五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-05-27 07:30:29 五年級(jí)

五年級(jí)的作文6篇(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文6篇(精選)

五年級(jí)的作文篇1

　　午后，暖陽(yáng)微斜。從屋里出來(lái)，看見片閃亮的銀白。銀白的主人是奶奶，是正在大片銀白中尋找烏絲的奶奶。

　　團(tuán)圓飯前

　　廚房里，滿滿的人。

　　我小心翼翼地走了進(jìn)去，東躲西藏，生怕妨礙到正在煮飯的家人。火苗在鍋底跳躍，將鍋中的水煮沸，同時(shí)也將鍋邊的人的臉烤紅。電飯鍋發(fā)出“嘀——嘀——”的聲音，提醒人們它已經(jīng)將米飯煮熟。到處是繁忙的景象。而其中，身著紅衣的個(gè)人，成為領(lǐng)導(dǎo)者，指揮著人們完成道道佳肴。那位身著喜慶紅衣的人正是我的奶奶，她的頭銀發(fā)晃動(dòng)著。

　　團(tuán)圓飯時(shí)

　　“來(lái)，吃個(gè)鮑魚�！眿寢屇弥曜�，夾了只鮑魚放到我的碗中。我咬著鮑魚，看著身邊的'人——笑容占據(jù)著他們的臉龐不肯下來(lái)；其中，幾個(gè)叔叔阿姨的臉上微含怒色，因?yàn)槟穷B皮的到處亂跑的孩子�！袄蠇屇兀俊惫霉脝�(wèn)。奶奶并沒(méi)有和我們坐在起共享美味佳肴。只聽個(gè)聲音從廚房傳來(lái)：“我在炒青菜呢。”“媽，別炒了，這些夠吃了。”“沒(méi)事，要炒完了�！�

　　不會(huì)兒，奶奶端著盤綠油油的青菜，走了出來(lái)，嘴里還念叨著：“要多吃青菜，對(duì)身體好。”銀發(fā)閃閃。

　　團(tuán)圓飯后

　　“幾點(diǎn)春晚呀？”“七點(diǎn)吧�！薄澳乾F(xiàn)在都播了好久了�！薄澳菓�(yīng)該是八點(diǎn)播�！薄笆菃�？”“還有二十幾分鐘�！�

　　飯后，家人都在討論著春晚。幾個(gè)嬸嬸剛要收拾、擦拭飯桌，卻因春晚要開始了，將碗筷放在洗碗池中，沒(méi)有刷洗。沙發(fā)上坐著所有的家人，有些擠，卻更顯溫馨。每年只有這個(gè)時(shí)候，家人會(huì)歡聚堂，共享歡樂(lè)。幾個(gè)節(jié)目后，大家對(duì)春晚的興趣漸漸消減，更感興趣的是用手機(jī)搶紅包。漸漸感到無(wú)趣的我下樓倒水喝，可惜，沒(méi)有水了，只得去燒水。走進(jìn)廚房，卻不是預(yù)料的黑暗，有人在洗碗——還是奶奶！我走過(guò)去接水，發(fā)現(xiàn)奶奶并沒(méi)有帶上手套，而是裸著手臂�！澳棠�，你為什么不戴手套？”“戴著不好洗啊。”不小心，水溢出水壺，滴落在我的手背上，十分冰涼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。是光線的問(wèn)題嗎？奶奶的頭發(fā)分外雪白……

　　“今年我的頭發(fā)白得好快呀，整個(gè)頭都是白發(fā)了�！蹦棠踢叡г梗呎罩R子。眼角忽然含淚，希望時(shí)光不再流逝。突然討厭起寒假，因?yàn)槊總€(gè)寒假都代表年的過(guò)去……

　　我走到奶奶身旁，撩起她的銀發(fā)，在暖陽(yáng)下，替她尋找烏絲……

五年級(jí)的作文篇2

　　今天包餃子，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀!我第一次包餃子，那餃子包出來(lái)簡(jiǎn)直就是比狗糞還難看呢!爸爸教我包的餃子是超級(jí)難中的超級(jí)難：包沙縣小吃的那種餃子。賣煮餃子的伯伯都不是那樣包的，可是爸爸包的好漂亮啊!又像水晶包又是魚形的，在鍋里煮，一個(gè)個(gè)"水晶包"活得像一條條小魚。我真羨慕我爸爸啊!

