五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1
今天,是六一兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們一天都沒(méi)有閑著,過(guò)了快樂(lè)的一天!
早上六點(diǎn)半媽媽把我叫醒,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,祝你節(jié)日快樂(lè)!”我超幸福的回了一句:“謝謝老媽。”老媽跟我說(shuō)今天早上和丁赟,美慧,宋雅宣摘桑棗,摘櫻桃,釣魚。下午和他們?nèi)ト罆?huì)館游泳。
大大的桑棗映入我的眼簾,拿著小竹簍,摘這桑棗,不時(shí)嘗一嘗,有的酸爽,有的'甜。過(guò)了一會(huì)兒,我的桑棗已經(jīng)半簍,而美慧的卻沒(méi)有,我以為她偷懶了,沒(méi)摘。但她卻都吃了,她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧著摘沒(méi)吃幾個(gè)……
一筐裝滿了再來(lái)一筐,此時(shí)我的小手以“紅一塊紫一塊”,我想嘗嘗我的勞動(dòng)成果吃了幾個(gè),又酸又甜著好吃!這時(shí)丁赟也滿載而歸了。阿姨說(shuō):“別看我摘得少,有很多我都摘到肚子里面了!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑!
……
接下來(lái)我們有去釣魚,魚兒在水中游來(lái)游去,真不想讓它成為我們今天的美味佳肴。這時(shí)候“魚”叔叔說(shuō):“釣魚要有耐心,沒(méi)有耐心是釣不上魚的!蔽议_(kāi)始認(rèn)真地釣……魚竿有動(dòng)靜,我用力一提,哇!好大一條魚呀!我十分的開(kāi)心!
這是多么開(kāi)心的一天,多么意義的一天!
這是HAPP六一!
五年級(jí)作文 篇2
秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從清源山那邊升起來(lái)了。
月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,是被那一座座的高山摩檫過(guò)嗎?月亮照亮了高高的山頂,照亮了川流不息的馬路,也照亮了,照亮了我的床頭。
這時(shí)候,媽媽喜牽著我,在灑滿清源山上的道路上走著。走啊走,啊,我和媽媽走月亮!
高高的山上,飄滿了野果子和野花的香味。那一棵棵茂密的大樹(shù),變成了一把把乘涼的傘。啊,那一棵棵乘涼的大傘下,有多少路過(guò)的人在大傘下乘涼。媽媽,早上,我在房間里做功課,從陽(yáng)臺(tái)望去,就看見(jiàn)您勞累的身影,您熱得滿頭大汗,像是剛從水里游上來(lái)。媽媽,我們到清源山的草地上去吧,去看看那一棵棵茂密的大樹(shù)。
啊,我和媽媽走月亮……
看,那一片片綠油油的草地,曾有著一些小朋友玩耍的痕跡。蟋蟀唱著它那清脆美妙的'歌聲,貓頭鷹在枝頭上巡邏著,遠(yuǎn)望去,那一片片姹紫嫣紅,那兒的花開(kāi)得很燦爛,像一個(gè)個(gè)笑臉。我曾在這片萬(wàn)紫千紅的花園,追過(guò)蝴爹蝶追啊追!媽媽,你不是說(shuō)妹妹的生日要到了,我們要采那一些漂亮的花束送給她呢?
啊,我和媽媽走月亮……
我們?cè)谶@月光下悠閑的散步,有時(shí),媽媽會(huì)講她小時(shí)侯的故事,我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨。媽媽講的,直叫人引人入勝。我們就這么一直走啊走……
五年級(jí)作文 篇3
在我的生活中,總有許些幫助、關(guān)心過(guò)我們的人,我的就媽媽是其中之一。
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲又溫和的`人。她給我的更多的印象只是嚴(yán)厲說(shuō)教的聲色,我甚至在背后悄悄說(shuō)她嘮叨?蓾u漸的,看著媽媽額角攀上的皺紋和白發(fā),才恍然大悟,媽媽為我也付出了很多東西啊!
