五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-10 08:56:22 五年級(jí)

五年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文篇1

　　五彩的雙翅，似仙女那水靈的眸子不停地眨動(dòng)著，纖纖的腰肢在花叢中飛舞著，怎得又能想到過(guò)去的它們，也不過(guò)是胖胖的青色毛毛蟲(chóng)呢？

　　秋天，是我生的季節(jié)。滿樹(shù)金葉，滿目碩果，滿滿的果香，種種的美好使它也變成了我愛(ài)的季節(jié)。

　　肉嘟嘟的臉蛋上永遠(yuǎn)都是無(wú)憂無(wú)慮與勃勃生氣，咋咋呼呼的羊角總是直直地指著天空。我跳躍，我奔跑，踩著厚厚的落葉，聽(tīng)著沙沙的摩擦聲。兩旁的果樹(shù)散發(fā)著陣陣清香，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，隱隱約約在樹(shù)葉間發(fā)著光。那一串串的葡萄，多么的晶瑩剔透�。　岸嗝聪衲棠趟徒o我的手鏈啊，一顆一顆，圓圓的！”我傻傻地笑了起來(lái)。爺爺摘了一顆放在我的手心，我樂(lè)地蹦啊跳呀，一不小心，葡萄落在了地上，我的臉上下起了雨，在淚水快要決堤的時(shí)候，奶奶急忙說(shuō)：“別哭哇，這樣就可以再長(zhǎng)一棵葡萄樹(shù)了哦！”我急忙擦擦眼淚，又嘻嘻哈哈地向前跑去

　　這樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小女孩也慢慢長(zhǎng)大了，像毛毛蟲(chóng)一樣藏進(jìn)了繭里，開(kāi)始隱藏自己的.心思。十一歲的我發(fā)生了極大的變化，躍為一只蝴蝶。

　　我喜歡上了春天，不屑于那粉粉的連衣裙，不屑于當(dāng)自己童話中的小公主，而是鐘情于素氣淡雅的青與白，活得個(gè)性而隨意。

　　風(fēng)和日麗，天空被雪白的云朵擦得錚亮，一身白衣的我踱著小碎步來(lái)到柳枝舞動(dòng)的長(zhǎng)椅下，雙手輕輕托著書(shū)本。下垂雙眸，仔仔細(xì)細(xì)地看著，小玻璃碎片似的陽(yáng)光撒在我烏黑的秀發(fā)上。

　　十二歲的我，更多了一份寧?kù)o，言語(yǔ)間透出了成熟。不像之前那樣輕易的高興，輕易的低落。

　　兩種不同的性格，兩個(gè)不同的影子，隨著歲月流轉(zhuǎn)，我也從毛毛蟲(chóng)變?yōu)榱撕?/p>

五年級(jí)作文篇2

　　母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。愛(ài)的方式是多種多樣的。有時(shí)還令人難以理解。

　　記得小的時(shí)候我有一次發(fā)高燒，那時(shí)爸爸不在家，媽媽就急得滿頭大汗，因?yàn)槟菚r(shí)是凌晨，車少，她又急，就背著我在路上走了。我記得那個(gè)時(shí)候路很黑，人又少，我差點(diǎn)就哭了，她一邊安慰我，一邊加快腳步，還好醫(yī)院離家里近……

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，她總是教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人。有時(shí)候考試沒(méi)考好，媽媽也會(huì)大發(fā)脾氣，我知道，你希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。我會(huì)加油的!只是希望你能稍微對(duì)我放松一點(diǎn)兒。

　　媽媽對(duì)我關(guān)心無(wú)微不至，總是提醒我“多加衣服”“小心”“仔細(xì)點(diǎn)”，我處處感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。媽媽，我在你的'教育下，我學(xué)會(huì)自己照顧自己的，我漸漸長(zhǎng)大了。

　　母愛(ài)是無(wú)邊的，它似乎比地更寬廣，比天更高大。母愛(ài)是無(wú)私的，她永遠(yuǎn)不求回報(bào)。就這樣慷慨地賦予著，母愛(ài)對(duì)于我們不僅僅是愛(ài)，更是呵護(hù)與奉獻(xiàn)。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你給我的愛(ài)!

五年級(jí)作文篇3

　　人生，不僅僅是簡(jiǎn)單地活著，更是一種責(zé)任。

　　責(zé)任，它本就是每個(gè)人應(yīng)該做的。有了責(zé)任，人生才有意義；有了責(zé)任，才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)，做出貢獻(xiàn)。

　　責(zé)任讓人偉大。

　　毛澤東從青年時(shí)代，他看到中國(guó)黑沉沉的天地，他看到受欺凌的中國(guó)人民，他發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的`吶喊，責(zé)任讓他帶領(lǐng)紅軍行萬(wàn)里，責(zé)任讓他帶領(lǐng)中國(guó)人們抗戰(zhàn)到底，責(zé)任又讓他從此站起來(lái)了。毛澤東是偉大的！

　　責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長(zhǎng)的人生，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。

