小學(xué)五年級(jí)作文集錦【4篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
來(lái)了海南十幾年，我第一次覺(jué)得好覺(jué)得好舍不得離開(kāi)，不是因?yàn)檫@里風(fēng)景好，也不因?yàn)檫@里出名，而是舍不得這里朋友！
爸爸說(shuō)，再過(guò)幾年就要離開(kāi)這里了，因?yàn)檫@畢竟不是我們的家鄉(xiāng)，不能永遠(yuǎn)在這里，聽(tīng)到這里，我也是第一次這樣的舍不得這個(gè)地方，第一次感到那么不高興，因?yàn)槲艺娴南矚g上了這里！也喜歡上了這里的朋友！～ 曉瑩是我的死黨，也是最愛(ài)與我作對(duì)的人，但我卻一點(diǎn)都不記仇，因?yàn)槟蔷徒小安淮虿幌嘧R(shí)”，而且在有些時(shí)候第一個(gè)幫我的也是她！最重要的就是她是我傾訴的最好對(duì)象，跟她講了秘密之后，心里便覺(jué)得放下了一塊石頭，心里好舒服！
還有最愛(ài)挑剔的小婉，在班上，只要看到別人的`衣服或是什么東西老土的話，她便是第一個(gè)上前說(shuō)話的人，讓人好尷尬，好丟臉，不過(guò)現(xiàn)在她聽(tīng)了我們的話后，變了好多，至少她再也不會(huì)挑剔別人了，而且我也很喜歡她，以為她夠義氣！有一次，有個(gè)人罵我，我都沒(méi)來(lái)得及罵回，她便幫我罵，真是一個(gè)直得叫的好知己！
愛(ài)開(kāi)玩笑的彩冰，在課余也常常給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，而且在人最傷心的時(shí)候，她也總是會(huì)第一個(gè)給你帶去歡樂(lè)的人，常常讓人哭笑不得！
還有救過(guò)我一次方環(huán)，那可真是我的救命恩人呀！上次我們一起去參加了拉拉隊(duì)，那天正好在球場(chǎng)上集合，突然，一個(gè)球往我這邊飛了過(guò)來(lái)，��？？怎么辦？“嗖”的一聲，站在我前面的方環(huán)伸手過(guò)來(lái)接住了球，哇！那一剎那，好帥哦！崇拜的對(duì)象哦��！呵呵，不過(guò)方環(huán)從小就學(xué)了一手，性格更是像男孩子，我突然覺(jué)得她好像男孩子哦！！
在班上好多，而且這是我上過(guò)最開(kāi)心的兩個(gè)學(xué)期，雖然只相處兩年，但感情卻慢慢地變得好深，有點(diǎn)分不開(kāi)的感覺(jué)，像這樣的班級(jí)，又有誰(shuí)能割舍呢？要分離，這是個(gè)多遺憾的事！
真的好希望我們能一輩子不分開(kāi)�。�！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己濃厚的興趣，有的人喜歡跳舞，她們會(huì)擺出一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作；有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的糧食”！久久的陶醉在心靈的盛宴里；而有的`人熱愛(ài)書(shū)法，從他們的筆下流瀉出優(yōu)美的字體。但我，卻對(duì)那些素描，繪畫(huà)情有獨(dú)鐘。
既然我是個(gè)喜愛(ài)繪畫(huà)的人，家里自然而然就堆滿了我的作品。我每一次畫(huà)完都會(huì)把它們分門別類地放在爸爸特地為我買的小畫(huà)夾中去。
每周日的中午，十二點(diǎn)到兩點(diǎn)之間，都是我上素描，速寫(xiě)班的時(shí)間！
給我們上課的是一個(gè)年輕的男老師，別看他這么年輕，人家可是專業(yè)院校畢業(yè)的呢！老師拿起一張范畫(huà)走進(jìn)教室，拿起一張范畫(huà)，用帶著笑的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們先畫(huà)一幅簡(jiǎn)單一點(diǎn)的畫(huà)——蘋(píng)果。
老師將畫(huà)畫(huà)的方法、技巧一一交給我們。然后讓我們照著范畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)，我認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著，想象著我的眼前震得有一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，看看他它的紋路、看看它有沒(méi)有凹凸不平的地方！
