五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文1
我弟弟學(xué)口才有一年多了，他只參加過(guò)一些小比賽，但這一次，他要參加一個(gè)很正式的大比賽。
比賽到來(lái)的那一天，弟弟穿著整潔又帥氣的小西裝。我們來(lái)到了電視臺(tái)。弟弟邊走邊對(duì)我說(shuō)：“姐，我的心跳真的好快呀！它恨不得從我的身體里跳出來(lái)。”我拍拍他的肩膀說(shuō)：“你要相信自己，你可以做到的�！钡浅林氐哪_步和無(wú)處安放的手小，足以告訴我他是有多么緊張。我和爸爸媽媽在外面看著弟弟邁著重重的步伐走了進(jìn)去，他輕輕地坐在旁邊的.椅子上，嘴里還在嘟嚷著要演講的內(nèi)容。
聽(tīng)見(jiàn)“大家好，我叫……”時(shí)，是弟弟的聲音！我立馬抬起了頭，看著弟弟已經(jīng)可以發(fā)揮自如了，我可真為他高興呀！
很快，他就蹦蹦跳跳地出來(lái)了，只見(jiàn)他兩眼放光，嘴都合不攏了。“哈哈，姐，你猜怎么樣？”還沒(méi)等我回答，他就尖叫起來(lái)：“姐，我感覺(jué)勢(shì)在必得了，我特別興奮，激動(dòng)！”
后來(lái)結(jié)果出來(lái)了，真是跟弟弟說(shuō)的一樣，他在100多人中脫穎而出，得了個(gè)一等獎(jiǎng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，他向上奮力一跳，右手握成拳頭，手臂高高伸直，再使勁往胸前一撤，大喊：“YES！”接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)，他都沒(méi)有“消�！毕聛�(lái)，一會(huì)兒在我耳邊嘟囔嘟囔：“姐，真沒(méi)想到啊。我居然得了一等獎(jiǎng)，哈哈！”一會(huì)兒又在媽媽耳邊嘟囔嘟囔：“媽?zhuān)I(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我穿啥衣服啊，是不是還得整個(gè)新發(fā)型？”可把他給高興壞了。
那一次，他笑得是多么燦爛呀！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文2
我家原本的電視搬回了老家。因此，我家的“電視迷”整天無(wú)所事事，天天嚷著要買(mǎi)新電視。在他的苦苦哀求下，老爸終于同意了。
幼兒園放學(xué)，只見(jiàn)他沖了進(jìn)來(lái)，大叫道：“姐姐，姐姐，我的.電視呢？來(lái)了沒(méi)有？”我回道：“還沒(méi)呢，哪有那么快�！彼�(tīng)了之后又說(shuō)：“唉！怎么那么慢呀，還不來(lái)裝。我等得花兒都謝了。”可對(duì)此他也沒(méi)別的辦法，只好坐在那兒等。
終于，他迎來(lái)了電視，裝電視的兩個(gè)叔叔進(jìn)了屋后，弟弟又開(kāi)始了他的“奪命連環(huán)問(wèn)”。他問(wèn)道：“叔叔，這是我家的電視嗎？是爸爸給我買(mǎi)的對(duì)嗎？什么時(shí)候才能裝好呀？”面對(duì)弟弟的問(wèn)題，其中一個(gè)叔叔十分冷靜地回答道：“對(duì)，是你爸給你買(mǎi)的。”老弟聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，跟只小猴子似的。裝電視時(shí)，弟弟一直守在一邊，兩眼放光，可興奮了。他還時(shí)不時(shí)去扯一下蓋在電視上的布，又時(shí)不時(shí)去拉一下電線(xiàn)。搗亂后還說(shuō)：“叔叔怎么還沒(méi)好呀！”說(shuō)完又跑到了沙發(fā)上，在上邊兒滾來(lái)滾去。叔叔說(shuō)：“小朋友別急嘛，一會(huì)兒就好了�！�
在老弟的催促下，電視終于裝好了。只見(jiàn)他一把從媽媽手中奪過(guò)遙控板，迫不及待地坐上沙發(fā)，熟練地用遙控板把頻道調(diào)到了他喜歡看的《汪汪隊(duì)立大功》。只見(jiàn)他兩眼睜得大大的，緊盯著電視，笑得和花一樣燦爛，雙腳也因?yàn)殚_(kāi)心而控制不住地?fù)u來(lái)?yè)u去。平時(shí)喜歡的每天都要玩的奧特曼也被丟在了一邊，看都不看一眼。
我和媽媽叫他，他也不應(yīng)，生怕耽誤了他看電視的時(shí)間。
就這樣老弟又看上了電視，他這個(gè)“電視迷”終于如愿以?xún)數(shù)赜惺驴勺隽�，也不�?huì)再來(lái)煩我了，家中終于又恢復(fù)了平靜。這一次，他是真開(kāi)心了。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文3
“耶！”得知自己挑戰(zhàn)成功的那一刻，他的激動(dòng)之情溢于言表。他，是我的同班同學(xué)，他的許多課程都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，就是體育不怎么好，特別是跳繩，所以他每天都早早地來(lái)到學(xué)校練習(xí)。
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼又到了跳繩復(fù)測(cè)的時(shí)候，“3，2，1，開(kāi)始！”他以最快的速度跳起來(lái)，只為爭(zhēng)求一個(gè)好的.成績(jī)！
