小學(xué)五年級(jí)作文5篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的愛好有很多，打籃球、畫畫……但更愛讀書，放學(xué)回到家，我就會(huì)捧起書來看，《一千零一夜》《民間故事》……我都看了，雖然稱不上“書呆子”，也算是小書迷。
看書成了我的習(xí)慣，睡午覺是看，吃飯看，連上廁所也看。一個(gè)星期早上，我覺得肚子有點(diǎn)疼，想 上廁所，便拿起幾本《作文大王》沖向廁所,鎖上門，我一邊解手，一邊津津有味地看起書來，過來許久，我聽見敲門聲，還一邊敲還一邊問︰“里面有人嗎？”我嚇出了一身冷汗，是爸爸的聲音，我嚇出了一身冷汗，心想：“要是讓爸爸知道我一邊上廁所一邊看書，一定會(huì)罵我的。”我急中生，把作文書放在了老地方—洗衣機(jī)里。我打開門，爸爸嚴(yán)肅地問我：“孩子，我發(fā)現(xiàn)你每次上廁所都超過半個(gè)小時(shí)，你到底在搞什么名堂？”我裝做若無其事的'樣子說：“沒干啥呀！”可爸爸把我向旁邊輕輕一推，走進(jìn)廁所里東瞧瞧，西瞧瞧，好像在找什么東西。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)蓋子下面露出一個(gè)書角，爸爸把蓋子打開，從洗衣機(jī)里面翻出了七八本作文書來。我低下頭來，不知說什么好。
這就是愛讀書的我。同學(xué)們，我算得上是小書迷嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指，失敗會(huì)讓自己無精打采。最近，有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。
有一次，語文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼，在心里說了一聲：“真是太好做了！”然后，拿起筆開始做起來。我做得很認(rèn)真，很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍，最后老師收走了卷子。我大喜過望，心想，這次一定能考好。
過了好幾天，老師終于發(fā)卷子了，老師說：“這次語文考試不帶作文，滿分七十分，每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少？再看看別人考了多少？”話音剛落，老師就讀起分?jǐn)?shù)：“王佳藝七十；牛斯曼六十五；李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停，“牛李哲六十二！”我又高興又激動(dòng)，我深呼出了一口氣，說：“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了！”我看看左邊的同學(xué)，沒考的我多，我看看右邊的同學(xué)，也比我少兩分。我心里真是高興！這時(shí)，老師說：“凡是有進(jìn)步的'同學(xué)都要照相，照了相發(fā)到班級(jí)群里，這是鼓勵(lì)表揚(yáng)。我們照了一張照片，老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺得自己成功了，我默默地為自己豎起了大拇指：我可以做到很棒！
這次考試進(jìn)步，讓我感受到了成功的喜悅，我心里漸漸有了自信，我想，只要我不斷努力，就能取得巨大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)鄉(xiāng)村，如同來到了夢(mèng)幻般的仙境，這里的溪水潺潺，百花盛開，一片美麗的景象。風(fēng)輕輕地吹過我那粉嫩的臉，這時(shí)我才從“仙境”中醒來。
一路迎著春風(fēng)，聽著溪水，樹葉時(shí)而笑，時(shí)而招手，時(shí)而開心，時(shí)而笑紅了臉。來到鄉(xiāng)村，首先映入我眼簾的是那一顆高大的`樹，那棵大樹是那么綠啊，如同披著一頭綠色的秀發(fā)；那棵大樹真高啊，如同一個(gè)高聳入云的巨人；那棵大樹真秀啊，如同一位十七八歲的少女一樣。
迎著溪水，踏著如同綠色地毯一樣的草地，來到了鄉(xiāng)村最美麗的地方——田野。一望無際的田野是那么的美麗，如同一塊調(diào)色盤一般。油菜花姐姐開出了耀眼奪目的金燦燦的黃花，有些小草兒還蓋著一床厚厚的棉被，正在地底下睡覺，等待小雨點(diǎn)兒喚醒這一些可愛的小朋友們呢！鄉(xiāng)村的田野是如夢(mèng)一般的地方，小溪永遠(yuǎn)是那么的歡快，那么清澈。
