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五年級作文

時間:2025-06-16 08:48:42 五年級

實用的五年級作文9篇【精華】

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級作文9篇【精華】

五年級作文 篇1

  探索與發(fā)現(xiàn),它們就像一位長者,帶給人們豐富的的知識;他們又像一個風箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個人成長中必不可少的。

  窗外寒風呼嘯,現(xiàn)在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒有蚊子的生活。

  可今天,我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時,我靈機一動,與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的.把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動玻璃片,只見一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前,這條腿上長著不可計數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動玻璃片,密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個碩大的問號浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血,這會不會是蚊子卵?”這個問題解不出來,沒有證明,就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個為什么》,翻看了倆遍,人一無所獲。我心生妙計,打開電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結(jié)果出來了,我的判斷是正確的!

  探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導師將伴我一生!

五年級作文 篇2

  我非常喜歡看書,有時看書勝過看電視,玩電腦。歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,寂寞時,它會給我們帶來樂趣;有疑難時,它會幫助我們解答,受挫折時,它給我們鼓力;迷失方向時,它會指引我們前進。在書的世界里,我們可以自由的遨游飛翔”。

  書給我?guī)砹藷o窮的樂趣同時也給我?guī)砹恕靶÷闊。記得有一次,媽媽帶我去人民路的圖書大廈,在那里我看到了我最喜歡的`書《意林》。我索性站在那兒有滋有味的看了起來,于是我纏著媽媽非要買,媽媽問我這本書有什么意義,我興奮的開始對媽媽長篇大論起來,我說:“看《意林》可以提高寫作能力,積累詞語,優(yōu)美句子,而且每篇文章都有其很優(yōu)秀的值得借鑒的詞匯和寫作手法。同時,還可以增長見識,學到課本外的知識!兑饬帧肺野僮x不厭!弊詈,媽媽看我拿著愛不釋手的樣子,一下子給我買了三本,我高興壞了。一本是《意林之有媽的孩子是個寶》,一本是《意林之父親是棵偉岸的樹》,還有一本是它的少年精華版。看著這三本書,我迫不及待的看了起來。

  路上正看著呢,媽媽對我說:”別看了,眼睛會近視的。我不聽,偏要看!鞍"疼死我了,聽到一聲慘叫聲,媽媽又說:“看,早就說不讓你看,你偏看,你看,撞到電線桿上了吧。小腦袋都撞青了吧。以后無論做任何事情,都不要三心二意,要一心一意,不然就要出問題了。”媽媽擔心的問“疼嗎?”我憨憨地說:“不疼,不疼!苯(jīng)過剛才的電線桿事件,我把書放在手里,專心致志的走路,可是還是不由自主的把書翻開又看了起來,剛看了還不到兩頁,就又聽見媽媽在后面提醒我,小于注意點有車,因為我看的太入迷了,所以就沒有聽見。還自顧自地往前走,只聽一聲刺耳的剎車聲,離我不遠的地方緊急停下來一輛車。還好,那輛車及時停了下來,我嚇的一身冷汗,F(xiàn)在想想真是后果將不堪設(shè)想。這時,媽媽趕緊過來拉著我說:“過馬路要一心一意,不能看書,不然會很危險的。你怎么就記不住呢?”唉!我又差點闖大禍,第一次因為看書而挨了媽媽的吵,心里很難過,從此以后我每次看到那本書,就會想起那驚險的一幕。

  通過這件因書惹禍的事情,我要提醒廣大書迷小朋友,做任何事情都要專心致志,一心一意,過馬路時不要看書,否則后果將不堪設(shè)想。

五年級作文 篇3

  每一篇小說,都有它背后的故事,每一個人,都有它存在的意義和價值。網(wǎng)絡(luò),一個給予寂寞的人一個發(fā)展的平臺!試問下,一個人的知己,男朋友都在身邊,是否會對著這個虛偽的載體依依不舍?