“時(shí)間到！成績(jī)是132個(gè)！”體育老師說(shuō)道�！耙�！”他歡呼起來(lái)，“我真的做到了！失敗乃是成功之母��！”他激動(dòng)地跳了起來(lái)，雙手不由自主地捂住了嘴巴，似乎是覺(jué)得太不可思議了，不敢相信這突如其來(lái)的勝利！他的臉上也洋溢出快樂(lè)的笑容�？吹剿�(dòng)的樣子，連我這個(gè)旁觀者都受到了感染，不由得也激動(dòng)了起來(lái)，忍不住感嘆他先前的努力都沒(méi)有白費(fèi)，難怪同學(xué)們都對(duì)他刮目相看！
俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃是成功之母，他能成功，正是因?yàn)榻?jīng)歷了多次失敗后，才迎來(lái)了屬于自己的勝利，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。也許，這就是我為什么對(duì)他那時(shí)激動(dòng)的樣子至今念念不忘吧？
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文4
相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問(wèn)”，而我，卻喜歡“愛(ài)”。
愛(ài)，一個(gè)多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴伺c人之間增加了感情；因?yàn)橛兴�，彼此之間不再生疏；因?yàn)橛兴�，整個(gè)世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。
愛(ài)字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字，下面是友字，意思就是說(shuō)用手創(chuàng)造友情，也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。
爸爸媽媽對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)、老師同學(xué)對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)懷和友誼的愛(ài)、叔叔阿姨對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)心愛(ài)護(hù)的愛(ài)。他們對(duì)我都是充滿(mǎn)了愛(ài)的人。而我們呢，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的.事。對(duì)于爸爸媽媽可以做家務(wù)，對(duì)于老師可以幫忙搬作業(yè)，對(duì)于同學(xué)可以做同學(xué)需求的事，對(duì)于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事，也是我們回報(bào)他們的一種方式，這也可以叫愛(ài)，這也可以算是愛(ài)。
我心中最美的漢字——愛(ài)！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文5
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“妮妮，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的`身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“妮妮，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文6
記得一次下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽因?yàn)橐?jiàn)客戶(hù)，所以連忙跑去店里了，只有我和弟弟在家。
爸爸媽媽出去后，我和弟弟在客廳里看電視，突然，外面?zhèn)鱽?lái)“轟隆隆”的聲音，原本看得津津有味的弟弟突然緊張起來(lái)，身體一顫，說(shuō)：“姐姐，我好害怕，外面在打雷。”“沒(méi)有關(guān)系的，有我陪著你，這是自然現(xiàn)象。”我慢慢安撫著弟弟的情緒，他也慢慢平靜下來(lái)，又開(kāi)始看起電視來(lái)了。
“砰——”弟弟又嚇得身體一顫。原來(lái)是風(fēng)吹到了門(mén)�！皼](méi)事，我在呢，只是風(fēng)�！蔽疫B忙關(guān)上了窗戶(hù)，拉上了窗簾。弟弟緊張地說(shuō)：“姐姐你后面有……有鬼，你……你看，它正伸手……手來(lái)捉我們，還是好多好多只�！钡艿茉秸f(shuō)越怕，越說(shuō)越怕，小臉都快皺成了一個(gè)包子了。原來(lái)，是風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)，樹(shù)在搖晃呢！我正要解釋?zhuān)焯靺s“咚”的'一聲就跪在了地上，神色慌張地說(shuō)：“魔鬼大人們，您們大人有大量，就放過(guò)小的我吧。你看我一點(diǎn)都不好吃，那么瘦。求求您了，求求您了……”
