冬天寒風(fēng)的“入侵”，我們都沉浸在知識(shí)的世界里。渾然不知，我們漸漸長(zhǎng)高，突然有一天，猛然發(fā)現(xiàn)，老師的身影被我們淹沒(méi)——原來(lái)老師走進(jìn)了我們心里啦！
我們從無(wú)知蛻變成一個(gè)個(gè)“小博士”，從認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到篇篇佳作的涌現(xiàn)，從打架吵鬧中懂得了友誼的珍貴，從一聲聲贊揚(yáng)中逐漸地自信起來(lái)，從一次次錯(cuò)誤中懂得了成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷地認(rèn)識(shí)自己，完善自己……老師分享著我們的喜悅，分擔(dān)著我們的憂愁，透過(guò)老師的眼，我們看到了世界的大，世界的美。
難怪，是老師引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的美，他人的美，校園因此越發(fā)美麗……
對(duì)了，還有兩個(gè)“小伙伴”忘了說(shuō)，從一年級(jí)就一直陪伴著我們，當(dāng)初跟我們一般高，春天喜歡穿著一件蔥翠的襯衣，秋天又偏愛(ài)明黃的外套，一言不發(fā)地守在我們身邊聆聽(tīng)著我們每一次朗誦，每一次的爭(zhēng)論，每一聲的批評(píng)，每一聲的贊美，無(wú)論我們鬧騰也好，安靜也好，始終不離不棄，他倆就是窗外靜靜守候多年的兩棵銀杏樹(shù)。
我心中校園的美，是不被風(fēng)吹雨打侵蝕掉的美，是不會(huì)被時(shí)間遺忘掉的美，它的美駐留在心間永不褪色。
五年級(jí)作文 篇3
�。⒑们�！好球！”咦？小河邊的草地上怎么如此熱鬧呀？原來(lái)小伙伴們正在進(jìn)行一場(chǎng)扣人心弦的足球賽。
這里的小小足球賽非同尋常一一不貼海報(bào)，不賣(mài)門(mén)票，放學(xué)以后不用約會(huì)，比賽雙方都向這里飛跑。幾個(gè)書(shū)包、幾件外套，往地上一堆就是一個(gè)簡(jiǎn)易球門(mén)。場(chǎng)地四周沒(méi)有界限，比賽時(shí)間沒(méi)有記表，每個(gè)隊(duì)員都是裁判。你說(shuō)是不是很奇妙？
看，一位上身穿著黑色衣服，下身穿著淺藍(lán)色的短褲的守門(mén)員半蹲著，身子微微向前傾，雙手搭在膝蓋上。他很勇敢，即使右腿受傷，依然上場(chǎng)比賽，他是多么熱愛(ài)足球呀！我敬佩他！他全神貫注地目視前方，嚴(yán)陣以待。守門(mén)員身后有一位身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，嘴巴撅著，手背在一身后，挺著小肚子，埋怨道：“怎么還沒(méi)有到我呀？我的守門(mén)功夫可是一流的！”
不好！藍(lán)隊(duì)突然來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”，紅隊(duì)的守門(mén)員做好準(zhǔn)備，一個(gè)猛撲，攔下了足球。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。你踢一下，我踢一下，大家都不甘示弱�！肮�，藍(lán)隊(duì)的小胖糊里糊涂地把足球射進(jìn)了自家球門(mén)，還拍手叫好！全場(chǎng)都捧腹大笑。
路過(guò)的人們看到如此激烈的足球賽，情不自禁地坐到了一旁的長(zhǎng)凳上，觀看球賽。一個(gè)戴著黑帽子的叔叔，臉上掛著一絲微笑，應(yīng)該是想起了他兒時(shí)踢足球的英姿颯爽。旁邊綠衣服的小男孩看著藍(lán)隊(duì)，緊皺眉頭，大概是和一位小朋友打賭了，生怕自己喜歡的球隊(duì)輸了。一個(gè)美麗的小姑娘筆直地坐在長(zhǎng)椅上，手里還抱著一個(gè)洋娃娃，看來(lái)小女孩也很喜歡足球呢！戴著紅帽子的小男孩，彎著腰，可能是因?yàn)樗{(lán)隊(duì)輸了而失落。金發(fā)男孩把脖子伸得可長(zhǎng)了。一個(gè)黑帽子的'小朋友，個(gè)子太矮了，索性站在椅子上看比賽。
還有一個(gè)特殊的觀眾——小白狗，它或許是被主人硬拉過(guò)來(lái)看球賽的，四處跳跳、跑前跑后，便找了一個(gè)舒服的姿態(tài)，趴在草地上閉上眼睛睡著了，看來(lái)這只可愛(ài)的小白狗對(duì)球賽一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有呢。
河邊，金燦燦的陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng)，仿佛是不停息的小梭子在織著金色的掛毯。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見(jiàn)花兒默默無(wú)言。比賽還在進(jìn)行著，大家共同注視著眼前這精彩一幕……
五年級(jí)作文 篇4
我的校園位于滎陽(yáng)市演武路，它的名字叫滎陽(yáng)一小。我的校園格外美麗，你在門(mén)口就會(huì)看見(jiàn)“滎陽(yáng)一小”，幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
