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五年級作文

時間:2025-05-22 10:34:58 五年級

五年級作文6篇[精品]

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文6篇[精品]

五年級作文 篇1

  風,繼續(xù)肆虐的吹著,不知何時,雨也稀稀拉拉地跟上了節(jié)奏。街上,人們繼續(xù)做著各自的事情。這時一片落葉打在我臉上,怪疼得。照說,現(xiàn)在,樟樹是不應該落葉的,可這片葉子確確實實落了下來,并且落在了我身上,我俯下身撿了起來。

  這片葉子和別的葉子沒什么區(qū)別。墨綠色得,上面的經(jīng)絡四通八達得,不知通向何方。也不知何時,我的眼睛落到了地上的果實。這些果實很小,黑黑的,多數(shù)被人踩扁,一片狼藉。

  我想:這葉子是樟樹的淚吧!看著自己的孩子被別人這般踐踏,有那位母親會不傷心呢?當真是可憐天下父母心哪!我小心地走著,生怕再踩到那些果實,可沒走幾步,我又照原先的方式走啦。因為,我覺得:不管這些果實是否被踐踏,他們都長不成一棵棵大樹啦。它們身下是堅硬的地磚,它們永遠的.與大地分開了,再也長不大了。也不知是這樹聽懂了我的心聲,還是別的,好幾片葉子落了下來。它們旋轉著,是那么輕盈,可又有多少人知道這是一場悲痛的演出,或者說又有多少人用心看過這場演出?我想:這一類人不會很多。因為,如今,能動母親心思的人似乎越來越少了,越來越少了……

五年級作文 篇2

  爺爺奶奶,辛苦了親情如同奔涌的長江,親情如同熾熱的太陽.爺爺奶奶對我的情牢牢地印在了我的心中.

  爺爺對我很好.還記得在以前,我很愛吃零食,每次看到學校門口的零食店時,我就會下意識地摸摸口袋,砸砸嘴巴.爺爺不論是中午還是晚上來接我的時候,我都會問爺爺要些零錢,買了零食解饞.爺爺每次都會滿足我.有一段時間我很貪玩,每天放學后,我都會和幾個小伙伴玩到天黑才回家.爺爺每次都會等我,等一會兒等不到就會一個人慢慢地往家里走.望著爺爺遠去的'背影,我心里總是酸酸的,但玩的欲望馬上會讓我加入小伙伴的游戲中.回到家后爺爺也會被媽媽罵,我玩痛快了,可爺爺又得到了什么?

  奶奶也很愛我。在我看<<哈利波特與半血親王子時,我完全被哈利波特、暗血和半血親王子迷住了,我本該做作業(yè)的,但看到書架上的<<哈利波特與半血親王子,心中便出現(xiàn)了一個聲音“看會吧,就看一會兒而已!比欢看文闷饡,我就會沉浸在幻想的海洋中。每次,奶奶都會不斷的叫我做作業(yè),才讓我不會挨罵。

  親情如同一瀉千里的壺口瀑布,親情如同高聳入云的珠穆朗瑪峰.爺爺奶奶對我的情我永遠不會忘記!

五年級作文 篇3

  在我的心目中,老師都是可敬可愛的,他們愛學生,兢兢業(yè)業(yè)的教育學生,把自己的青春奉獻給了教育事業(yè)。我的數(shù)學老師張老師是我的啟蒙老師,從一年級教我到五年級,我很敬愛她。

  張老師對工作十分負責。她教兩個班的數(shù)學,每天上過課后,就要輔導我們學習。對于學習不認真的學生,老師想盡辦法讓他們改正錯題。每天一下課,老師就到班里找這些學生,直到他們都把錯誤改正了,把問題弄懂了,老師才滿意的.離去。張老師是絕不會讓任何一個學生掉隊的。

  張老師還經(jīng)常對我們進行思想教育。有一次,老師在講一道難題,同學們聽得似懂非懂。張老師鼓勵大家說:“聽不懂的可以大膽提出來,老師再講一遍。我教過一個學生,他總是不斷地問問題。有一次,他一道題問了三遍才學會。就是這樣勤學好問,他考上了大學。所以大家要大膽的問,只要大家能學會,講幾遍都行!”張老師鼓勵的眼神和話語激起了大家努力學習的信心,大家回答問題更積極了。相信只要我們努力,在張老師的教育下,我們也能考上大學!

  張老師是一名普通的教師,她的工作是默默無聞的,然而她的工作又是偉大的,因為我們在她的教育下一天天成長,我們永遠會記住她的教誨!

五年級作文 篇4

  如果說母愛如水那般深遠,那么父愛便是厚重的大山!這般如絲般連綿不斷的愛意,成為我堅實的后盾。

  今天下午,周老師給我們布置了一個特殊的'作業(yè),看著爸爸或媽媽的眼睛認真地對他(她)說:我愛您!實在不好意思的話,就寫在紙上給他們看,但要求把體驗過程記錄下來,并寫成作文。

  聽到這個作文任務,我覺得既簡單又好玩。不就是說一聲“我愛您”嘛,這有何難的!

