五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
時間如白駒過隙，又是一年新年，我們全家回到了老家湖南。家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化，以前塵土飛揚的泥土路，現在變成了整潔寬闊的柏油馬路，路上車水馬龍，川流不息。我坐著車里，望著窗外，看到原來什么都沒有的馬路兩旁栽滿了花木，沿街店鋪一家挨著一家，櫥窗里陳列的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
沿著盤山公路，我來到了外婆家的小山村。哇！小山村的變化可真大，我都快不認識自己的老家了，原本泥濘的.小路變得平整寬闊了，路兩旁的一排松樹像一個個士兵保衛(wèi)著這個小山村的安寧，張開雙臂像在歡迎我們的到來。老家年邁的外公外婆也不用再去幾公里外的小河挑水了，因為家鄉(xiāng)裝上了自來水管，生活方便多了。我和爸爸來到了小溪旁，發(fā)現嘩嘩的小溪里擺上了搭石，家鄉(xiāng)的人民真是越來越有愛心了。我踩著搭石，回想起了上學期剛學的一篇課文《搭石》，一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著家鄉(xiāng)的小路，也聯結著鄉(xiāng)親們美好的情感。這搭石構成了家鄉(xiāng)一道美麗的風景。
外婆家的后面有一座大山，我和爸爸經過努力終于爬上了山頂，父子倆站在山頂鳥瞰，小山村錯落有致的房屋和一塊塊農田映入眼簾，爸爸不禁感嘆：家鄉(xiāng)的變化可真大啊！西方的天空染紅的云霞，把我們的影子拉的很長，看到山下升起了裊裊炊煙，我和爸爸下山回家了。
家鄉(xiāng)的變化日新月異，我想幾年后我再來這座小山村，將會發(fā)生更大的變化，人們的生活會更加幸福。
五年級的作文 篇2
電影《查理和巧克力加工廠》威利.旺卡巧克力加工廠在全球發(fā)出海報，哪個幸運的孩子要在當年2月1日前得到裹在巧克力糖里面的金獎券。就有機會獲得免費參觀巧克力生產加工的全部過程和一份特殊的獎勵。一共有五張獎券，這時瘋狂購買威利.旺卡巧克力的行為幾乎席卷全球。每個人都夢想得到它。
第一張是一個被父母寵壞的小女孩得到了，就因為她想得到這張獎券，沒有什么理由，他的父親就不惜大量的購買威利.旺卡巧克力糖，并利用他工廠的工人利用三天時間拆開巧克力糖，終于得到第一張金獎券。
第二張是由一個每天都要吃巧克力的男孩得到的，他肥胖的像氣球，如果他繼續(xù)吃下去也許會爆掉。
第三張是由一個得到過許多獎牌、獎杯的女孩得到。雖然她不喜歡吃巧克力糖，可她并不反對在她陳列了許多獎杯的展柜里多上一張金獎券。
第四張是由一個每天沉迷于各種電子游戲的男孩得到。
還有第五張金獎券還沒被發(fā)現，誰會如此幸運的得到它呢？