如夢(mèng)一般的鄉(xiāng)村，一排排大雁從我頭上飛過，帶來春的消息，真是“人在鄉(xiāng)村中，心在田野里”��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“知了，知了……”是誰在不停地叫囂，擾了我的好夢(mèng)！我從床上猛地跳下來，原來是外面的知了在叫，可惡的知了，你熱，也不要攪了我的美夢(mèng)��！
我不由分說，拿起早已準(zhǔn)備好的捕蟬器，怒氣沖沖地跑出門外，尋找著罪魁禍?zhǔn)住Ｌ柋M情地?fù)]灑著自己的熱情，原來叫聲的來源在院子后的柳樹上。我抬頭乍一看，柳樹上啥也沒有，不過我沒有灰心喪氣，繼續(xù)仔細(xì)看，��！原來這些知了使用了隱身術(shù)，它的身體跟樹皮顏色一樣，怪不得難以覓其蹤影，詩中說：牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧！
我終于找到了一只知了，哦，這不是知了，而是一個(gè)使了“金蟬脫殼”的知了殼，唉！只有再找下去了，找了良久，終于又找到一只，這只蟬小，我肯定能捉著，誰知那只蟬雖然小但機(jī)靈，哧溜！便飛掉了，還在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑話我。受到極大恥辱的我，氣沖沖的對(duì)蟬吼道：“你不要得意，我肯定會(huì)把你的同伴一個(gè)個(gè)捉回來的.�！�
功夫不負(fù)有心人，我終于又找到一只，我把捕蟬網(wǎng)慢慢的接近了它，接著，又輕輕迅速一把套住了它，但是它仍然無動(dòng)于衷，仿佛不知道自己已經(jīng)被捕住了，我把捕蟬器往下挪了挪，它終于聽到了動(dòng)靜，想逃走，往后飛時(shí)正好進(jìn)了我的捕蟬網(wǎng)，一個(gè)勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈，你再掙扎也沒用，終于成了我的囊中之物了，于是，我再接再厲，又捉了幾只，后來我儼然一副“捕捉能手”的樣子，眼觀六路，耳聽八方，連著又捕獲了十幾只蟬�？粗鼈�?cè)诳诖锖芸蓱z，我動(dòng)了惻隱之心，于是我打開口袋又把它們放了。
又到了午睡時(shí)間，外面依然蟬聲一片，但我卻已慢慢學(xué)著習(xí)慣，因?yàn)槟棠陶f沒有知了的叫聲那便不是夏天了，我就把它當(dāng)成一場免費(fèi)的音樂會(huì)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是一枝鉛筆。曾經(jīng)是文具中的老大，主人在寫字、考試、繪畫是都會(huì)用到我�？墒钱�(dāng)自動(dòng)筆來到主人身邊時(shí)，我就被主人遺忘在書桌的不起眼一角，自動(dòng)筆幾乎代替了我所有的工作。雖然橡皮妹妹經(jīng)常脫離主人，來看望我，但是我再也見不到主人對(duì)我笑了。
想當(dāng)年，我可是主人隨身不離的好朋友。但是我也十分羨慕自動(dòng)筆，寫出的字不僅漂亮，而且細(xì)致。沒芯時(shí)，不像我很麻煩需要用很大力氣用卷筆刀卷削很長時(shí)間才能削好；只需要在放根筆芯即可。幾個(gè)月前，我可是只有少數(shù)同學(xué)才能獲得。而主人應(yīng)是靠自己的好成績得到了我。主人經(jīng)常隨身攜帶著我，到處向別人炫耀。那時(shí)，被主人帶著炫耀，看著別人向自己投來羨慕的目光，我別提有多高興了。但是現(xiàn)在，卻變成了自動(dòng)筆，我的驕傲、自信和高貴不知不覺地離開了我�，F(xiàn)在，我真成了低級(jí)、丑陋、垃圾的代名詞，我的心里真有了點(diǎn)自卑。
隨著世界不斷的發(fā)展，科技的不斷提高，而我的名氣一落千丈。主人也不理我，漸漸地，我感覺我真正該從地球上消失。要是時(shí)間能倒流，我真該多呆在主人身邊，讓主人多炫耀一下自己，讓被人都記住我，爭創(chuàng)我的自豪的時(shí)間。
在今天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我被工廠加工成了自動(dòng)筆，主人也恢復(fù)了以前對(duì)我的.熱情。你瞧，在主人的本子上留下了無數(shù)我的筆記。在這個(gè)高科技時(shí)代，我再做一次嘲兒，緊跟時(shí)代的步伐，再續(xù)當(dāng)年的風(fēng)采。
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