小學(xué)五年級作文實用[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)五年級作文實用[10篇]](/uploads/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
小學(xué)五年級作文 篇1
今天，中隊長喬家玉給我們上了一節(jié)有意義的班會課。
班會的主題是：‘走我們?nèi)ゴ河巍�，老師幫我們分開了小組，讓我們進(jìn)行互相討論，大家都融入到了熱鬧的討論中，我們組也不例外，不要小瞧我們呦!我們是很有目標(biāo)的.，先計劃好要去的地方--蔚縣空中草原，再想好了一些主要項目，當(dāng)然還要帶一些生活物品，等等，熱鬧、歡快的討論結(jié)束了，老師找個別組發(fā)表他們組的計劃，老師還夸我們組計劃周全呢，我很高興，當(dāng)然這可不是我一個人的功勞哦!我喜歡這節(jié)充滿意義的班會課。doyou？bey--bey!
小學(xué)五年級作文 篇2
我在童年做過許許多多的傻事，現(xiàn)在全部都忘了，但有一件事讓我終身難忘。
那是我小時候的一天中午，媽媽上街買菜，我一個人在家玩兒，我見媽媽開著的電飯煲沒有一點響動，我想可能是電飯煲壞了。
我忽然看到墻上的工具袋，心想：這次我也想當(dāng)一回工程師，一定要把它修好，好在媽媽面前露一手。想到這里，我便拿起螺絲刀，把電飯煲拆開， 原來是里面的電線燒斷了。找到了問題，我馬上把電線抓住想把它接上，可手剛一碰到電線，就像被千萬只螞蟻咬了一下，麻麻的'，我知道自己觸電了。我慌忙把電線摔倒一邊，麻疼麻疼的感覺沒有了，可我的心還在怦怦地跳。媽媽買菜回來知道了剛才發(fā)生的事，驚出了一身冷汗。她看著我平安無事，才慢慢放下心來。
事后，我才知道，原來是電閘沒關(guān)，電飯煲還通著電。從那以后，我再也不亂動電器了。
后來，通過爸爸給我講安全電的小常識，我才知道；帶電的東西是不能隨便用手直接接觸的，只有36伏以下的電才是最安全的。另外，濕手不能摸墻壁開關(guān)，高壓線掉到地上人至少應(yīng)該離它三十米遠(yuǎn)才安全······
通過這件事，我想告訴大家：日常生活一定要安全用電！
小學(xué)五年級作文 篇3
相信大家小的時候都做過不少“”事吧！當(dāng)然了，我也不列外，但在我記憶的深處最難忘的還是那一次有趣的又有些讓我驚心動魄的拔“狗尾巴草”。
小的時候總聽別人說狗尾巴草很好玩，毛茸茸的，聽了這些話后我總想去找狗尾巴草來來玩。我每次問媽媽狗尾巴草在哪的時候，媽媽總說：在鄉(xiāng)下，“等到了鄉(xiāng)下你就知道了！”于是我總盼著回鄉(xiāng)下。有一次，過年了，我們一家三口高高興興的回鄉(xiāng)下了，我的心里那個激動的啊，因為我就要見到我日思夜想的狗尾巴草了！到了爺爺家，爸爸媽媽忙起來就忘了那件十分重要的事一一找狗尾巴草。我沒辦法，只好去問我那愛捉弄人的堂姐，堂姐隨手一指，說：“看，就那兒！”當(dāng)時也不知道我到底怎么了，就聽信了堂姐的話，往那一看，咦，那不是爺爺家的那只性情溫順的.大黃狗嗎！
按理來說，我這么聰明的人是不會上堂姐的當(dāng)?shù)模赡翘炜赡苁且驗槲姨胪嫱婀肺舶筒�，一向膽小不敢接近小動物的我竟然一步步的走向爺爺家的那只性情溫順的名叫“草兒”的母黃狗。聽到有動靜，猛的一回頭一一一看是我，那禁戒的目光立馬變得溫順起來。我發(fā)覺前方有一個黃白色的，毛茸茸的東西在晃，我定睛一看原來是大黃狗的尾巴。在模糊中，我覺得“草兒”的尾巴很像“傳說”中的“狗尾巴草”，我那時候才恍然大悟：狗尾巴草就是一只叫草兒的狗的尾巴呀！我越看越入迷，越看越喜歡，竟有了把“狗尾巴草”拔掉的想法，我走上前去，突然用力一拔，“草兒”又猛的一回頭，溫柔的“草兒”被激怒了，一下子從“天使”變成“魔鬼”，追著我滿大山跑，后來被出去串門的媽媽給救了。
每當(dāng)我想起這件童年趣事時，我都忍不住要笑，后來每次回鄉(xiāng)下都給爺爺奶奶給“翻”出來給大家開心一會兒，我可真是羞死了！
小學(xué)五年級作文 篇4
在一片肥沃、松軟的泥土里，住著一條狂妄自大的蚯蚓，它總覺得自己是蟒蛇的親戚，很兇猛。為此，蚯蚓每天都很辛苦地鍛煉，吃的食物也最多，為的就是成為一條真真正正的蟒蛇，變得強大。
一天，蚯蚓在地下松土，可是地下悶得慌，它鉆出泥土，貪婪地吸著清新的空氣，喝著甘甜的露珠，碧綠的小草把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，傲然挺立的花兒也美不勝收。這時，一只疲憊不堪的公雞大踏步地走過來，火眼金睛地看著草叢，臉上露出了邪惡的笑容，用鋒利的嘴巴把蚯蚓啄了出來，蚯蚓看到了兇惡的公雞，立馬想逃跑，可是又想到自己是蛇的親戚，于是對公雞說：“雞大哥，我可是蛇的`親戚，你不敢把我怎么樣吧�！�
公雞還是一副兇惡的樣子，好像一定要把蚯蚓吃掉。蚯蚓沒有辦法，只能不甘心地逃跑。
雖然蚯蚓逃過了大公雞的捕捉，但是身上也是傷痕累累，它對一只年邁的蚯蚓說：“我們被成為地龍，卻連一只公雞也害怕�！�
