五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
倫敦，奧運賽場，昔日的世界短跑冠軍，飛人劉翔跌倒了，傷了腳，痛了心，但意志仍然堅強。你如一只飛鷹在暴雨狂風中折斷了翅膀，你的疼，我們最懂，你用沉默的心，你用那一抹紅唇與你心愛的欄吻別。
你這一次跌倒，又堅強地爬起，意味著你下一次的站立，走起來，走起來了，你用單腿的行程，把終點到達。劉翔，我們屏前無數個關注者，都在這一刻為你鼓掌。
奧運，金牌固然重要，但奧林匹克精神更重要，你的這種精神無法阻擋，也無法阻擋你明天還會振翅高翔。惋惜，痛苦會帶著羞澀的氣息，不過，沒關系。這一次由于腳傷，沒能拿到金牌，我們也懂。在這個時刻，我們不會忘記你昨天繽紛的舊影。你曾經美的色彩是多么的耀眼，你曾經的榮耀是多么的輝煌。人們啊，不要因為這一次腳傷的失誤，沒拿金牌而埋沒你曾經的所有成績，人們啊，不要因為這一次的失誤而忘記你昨日婉如飛鷹般的身影。
這一次倫敦奧運賽場，又讓我們再一次看到你的意志是多么堅強，這一次，又讓我們再一次看到你身上生出的新力量。倫敦奧運，我們要為你喝彩，奧運會場，唯你最棒。十三億人在為你加油，只因你在賽場沒有半途而廢。十三億人為你鼓掌，只因你拖著腳傷走到你所要到達的'終點。劉翔，奧運賽場，你為我們中國揚起了眉，奧運賽場，你為我們中國逞了志氣。我們都在被你的堅強的精神所感動，奧林匹克精神在你身上足夠地體現。我們會最美的鮮花捧給你；我們會把最動人的歌聲獻給你。
你贏了，劉翔。贏了，中國。
五年級作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一條河流過了整個村莊，這河是我每每回憶起家鄉(xiāng)時都先涌上腦海的。
小時候，這河還 很活，河水雖算不上清澈見底但泥鰍、小蝦什么的也是很常見的。之所以常心心念念這河，也是為著我和它之間不淺的淵源。
兒時記憶許多都已模糊，但有一件事卻仍十分清晰，便是和這條河有關。那時候估摸才五六歲，外婆在河灘邊洗衣服，我閑在家中無事，就徑自走去河岸尋她。外婆和幾個老婦人在河對面，在河岸這邊的我走上了架在河中央的小石板橋上。說是橋還 不如就說是一塊石板，大概才六十厘米寬，略窄，人走的時候都要提著點神，防止一個不小心掉下水去。但我當時可沒想這么多，蹦跳著過去，結果卻一腳踩空落入河中。我似乎是在河中嗆了幾大口水后來好像就開始沉下去，還 好外婆及時將我撈了起來抱回了家中。說也是奇怪，那時的河很急，像我這般大的`小人是很容易順著水流被一起沖下去的，最后竟也安然無恙。這事使我至今想起都又怕又怪，心想莫不是這河于我有著什么意義，而后轉念一想不過是神鬼之說罷了，便也馬上忘卻了。
我愛站在村中最大的那座石板橋上看水中的月亮和星星，那時候鄉(xiāng)下的夜空還 很亮、水還 很清。原來我只是愛仰望著夜空，可有時脖子酸了便只能低下頭，發(fā)現河中的星月更好看。月亮潔白的光輝仿佛滲入了河水之中，絲絲縷縷與河水蕩漾的清波交織在一起，如同一匹剪不斷的絲綢。我還 愛聽河水的聲音。坐在河岸邊隨手便能摸起一個小石塊，投向水中。石頭與水面接觸的那一剎那，清脆的“撲通”一聲常常使我心情舒暢很多。夜晚寂靜之時，水流的聲音便顯得極為清晰，如同樹葉的顫抖聲、海浪拍岸聲、雨珠的落地聲混合在了一起。那極其微妙的感覺，使我無法用某一個字眼準確地形容出來。
家鄉(xiāng)的河曾經是如此的美麗，可兩三年以前那場景便已不復存在了。河水靜止在了河道之中，不再流淌；河面上有時還 會漂浮著一些白色的垃圾，不再清澈。這巨大的變化使都我無法相信這是我思念家鄉(xiāng)時的寄托之物。但我相信，我的記憶不會這么輕易被奪走。近年，人們似乎開始意識到了自己的錯誤，不再輕視環(huán)境問題了，明白了保護水的重要性�；蛟S想要改變目前的境況一兩年是不現實的，但我仍夢想著一個場景：我坐在河岸邊，眼前湍湍的河水流淌著，流著流著，一直流過我的心坎……
