五年級(jí)作文[匯編6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文 篇1

　　在亞洲杯足球賽中，中國和日本兩支球隊(duì)?wèi){著頑強(qiáng)拚博的精神戰(zhàn)勝了各自的對(duì)手，殺入了決賽。決賽的那天晚上，我早早的坐在電視機(jī)旁，等待著比賽的開始，八點(diǎn)鐘決賽準(zhǔn)時(shí)開始，雙方隊(duì)員精神飽滿地走進(jìn)了足球場。觀眾席上人山人海，人聲鼎沸，雙方的啦啦隊(duì)仿佛比場上的球員們還興奮，準(zhǔn)備著全力以赴為各自的球隊(duì)助威吶喊。這時(shí)，足球場上奏起了中日兩國的國歌。雙方隊(duì)員把手放在胸前，我想：這時(shí)他們一定在想，我一定要贏得這場比賽的勝利，為國爭光�？廴诵南业谋荣惤K于開始了，球場上你搶我攻，比賽異常激烈，開賽十五分鐘左右，日本隊(duì)首先以一次默契的.配合把球攻入了中國隊(duì)的球門。比分落后的中國隊(duì)發(fā)起了猛烈的反攻，在啦啦隊(duì)員們的助威聲中，中國隊(duì)也攻入了一球。

　　到了下半場，中國隊(duì)的球員們有點(diǎn)體力不支了，跑步速度變慢了，球也踢不準(zhǔn)了，動(dòng)作也開始走樣了。而日本隊(duì)卻越戰(zhàn)越勇，發(fā)起了許多次有威脅攻擊，中國隊(duì)只有招架之力，卻沒有還手之能。導(dǎo)致日本隊(duì)連續(xù)兩次把球送入中國隊(duì)的大門。最終日本隊(duì)奪得了亞洲杯的冠軍。

　　這使我聯(lián)想到，其實(shí)學(xué)習(xí)和踢球的道理是一樣的，都要勤奮的練習(xí)。俗話說得好：刀越磨越利，腦越用越靈。足球也是練得多，踢得好。我相信中國足球隊(duì)只要更勤奮的練習(xí)，中國隊(duì)一定又會(huì)出現(xiàn)在世界杯的賽場上，取得好成績。

五年級(jí)作文 篇2

　　今天的語文課上有一段仿寫訓(xùn)練，不少同學(xué)一會(huì)兒就寫好了，并爭先恐后地拿給李老師看。我性格有點(diǎn)兒內(nèi)向，因此我總是想方設(shè)法排在隊(duì)伍的最后面，好不容易把作業(yè)交給了老師。

　　沒想到李老師看完了我的作業(yè)，竟讓我站到講臺(tái)前朗讀自己所寫的這段話，這下我心里可慌了，連忙急匆匆地奔回到自己的座位上，心里像揣著一只兔子“怦怦”直跳。見到這種情形，老師鼓勵(lì)我說：“許楨同學(xué)，這段話你寫得很不錯(cuò)呀，上來讀給大家聽聽吧�！北M管老師這么跟我說了，可我還是沒有走上講臺(tái)的勇氣，而且兩條腿還緊張得直哆嗦。老師又笑著對(duì)我說：“你到我們這個(gè)班快三個(gè)月了，與以前所在的班級(jí)相比，有些怎樣的感受？”我腦子里一片空白，什么話也沒有回答。

　　李老師循循善誘：“你覺得我們班的同學(xué)是不是都很愛舉手發(fā)言？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答道：“是的！”“很好，這不就是你的感受嗎？”李老師接著說，“通過一段時(shí)間的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你還是比較喜歡跟原班級(jí)的同學(xué)玩，這不怪你，說明我和同學(xué)對(duì)你的關(guān)心很不夠。同學(xué)們?cè)敢飧�許楨玩嗎？”全班同學(xué)都舉起了小手，并大聲喊道：“愿意�！�

　　頓時(shí)我覺得心里有股熱流直往上涌，臉上熱烘烘的，也不知哪來的.力量讓我的兩只腳變得這么聽話，我不停地移動(dòng)腳步站到講臺(tái)前，大家齊刷刷地看著我，我感到頭皮都有些發(fā)麻。老師和藹地說：“讀吧，大家都期待著呢！”終于，我硬著頭皮讀了起來，讀著讀著，我緊張的心情也漸漸平靜下來。不一會(huì)兒，我就把這段話讀完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　李老師，您的關(guān)愛像春雨一樣滋潤著我幼小的心田，讓我終身難忘！

五年級(jí)作文 篇3

　　總想為你唱支歌，因?yàn)槭悄�，一直影響著我；總想為你唱支歌，因�(yàn)槭悄�，教�?huì)了我許多；總想為你唱支歌，因?yàn)槭悄悖瑸槲覔纹鹨黄�充滿愛的藍(lán)天……