  放學路上,我一邊走一邊思考:要不在吃飯的時候告訴媽媽吧……不行,如果今天晚上媽媽不回家呢?呃……寫在紙條上!嗯……寫在紙條上,媽媽能看到嗎?還是不行!喔,干脆打個電話告訴她吧!不行不行!這樣突然,媽媽一定會說我不正常的。嘿……怎么辦怎么辦……算了,回到家再說吧。

  傍晚,媽媽下班回來了。筋疲力盡的媽媽一進門,就坐在沙發(fā)上打起瞌睡來了。我悄悄地走進房間,拿了一條毯子,然后輕輕關上房門,躡手躡腳地走近媽媽身邊,為她蓋上毯子。這時,媽媽剛好醒來了,我緊張得面色通紅,心兒“撲通撲通”地跳個不停。

  “媽媽,我……我……我有個事兒!”我低聲對媽媽說。

  “什么事?”

  “我……我……我,沒……沒……沒事兒……”就這樣,我想對媽媽說一聲“我愛您”,可總是說不出口。每次都是話剛到嘴邊,又被硬生生地咽了回去。

  “沒事兒就快去做作業(yè)吧!”媽媽說完,就起身去做飯了。

  聽了媽媽的話,回到房間的我一個人坐在床上,眼前浮現(xiàn)出一幕幕的情景:媽媽每天很早起床,為我做早餐,然后送弟弟上學,再去上班;回來后,又是洗衣又是拖地的,十分辛苦;要是哪天上晚班,十一二點下班后,還要為我和弟弟檢查作業(yè),經(jīng)常凌晨1點多才睡覺!她為了這個家,為了我們付出了很多很多!

  想到這兒,我不由自主地走出房間,打算立即向媽媽發(fā)出愛的表達。

  我輕輕走到廚房,摟住媽媽纖細的腰,輕輕地對她說:

  “媽媽,我愛您!”

  媽媽聽了微微一愣,隨后露出欣喜的笑容,輕輕地說:

  “傻姑娘,媽媽也愛您!”

  說完,媽媽放下手中的菜,轉過身來也抱住了我……此時,我已泣不成聲……剎那間,我終于懂得“世上只有媽媽好”的真正內(nèi)涵!

五年級作文 篇5

  一個窗臺上有一朵花,這個屋里就有了生機;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就飽滿成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就絢爛多姿。一個健康人給一個病人送一朵花,這個病人就有抗爭的勇氣了。

  如果讓自己的生命為他人開一朵花,為他人絢爛一片心地,增加一縷溫馨,添一份喜悅,其實就是給予自己快樂;如果用自己的心為他人做圃,給他人吐一地綠蔭,染一片色彩,其實就是給自己的人生喝彩。當同學從你身邊經(jīng)過時,你點頭微笑是一朵花;當老師批評你時,你多一點感恩的心是一朵花;當看見地面有垃圾時,你彎腰拾起是一朵花;當你看見同學有不得體行為時,你一聲禮貌的勸阻是一朵花;當老師上課之前,你把黑板擦干凈是一朵花;當你看見清潔工人時,有一份對她的尊重是一朵花;當你在食堂吃飯時,少一些浪費,多一點節(jié)約是一朵花;當你看見同學遇到挫折時,少一點譏諷,多一點鼓勵是一朵花;當你埋怨地面不整潔時,你拿起工具動手打掃是一朵花;當你要責備別人時,先問問自己是不是也有過錯是一朵花有的人心是一座大花園,里面開滿了吐香的鮮花,能幸福許多人,而有的人心是一片草地,年年綠了卻開不出花。同學們,這些都是我們能夠輕而易舉的為他人開一朵花?墒牵鎸χ焯熘貜椭氖虑,你做到了嗎?你堅持做好了嗎?為他人開一朵花,體現(xiàn)在你的一舉一動中,體現(xiàn)在你的一言一行中,更體現(xiàn)在你一復一日的持之以恒中。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它惟一需要的',就是你要有一顆心。

  能為別人開花的心是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠的愛,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人,這類人必定有高貴的靈魂,有高尚的品格,有天使般的心靈。

五年級作文 篇6

  雙休日,爸爸媽媽帶著我去登山。我們來到山腳下,不知是我胖了,還是好久沒來登山了,我向上登了一會兒,就累得氣喘吁吁。

  好不容易爬到半山腰的平臺上,平臺上有很多健身器材:有單杠、雙杠,有仰臥板,有太空漫步機,還有腰背按摩器……

  于是,我們就在這里停下了。

  我喝了幾口水,忽然看見了兩棵樹,兩棵樹這間有個空隙,于是,我心血來潮,在這空隙里擺了好幾個造型,有站著的、有躺著的、大字型的……還叫媽媽拍了好多照片。

  我還在雙杠之間,用腳鉤住其中的.一根,然后用雙手緊緊地握住了另外一根,最后,頭朝下,做了一個倒掛的工作。

  望著地上的石頭,我突發(fā)奇想,要做一個創(chuàng)意作品。

  我先用石頭在地上畫了一個人臉,然后拔了一些又細又長的草鋪在上面做頭發(fā)。接著,用一種深綠色的葉子,給它做了一個美麗的“葉環(huán)”,再用金燦燦的油菜花做成了笑成一條縫的眼睛。最后,再加上幾片紅艷艷的葉子做成了嘴巴,就成了一個用花、葉、草做成的臉蛋,我取名叫“春姑娘的笑臉”。

  媽媽看了說我做的不錯,爸爸卻一點反應都沒有?磥戆职值耐囊呀(jīng)不知什么時候悄悄溜走了。

  過了一會兒,就聽到爸爸的催促聲了,我戀戀不舍地離開了那里,但快樂已經(jīng)留在了我的心里。

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