  會的,正是因為知己,朋友不在身邊所以每天會對著手機發(fā)呆,期盼朋友上Q,訴說心里話,將心里的'孤寂發(fā)瀉出來。

  晚上,睡在床上,聊的起勁時,手機一聲“滴,滴關(guān)機”聲結(jié)束了他們之間所有的話語,抱怨聲從心里傳到嘴邊直至傳達出來。

  異地的情侶又何嘗不是呢?校園里看到一對對情侶嘻嘻哈哈的吵鬧聲吵醒了正在操場熟睡的她,他醒了,悲憤的看得這對情侶,眼神失望,想起異地的他,一連串的符號出現(xiàn)在她的腦海,是空虛還是思念。

  愛是讓人無法呼吸的東西,當很累時,見不到他,無法擁抱,只能默默的承受這份累,這種煎熬誰都可以體會!

  愛,是讓人無法呼吸的東西,缺少了愛,生命將不完整!

  異地的情侶在嘗試彼此分離痛苦時,每晚還得傾聽電話那頭傳來的呼吸聲,是壓抑的痛還是捉摸不透的痛!隨之…

  當異地愛情背叛時,雙方的壓抑更沉重,思念達到極限時,卻要選擇永遠的分離!

  愛的沉重,讓人無法呼吸!

五年級作文 篇4

  如果你來到我的家,第一眼便會看到這樣的情景:一只狗在前面飛奔逃跑,時不時的回過頭用余光看一眼后面追趕的人,追趕狗的人在后面氣喘呼呼的追,嘴里還不時的大喊道:“你這只討厭的狗!”呵呵,其實這是我的家常便飯啦,還是讓我向你傾訴一下我們家的小傻狗吧!

  和往常一樣,我回到家打開門的.那一瞬間,小狗便以每小時一百二十邁的速度向我沖來,我下意識的伸出手來迎接它,可她一撲就撲到了我那可愛的小鞋子上,瘋狂的撲咬,簡直像得了狂犬病。我使勁的跺腳,才救下了我的小鞋子?烧l知為時已晚,我那可憐的小鞋子已經(jīng)“光榮”了——他們被咬的凌亂不堪,一點都沒有一個鞋子該有的樣子。我一著急,又大喊道:

  “你這只討厭的狗!”嗚嗚嗚,本寶的鞋……

  這還不算是最糟糕的一件事,重量級的還在后頭呢……

  這天我準備睡覺時,無意間朝床底下瞅了一眼。這不看不知道,一看嚇一跳。只見床底下下了一“大雪”——滿床底的紙巾!我頓時恍然大悟,怪不得這幾天只總是憑空失蹤,原來是這個“偷紙大盜”干的呀!

  小狗再次補上本寶的鞋,“你這只討厭的狗!”也再次在房間里回蕩……

五年級作文 篇5

  在我們五年級一班這個大家庭中,有四十八位同學,大家各有各的性格特點:有的活潑開朗,有的文靜靦腆,有的喜歡運動,有的喜歡安靜,總之大家團結(jié)一致、其樂融融!然而在這四十八人里面,有一位深藏不露的“四十九號”,知曉我們所有人的`任何行動,任何心思。想知道這“四十九號”為何方神圣?請隨我來!

  有一天,在教室里的小趙突然肚子疼起來,只見他眉頭緊皺,咧開嘴巴,一邊打滾一邊呻吟,一幅痛苦不堪的樣子。大家見狀,雖然心急如焚,卻也不知所措,無計可施。正在這時侯,“四十九號”剛好走了過來,只見她很冷靜地簡單問了一下情況,立即果斷地說“馬上去醫(yī)務(wù)室!”到了醫(yī)務(wù)室,又陪著他咨詢醫(yī)生,看著他吃藥,還千叮嚀萬囑咐的告訴小趙注意事項,安排妥當以后才回到了教室,和同學們說起了小趙的事,告訴大家平時注意衛(wèi)生,別把自己的身體給折騰到醫(yī)生那里去了。大家一邊松了口氣一邊笑,對這“四十九號”不僅肅然起敬!但她只是淡淡一笑:“沒事兒,我可不想陪你們?nèi)メt(yī)務(wù)室。不過如果你們不愛惜身體,不怕打針吃藥的話,我陪陪也無所謂咯!”誰愿意去醫(yī)務(wù)室那地方啊?

