小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一直以來(lái),班長(zhǎng)都是一個(gè)令人向往的職務(wù),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是班里最大的官,還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,所以,人人都想當(dāng)上這個(gè)官。
上周星期五下午,班主任羅老師讓我們競(jìng)選咱們逸夫小學(xué)五(1)班的班長(zhǎng)。羅老師先來(lái)了幾句開(kāi)場(chǎng)白,之后,候選的同學(xué)就開(kāi)始上臺(tái)發(fā)言競(jìng)選了。
這時(shí),班里的氣氛顯得特別緊張,大家都在期待誰(shuí)是班長(zhǎng)的最終獲選者。
在眾目睽睽下,首先上場(chǎng)演講競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué),她一句句深情的話打動(dòng)了我們。接著上場(chǎng)的是陽(yáng)天浩同學(xué),他熟練地背著自己的演講詞:我叫陽(yáng)天浩,今年11歲,隨后,又上場(chǎng)了好幾位同學(xué)。每次他們?cè)谏吓_(tái)發(fā)言后,下面可就炸開(kāi)鍋了,有的支持這個(gè),有的支持那個(gè),七嘴八舌,爭(zhēng)論不休。
最后,下課鈴響了,議論結(jié)束,羅老師決定,先讓他們幾個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選者輪流走馬上任幾周,看看他們的表現(xiàn),聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見(jiàn)得到了大家的'認(rèn)可,所有競(jìng)選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來(lái)。
這件事后,我想,班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)頭雁,既要約束好自己,還要管理好班級(jí),為老師分憂,而且要樂(lè)于幫助別人,這樣的班長(zhǎng)才是好班長(zhǎng)。其實(shí)我是具備一些能力競(jìng)選條件的,但是在某些方面還有差距,表現(xiàn)不夠好,下次,如果有機(jī)會(huì),我一定也會(huì)把握住的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今年的夜來(lái)香好像開(kāi)晚了許多,難道你沒(méi)有察覺(jué)到嗎?只有花苞,沒(méi)有花。晚上,十二點(diǎn)時(shí),竟然沒(méi)有一株開(kāi)花!
人們也察覺(jué)到了,幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論:“今年的夜來(lái)怎么晚了那么多?再不開(kāi)花就要過(guò)了花期了。專家也在考察,這種情況可是沒(méi)有過(guò)的呀?怎么辦呢?唉,今年還能看見(jiàn)夜來(lái)香開(kāi)放嗎?
小志晚上去補(bǔ)習(xí),自言自語(yǔ):“今天不去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)就可以看完那本植物百科全書(shū)了,唉,真是沒(méi)用呢!他走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的拐角,發(fā)現(xiàn)有了一家新開(kāi)的商店,名叫“夜之屋”,小志很好奇,于是走進(jìn)去看了看!昂每磫幔俊鄙n老的聲音說(shuō)。“好…好看。”小志走到一副飄著香味的畫(huà)前,哇,好香!
