五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-05-25 10:17:19 五年級(jí)

五年級(jí)作文匯總[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文匯總[6篇]

五年級(jí)作文篇1

　　“加油！馬文悅加油！加油！拉拉隊(duì)加油……”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是什么事情有這么熱鬧呢？你們肯定特別想知道吧！我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　我們家正在舉行“喝稀飯”比賽呢！我和爸爸一組媽媽和弟弟一組。先是我和媽媽比；再是爸爸和弟弟比。

　　開始啦，爸爸對(duì)我喊口號(hào)：“文悅，加油！你是最棒的！”弟弟也不甘示弱。“媽媽加油！”弟弟大聲的喊，“一定要把姐姐打得落花流水�！蔽倚南耄亨耍€(gè)臭小子也敢罵你老姐我，你喊著吧，我是怎樣勝利的，讓你哭笑不得。嘿嘿！“、二、三，開始�！卑职终f(shuō)。我在拼命地喝，媽媽有點(diǎn)心軟了，那可愛(ài)子之心蹦出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽——?jiǎng)e——心——軟——��！”媽媽聽(tīng)了，又加進(jìn)了速度�！�1碗、2碗、3碗、4碗……”弟弟迫不及待地?cái)?shù)著。最后，媽媽獲勝了。媽媽的臉上掛著燦爛的'笑容。我們大家開心極了。媽媽走到我的面前，看了看我，說(shuō)：“沒(méi)事吧？單純的小女孩！��？“沒(méi)事的�！蔽覉�(jiān)定地回答，“失敗是成功之母嗎？我經(jīng)歷了這一次的事情，我就感受到了別人感受不到的經(jīng)歷。加油！馬文悅！你是最棒的！你是不會(huì)被小的打擊所打到的！”媽媽不知不覺(jué)的笑啦。

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　　時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，比賽已經(jīng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

五年級(jí)作文篇2

　　人的一生有許許多多的假如，假如我是男生，那我的生活又會(huì)變得怎樣呢？

　　假如我是男生，我便不用再去穿那精致的裙子，雖然好看，但是卻不能讓我得到方便，穿上那運(yùn)動(dòng)型的短褲，我想做什么，就做什么！痛痛快快的和伙伴們打一場(chǎng)籃球，搞得自己大汗淋漓，還能瀟瀟灑灑地笑一陣子，別提多爽朗了！

　　假如我是男生，我便不用再去做那“大門不出，二門不邁”的大家閨秀了，整天守著鏡子打扮自己，還要做淑女，要懂得怎樣吃飯有禮貌，還要學(xué)待客之道，麻煩死了，男生就不用那么拘束了，大大咧咧的說(shuō)話，雷厲風(fēng)行的`做事，真是令我羨慕！

　　假如我是男生，我一定要游遍祖國(guó)的名山大川。媽媽總是說(shuō)：“女孩子出門危險(xiǎn)�！币灾劣谖疫B北京也沒(méi)去過(guò)。祖國(guó)的山河是多么的秀美，碧綠的桂林，巍峨的黃山，滾滾的黃河長(zhǎng)江，如鏡的西湖……無(wú)一不是我向往的地方�？上抑荒軓漠媰�(cè)中看到它們的模樣。

　　假如我是男生，我還要做周瑜似的人才，想當(dāng)初，三國(guó)赤壁，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，而周瑜卻在“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，那是何等的雄壯之勢(shì)。現(xiàn)在雖然用不著領(lǐng)兵征戰(zhàn)，但做個(gè)社會(huì)主義建設(shè)的一員也是光榮的。我要讓我的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。

　　假如我是男生，我想做的實(shí)在太多了。我喜歡男生的灑脫，也喜歡他們廣闊的胸懷。假如我是一個(gè)男生，我一定是那個(gè)最具豁達(dá)、勇敢、自信、樂(lè)觀的男生！