  “四十九號”目光能看穿人的心思!不信?接著往下看!有一次課堂上,同學們也不知道啥事特別興奮,課堂半天都安靜不下來,只見正在板書的“四十九號”“唰”地轉(zhuǎn)過身來,兩道目光如炬,將整個教室掃視了一遍,大家都裝著沒事人似的,端端正正地坐著,那目光不停的在某些人身上掃來掃去,終于剛才特別興奮的那幾位不好意思地把頭低下了,大家不由得佩服“四十幾號”的“明察秋毫”,只見她臉色一變,微微一笑“沒事兒,要知道誰在下面嘰嘰喳喳,還不是張飛吃豆腐——小菜一碟?繼續(xù)上課!”那堂課接下來安靜極了!

  要說化解矛盾嘛,“四十九號”那是有一套的哦。有一次,班上兩位同學吵架,吵得是不可開交。一個同學面紅耳赤叫道:“你是一頭大笨豬!”另外一個毫不示弱:“你是一頭大蠢豬!”這事鬧到了“四十九號”那里,問清了原委,只見她皺著眉頭,怒視他倆,大家以為有好一頓批評等著這兩位吵架的,沒想到她眼珠一轉(zhuǎn),盯著他倆:“你們剛才都這樣說過嗎?”兩個小腦袋雞啄米似的點著。她如釋重負一般:“哎,說來說去,都是一家的,何必傷了和氣呢?”一聽這話,旁邊看熱鬧的同學笑得前仰后合的,那兩位把所有的氣憤也都化作了忍俊不禁的笑聲,這幽默你不得不佩服吧?可“四十九號”卻笑笑說:“沒事兒,好笑么?隨口說說而已!”

  現(xiàn)在知道這神秘的“四十九號”是誰了吧?還不知道?她就是我們可親可敬的班主任——郭老師啊!

五年級作文 篇6

  大年初二一大清早,爸爸媽媽帶我去了一個滑雪場,名字叫狂飆樂園滑雪場。我們在那里度過了一段愉悅的時光。

  在工作人員的引領(lǐng)下,我踏上滑雪板,進入雪場。一眼望去,雪場上的人真多。〕跎俨慌禄,我才不管那么多,一個箭步?jīng)_上通往滑道的傳送電梯,傳送電梯帶著我越升越高,很快到了滑道頂端,山頂寒風凜冽,吹得臉像有沙粒劃過。我才不管,不顧一切的滑下雪坡。

  只見,周圍的景物變得越來越不清楚,任憑風從我的耳邊刮過,呼呼聲越來越大……此時,腳下的滑雪板已不再受我控制,像一匹脫韁的野馬風馳電掣般狂奔,直到我摔倒在厚厚的人工雪上。那一刻,我覺得天旋地轉(zhuǎn),忘記了呼吸,心臟仿佛快要從嘴里跳出來了,直到爸爸跑過來把我扶起,這才長長的舒了一口氣!

  我拍了拍衣褲上的雪,沒有猶豫,拖著發(fā)軟的腿就要踏上傳送電梯。爸爸忽然拉住我說:“兒子,你真的還要上去嗎?如果再次摔倒怎么辦”?“沒事兒,摔了也不放棄”!跟爸爸立下了軍令狀,這次可不能盲目的摔跟頭。

  在傳送電梯緩緩上行時,我仔細觀察雪道上的`人們,大家有一個共同點,都是內(nèi)八字滑下來的。我一下頓悟,原來,內(nèi)八字滑行就是“剎車”秘訣!

  到了山頂,我學著別人的樣子,雙腿微微彎曲,雙腳呈內(nèi)八字,滑上了雪道。在雪道上竟然可以慢慢滑行,完全可以自己控制下滑的速度,我雙手背后得意的滑到了山底!

  趁著興致,我又一次踏上傳送電梯,驕傲的從山頂滑下……可是這次,讓我引以為傲的滑行技巧卻失靈了,狠狠地摔了一個大馬趴。這一摔,把我剛剛建立起來的自信摔得粉碎。就在我準備放棄的時候,看見了爸爸,爸爸的眼睛里滿是肯定和鼓勵!我立即精神大振,再一次踏上征程。這一次,我集中精神,死死盯著坡下,腿和腳同時用力控制著滑雪板,非常慢的滑下了雪坡。現(xiàn)在,我是真的學會了初級滑雪!