我趕忙扶天天起來(lái)，解釋道：“這只是風(fēng)吹到樹(shù)而已，你看。”弟弟抬頭一看，原來(lái)是樹(shù)啊，這才放心下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們聽(tīng)到弟弟被打雷嚇破了膽子這件事后后都哈哈大笑。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文7
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(zhǎng)的足跡想浪花一樣涌入我的腦海，有令我感動(dòng)的：有令我吃驚的：有令我傷心的……但是許多事情因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒(méi)，只有那一件事，我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午，我們正在操場(chǎng)上上著體育課，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們都熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。
這時(shí)候，救命稻草——下課鈴聲終于姍姍來(lái)遲，在同學(xué)們那一雙雙渴望下課的'眼神中，體育老師也只好無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲下課，同學(xué)們立刻像脫了韁神的野馬一樣奔向教室，我呢，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，不緊不慢的跟在他們后面，偏偏我后面的一個(gè)同學(xué)不甘示弱，一個(gè)鍵步從我身邊飛快的擦過(guò)，我頓時(shí)在原地打了一個(gè)圈，然后重重地與地面來(lái)了一個(gè)大幅度的“親嘴”，頓時(shí)，我的手臂感到了前所未有的疼痛，低下頭一看，一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來(lái)，因?yàn)樘�，眼淚堵滿(mǎn)了眼眶。
同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛跑過(guò)來(lái)，將我圍了個(gè)里三層外三層，并且三五成群的議論著該怎么辦，最后，同學(xué)們決定由兩個(gè)人高馬大的男生扶我去醫(yī)務(wù)室上藥，于是，在同學(xué)們的簇?fù)硐�，我一瘸一拐的�?lái)到了醫(yī)務(wù)室上藥，然后，同學(xué)們又小心翼翼的將我扶到了班里，然后輕輕地扶我坐下，生怕碰到我仍在流血的手臂。然后，同學(xué)們又圍到了我的位子上，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，并且指責(zé)那個(gè)將我撞到的男生，面對(duì)同學(xué)們送來(lái)的溫暖，我再次熱淚盈眶，這次，我是因?yàn)楦袆?dòng)而哭泣……
多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一堵墻。讓我們一起好好的珍惜這來(lái)之不易的友誼，讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文8
人人都要吃飯，不吃飯生命就會(huì)受到威脅。總而言之，飯很重要。
我認(rèn)為飯吃飽則已，不餓死便罷�？筛改覆贿@樣認(rèn)為。他們覺(jué)得一天不但要吃飽，而且還要吃好。就因?yàn)槲覀兊囊庖?jiàn)不統(tǒng)一，所以總愛(ài)為吃飯發(fā)生爭(zhēng)吵。
一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃這么點(diǎn)怎么行，來(lái)，媽媽為你再盛半碗，趕緊過(guò)來(lái)吃掉。”我的腦袋里“嗡”的一聲，我的媽呀，我今天可真的是幽門(mén)堵塞，再吃胃里的東西就溢出來(lái)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋?zhuān)骸澳憬裉煜挛邕�要打籃球的，不吃好怎么打?在說(shuō)，你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多吃……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，便沖著媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎么說(shuō)我也不吃了!”
這句話(huà)可激怒了媽媽?zhuān)骸澳闳缃裨趺戳?這么不聽(tīng)話(huà)?媽媽做的`這一切都是為了你好啊!”
哼，為我好!讓我受肚子的脹痛，這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿(mǎn)了，別說(shuō)我那種不餓死的要求，就連吃好的要求也滿(mǎn)足了呀!正在我氣惱之時(shí)，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，再不吃就涼了，我都給你盛好了�！眿寢屵�沒(méi)說(shuō)完，爸爸又接上了：“快!今天不吃你就端著碗在門(mén)外站著，什么時(shí)候想通了，把飯吃完再進(jìn)來(lái)!”