一進(jìn)校門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓和操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)大大的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，周?chē)�有200米長(zhǎng)的跑道。每當(dāng)下課時(shí)，我們學(xué)校的同學(xué)都在這里玩耍。有的還帶來(lái)足球和籃球來(lái)玩，還有人在跑道上練習(xí)跑步，跑道旁邊還有個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑，里面有許多沙子，防止同學(xué)受傷。操場(chǎng)右邊有個(gè)升旗臺(tái)，每到周一，我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式。
出了操場(chǎng)，大門(mén)正對(duì)面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，一到四層有很多班級(jí)，第五層是各種活動(dòng)室，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等。教學(xué)樓地面干凈、窗戶明亮、桌椅整齊，環(huán)境安靜優(yōu)美，適合我們?cè)诖藢W(xué)習(xí)。
課外活動(dòng)時(shí)，會(huì)許多同學(xué)在操場(chǎng)上聚合。各年級(jí)都有，大家相互游戲，相互玩耍。操場(chǎng)上人山人海，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，大家都在一塊玩。有玩足球的，有玩籃球的，有玩乒乓球的'，有玩跳繩的，有玩跳皮筋的。大家在各自喜歡的游戲快樂(lè)的玩耍。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，在教學(xué)樓前和操場(chǎng)周?chē)荚杂谢▍�，一到夏天，花叢中結(jié)開(kāi)很多美麗的花朵，置身其中，仿佛置身于花海中。大門(mén)右邊有一大片竹林。一年四季，竹子比直挺立。
我的校園是風(fēng)景如畫(huà)的地方，里面還有許多美景，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不完。如果你想來(lái)參觀，就馬上來(lái)吧。
五年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期，我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個(gè)班級(jí)做眼保健操的情況。
“眼保健操開(kāi)始，閉眼......”每當(dāng)這熟悉的聲音響起，檢查就開(kāi)始了。我和同班同學(xué)唐逸凡檢查北樓，另外兩位同學(xué)檢查南樓。音樂(lè)聲已經(jīng)響起，但是仍有個(gè)別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨著一聲“檢查員來(lái)了!”教室里立刻安靜得連根針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�？晌覀儎傋卟胚^(guò)幾秒，身后又傳來(lái)打鬧聲，像滾燙的開(kāi)水似的沸騰起來(lái)。于是我們來(lái)一個(gè)馬賽回旋，將他們逮個(gè)正著，難逃扣分的厄運(yùn)了。
當(dāng)然也有紀(jì)律好的`班級(jí)，哪怕沒(méi)有老師，也可以做到：一不說(shuō)話，二不打鬧，三不寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真地做眼保健操。
近年來(lái)，小學(xué)生視力逐漸下降，近視的人日益增多，每學(xué)年的常規(guī)體檢，都有新增的同學(xué)，需要去醫(yī)院復(fù)查眼睛。平時(shí)，讀書(shū)，寫(xiě)字姿勢(shì)不端正;看電視，玩電腦時(shí)間太長(zhǎng);做眼保健操心不在焉......這些不良的行為習(xí)慣都會(huì)使損害自己的視力將來(lái)考軍校，測(cè)試飛行員......無(wú)論你其他方面多么優(yōu)秀，但只要你鼻梁上架著一副沉甸甸的眼睛，他們都會(huì)把你拒之門(mén)外的。
人腦接受的信息，95%來(lái)自于眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來(lái)外傷的風(fēng)險(xiǎn)。戴隱形眼睛，容易引起角膜炎等。有專(zhuān)家測(cè)算過(guò)，如果從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始戴眼鏡，100度，到高中畢業(yè)，近視度數(shù)有可能達(dá)到500-900度，毫無(wú)疑問(wèn)，會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生一定影響。
近視的危害顯而易見(jiàn)，眼保健操的好處也是有目共睹的。班級(jí)被扣分，只是小小的懲罰，視力的損傷才是真正的厄運(yùn)!為了保護(hù)這心靈的窗戶，請(qǐng)同學(xué)們改掉不良的用眼習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操吧!
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