五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-05 08:52:51 五年級(jí)

五年級(jí)的作文精品【6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文精品【6篇】

五年級(jí)的作文篇1

　　我家的小貓全身白色，有著一雙藍(lán)色的眼睛和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛極了。

　　有一次，我在屋里無聊，看小貓正玩弄一個(gè)毛線球，我突然想到一個(gè)主意。我拉著毛線頭往前跑，毛線球在地上不停的滾動(dòng)。小貓一看，可來勁了，在后面直追，一臉不甘示弱的樣子，眼看就要追上了，我機(jī)靈一動(dòng)，把毛線球往旁邊一扔，小貓求撲了個(gè)空，我很開心，正得意著呢，小貓突然一撲，雙爪緊緊的抓住了毛線球，等我回過頭來一看，已經(jīng)晚了，小貓臉上露出了燦爛的笑容，這時(shí)媽媽回來了，看見房間亂七八糟，很生氣，就把我和小貓罵了一頓，雖然我被媽媽罵了，但是我很開心。

　　還有一次，媽媽煮好了魚，小貓都饞得的'口水直流，不停喵喵叫，我每次在這個(gè)時(shí)候都會(huì)拿起筷子，夾上魚骨頭不停的在它面前晃來晃去，小貓吃不到就不停的叫，急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會(huì)兒，它豎起身子，不停地?cái)[動(dòng)，好像在說：“主人，求求你，給我一點(diǎn)魚吧，我的肚子太餓了，給我一點(diǎn)吧。”看到它那焦急的樣子，我哈哈大笑。

　　你們覺得我的小貓可愛嗎？

五年級(jí)的作文篇2

　　寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛。寬容，是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢！

　　記得那天美術(shù)課下課，王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué)，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊著：“加油！加油！”……

　　突然，朱純逸把尺子一個(gè)自翻（一種斗尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后，飛進(jìn)了墻壁的裂縫中。

　　王文宏生氣了，要知道這是他最心愛的.尺子啊！他大吼一聲：“朱純逸！”

　　我們嚇住了，以為一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”將要開始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地說了一聲：“對(duì)不起�！比缓螅戎跷暮甑摹按罅R”。

　　王文宏愣住了，站了一會(huì)兒，輕輕地，帶著悲傷的氣兒說：“沒關(guān)系，反正我家里還有一把�！�

　　我們也愣住了，過了好一會(huì)兒，才清醒過來，立馬拿起各自的鋼尺，在墻壁的裂縫中劃來劃去幫著找尺子。

　　可惜的是，最后沒有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個(gè)人記憶猶新。

五年級(jí)的作文篇3

　　假期里，媽媽給我報(bào)了乒乓球基礎(chǔ)班。剛剛開始的時(shí)候我對(duì)乒乓球沒有一點(diǎn)的興趣，但媽媽告訴我，打乒乓球既可以鍛煉身體又可以鍛煉我的靈活能力，而且還對(duì)我的.視力非常有好處。我聽了以后，說：“好的”。

　　第一次，我來到乒乓球訓(xùn)練館教練叫我怎樣揮拍和怎樣揮拍打球：第二次，教練教我滑步，第三次，教練教我發(fā)球：第四次，教練就教我接球。開始的時(shí)候，乒乓球太調(diào)皮了，明明乒乓球都已經(jīng)彈了起來，可我就是碰不到球。后來我終于碰到了球，可不知道一會(huì)球又不知彈到哪里去了，教練鼓勵(lì)我，不是第一次就能練好的，沒關(guān)系，繼續(xù)練。慢慢的，乒乓球也變得聽話了，一次一次都能被我送到網(wǎng)子里面。有一次，教練發(fā)球我一連接了十個(gè)球，教練夸我一次比一次有進(jìn)步，頓時(shí)，我心里充滿了自信。

　　每次回到家，媽媽都問我打乒乓球的感覺怎樣，我經(jīng)常說，還不錯(cuò)。其實(shí)，我已經(jīng)喜歡上打乒乓球了。

五年級(jí)的作文篇4

　　這位同學(xué)很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒法降住他。

　　一天，我們一些同學(xué)在看護(hù)班等候家長(zhǎng)來接的時(shí)候，他說要玩“摸瞎”�！懊埂本褪且粋€(gè)人捉一些人，捉到誰，誰就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人，我們叫他“瞎子”。

　　“瞎子”進(jìn)攻了，那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護(hù)班的`沙發(fā)上，在那里張牙舞爪，就像一個(gè)精神病患者一樣。

　　這還不夠他玩的，他還上了我們看護(hù)班教室的桌子上。只見他邁過一張張桌子，被他踩過的桌子就發(fā)出刺耳的聲音，直到看護(hù)班的老師用“河?xùn)|獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來。

　　他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說，他淘氣不淘氣？

　　還有一次，他跟我說。一天，他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”：就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門，他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮，就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰，人就跑得無影無蹤了。你說，他淘不淘氣？

　　這就是我的同學(xué)—南宇核，一個(gè)十足的淘氣鬼！

五年級(jí)的作文篇5

　　小明是個(gè)樂于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”

　　記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了�！�

　　記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的'外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。

　　小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！

五年級(jí)的作文篇6

　　在外婆家里，養(yǎng)著一只非�？蓯鄣男∝垺�

　　這一只小貓有著一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)大大的耳朵總是警惕的豎著，四只鋒利的小爪子也總是撓著自己的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和身上的毛沒有一根雜毛，顏色是黑灰色的，油光發(fā)亮，毛茸茸的，看起來既健康又漂亮。

　　這一只小貓非常懶惰，它會(huì)找一個(gè)比較暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事情都不會(huì)過問，可是，它聽到老鼠的一丁點(diǎn)響動(dòng)，又是多么的盡職，它屏息凝視，一連幾個(gè)鐘頭，非得把老鼠等出來不可！小貓捉來的老鼠可不會(huì)直接吃的喲！它會(huì)把捉來的老鼠帶到主人的身邊，接著向主人“喵——喵——喵”叫了幾聲，然后在地上把老鼠甩來甩去，就像對(duì)主人說: “主人，主人，我捉到老鼠啦！”如果主人表揚(yáng)它，他肯定會(huì)把老鼠玩的更加開心。

　　小貓吃飯時(shí)更令我們發(fā)笑。當(dāng)我們給它食物時(shí)，它總會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地凝視著食物，然后圍著食物轉(zhuǎn)了兩三圈之后，才肯吃我們給的`食物，好像在檢查食物有沒有毒一樣。

　　小貓要是高興，它就會(huì)把自己的尾巴甩來甩去，擺出一個(gè)“S”形，有時(shí)還會(huì)用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它撓撓癢。可它也非常的淘氣，常常追著大母雞滿院子飛，拽著一根雞毛耍個(gè)沒完沒了；也常常把衛(wèi)生間的紙巾弄得亂七八糟。我和媽媽經(jīng)常被他那頑皮的樣子逗得哈哈大笑……

　　可愛、頑皮的小貓，我愛你!

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