沒(méi)辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來(lái)。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和好朋友朵朵約好一起去小雨家玩。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)小雨用積木搭好了一座輝煌的城堡，她高興極了，馬上跑到我們跟前邀請(qǐng)我們?nèi)バ蕾p，看到小雨那么開(kāi)心，我們也非常的高興。
玩著玩著，朵朵拿起了一輛紅色的小汽車(chē)“嗖”的'一聲跑向了小雨的城堡，小雨的城堡“啪”的一下倒了。原來(lái)朵朵的小汽車(chē)跑偏了，不小心撞倒了城堡。小雨盯著自己剛搭好的城堡，頭慢慢垂了下來(lái)。
小雨傷心極了，只見(jiàn)她的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”，嘴巴也不自覺(jué)地撅了起來(lái)，腮幫子鼓的像氣球一樣大，眼睛瞪得大大的，圓圓的，“哇”的一下哭了出來(lái)，嘴里還不住地說(shuō)：“那可是我花了五天才拼好的！卻被一下子撞到了！”小雨說(shuō)著還時(shí)不時(shí)擦擦眼淚。“對(duì)不起啊小雨，我不小心弄到了你的城堡！”朵朵不好意思地說(shuō)。小雨只低著頭，默不作聲�！拔覀兿瘸鋈プ屗粋�(gè)人靜一靜吧！”說(shuō)著我就拉著朵朵走了。
一連幾天，小雨都傷心地沒(méi)有跟朵朵說(shuō)話(huà)，當(dāng)我再去小雨家，小雨又搭好了城堡，這才原諒了朵朵。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文10
老師的愛(ài)像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田；老師的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師的愛(ài)好似星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事，就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車(chē)的游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時(shí)，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來(lái)，和我對(duì)碰了一下，我眼冒金星，頓時(shí)，鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來(lái)，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問(wèn)：“張某某，痛不痛？”她那關(guān)愛(ài)的`眼神就像慈祥的媽媽?zhuān)屛揖o張的情緒穩(wěn)定下來(lái)。她鼓勵(lì)著我：“別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)一些，就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院�！甭�(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ)，我不覺(jué)得害怕。張老師邊打電話(huà)給媽媽?zhuān)贿叡称鹞蚁蜥t(yī)院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車(chē)。在車(chē)上，張老師緊緊地?fù)е�，不停地說(shuō)：“忍一忍，一會(huì)兒就到了，醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話(huà)一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒(méi)能及時(shí)趕來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師會(huì)陪著你，只是一個(gè)小手術(shù)�！崩蠋熞粫�(huì)兒去繳費(fèi)，一會(huì)兒去拿藥，忙來(lái)忙去，望著她滿(mǎn)臉的汗水，我感動(dòng)極了！在手術(shù)臺(tái)上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我鼓足了勇氣！
老師的愛(ài)就如母愛(ài)，讓我這株小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文11
在暑假里的一天，陽(yáng)光燦爛，媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是什么呢？當(dāng)然是水！那水面積足有幾公頃大！這時(shí)，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩(shī)：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。在廣闊的湖面上，漂著幾個(gè)游艇，為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。
向園內(nèi)走去有好幾個(gè)水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。為什么呢？因?yàn)槟抢镉惺㈤_(kāi)的荷花！遠(yuǎn)看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯(cuò)落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，幾乎不留一點(diǎn)空隙。聽(tīng)！隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，原來(lái)是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾只站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水，也許，這對(duì)它來(lái)說(shuō)，也是一種樂(lè)趣。
在綠的海洋里，有幾朵含苞待放的'花骨朵，它們像馬上要爆開(kāi)似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，許多的花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞�？炜�，遠(yuǎn)處的水中有一朵盛開(kāi)的花，它像一個(gè)美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的，卻毫無(wú)泥土的污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺(jué)。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
再向前走，我在路邊看到了一朵盛開(kāi)的荷花。這次，更近了！我都可以看見(jiàn)它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！
在一個(gè)岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個(gè)個(gè)小艇那么悠閑自在。
欣賞完美景，我的北寺一行終于結(jié)束了。不過(guò)，我不會(huì)忘記這美景的！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文12