　　一位公交車司機(jī)在工作途中，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉動(dòng)了手動(dòng)剎車閘；把車門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車；再將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事請(qǐng)，他安詳?shù)�，面帶微笑地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸，享年四十五歲。生命不息，盡責(zé)不止。這位司機(jī)叫黃志全。

　　他犧牲自己，拯救了別人的生命，我們不也應(yīng)像黃志全一樣為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)么？

　　責(zé)任讓人有勇氣。

　　1942年5月5日，時(shí)任菲律賓美軍總司令的喬納森·溫萊特中將親手舉白旗，走出戰(zhàn)壕，率領(lǐng)12000名美軍士兵向日軍投降。

　　如果喬納森·溫萊特不在關(guān)鍵時(shí)刻投降，不顧忌美軍士兵的安危，那么著12000名士兵將埋葬于腳下。

　　責(zé)任有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有偉大有一般，但是無(wú)論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就有意義有價(jià)值，有良知。

五年級(jí)作文篇4

　　你知道黃澤榆是誰(shuí)嗎？他可是我們班的“老大”。他長(zhǎng)得黑溜溜的，十分有“殺氣”。

　　同學(xué)們一聽(tīng)到他的`名字，就渾身發(fā)抖，可自從經(jīng)歷了一件事后，我再也不害怕他了，反而還很敬佩他。

　　一天放學(xué)以后，我隱隱聽(tīng)到了一些聲音：“小孩，我告訴你，快把你身上的錢(qián)給我！”我一看，那不是我級(jí)的不良少年小杰嗎？只見(jiàn)他做出要打人的動(dòng)作。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黃澤榆像被一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，站在他的面前，抓住他的手，把他的手放了下去。黃澤榆對(duì)小杰嚴(yán)肅地說(shuō)：你都五年級(jí)了，怎么還欺負(fù)小孩？快給他道歉！”說(shuō)著拉起小男孩的手，摸摸他的頭，讓他別哭�？刹涣忌倌晷〗芸刹还芩�，若無(wú)其事地?cái)[著架子，扭過(guò)頭去。黃澤榆可氣壞了，但他忍著小杰，心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理：“你已經(jīng)是一個(gè)大哥哥了，怎么還欺負(fù)小弟弟，你快給他道歉！”可小杰還是不理睬黃澤榆，黃澤榆忍無(wú)可忍了，連威脅的話都說(shuō)了出來(lái)：“你再不道歉，我就……”說(shuō)著做了幾下手勢(shì)，連動(dòng)作都還沒(méi)看清楚，就把小杰給打趴下了，就這幾下手勢(shì)，小杰服了，連忙道歉，并把錢(qián)還給了小男孩。

　　黃澤榆真是一個(gè)見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的好同學(xué)，我真敬佩他呀！

五年級(jí)作文篇5

　　鳥(niǎo)類是我從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的一本圖書(shū)，看了這本書(shū)，收獲很大。書(shū)中從鳥(niǎo)類進(jìn)化、鳥(niǎo)類結(jié)構(gòu)、鳥(niǎo)類生活習(xí)性、鳥(niǎo)類趣聞、鳥(niǎo)類保護(hù)等幾個(gè)方面，全面地介紹了與鳥(niǎo)類有關(guān)的知識(shí)、趣聞、故事等，為讀者揭開(kāi)了鳥(niǎo)類的神秘面紗，使我仿佛走進(jìn)了絢爛多姿的鳥(niǎo)類世界。

　　鳥(niǎo)的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，我們凝視?shū)B(niǎo)在樹(shù)林間飛舞的動(dòng)作，能使注意力集中，這不僅對(duì)預(yù)防近視眼、提高視力有利，而且有助于培養(yǎng)我們動(dòng)中求靜的習(xí)慣，使我們干事專心；集中精力聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)啼就能使疲勞的大腦得以休息，鳥(niǎo)鳴如同音樂(lè)一樣能使人的緊張情緒得到松弛，從而產(chǎn)生輕松感。

　　鳥(niǎo)的大多數(shù)種類是消滅害蟲(chóng)、老鼠的能手，是樹(shù)木的“醫(yī)生”，農(nóng)民的“助手”。一對(duì)啄木鳥(niǎo)，一天消滅蛀干害蟲(chóng)600多條，可以保護(hù)10多畝森林不受害蟲(chóng)侵襲。一只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食；一只杜鵑，每天可消滅100多條松毛蟲(chóng)。一只燕子，在一個(gè)夏季可捕食100多萬(wàn)只蒼蠅、蚊子和蚜蟲(chóng)。

　　在科學(xué)研究中，鳥(niǎo)還有很多用處。人們根據(jù)鳥(niǎo)的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)；許多鳥(niǎo)還會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，成為不需要報(bào)酬的.小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣繼續(xù)晴好。夏天日出或黃昏時(shí)，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預(yù)示天將下雨。斑鳩伸著脖子，發(fā)出聲音嘶啞的叫聲，預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗(yàn)安排農(nóng)事活動(dòng)，而且十拿九穩(wěn)。

　　鳥(niǎo)是人類的朋友，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)益鳥(niǎo)。

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