五年級(jí)作文篇3

　　終于盼到了星期四，我們懷著喜悅的心情，邁著輕松的腳步來(lái)到操場(chǎng)。音樂(lè)響起了，我們和著音樂(lè)的節(jié)奏認(rèn)真做起了廣播操。這時(shí)，一位高個(gè)子叔叔扛著攝像機(jī)急匆匆跑來(lái)，快速架好攝像機(jī)，對(duì)準(zhǔn)同學(xué)，緊張地拍攝。音樂(lè)停了，叔叔搖搖頭，大聲說(shuō)：沒(méi)拍好，沒(méi)拍好，不好意思，再做一遍。同學(xué)們?yōu)榱俗屪约涸陔娨曋猩乡R，又認(rèn)真整齊地做了一遍。音樂(lè)結(jié)束，叔叔做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，臉上掛著微笑，扛著攝像機(jī)走了。

　　就在大家準(zhǔn)備離開時(shí)，突然四五個(gè)叔叔推著一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在眼前，我們瞪大眼睛驚奇地望著，原來(lái)是一臺(tái)升降攝像機(jī)。攝像機(jī)立在操場(chǎng)中間，叔叔們擺弄了很久后對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，還要拍幾組半空俯視的做操鏡頭，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮鲆槐榘�，辛苦大家了！廣播操音樂(lè)又一次響起，瞧：攝像機(jī)靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右，真好玩。第三遍做完了，叔叔們搖搖頭似乎拍的.不滿意，又讓我們做了一遍。陽(yáng)光照在身上火辣辣的，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁。但我們還是鼓足勁，一直堅(jiān)持著！

　　早上，我們一共做了四遍廣播操。拍電視真辛苦，不過(guò)想想自己上電視了，心里又添了一絲甜蜜。

五年級(jí)作文篇4

　　人，總在變化，不是嗎?就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候，我是個(gè)幼稚的小孩，對(duì)世界充滿著好奇，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)生了變化。不管是在待人接物到處事態(tài)度或是從言行舉止到心理狀態(tài)都已悄悄發(fā)生了變化。

　　比如說(shuō)，小時(shí)候我是個(gè)害羞并且膽小的孩子，每當(dāng)有人到我家來(lái)，我總是躲在房里，為此媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我，從此，我也變成了一個(gè)不懂禮貌的小孩兒。在學(xué)校，我經(jīng)常一個(gè)人呆呆的坐在自己的座位上，幻想著世界：外面的世界真大啊。我常常會(huì)不由自主的想。在上課的時(shí)候，我也不敢舉手回答問(wèn)題，記得有一次，我舉起手，開始了我的第一次，但是站起身后，不停的發(fā)抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)，最后不好意思的坐下了。每當(dāng)看到同學(xué)們活潑的`個(gè)性在學(xué)校洋溢?

　　自從升入五年級(jí)后我漸漸變得成熟了，知道了自己已不是個(gè)小孩子，我變了，覺(jué)得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風(fēng)拂面，一切都是那么美好。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好我大聲對(duì)著外面的世界說(shuō)。過(guò)去的種種都?xì)v歷在目，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己好傻啊!現(xiàn)在每當(dāng)碰上熟人，我總會(huì)和他打聲招呼，問(wèn)個(gè)好。在學(xué)校，我也總是積極舉手回答問(wèn)題。

　　這一切的一切都說(shuō)明了我在變，由一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)自信的青少年。

五年級(jí)作文篇5

　　早晨，總會(huì)有一個(gè)溫柔的小姑娘來(lái)喚醒我，讓我擺脫睡意。小姑娘總會(huì)踮起腳尖，用那小巧的手指輕輕撫摸著我的額頭。那種感覺(jué)是那么輕柔，那么溫暖，讓我實(shí)在不舍得睜開那睡意朦朧的雙眼。

　　來(lái)到草坪上，站在有陽(yáng)光的地方曬曬太陽(yáng)，顯得格外愜意。光線像一支支利箭，一起射在我的'身上，猶如萬(wàn)箭齊發(fā)。尤其是刺在我的眼中，感到一股刺痛和暈眩，面前的一切景物像被施加了魔法，讓人不能直視，想要打開雙眼是那么的難受。

　　陽(yáng)光能使草木生長(zhǎng)，我站在陽(yáng)光底下，也真想讓陽(yáng)光把我拉長(zhǎng)一點(diǎn)��！真的，真的長(zhǎng)長(zhǎng)了，我看到了一個(gè)黑色的自己，沒(méi)有鼻子也沒(méi)有嘴，只有大概的輪廓。但是真的好長(zhǎng)��！