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個(gè)星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí)，一輛迎面而來(lái)的自行車(chē)把我給撞得四腳朝天，自然傷勢(shì)一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，��！流血了！幼小的'我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我頭破血流，立刻打了一輛出租車(chē)把我送往醫(yī)院。
一路上，我疼得睜不開(kāi)眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室。做完手術(shù)，我突然想起了媽媽?zhuān)谥胁煌５卮蠛埃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 边@位叔叔問(wèn)了我家的電話(huà)號(hào)碼，打電話(huà)給我的爸爸媽媽?zhuān)�下樓給我買(mǎi)吃的。我很快又睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。豆大的淚珠從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水，也是友誼的淚水！
我想，這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文13
窗外細(xì)雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點(diǎn)一滴的美好回憶他的嘴角，一點(diǎn)一點(diǎn)上揚(yáng)……
那天，早上還晴空萬(wàn)里，下午的時(shí)候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來(lái)，真好似個(gè)“疑是銀河落九天”。
咦？那是淮？她一會(huì)兒就將頭伸出校門(mén)看一看，一會(huì)兒嘴里喃喃著：“怎么還不來(lái)，怎么還不來(lái)……”還時(shí)不時(shí)焦急地跺了跺腳，原來(lái)是他班上的貧困學(xué)生，因父母還不來(lái)接而在學(xué)校傳達(dá)室里一會(huì)兒打電話(huà)一會(huì)兒發(fā)字騷呢！
這時(shí)他抓雨衣的手不淡定了，一會(huì)在往前伸，一會(huì)兒又用另一只手將手拉回來(lái)。
他心想：借，還是不借，借，又怕班里那幾個(gè)人散布流言蜚語(yǔ)的.家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的”英俊”顏面？怎么向那些聽(tīng)信謠言的人解釋?zhuān)靠刹唤�，我這當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的怎能視而不見(jiàn)一個(gè)女生在雨中淋雨呢？唉，真難選擇。
他心中的兩個(gè)小小人兒在打架，是樂(lè)于助人的心使“借”這個(gè)小人兒贏了。
他跑過(guò)去，將雨衣一把塞進(jìn)那個(gè)女孩手里，低調(diào)地說(shuō)：“我家近，雨衣給你用吧！”
她接過(guò)了西衣，支支吾吾地說(shuō)：“那個(gè)，同學(xué)，……”還沒(méi)等她說(shuō)完，他就一頭扎進(jìn)雨幕里了。
當(dāng)他將雨衣給那個(gè)女生時(shí)，有幾個(gè)人向這邊指指點(diǎn)點(diǎn)，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回過(guò)神來(lái)原來(lái)“他”就是我。那一次，我真快樂(lè)。
他笑了，笑得地爛。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文14
我表弟的膽子很大，可那天他卻很怕一只母雞。
我們回到那天早上，本來(lái)是表弟來(lái)我家做客，我們說(shuō)殺一只雞，表弟以為抓一只雞很簡(jiǎn)單，讓我把他帶到門(mén)前養(yǎng)雞的'地方抓雞。
表弟說(shuō)：“我來(lái)抓這一只母雞！”他不知道這是一只有雞寶寶的母雞，我放他進(jìn)去了，他開(kāi)始地毯式搜索。
突然他大叫起來(lái)：“找到了！找到了！”他撒開(kāi)腿跑去抓雞，跟日本鬼子進(jìn)村似的，母雞警惕地奔跑起來(lái)。表弟緊追著不放，母雞發(fā)出了警告：“咕！咕！咕！”一眨眼就炸起了毛，雞調(diào)了頭，連跑帶跳地來(lái)到弟弟身邊，一連啄他好幾囗，這才轉(zhuǎn)向一邊跑了。
“它為什么要咬我，咬我，我也不怕它�！闭媸浅跎俨慌禄�，他如同對(duì)著臣子耀武揚(yáng)威的皇帝：“你過(guò)來(lái)，我這里有大米吃，快來(lái)啊！”他還伸出手，不停地召喚母雞，母雞哪理他呀！
表弟見(jiàn)它不過(guò)來(lái)，上去就是一腳，把母雞惹怒了。母雞又去啄他了，一向天不怕地不怕的表弟，這次竟然被母雞啄得喊出了救命。母雞把他追到地上去了，一直啄他，他如個(gè)落魄的乞丐，抱著頭蠕動(dòng)：“對(duì)不起！對(duì)不起，不……不吃你啦！你放了我吧�！蔽以谶吷闲Φ每齑簧蠚猓骸昂�，小雞，這里有一頭‘豬’，你去咬他�！钡艿芏溉煌蛭遥粞凵窨梢試娀穑抑慌乱粺懒�。我只能飛快地跑了。
后還是我抓了一只雞。“我再也不抓雞了�！北淼軞鈵赖貙�(duì)我說(shuō)�？赡苁悄侵浑u啄怕了，他見(jiàn)到養(yǎng)雞的地方都要繞著走，那一天都悶悶不樂(lè)，我和他說(shuō)話(huà)，他只會(huì)白我一眼：“滾！”
哈哈！我沒(méi)想我弟弟會(huì)為了一只雞氣惱不已呀！
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文15
在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)三年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛(ài)我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
這天，我打好飯，在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。
哭聲驚動(dòng)了奶奶，她上來(lái)一看：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上。媽媽看到了，后說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？小谷是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來(lái)?yè)Q套衣服，重新去打早飯�！眿寢尀槭裁床粣�(ài)我呢？
半夜，我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音：“這個(gè)孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話(huà)。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開(kāi)門(mén)，看到“熟睡”的'我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛，啊，媽媽還愛(ài)著我，沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ螅?/p>
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