  這次滑雪讓我明白了一個道理,做事情不能半途而廢,遇到挫折不要輕言放棄,要勇于挑戰(zhàn)自我,一定要堅信,堅持總會有收獲!

五年級作文 篇7

  今天我升到五年級了,五年級,我終于等到了這天;五年級,我又長大了一歲;五年級,我變的更孝順了;五年級,一、二、三、四都是我的弟弟妹妹們;五年級,我會做給弟弟妹妹們做榜樣;五年級,我會幫媽媽做家務(wù)事;五年級,我不再讓媽媽累,不會再讓媽媽哭;五年級,我不會再搗包了;五年級,我又長了一歲的`;五年級,我長大啦!

  我現(xiàn)在五年級了,再過一年,我就要考初中了,我希望考上一中,我現(xiàn)在五年級了,我一定好好學習,老師說了‘一、二、三、四學習不好沒關(guān)系,只要在五年級這年里好好學習,就一定可以考上好的學校!’

  我一定不會給老師吵;不給老師添麻煩;不給同學們吵架;不會讓每個人討厭我,因為我上五年級啦!我已經(jīng)長大了!

五年級作文 篇8

  我最喜歡洗澡。洗澡可以消除疲勞,并且把身體的臭味洗掉、睡覺也可以睡得很舒服,不過,爸爸說:“先洗的人不可以洗太久,以免耽誤后面人的時間,最后一個可以洗久一些,也可以泡久一點,比較沒關(guān)系!彼裕易钕矚g最后洗。

  春天,我喜歡洗溫水澡,因為大家常說梅雨季節(jié)在春天,有時候熱、有時候冷,所以我就決定在春天洗溫水澡,這樣可以不受天氣的影響。

  到了夏天,我最喜歡洗冷水澡,因為常會有三十幾度的高溫,洗冷水澡比較清爽。但是夏天也常會有臺風來臨,所以媽媽不喜歡我洗冷水澡,深怕我感冒似的,所以在夏天的時候,有時我會洗溫水澡,有時我也會洗冷水澡。

  秋天和冬天,我都會洗熱水澡,因為,秋冬都會有寒流來臨,也常出現(xiàn)很低的溫度或很冷的天氣,同樣的,也沒人敢穿短袖短褲,而且泡熱水可以使身體比較暖和,這時候的我最喜歡洗熱水澡了。

  總之,我覺得洗澡是一件快樂的.事情,不但可以把自己洗的香噴噴的,像干凈的小鴨子,而且也可以在洗澡的時候唱歌,展現(xiàn)歌喉,抒解心情,像只快樂的小鳥,所以,我覺得“洗澡真好!”

五年級作文 篇9

  從前有個美麗的女孩,她的母親得病死了。女孩哭得傷心極了。爸爸又娶了一位繼母。繼母還帶來了兩個女兒。不久,爸爸也病死了。繼母和她的女兒都很壞。他們讓灰姑娘在廚房干重活,身上穿得臟臟的,給她起名叫"灰姑娘"。

  有一次,王子要舉行舞會選妻子,邀請所有的年輕姑娘參加,灰姑娘的`兩個姐姐趕緊打扮起來;夜媚镆脖谎埩,可繼母說 ;"你別想了,在家干活吧!"繼母把她關(guān)進柴房;夜媚锓浅ky過。正在這時,一個仙女出現(xiàn)在她的面前。仙女變出了一套美麗的衣服,一雙水晶鞋和一輛南瓜車送給灰姑娘。"你去參加舞會吧!但是魔法只能維持到午夜十二點。"南瓜車載著灰姑娘飛快地駛向皇宮。美麗的灰姑娘一進皇宮見到王子,王子立刻就愛上了她。

  整個晚上,王子只和灰姑娘一個人跳舞,灰姑娘覺得幸福極了。當十二點的鐘聲敲響時,灰姑娘慌忙離開了皇宮,她在匆忙中跑掉了一只水晶鞋。王子為了找到灰姑娘,下令所有的姑娘都要試穿那只水晶鞋。繼母的兩個女兒無論怎么使勁也穿不進去。當輪到灰姑娘時,她的腳一下子就穿進去了,非常合腳。王子把灰姑娘帶回皇宮并舉行了隆重的婚禮。從此他們幸福地生活在一起。

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