五年級作文 篇3
從古至今，人類總是地球的統(tǒng)治者，動物只是讓人類開心的道具罷了，但是，你是否想過當人類和動物互換位置的時候，那會是一番怎樣的景象？
20xx年，動物們再也看不慣不類的霸道，無情的做法，奮起反抗，由于來兵太多，人類抵擋不住，敗下陣來。這樣，動物們占領了世界，人類卻成了動物們仆人、寵物，各個國家的'總統(tǒng)有了很大的變化：日本總統(tǒng)：棕熊。美國：狗。澳大利亞總統(tǒng)：袋鼠。加拿大總統(tǒng)：老虎。俄羅斯總統(tǒng)：猴子。聯(lián)合國秘書長：大熊貓。平老百姓：螞蟻等�？戳诉@一組資料，誰都驚訝的說不出話來，難道我們人類希望看到這一幕嗎？
有一次，動物王國開了一場大會，議論如何處置這些人類，首先由大熊貓發(fā)言說：“我們的家族世代在中國這片土地上生活，自從有了人類，他們就肆意食用、捕殺我們，使我們越來越少，因而成了中國的國寶。你們以為我們多想當這個“不光輝”的國寶嗎？”日本總統(tǒng)棕熊發(fā)言說：“我的兄弟本來還有許多，例如：篤篤鳥、恐鳥、獨角馬等，它們都遭到人類瘋狂地捕殺，從而消失在這美麗的地球上�！薄叭祟愄蓯毫�！”“人類心術太壞了！”動物發(fā)出了一句句吶喊。最后，經舉手表決，大家一致同意懲罰人們寫一份檢討書。
人類遭踏了動物生活的樂園，還會對自己有什么好處嗎？
當我知道這件事時，便馬上動筆寫下了這篇文章。
五年級作文 篇4
20xx年8月12日天津瑞海物流的�；穫}庫發(fā)生火災，接下來幾天的新聞中全是天津的最新消息。
自從我身邊發(fā)生了一件事后，我對消防員是很敬仰的。記得有一次在半夜中，我們小區(qū)傳來了很大聲的呼叫：“著火啦！著火啦！”那時我在睡夢中被驚醒了，全家人都跑出陽臺看個究竟。原來是我們家一樓的電器鋪著火了，當時出來看情況的人不是很多，估計是沒被嘈醒吧。爸爸忙著打救火電話，媽媽則幫我們穿好衣服，帶好證件，準備下樓逃生。臨走時，爸爸還多拿一張被子，我們一路下樓，還一邊拍門叫鄰居逃生。消防車的鈴聲響來了，我們全家人也跑到了球場那里。到了樓下，我們也看到了起火位置，那里還停了一臺汽車，車主也沒在現場，那火苗不斷的噴向汽車，在場所有人都驚呼了，只見消防叔叔一隊人拉著滅火水嚨頭沖了過去，還有幾個人跑去汽車前面推動汽車，不到一分鐘，汽車就被他們推離了起火點。自從這件事后我就真的很敬仰他們了。
消防戰(zhàn)士是平時離我們很遠，但如果發(fā)生危險又是能最快到達我們身邊的人。自天津爆炸事件后，每一刻，我們都想著你們能平安！但這朵巨大的蘑菇云升起，就帶走了一群英雄的生命，意外總是來的'那么突然。他們明知此時的一舉一動意味著什么，卻依然選擇堅持，為人民的安全迎難而上，我向你們致敬！向逝去的英雄致敬！
五年級作文 篇5
好書是寒冷冬天一縷明媚的陽光；好書令人神往；好書是改變命運的工具；好書是神圣的階梯，引領人登上至高無尚的黃金寶座……我喜歡讀書，讀書伴我成長。
我小時候就喜歡讀書，聽媽媽說我小時候只要誰拿一本書在我眼前晃一晃，我就立刻瞪著好奇的大眼睛，目不轉睛的看著書上花花綠綠的圖案。
我家的書能用堆積如山來形容了，如：客廳里的'沙發(fā)上、茶幾上、臥室里、電腦室里、書房里都有書。我只要在家里，隨時就可以拿一本書看。我家的書有好多種；如：高爾基的三部曲、米切爾恩德的《毛毛》、張秋生的《小巴掌童話》、亞米契斯的《愛的教育》等名著，還有兒童文學、實用文摘，及楊紅櫻和伍美珍寫的校園文學系列等等。
我小時候媽媽就給我辦了借書卡。每個星期天或節(jié)假日寫完作業(yè)我就會到書店看書，因為那里的書很全面。有時候我還會帶著作業(yè)去，不會的問題還可以請教“書老師”呢。
我喜歡讀書，讀書伴我成長。
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