是一個小男孩叫查理，他和爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶、快樂的住在一個幾乎是露天的房屋里。在牙膏廠上班的爸爸就在這次瘋狂的巧克力糖浪潮中失業(yè)了，因為人們大量的吃巧克力糖，自然牙膏廠的效益非常好，牙膏廠老板用賺到的錢買來機器代替人工，爸爸失業(yè)了，這個貧困的家庭更加貧困，可他們互相攙扶著、互相鼓勵�！澳氵�有機會，孩子”。隨著查理打開父母送給自己的生日禮物---一個巧克力糖，全家人屏住呼吸，可里面并沒有金獎券，“沒關系，孩子，最起碼你得到了糖吃”，“是呀，它現在屬于我了，我想給家人一起分享”。此時外邊雖然大雪紛飛，破舊的小屋卻充滿暖意。爺爺退休前在威利.旺卡巧克力工廠做工，他不忍看到孫子失望，就從身上摸出一枚硬幣，“查理，這是我的私房錢，咱們賭一把”�？蛇@一次幸運之神還沒有眷顧這個貧苦的家庭，查理郁悶的行走在蓋著厚厚白雪的街道上，突然他眼前一亮，就在前方雪地里一張紙幣露出一角，查理迅速撿起紙幣沖進身邊一個小店，要了一個草莓巧克力糖，隨著打開的一剎那，一張金燦燦的金獎券出現在他手上，小男孩呆了，此時小店的顧客圍攏過來，有人要出500美金收購金獎券，“孩子，快拿上金獎券一路回家，誰也不要給”小店老板說，查理飛快的跑回家中，幸福的告訴家人他得到了金獎券，“有人出500美金收購，我想現在我們需要金錢，”奶奶說：“金錢并不重要，留下金獎券，你一直想知道巧克力怎樣生產的'嗎？查理”。最后他們決定由爺爺帶查理一起免費參觀威利.旺卡巧克力加工廠。
是的，小查理是幸運的，在五個孩子當中只有他得到一份特殊的獎勵，擁有威利.旺卡巧克力加工廠，可條件是：離開他貧困的家庭，離開他的家人�？刹槔韴詻Q的表示我不會離開我可愛的家人。
最終威利.旺卡在小查理身上看到了真情，并且喜歡上這個家庭，并和自己父親盡釋前嫌，重新找到了親情。當然，小查理的爸爸也重新獲得一份工作，就是修理牙膏廠的機器。
看完這部影片已到深夜，雖然已有深深地困意，可我無法讓自己入睡，是查理一家感動了我，真的，金錢有時并不是最重要的，重要的是我們應常懷一顆感恩的心，一顆善良的愛心。感謝生活，感謝命運。
五年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東煙臺，那里四季分明，景色優(yōu)美。特別是外婆家的果園，更呈現出一派繁榮旺盛的景象。
春天，泥土散發(fā)出芬芳的氣息，蚯蚓從這溫暖、寧靜的土壤中鉆出來，伸伸腰，抖抖腿。小時候的'我，最喜歡屁顛兒屁顛兒地跟著外婆到果園里頭玩，特別是去挑逗那些出來遛彎的蚯蚓。我還玩兒過小雞。那時，小雞剛出生，全身覆蓋著金黃色、短短的絨毛，摸著軟軟的。我覺得很稀奇，經常用舌頭去舔小雞哩！
夏天，果園里的果樹舒展開了一片有一片的綠葉，層層疊疊，錯落有致。偶爾有幾場雨，那雨點兒打在葉子上時，發(fā)出來“叮叮咚咚”的聲響，好似一場交響音樂會。
秋姑娘向我們走來。她邁著輕盈的步伐，用她那柔嫩的雙手捧起了沉甸甸的果實奉獻給農民。瞧，杏兒的臉蛋兒紅了，鴨梨綻開了笑容，好似一位美貌如花、正值芳齡的羞澀少女。蘋果在枝頭跳起了歡快、優(yōu)美的舞蹈，搞得樹枝到處搖晃，怪她不安分。外婆經常去看看，初秋有什么果子可以摘。秋日里的時光真是無比快樂！
冬天來到，天上飄起來鵝毛大雪，整個世界都變成了白茫茫一片，好像鋪上了一層厚厚的地毯，又好似給天地穿上了一件雪白雪白的棉襖，美極了！
時光轉瞬即逝，一去不還，但是，每當夜深人靜之時，我總會回想起童年在家鄉(xiāng)時，那快樂的時光。
五年級的作文 篇4
今天的語文課一開始，孫老師就微微一笑，說：“我們來做一個游戲�！币宦犛螒�，我的心就砰砰直跳：會是一個什么樣的游戲呢？