“我們是弱小的，只能為人們默默地工作�！蹦赀~的蚯蚓唉聲嘆氣道。
蚯蚓拖著遍體鱗傷的身體，爬到森林深處。突然，它發(fā)現(xiàn)一條龐大的蟒蛇，圍繞在挺拔的大樹上，呼呼大睡，就像一座小山，蚯蚓高興極了，它也學(xué)著蟒蛇的樣子，它把自己的身體拉長，可是受傷的地方都斷開了，不一會兒就五馬分尸。
蚯蚓因為它的不自量力，賠上了性命。
小學(xué)五年級作文 篇5
有一個小男孩打開了一個長熟了的豌豆莢，他手里有一支玩具槍，他把碗豆莢里的五顆小豌豆裝進(jìn)了槍筒里，“砰砰”幾聲打了出去。
小豌豆們各自飛到了不一樣的.地方。其中最大的一顆小豌豆飛得好高好高，它落在了一個軟軟的東西上，那個東西毛茸茸的，暖和極了，啊！原來小豌豆落在了一只小鳥的身上。這顆小豌豆跟著小鳥到處飛。
不知道飛了多久，小鳥停在了一棵大樹的樹枝上，這只小鳥抖了抖翅膀，小豌豆因為這突如其來的抖動，所以掉了下去。
小豌豆掉在了樹下，在小豌豆的一旁是一株剛發(fā)芽的小草。小豌豆問小草：“小草，小草，你長大了，想去哪兒呀？”小草回答說：“我哪也不去，就在這兒�！�
小豌豆有一絲失望，于是，它又問了在另一旁的蒲公英：“蒲公英，蒲公英，你長大了，想去哪兒呀？”蒲公英回答說：“我呀，想跟著風(fēng)，風(fēng)把我吹到哪兒，我就在哪兒落地生根�！�
這時，一陣風(fēng)吹來，把剛想說話的小豌豆給吹走了。它滾呀滾，滾到了小河里，小豌豆問小河：“小河，小河，你能和我一起走嗎？”“好呀！好呀！”小河微笑著回答他。
就這樣，小豌豆和小河一起跑了起來，小河跑多快，小豌豆就跑多快。之后，小豌豆跑到了大江里，跑到了海洋里，誰也追不上它。
小學(xué)五年級作文 篇6
窗外的樹葉隔著玻璃窗，使勁地晃動，遠(yuǎn)處的天空灰暗灰暗，陰沉沉的。一切一切都如同被蒙在被子里一樣，昏昏沉沉。
我使勁的望向遠(yuǎn)方，想尋找一點點陽光的氣息，一線生機。
路上行人匆匆，一個一個裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。在這個南方的城市，這樣的冬天還真是非同尋常。到底是這個冬天特別寒冷？還是自己不能再抵御寒冷？就連心都如此冰涼。
每次打電話回家，媽媽都會問我過的開心嗎，每次我都會回答，沒有情緒了。是的，在這個偏僻小廠里，出門就像大山里的人進(jìn)城那么難。終日對著電腦，看著別人的成功，別人的失敗，別人的`歡喜，別人的悲傷，一切一切都與自己無關(guān)。
究竟是心情果真如此平靜，抑或是沒有適當(dāng)?shù)谋砬榱�？只是有時候真的有種壓抑的太久的感覺。明明很不高興，卻還是要拼命裝的如無其事。
沉淀，是的，真的在一點一點的沉淀。
每次看到有詢盤，沒有了剛剛開始的小小興奮，每次看到客戶的拒絕，也沒有了之前的傷心與無奈。感覺一切都那么平常之極了。
可是，無論怎樣，心還是會痛。每次看到別人簽單，每次計算自己來了的日子，就會特別特別的傷心。為什么那么久了，自己還是這樣，一事無成？
很多時候，我真的真的不想像現(xiàn)在這樣消極，我真的真的很希望，心底的那棵火種，越燒越烈。所以，我不會放棄！
小學(xué)五年級作文 篇7
我小的時候，是個淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”�？墒菚淖兞宋遥椰F(xiàn)在懂事多了，我從一個無知的孩子變成了知書達(dá)理的男孩。
從五歲的生日說起，我正坐在院子里，被我扣了眼睛的小熊孤獨無助的躺在院子里。我拿著棍子在院子里跑來跑去，弄的院子里雞飛狗跳。這是，上大學(xué)的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗干凈了，遞給我一本兒同繪本。我竟然一下子就被迷住了。繪本上的孩子和我一樣大，他們講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心，我平生第一次對自己的粗橫無理的樣子感到羞愧，第一次靜靜的坐在沙發(fā)上看書。
從那以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。先是看繪本，在看連環(huán)畫，識字后再看童話。
有很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話之中。我讀到了《海的女兒》，善良的美人魚深深地打動了我。原來愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中變成泡沫時，我的心也浮出了美麗的.泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》我明白了“是金子遲早會發(fā)光的”的真理，人生中的挫折是不可避免的，要學(xué)會把他們踩在腳底……我一遍一遍的用心讀著，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光的流逝，我長大了，讀的書也越來越深奧了，我的心也變得成熟了。讀了《愛的教育》讓我像小說中的主人公一樣，用心靈審視身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)�！睍粩喔淖冎�，我真想對書說：“書，我愛你！”
