小學(xué)五年級作文

時間：2025-06-06 08:12:26 五年級

小學(xué)五年級作文匯編[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文匯編[5篇]

小學(xué)五年級作文篇1

　　翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情，組成了巧奪天工的九寨溝。 ——題記

　　步入九寨溝，清新濕潤的空氣迎面撲來。

　　叮叮淙淙的流水似琉璃般純凈，如水晶般夢幻，若梨花落雨般落在我的心間，撥動我的心弦，奏出一篇清純絕美的樂章。面前，是幾縷細(xì)小而嬌巧的水流，源源不斷，從不遠(yuǎn)處的一個小水洼中流出，泛著細(xì)小的白沫，從高處流下；最后，摔碎在地上，成為了夢的碎片。

　　一片山霧縈繞中，遠(yuǎn)處的山峰，高大的樹木，叮淙的流水勾勒出清淡的墨色山水畫。

　　“海子”，是當(dāng)?shù)厝嗣駥耪瘍?nèi)大大小小湖泊的稱呼，意為“海的兒子（咦，突然想起《海的女兒》）”。乘上觀光車，坐在靠窗的位子上。閃過面前的，是一片蔥郁的蘆葦以及一條碧玉帶。僅僅是不經(jīng)意間的一瞥，我便被她的美所征服：她頭戴小巧精致的蘆葦花環(huán)；腰繞一條藍(lán)綠色澤的.碧玉帶；晶瑩純凈、無所圍困的碧水是她的裙裾；華美的鈣華是她配飾的珍珠；夜空中的星辰是她的美目；云卷云舒是她的呼吸。片片蘆葦隨風(fēng)搖曳，漾碧溢翠。她，就是九寨溝女神諾尼色嫫。而這蘆葦海，就是她腰上的玉帶。

　　車，已行駛到了鏡海。

　　向左側(cè)望去——只見光滑如鏡的水面上，完完全全的映出山、林、云、鳥，如一面寶鏡。忽的，女神驚醒了，輕輕地呼出一口氣，頓時，鏡面上泛起微微的漣漪，一層拍打著一層，一層疊加著一層。鏡面模糊了，變得朦朧起來。

　　車，在前行的路上；心，抱著期待的希望。

小學(xué)五年級作文篇2

　　夢想是人生路上的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢想是一雙飛翔的翅膀，帶著我們在成功的`天空翱翔，夢想是一把金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門；夢想是……

　　夢想能激發(fā)人的潛能，心有多大，舞臺就有多大，這是中央電視臺的一句廣告詞，如果沒有夢想，潛能就會被埋沒，即使有再多的機遇等著我們，也會錯失良機。讓我們帶著夢想上路吧。

　　在外國有一個小孩子，在他生日時，爺爺送給他一張地圖，他望著這張地圖，寫下了自己兩百多個宏偉設(shè)想，當(dāng)時家人都認(rèn)為小孩子是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，可讓人不可思議的是，小男孩真的為此努力，截至他七十多歲高齡時，他已完成了其中的一百多個宏偉設(shè)想！

　　有夢就有希望，帶著夢想上路，我們才會不畏困難，帶著夢想上路，我們才有了前進(jìn)的方向，有了夢想，我們的生活才有了更多的意義。

　　如果上文中的那個小男孩沒有自己的夢想，那么他會成功嗎？如果上文中的那個小男孩沒有自己的夢想，他會擁有這么多閱歷、這么多知識、這么多成就嗎？

　　所以不要猶豫，現(xiàn)在就設(shè)定自己的夢想吧！

小學(xué)五年級作文篇3

　　雨，每個季節(jié)都有雨，但是每個季節(jié)的雨都不一樣。各自都有自己的千秋，那就是四季的雨。

　　春天，蒙蒙的細(xì)雨從天而降，像銀針一樣落在地上，“嗒”的一聲就消失了。春雨是多么得細(xì)，看都看不見，卻仿佛披上了蒙蒙的紗布。春雨“沙沙沙”地落下，就像春姑娘來了一樣。

　　夏天，烏云密布、雷雨交加。頓時，豌豆大的'雨點落了下來，在落到屋頂?shù)囊凰查g。雷電轟隆隆地打了起來，一道閃電劃過天空，像是將天空分成了兩半�？捎暝较略酱�，一陣陣傾盆大雨從天空下了下來，在地上積起了一個水池。

　　秋天，涼風(fēng)細(xì)雨，涼爽的瘋迎面吹來，加上一些如同芝麻大小的細(xì)雨也下了起來。秋雨紛紛飛過，沾上了葉子。我伸出舌頭嘗了一口，“啊。真甜！”我大叫。簡直就是蜂蜜。

　　冬天，冷風(fēng)冷雨、冬雨如冰。雖然雨很細(xì)，但是滴在連上卻是冰涼刺骨。

　　四季的雨各有千秋。春天的雨很細(xì)，夏天的雨很大，秋天的雨很涼，冬天的雨很冰。這些四季的雨是多么的各具特色�。�

小學(xué)五年級作文篇4

　　20xx年，我們的學(xué)校遷到了浮空大城市，校名也改為“金星小學(xué)”。

　　我乘坐無人駕駛飛船來到了校園外的“學(xué)生停飛專區(qū)”，找到自己飛船的編號位降落。走到校門口，我把自己的“學(xué)生信息卡”拿到掃描區(qū)一掃，看似毫無門窗的墻壁上立刻打開了一扇門，我輕車熟路地走了進(jìn)去。

　　到了學(xué)校里面，只見幾間大教室，每一間都能容納幾百個學(xué)生同時上課。我走到最頂層去報到。老師給了我一個智能手表，里面有課程表、老師電話、學(xué)校地圖等有關(guān)學(xué)校的信息。這個智能手表還可以在課堂上、課外和老師、同學(xué)互動，解題、辯論，無所不能，當(dāng)然，考試時會被自動限制使用。

　　拿到手表，我走到了自己的教室門口，站到了“人臉識別器”前面，門馬上自動打開了。我走進(jìn)教室里，看見了頭頂上有幾個像蜜蜂似的機械在飛。它們是“蜂眼”，相當(dāng)于小型移動監(jiān)視器，用來監(jiān)視我們的`課堂。教室里還有一個特大的黑板和許許多多的透明桌椅，桌子右上角有一個小型風(fēng)扇。很快，我就找到了自己的座位坐了下來。

　　上課了，一位機器人老師走了進(jìn)來，全場立刻鴉雀無聲。這位機器人老師讓我們學(xué)習(xí)的方式很奇特，也很有趣：科學(xué)課用“傳送光柱”把我們送到世界各地探索奇趣新世界;英語課帶我們?nèi)ビ螌W(xué)美國;數(shù)學(xué)課是用“虛擬練習(xí)機”把我們傳送到一個虛擬的世界去練習(xí)……我們在知識的海洋里翱翔，每成功一次就會加一枚“校園金幣”，這些金幣可以在“校園超市”里購物。

　　20xx年浮空大城市里的學(xué)校，設(shè)備先進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍輕松、快樂，多么令人向往啊!