就在我緊張的時候，孫老師宣布了游戲規(guī)則：“第一豎排的小朋友寫誰，可以是人物、動物等等；第二排的小朋友寫在哪里，第三排的小朋友寫怎么樣的，第四排的小朋友呢？就寫干什么，都寫在一張紙上�！彪S后，老師就給我們每人發(fā)了一張紙條。
我該寫什么呢？對于我這種“選擇困難癥”的人來說，這簡直比寫一篇散文還要艱巨！我抬頭看了看四周，發(fā)現有些同學已經寫好了，而一些同學還在冥思苦想呢。我是不是該寫些別人想不到的東西？比如，城區(qū)里少見的東西？嗯，有了！我“嘿嘿”一笑，把“野豬”寫在紙上。
等到大家全部交了上去，老師就讓一些同學到黑板上，把這些詞語拼成一句話。
第一個讀的同學是王樂瑤，只見她強忍住自己的笑意，讀道：“猴子在動物園里匆匆地看書。”“哈哈哈哈……”“猴子哪會看書？而且還是匆匆地？”“裝出來的`呀！”大家一邊笑一邊大聲討論。
接下來發(fā)生的事就更有趣了！老師讓徐嘉晨上去讀第四組的句子。只見他嚴肅地走了上去。我們都很期待，他會讀出什么樣的句子呢？“哈哈哈……”但是徐嘉晨一走上去就哈哈大笑起來。下面的同學看徐嘉晨笑得那么起勁，也忍不住好奇心的誘惑，催促他：“快讀呀！”這才把徐嘉晨從自己的世界中拉了出來，“徐彬哲……在……草地上哈哈哈，傷心地拖地……哈哈……”頓時，教室似乎成了笑的海洋，其他同學也都笑得前俯后仰，而句子的主人公——我——卻是哭笑不得。
雖然上一組的句子那么幽默滑稽，但我們第三組的也不輸給他們！咱們的顧澤俊上去讀的時候，光看了一下紙條，就捧腹大笑起來，半天才吐出幾個字：“野豬……在……在戰(zhàn)場上……”后面的字，因為顧澤俊實在是笑得止不住，只好由孫老師親自出馬：“野豬在戰(zhàn)場上興奮地——罵人！”沒等孫老師說完，同學們一個個都趴在桌子上，笑得都直不起腰來。
最后還是孫老師把我們從這片歡樂的海洋中拉了出來：“要寫作文啦！”
唉！
五年級的作文 篇5
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”哈哈！夏天來了，荷花開了，小蜻蜓飛來了。
夏天來了，春天的溫暖似乎被夏天的炎熱趕走了呢！人們在下午都迫不及待地想去“游泳館”。下午，我讓爸爸開車送我去學校的游泳館，在那兒就算不游泳，也感覺不到炎熱。因為游泳池里散發(fā)的涼氣令人神清氣爽，不再怕天氣的炎熱。下水之前的熱身運動已經準備好了。一、二、三……撲通一聲，我跳下去了。我先用自由泳“逃離”了深水區(qū)。然后由淺水區(qū)到深水區(qū)來回地游了好幾趟！
游泳過后真舒服，但比不上喝冷飲，吃西瓜舒服啦！
回到家后，我迫不及待地從冰箱里拿出半固體的綠豆湯。一喝下去，“啊”，不愧是“解暑神器”。我正在房間里“吹空調”呢。猛然間，我聽見了青蛙叫聲。這蛙聲不由得讓我想起了辛棄疾的一首詞句 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。呵呵！驕陽似火的夏天來了！
“轟”一陣雷聲吧我從睡夢中驚醒。我和媽媽跑到陽臺上，看著西邊的`一片烏云，樓下一棵小桃樹“咔”一聲斷了。“哇”風吹折了小桃樹，肯定有一場大暴雨。不出我所料，沒幾分鐘，便聽見“嘩”的一聲——大雨從天而降�！稗Z”又是一個炸雷。“哇”，是雷陣雨！夏天真的來了！看這大雨不下成河是不會收手的呀！
雷陣雨，一片蛙聲，泳池暢游，我發(fā)現夏天真的來了！
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