小學(xué)五年級作文 篇8
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本有趣的書，一臺筆記本電腦，一個日記本，一個照相機，還是一支鋼筆……
似乎很難做出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一臺筆記本電腦�！�
因為這樣可以隨時能和家里人聯(lián)系，讓他們不用為我擔(dān)心。我還會在電腦上安一個攝像頭，這樣，可以把沿途的風(fēng)景錄下來，發(fā)到QQ上和大家一起分享這美麗的風(fēng)景。我還會在閑下來的時候上互聯(lián)網(wǎng)查找一些資料，學(xué)習(xí)一些知識，讓我在旅途中學(xué)到的知識。每到一個地方，我首先可以從電腦上查找一些關(guān)于這個地方的風(fēng)俗人情及著名景區(qū)的所有資料。遇上下雨天，無法出去在屋里悶著的時候，我還可以聽聽歌曲，玩玩游戲，放松一下郁悶的心情，讓自己在整個旅途中永遠(yuǎn)快樂！同時，我還可以與朋友聊聊天，看看電影，大家一同討論一下每個演員的.演技如何？還可以隨時了解朋友的最新動態(tài)。
所以，我愿意坐在自己的船里一遍又一遍地欣賞著自己沿途錄下來的風(fēng)景。然后，我會在腦子里想象著在每一處風(fēng)景地發(fā)生的故事，回過頭來細(xì)細(xì)地品味，想想為什么會發(fā)生那樣的故事。這真像與另一個人同船而行
一臺電腦就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的快樂，因為世上沒有兩個人會擁有同一種快樂。
小學(xué)五年級作文 篇9
“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學(xué)校里只發(fā)出了寫字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒有同學(xué)出來玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來了。這是每個同學(xué)必備的，當(dāng)然沒有人出來玩嘍。
我們就像一只小鳥，等待著飛行考試的到來。練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。
這次我一直精心準(zhǔn)備著，我的學(xué)習(xí)成績雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會的問題就向老師去請教，向同學(xué)去問，要做到熟能生巧。這幾天緊張的.復(fù)習(xí)里面，我要咬咬牙更加認(rèn)真仔細(xì)的去對待每一張試卷，對待每一疊復(fù)習(xí)資料。聽從老師的安排，聽明白老師的要求，不再去貪玩，放學(xué)后都要認(rèn)真仔細(xì)的再做在位子上復(fù)習(xí)。在晚上睡覺的時候好好睡覺，不要過度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個驚喜，看看平時學(xué)習(xí)不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力著。這就像百米賽跑，一開始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅持跑到終點！不能放棄！
讓我們每個同學(xué)都打起十萬火急的精神，時刻準(zhǔn)備著！我準(zhǔn)備好了，你呢？
小學(xué)五年級作文 篇10
感動是一片愛心，感動是一種味道，感動是一份美食，感動是一份善良。但我覺得感動是一份堅持和孝心。
這件事我是從我爸爸媽媽那里聽來的。他們說有一位女孩，與爸爸一起住在山中。女孩天天要走幾十里路，到鎮(zhèn)里去上學(xué)。而那個女孩的.母親卻早年過世了，父親又身患重病。所以這個女孩不僅不能給爸爸添加麻煩，而且還好管好她的爸爸。
這個女孩很有孝心，她每天晚上都會準(zhǔn)備好一盆水與毛巾給她爸爸擦背。她每天都要用手試試水溫，時間一長，她的手都出現(xiàn)了幾條裂痕，很疼，但她沒有退縮。她每次都會小心翼翼地把爸爸推成側(cè)身的樣子，然后把她爸爸的衣服卷上去，輕輕地用毛巾擦背，希望能讓她爸爸舒服一些。
她很辛苦，但是苦中帶甜，她很累，但累中帶著信心。她讓人一下子就覺得她很樂觀，很自信，是個堅強的人。
而正是她的那份堅持，孝心，努力與她永不退縮的心深深地打動了我，讓我難以忘懷。
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