　　"首先，捏著餃子的一個(gè)角，然后，再把一個(gè)角疊上去，高一點(diǎn)，對(duì)!然后再把另一邊的'角疊上去。每個(gè)角都要比前面那個(gè)角高一點(diǎn)!最后，把后面剩下的一點(diǎn)角捏扁!"看，我老爸又在教我了。我真笨，爸爸說(shuō)了那么多次，我也包了那么多餃子，沒(méi)有一個(gè)包得漂漂亮亮的。一個(gè)個(gè)都要爸爸重包，爸爸說(shuō)："蘿卜餃子，你看著辦吧!包好蘿卜餃子就包肉餃子吧!"那我只好包蘿卜餃子，我吸取了之前的教訓(xùn)，我鼓起了勇氣打算包蘿卜餃子，終于，我包好了一個(gè)。"不錯(cuò)，有點(diǎn)像!"太好了!我越包越像，可是我和爸爸包的餃子是有一定的距離，"爸爸，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)包餃子的?"我問(wèn)，因?yàn)槲乙郧岸紱](méi)看爸爸包過(guò)餃子。"我今天剛學(xué)的!"爸爸自豪地說(shuō)."不。不會(huì)吧!哪個(gè)是你第一包的餃子?"我問(wèn)。"你自己找找吧!""嗯。。這個(gè)!不對(duì)，這個(gè)!對(duì)吧!"我問(wèn)。"對(duì)!你看我第一個(gè)餃子包得不好看，但第二個(gè)就好看了!我可以!為什么你不可以?"我用心地包著餃子，總希望有一個(gè)能比得上爸爸的一個(gè)餃子漂亮!我包好了一個(gè)漂亮的餃子對(duì)爸爸說(shuō)："這個(gè)漂亮嗎?""可以，但是你的餃子頭是尖尖地，但餃子的頭必須要圓的!"一分一秒過(guò)去了，餃子全包完了，正準(zhǔn)備下鍋，爸爸叫我去寫作業(yè)，可我的作文想～寫今天包餃子的事，爸爸叫我其他的作業(yè)先寫。

　　吃完晚餐后，我便把這篇作文寫下來(lái)，真舒服啊!包餃子只要懂得技巧，就會(huì)包地漂亮，有閑空，你也可以包一包這種"水晶包"哦!

五年級(jí)的作文篇3

　　我有一個(gè)溫馨和睦的大家庭。在我的家里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老爺、姥姥，還有姑姑，大姨，舅舅，哥哥、姐姐們，他們處處關(guān)心愛(ài)護(hù)著我，我在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　在校園里，那可是個(gè)大家庭。老師孜孜不倦的教我們文化知識(shí)，以及做人的道理，及時(shí)糾正我們的不良習(xí)慣。只要我們表現(xiàn)的稍微出色一點(diǎn)兒，老師疲倦的臉上就會(huì)露出心滿意足的慈愛(ài)詳和的笑容，同時(shí)還會(huì)說(shuō)：“我們一、一班的學(xué)生就是聰明！”我們的小臉上一個(gè)個(gè)都綻開了花，心里像吃了蜜一樣，甜甜的。

　　我還交了很多很多的好朋友。他們有的.活潑可愛(ài)、調(diào)皮好動(dòng)；有的文文靜靜，不愛(ài)說(shuō)話；有的特別能歌善舞，學(xué)習(xí)還特別好。他們的優(yōu)點(diǎn)很多，我要向他們學(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。和他們?cè)谝黄鹞液荛_心。

　　我的周圍處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)，被幸福圍繞著的我的生活是甜蜜而幸福的。

五年級(jí)的作文篇4

　　大約是在今年的六月份，“牙簽弩”刷屏了微信的朋友圈，這種玩具相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)而且還是中小學(xué)生無(wú)比鐘愛(ài)的玩具，但所幸人們意識(shí)到了它的危險(xiǎn)，工商部門也努力清查牙簽弩，不過(guò)在學(xué)生手中還是留下了一些“漏網(wǎng)之魚”。

　　今天我去少年宮上英語(yǔ)課，由于新學(xué)期的問(wèn)題我重新?lián)Q了一個(gè)同桌，我的新同桌現(xiàn)在上6年級(jí)。上課時(shí)我的同桌在桌肚里搗鼓著什么，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)他正在往一把巴掌大的金色小弩上放牙簽?zāi)兀S后他又在桌肚里立著一個(gè)作業(yè)本，拿著上好了弦的小弩一扣扳機(jī)，牙簽飛了出去扎進(jìn)了作業(yè)本，我頓時(shí)認(rèn)出了那把小弩，那不就是牙簽弩嗎？我問(wèn)：“咦？你的弩哪來(lái)的？”他說(shuō)：“學(xué)校旁邊買的”“不是不給賣了嗎？”“是之前買的”他這樣答道。我不再理睬，聽課去了。