　　我試著擁抱陽(yáng)光，可陽(yáng)光卻像一個(gè)淘氣的孩子，怎么也抓不住，我這才知道：再快的手也抓不住陽(yáng)光。陽(yáng)光在我身上跳來(lái)跳去，可卻像羽毛落在我身上一般，十分輕柔。

　　正午了，陽(yáng)光長(zhǎng)大了，我變小了，可我卻依然沐浴著陽(yáng)光。陽(yáng)光把一切變成了金色，包括我。

五年級(jí)作文篇6

　　寒風(fēng)颯颯，坐在圖書館外一棵銀杏樹下的長(zhǎng)凳上，我手拿著“垃圾分類”手冊(cè)，再次翻開那熟悉的紙頁(yè)，撫摸著那一張張有故事的照片……

　　酷熱炎炎，“和樂(lè)小隊(duì)”在行動(dòng)，學(xué)過(guò)了垃圾分類的知識(shí)，拾撿了青山湖綠道的垃圾，帶上我的四個(gè)模型小垃圾筒上門給小區(qū)的爺爺奶奶分發(fā)垃圾分類宣傳單。輕輕敲了敲門，奶奶接了我的.宣傳單，就急急關(guān)門，當(dāng)我提議要采訪她時(shí)，表情是極不情愿的，看到跟隨其后的媽媽，舉著個(gè)攝像機(jī)時(shí)，立馬擼了擼頭發(fā)，頓時(shí)來(lái)了精氣神。當(dāng)我滔滔不絕地講解著垃圾分類知識(shí)時(shí)，奶奶只是“嗯嗯，哦哦…．．”敷衍我?guī)拙洹?/p>

　　突然奶奶從沙發(fā)上跳起來(lái)拍著大腿說(shuō)：“看我這記性，高血壓片都忘記吃了。”她急急從抽屜角落里拿出個(gè)瓶子，倒出來(lái)就想吞服。我看瓶蓋很是破舊就阻止道：“讓我看看”。一看居然過(guò)期了，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“請(qǐng)你把這瓶過(guò)期的藥垃圾分個(gè)類吧，應(yīng)該投到哪個(gè)模型小垃圾筒呢？”奶奶把藥品投到了可回收垃圾桶中，我拉著奶奶的手，把藥品從桶里拿出來(lái)：“您別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”奶奶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，還有這么多講究，我年紀(jì)大了從來(lái)沒(méi)有垃圾分過(guò)類，今天真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

　　我便趁熱打鐵，帶著奶奶去樓下實(shí)踐一下垃圾分類。奶奶拿著自家廚房垃圾去了樓下，垃圾袋里什么垃圾都有：蛋殼、袋子、牛奶盒、幾個(gè)包裝紙、破碎的陶瓷品……我指導(dǎo)奶奶將各種垃圾歸位，并對(duì)她說(shuō)可回收的并不是垃圾，所以都稱為可回收物，為了方便奶奶記憶，我便問(wèn)她：“奶奶，你養(yǎng)過(guò)豬嗎？”奶奶回答到：“當(dāng)然，我可是咱們村的養(yǎng)豬高手……”我靈光一閃想起了那個(gè)垃圾分類的口訣：豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，豬能吃的是易腐垃圾，賣了可以買豬的是可回收物，豬不吃的是其他垃圾。奶奶聽(tīng)了這口訣，笑得滿臉皺紋，連夸我聰明。笑著說(shuō)：＂小朋友啊，奶奶活了這么多年也不懂得垃圾分類的知識(shí)，今天聽(tīng)了你的解釋，我終于有點(diǎn)明白了，如果我還不懂，就來(lái)小區(qū)里找你呀�。⑽衣�(tīng)了連忙答應(yīng)，露出了開心的笑容……

　　忽的，又一陣風(fēng)吹來(lái)，清涼的風(fēng)使我的思緒再次歸位。腦中想著那個(gè)暑假、那次活動(dòng)、那位奶奶、那次解說(shuō)，我清清淺淺地笑了……

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