　　還記得，“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，……”你的雙手緊握著我的小手，我只覺察到你的那雙手比我的手大出了許多；還記得，某個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，寒風(fēng)里飄舞著雪花，你背著我，一步一步，從大伯家走回家，地上的積雪在你的腳下“嚓嚓”的響，我當(dāng)時(shí)只隱隱地有這樣的意識(shí)：你的肩膀，該承載了很重的重量；還記得，以前，我們總一起高歌，低沉與激越的歌聲交織，飄蕩在那些動(dòng)人的日暮，我似乎感到了些許幸福，畢竟，唱歌是我極愛做的事；還記得，我讀初三的時(shí)候，你按時(shí)在每個(gè)周末給我送飯，因?yàn)槲覒械没丶�。有一次，不知道你為什么沒有來，而是三個(gè)哥哥給我買了很多東西，他們說你和媽媽走親戚去了，我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，這應(yīng)該不是你的作風(fēng)啊！然而，終于，我還是知道了事實(shí)，因?yàn)槲夷程旎丶�，碰到了正�?zhǔn)備騎車出去的媽媽，從她驚慌的眼神中，我看出，一定發(fā)生了什么事！你生病了，已經(jīng)住了好幾天院，這是你和媽媽瞞著的事實(shí)，當(dāng)時(shí)我只知道自己的心如針刺一般痛。接下來的考試，我，意外地退出了年級(jí)光榮榜。到這個(gè)時(shí)候，我才知道，你對(duì)我的'重要。

　　自四年級(jí)開始至四年級(jí)結(jié)束，我的成績直線下滑了，望著你的眼神，我感覺怪怪的，曾經(jīng)的自豪已經(jīng)消失得無影無蹤，而是充滿了擔(dān)心與疑惑。我想，你是否會(huì)問我：“這些日子你在做什么？在想什么？你是不是已經(jīng)忘記了自己的夢(mèng)想？”然而，你對(duì)我并沒有說許多，只是重復(fù)了不知道重復(fù)過多少次的那三個(gè)字——“努點(diǎn)力！”

　　到現(xiàn)在，我才真正感到那三個(gè)字的份量。

　　轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了五年級(jí)，成績?cè)诤荛L一段時(shí)間里不見起色，我沒有了學(xué)習(xí)的熱情，似乎有點(diǎn)想放棄，可又心有不甘，于是，就這樣猶豫著，徘徊著，我變得有點(diǎn)悲觀了，也有點(diǎn)叛逆了。接下來就有了第一次，第一次那么明顯地與你“對(duì)抗”，我以為，你會(huì)動(dòng)手，因?yàn)槟愕钠�氣并不好，然而，你沒有，像一直鼓勵(lì)我，給我自信，給我堅(jiān)持下去的勇氣。

　　當(dāng)然，我選擇了堅(jiān)持。同時(shí)，我給你寫了一封長信，向你鄭重提出：別管我！我沒有想過你看到這樣的字眼時(shí)是何種心情，沒有想過你的心是不是會(huì)很痛，全然沒有顧及你的感受！你果然沒有怎么管我，你說你充分相信我，說我永遠(yuǎn)是你的驕傲。你還說，讓我自己發(fā)展。

　　我想，現(xiàn)在的我真的懂事了，懂得了你對(duì)我深沉的愛，懂得了父愛的博大！

五年級(jí)作文 篇4

　　天看起來可愛極了，陽光也不會(huì)太熱了，我便把空調(diào)關(guān)了，把窗戶打開。

　　黃昏時(shí)，我們便走了，過了好久，終于到山腳下的孤兒院了，我們向前一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)工人，好像在一個(gè)牌子上用一個(gè)東西刷著什么，再往前面開了點(diǎn)，我便先下車了，我走近一看，原來是工人在用刷子在牌子上寫著“讓孤兒快”，還沒有刷好，這時(shí)，老爸走過來了，他說：“沒想到現(xiàn)在孤兒院都有這么多人來看望了！”

　　“老爸，你看這上面寫著讓孤兒快，你猜接下來是什么”“是讓孤兒快樂”老爸回答說。

　　接著我們便來到了孤兒院門前，我敲了敲門問了句，“有人嗎？”一位阿姨問我們找誰，我說是找屠一一，那個(gè)阿姨便接待我們?nèi)チ艘粋�(gè)小房間，一個(gè)小女孩正在吃飯，她穿的十分的干凈，沒有一絲絲的灰層，頭上扎著兩個(gè)小辮子，她一見到我們，馬上說“哥哥好，叔叔好”我們點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，我打量了一下這個(gè)房間，都是普通家庭小孩房間都有的家具，我看了一下她的菜，有魚有肉，有青菜，還有玉米，菜好好呀，跟幼兒園的菜差不多，可能還會(huì)好點(diǎn)，只見她吃的滿嘴油香，吃相也很好，看著看著，我的口水都感覺快要流下來了。