我喜歡繪畫(huà)，喜歡沉浸在這環(huán)境下，陶醉在這氣氛下！往往在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有靈感，提起筆洋洋灑灑，一氣呵成！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
昨天，這是一座村莊。
生活多少來(lái)年一個(gè)模樣，
貧窮落后困擾著人們，
現(xiàn)代文明上那樣遙遠(yuǎn)渺茫。
晨曦中阿爸在田間勞作，
煙霧里阿瑪煮飯?jiān)谠钆裕?/p>
小孩子在稻草堆里打滾，
姑娘從溪邊挑回來(lái)一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)……
呵！只不過(guò)短短幾年時(shí)光，
變化超出了人們的想象，
祖國(guó)邊陲的這座村莊，
奇跡般的改變了自己模樣。
高速公路代替了泥濘的古道，
破舊的.土屋變成了幢幢廠房，
兒童樂(lè)園充滿了歡聲笑語(yǔ)，
彩燈噴泉裝點(diǎn)的像仙境一樣。
人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？
難道他們離開(kāi)了世代居住的地方？
不，他們沒(méi)有離開(kāi)故土，
在特區(qū)到處可以看到那些熟悉的面龐。
他們開(kāi)著卡車，運(yùn)送水泥、鋼材，
提著皮包，和外商談判辦廠。
伴著燈光，在知識(shí)的海洋里遨游，
和著樂(lè)曲，翩翩起舞放聲歌唱。
再不是只求三餐眼看腳下，
探尋的目光已越出國(guó)際投向四方。
從儀表到心靈煥然一新，
就像那彩色的特區(qū)新城一樣。
這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，
改革開(kāi)放給他們插上翅膀，
似春燕在田野上飛起，
傳遞著新的信息，描畫(huà)著美好春光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我很幸運(yùn)，平安地來(lái)到世間;我很幸運(yùn)，沒(méi)有出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;我很幸運(yùn)，有兩個(gè)這么好的伙伴陪伴在我身邊。
幸運(yùn)就像一把鑰匙，能打開(kāi)別人的心靈之門;
幸運(yùn)就像一縷陽(yáng)光，熱和的照耀在人們的身上;
幸運(yùn)就像一股清泉，滋潤(rùn)大地上的萬(wàn)物；
這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，只有我不停的看著腕表，生怕趕不上公車，要知道，公車五點(diǎn)就沒(méi)有了啊。心里著急的想：“老師，拜托你了，快點(diǎn)來(lái)吧。” 忽然有一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，抬頭一看原來(lái)是班主任，還真是說(shuō)曹操曹操就到。終于放學(xué)了。
匆匆忙忙整理書(shū)包后，臥冬冰，愉，三個(gè)人飛奔出校門，等待這公車的來(lái)臨。迎面來(lái)了一輛三卡，想坐，于是上前問(wèn)了一下價(jià)錢，比公車居然要貴上兩倍，簡(jiǎn)直就是在欺負(fù)我們嘛。第二輛，她們按公車價(jià)，而我......卻要貴上兩倍，我失看地說(shuō)："要不....你們先走吧，我在等會(huì)�！北呱蟻�(lái)用手拍打我的.肩，安慰我說(shuō)：“你行，我們不能這么自私。再說(shuō)了，我們?nèi)齻�(gè)可是有福同享，有難同當(dāng)?shù)�。”愉也上�?lái)說(shuō)道：“你碰到了困難，難道我們要棄你于不顧？”
忽然，一股熱意流在我心間，從來(lái)都不知自己原來(lái)是那么的幸運(yùn)，身旁有這么好的伙伴!
過(guò)了一會(huì)，公車姍姍來(lái)遲，而身后留下了三個(gè)女孩的背影......
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