我不可以在物質(zhì)上報(bào)答媽媽什么,我只想讓媽媽不為我操心,天天開(kāi)心。隱藏在母親節(jié)的小小心思逐漸發(fā)芽,我想用這次單元考的好成績(jī)證明給媽媽,讓媽媽知道我可以好好學(xué)習(xí),讓她少操心?勺詈筮@一切計(jì)劃都被媽媽的嚴(yán)厲徹底粉碎。
單元考的成績(jī)下來(lái)以后,我考了98分,自從上五年級(jí)以來(lái),這樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很難得了;丶乙院髮懲曜鳂I(yè),高興地等待媽媽到來(lái)!爸ā钡拈T響聲如期而至,我拿著試卷沖了上去,誰(shuí)知又遭了一頓“小心撞到人”的訓(xùn)?吹皆嚲砭蜎](méi)話說(shuō)了吧!可今天似乎是我的倒霉日,總是事與愿違!澳憧纯茨,錯(cuò)的都是粗心,不粗心就考滿分啦……”我考100你都可以說(shuō)我附加題沒(méi)寫,考什么樣你都可以挑錯(cuò)!這連珠彈似的話語(yǔ),硬生生的把我的希望拍了回去,什么心情都沒(méi)了。
但這就是我媽媽,嚴(yán)厲卻又關(guān)心我的那么個(gè)人……
五年級(jí)作文 篇4
姜老師,我想對(duì)你說(shuō):“你的發(fā)型真帥!”我還想對(duì)你說(shuō):“你教得真好。
四年級(jí)上學(xué)期某一個(gè)星期二的數(shù)學(xué)選修課上,一位穿著整潔的男老師帶著笑容和“飛”起的頭發(fā)優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。我一下被驚到了,因?yàn)檫@位老師的發(fā)型太特別、太帥了——他額頭上方的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地往上繞了一個(gè)半圓形,柔順地朝向后腦勺倒去。他的五官也長(zhǎng)得很特別,濃眉大眼,鼻梁挺拔,嘴唇又粗又黑,整個(gè)兒一個(gè)彭于晏。我扭頭一看,所有人的嘴都張得老大了,大得像大胖子準(zhǔn)備吃飯時(shí)張的嘴那么大。我再次被驚到了?磥(lái)你是真的有魅力!
快下課時(shí),你講到了一個(gè)類似劃拳的數(shù)學(xué)游戲。你對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)游戲的`秘訣是別人出一你出三,別人出二你出二,別人出三你出一,你和對(duì)手出的加起來(lái)都是四。但是你不能對(duì)別人說(shuō),‘哦,你出一,四減一等于三,所以我出三。’你要說(shuō),‘哦,你出一,太少了,我要出三!闭f(shuō)完,你的頭甩來(lái)甩去,頭發(fā)彈來(lái)彈去,像彈簧一樣,都停不下來(lái)。我們一會(huì)兒笑你講得好笑,一會(huì)兒又笑你發(fā)型好笑,不知不覺(jué)就記住了這個(gè)畫面,也就記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在你的每節(jié)課上,我們都很愛(ài)笑,記住的知識(shí)點(diǎn)多得比作業(yè)還多。這就讓一些專心聽(tīng)講的同學(xué)成了學(xué)霸,比如我,呵呵呵。
姜老師,你真是一個(gè)發(fā)型和教學(xué)方式都別具一格的好老師。
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)60多歲的老人,個(gè)兒不高,烏黑的頭發(fā)中有一絲絲銀線,她就是我的奶奶,在家里奶奶可是一把好手。
有一個(gè)早晨,我從床上起來(lái),到客廳里。我看見(jiàn)奶奶在廚房里忙得不可開(kāi)交。廚房的桌子上放著一盆淘米水,我端起水盆,正要倒了,奶奶急忙走了出來(lái):“小祖宗,別倒掉,倒了多可惜呀!”“奶奶啊,淘米水放著有什么用?”
正疑惑間,奶奶拋出了一句話說(shuō):”小祖宗,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有用?別看它白嘩嘩的,妙用可大了呢!“我半信半疑,奶奶抄起盆子,拉著我到水龍頭那里去了。只見(jiàn)奶奶拿起抹布,用淘米水洗碗,我看了疑惑不解,奶奶說(shuō):”淘米水去油污力強(qiáng),且不含化學(xué)物質(zhì),用淘米水洗碗碟,勝過(guò)洗潔精呢!“奶奶接著說(shuō)淘米水不止只有這個(gè)好處,還有十大好處呢!比如,可以用來(lái)洗衣服,臟衣服在淘米水中浸泡10分鐘后,再用肥皂洗,用清水漂凈。洗出的'衣服清潔、干凈,特別是白色的衣服,更顯得潔白。”
“還可以除口臭,用淘米水漱口,可以治療口臭或口腔潰瘍!薄耙部梢匀バ任,將帶腥味的菜,放入加鹽的淘米水中搓洗,再用清水沖凈!薄耙部梢匀ハ涛叮严倘夥旁谔悦姿锝莅胩,可去些咸味!
“還可以洗毛巾,毛巾沾上了水果汁、汗?jié)n等會(huì)有異味,并且變硬,把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘,便會(huì)變得又軟又干凈!薄案衿娴氖强梢宰o(hù)膚,把淘米水涂在臉上,按摩20分鐘,然后用清水洗凈,早晚各一次,這樣可使皮膚白嫩光滑。常用淘米水洗手,不僅能去污,而且可使皮膚滋潤(rùn)光滑呢!”
別看這小小的一盆淘米水,它也許多的妙用。千萬(wàn)別讓它們白白流進(jìn)下水道去。
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