　　她一吃完飯，便去找她的'朋友玩了，我們跟了過去，只見他在娛樂區(qū)那和朋友們一起玩了，我看她玩的十分開心呢！

　　我們要走了，這時(shí)，我回頭一看，頭上有兩個(gè)小辮子的頭伸了出來。

五年級(jí)作文 篇5

　　咯咯噠，雞年大吉！雞年到來，精彩激烈的斗雞大賽當(dāng)然是必不可少，“當(dāng)——”戰(zhàn)鼓敲響，斗雞大賽一觸即發(fā)。

　　斗雞斗雞，這雞當(dāng)然是斗志勃勃，實(shí)力不容小覷！一看場地邊的四個(gè)大雞籠，里面是一身油亮亮的黑色雞毛，腳爪鋒利，嘴喙尖銳的大公雞，每一只都?xì)鈭鍪�足，昂首挺胸。雖然身上傷痕累累，但總帶著勝利者的姿態(tài)，王者的風(fēng)度�？纯此鼈兊拿�字，呵，更加有英雄氣概，“東邪，西毒，南帝，北丐�！庇羞@大俠的名字，是否能有大俠的功夫呢？

　　戰(zhàn)局開始，上場的是“東邪VS西毒”，東邪一上場，便是趾高氣昂，昂首挺胸，慢悠悠的在擂臺(tái)上巡視。這時(shí)，西毒也被抱上擂臺(tái)，霎時(shí)間，兩只雞烏黑的雙眼，目光交匯，立刻散發(fā)出濃濃的火藥味。原本充滿王者風(fēng)范的雙眼，流露出一絲血紅色的兇光�！翱┛┛�”兩只雞一下子撲上空中，撲棱棱地?fù)渲�翅膀，羽毛紛飛，在空中扭到一起。只見兩只雞的鋒利腳爪，有力的撕扯著，又忽然向后一仰回到地面，壓低脖頸，對(duì)視，對(duì)視……“西毒”率先攻擊，飛身上前，伸出腳爪，對(duì)準(zhǔn)“東邪”的'頭頂一抓，“東邪”靈巧的俯下身子，任“西毒”從它頭頂飛過，“唰！”兩只雞頸上的黑毛一下子張開來。“西毒”撲了個(gè)空，“東邪”回過頭，沖“西毒”的大紅雞冠猛地啄一口，“西毒”慘叫一聲，扭身又撲過來，“東邪”依舊不慌不忙的鉆過，在它身底用力一頂，“西毒”便措不及防的摔了個(gè)底朝天�！芭�！好！好！“觀眾們個(gè)個(gè)鼓掌歡呼。

　　“西毒”卻一骨碌爬起，再次撲騰著翅膀飛上去，飛快的在“東邪”眼角啄下一撮灰色羽毛，緊緊叼在嘴里，在場內(nèi)左右跑動(dòng)，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。而“東邪”也靜觀其變，慢慢上前幾步，忽然躍起，將西毒撲到在身下，狠狠啄下胸脯上的幾片羽毛。西毒伸起腳爪，使勁兒一蹬，翻身逃出，又開始了廝殺。

　　斗雞大賽，精彩絕倫，斗雞們的擂臺(tái)大賽，還在繼續(xù)，斗雞之王者，到底會(huì)是誰。

五年級(jí)作文 篇6

　　昨天晚上睡覺前，我看見奶奶拿著一條相似粉筆一樣的東西，在廚房里、客廳里、陽臺(tái)上、房里的衣櫥邊到處涂畫，我問奶奶這是什么？有什么作用？奶奶告訴我："是神奇藥筆，可以用來消滅蟑螂和螞蟻。"

　　今天早上起來真的奇跡發(fā)生了，只見奶奶畫過的地方毒昏了好多蟑螂，躺在地板上半死不活的蟑螂大約有四、五十個(gè)，有的已經(jīng)不能動(dòng)彈，有的八腳朝天垂死掙扎，有的昏頭轉(zhuǎn)向到處亂撞。爺爺急忙拿來掃帚和拖斗，把它們裝進(jìn)垃圾桶里，讓我真的感到神奇藥筆的厲害！

　　中午休息時(shí)，我在房間里又發(fā)現(xiàn)了二個(gè)可惡的蟑螂，兩個(gè)妹妹也在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的蟑螂，這三個(gè)蟑螂都還蠢蠢欲動(dòng)，讓我看了好猙獰，兩個(gè)妹妹被嚇得驚慌失措，發(fā)出陣陣的尖叫聲，鄰居還以為我家里發(fā)生了什么事情。

　　蟑螂確實(shí)作惡多端，每天晚上都會(huì)出來擾亂和影響我們的生活，有時(shí)候爬到吃飯桌上來，有時(shí)候爬到碗櫥里，被它爬過的'餐具就有一股難聞的味道，聽說還會(huì)傳染疾�。桓�可惡的是有時(shí)候竟敢爬到蚊帳上來干擾人家睡覺，甚至被它嚇得出虛汗，做惡夢(mèng)，所以我十分討厭蟑螂，這次奶奶確實(shí)是行動(dòng)及時(shí)、效果顯著。

　　神奇藥筆確實(shí)厲害，它為我們消滅蟑螂立了一功。奶奶說還要繼續(xù)畫二天，把藏匿在黑暗深處的蟑螂毒昏毒盡。而且以后每隔幾個(gè)月就要使用一次這神奇藥筆，同時(shí)注意講究衛(wèi)生,把蟑螂消滅干凈！讓我們有一個(gè)干凈安定的生活環(huán)境。

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