　　過(guò)了一會(huì)，他拿手指戳了戳我，我疑惑的看向他，卻發(fā)現(xiàn)他的手中正拿著上好牙簽的弩指著我，臉上還泛著得意的笑容，萬(wàn)一手一松這牙簽射到我怎么辦？我腦子中閃過(guò)這樣一個(gè)念頭，我迅速把他的`手腕向下一壓，再往手臂上砍了一下，弩落了地，我小心地把弩的弦松開了，“你玩這玩意我管不了，但你最好不要拿它指著人，一是危險(xiǎn)，二則是對(duì)我的不尊重�！蔽揖嫠�，他不好意思的笑了笑拿回了弩，收進(jìn)了書包。

　　之前總是在網(wǎng)上聽別人說(shuō)牙簽弩多危險(xiǎn)，今天我總算是領(lǐng)悟到了，那牙簽可以輕易射穿一個(gè)作業(yè)本，打到人身上還得了，玩點(diǎn)什么不好非要玩這種危險(xiǎn)的東西。

五年級(jí)的作文篇5

　　我的愛(ài)好有很多，就像天上的星星一樣多的數(shù)不清。

　　其中我最喜歡的就是寫書法了。每個(gè)星期，我都會(huì)拿起毛筆，臨摹柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和《漢曹全碑》，而且從來(lái)都不馬虎。爸爸說(shuō)：“練習(xí)書法可以讓我修身養(yǎng)性，磨練我的性情�！彼晕腋酉矚g練書法了。當(dāng)然，練書法也有收獲，不僅性格變得有耐心了起來(lái)，也練得了一手好字，所以每年過(guò)年的時(shí)候家里的春聯(lián)都是由我親自書寫的`。

　　我還很喜歡彈鋼琴。我喜歡靜靜的坐在凳子上，敲擊著鋼琴，發(fā)出悅耳的聲音。我覺(jué)得鋼琴的聲音像天外傳來(lái)的仙音一樣，在我腦海里久久徘徊不去。所以每次只要彈起了鋼琴，我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非�？臁�

　　下棋也是一個(gè)有趣的愛(ài)好呢。前不久，姐姐剛教會(huì)了我下五子棋。聽著棋子敲落的聲音，看著棋盤上的黑白棋子，感覺(jué)和我以前會(huì)的象棋、跳棋都不一樣。于是每當(dāng)空閑之時(shí)，我纏著家里的“棋圣”們和我一起下棋。每盤棋局都是硝煙四起，贏了我自然很高興，但是輸了我也不會(huì)氣餒，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，繼續(xù)下棋。下五子棋真的是比較愉快又培養(yǎng)智商的活動(dòng)呀！

　　我的愛(ài)好真的有不少呢，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我的愛(ài)好變得更多，讓我變成一個(gè)多才多藝的人！

五年級(jí)的作文篇6

　　暑假的一天下午，我閑著沒(méi)事兒，在家門前磕起了瓜子。

　　我磕瓜子，磕得比較粗魯，有時(shí)瓜子仁掉在地上，都懶得去撿拾它，難怪媽媽叫我毛糙小子，我真是名副其實(shí)啊。

　　不大工夫，一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時(shí)，抖落身上的瓜子皮。這時(shí)，我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾只螞蟻，可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個(gè)大螞蟻想搬動(dòng)一整個(gè)瓜子仁，搬了幾下沒(méi)有搬動(dòng)，然后就走了，我以為它放棄了這份美食，可誰(shuí)知，它竟然喊來(lái)了它的'小伙伴，想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞信息的動(dòng)作很特別，擺動(dòng)著它頭上的觸角，好像告訴伙伴發(fā)現(xiàn)了什么。這不，有幾個(gè)螞蟻匆匆趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，于是它們像餓極了的孩子，不住地啃食那些瓜子仁的碎屑，它們吃得好香呢。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回家去喝水，并且把這一消息告訴了爸爸，爸爸從房間里拿出一枚放大鏡，高興地遞給我，說(shuō)，好好觀察吧，說(shuō)不定哪天作文會(huì)派上用場(chǎng)的。

　　這放大鏡太給力了！螞蟻們被我看得一清二楚，這時(shí)候大螞蟻也來(lái)了，它不是指揮大家搬運(yùn)，而是親自下手，參與作戰(zhàn)，一個(gè)不行，換倆。兩個(gè)不行，換仨。不大一會(huì)兒，它們就把這里的美食運(yùn)得一干二凈，我從內(nèi)心佩服這些具有合作和團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們！我循著它們的運(yùn)輸路線，又來(lái)到它們的老窩，發(fā)現(xiàn)它們遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：瓜子仁這么大，螞蟻窩口這么小，怎樣才能把食物運(yùn)到窩里呢？只見它們爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一運(yùn)到窩里去。這些小螞蟻真聰明�。�

　　我想：如果大家都像螞蟻那樣，有了困難共同想辦法解決，那生活一定會(huì)更加有趣和美好。

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