突然,小志被吸了進(jìn)去,一直奔跑著,他不想跑,可是,他的腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,兩邊都是綠皮膚,黑眼睛,綠頭發(fā)的人,老老少少都在議論他,仿佛自己不該來(lái)這里,F(xiàn)在也晚了,看看自己跑向什么地方吧。哦?夜之園。一個(gè)小姑娘說(shuō):“嗨,你好!薄澳恪,有事嗎?”“其實(shí)你不該來(lái)這里。“為什么?”“這里不適合你!闭f(shuō)完,沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)就走了。小志心中充滿了疑問(wèn),突然,一位長(zhǎng)得很漂亮的大姐姐打破了他的思緒!把刂莻(gè)方向一直跑,快,要不來(lái)不及了!快啊,走吧!”“哦”那個(gè)怪老頭在后面呼呼的噴水,剛噴出來(lái)就結(jié)成了冰,小志回頭看看那個(gè)小姑娘,她正瑟瑟發(fā)抖,不行,要救她。小志回頭拉住了小姑娘,不要管我,你快走!她是和小志說(shuō)話嗎?小志一把摟住小姑娘,寂靜被打破了,“陛下,可以停下了。小志沒(méi)明白,小姑娘很善解人意,解釋道:“陛下很氣憤,把所有的精靈召集到了這,因?yàn)槿藗儾欢蕾p,把花扯下來(lái)。哦,小志點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了什么。這時(shí),夜來(lái)香國(guó)王說(shuō):“你們都去應(yīng)花期吧,不過(guò),我尊敬的國(guó)王今年是絕對(duì)不會(huì)今年去應(yīng)花期!“好,快走吧,要不花期都過(guò)了!薄笆前∈前,快走!毙≈締(wèn)小姑娘,我還會(huì)見(jiàn)到你嗎?“嗯,也許會(huì)吧,只要你留心。小姑娘變的'透明了,他伸手抓住她的手,握住的卻是自行車(chē)車(chē)把。
第二天,說(shuō)所有的夜來(lái)香一夜之間全部開(kāi)放了,小志笑了,只有一株沒(méi)有開(kāi)花,真是個(gè)倔老頭呢,說(shuō)著,笑了。對(duì)了,大姐姐昨晚忘了對(duì)你說(shuō)謝謝了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想,卻是與眾不同。中國(guó)當(dāng)代作家丁玲曾說(shuō)過(guò):人只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。的確,人只要有夢(mèng)想,就奮力拼斗;人從小勵(lì)志,長(zhǎng)大了以后就會(huì)有上個(gè)人生目標(biāo),由此一來(lái)人生才不覺(jué)得有挫折。我也有個(gè)理想,希望能做個(gè)畫(huà)家。
雖然夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有不同的,但那也算是夢(mèng)想,最重要還是選朝著眼前的目標(biāo)向前,人總要一步一步的是吧。不過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想也不是瞬間決定,還是考慮很長(zhǎng)時(shí)間才取決來(lái)的。
小的時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà),一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛,看起來(lái)很好玩。長(zhǎng)大了吧,就不會(huì)與曾經(jīng)那么幼稚?吹絼e人有漫畫(huà),也不去看內(nèi)容,知識(shí)圖上的畫(huà)風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣,我覺(jué)得應(yīng)該朝著藝術(shù)的道路前進(jìn)。
雖然有這樣的`想法,但朝著先前的話題,“最重要是找著眼前的理想前進(jìn)”,那就是好好學(xué)習(xí)。首先我的想法就是這樣,先搞好成績(jī),考上好的學(xué)校。當(dāng)然,畫(huà)畫(huà)什么還是得留意的,不僅要跟著老師后邊學(xué)好,自己還是去留心觀察周?chē)h(huán)境,自己能創(chuàng)造出風(fēng)格最重要。就比如說(shuō)我吧,要畫(huà)一幅草地牛羊的田園畫(huà)風(fēng),我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗(yàn)一把,隨即提筆動(dòng)手。然而畫(huà)長(zhǎng)了,新的靈感便油然而生,難道不是兩全其美?
我最在意的便是故事的經(jīng)過(guò),大家都一樣,以至于我現(xiàn)在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想,人生要有一個(gè)奮斗的目標(biāo),這樣才不會(huì)有虛度年華的感受。人要活得有意義,有價(jià)值。
這就是我的理想,我因?yàn)橛袀(gè)這樣的理想而感到快樂(lè)與充實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“叮叮叮,叮叮叮!毕抡n鈴響了,放學(xué)了。我邁著輕快的步伐,嘴里唱著一首輕快的歌曲,蹦蹦跳跳地走出了校園?吹竭@兒,你一定會(huì)不解的問(wèn):“你為什么這么開(kāi)心呢?”請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
幾天以前,金老師讓我們做了一張10月的月考卷,XXX考完以后,我的心一直像被一塊大石頭壓著一樣,吃不下飯,睡不著覺(jué),忐忑不安的等待成績(jī)出來(lái)。我為什么這么緊張,想馬上知道成績(jī)呢?因?yàn)檫@次XXX的試卷很難,爸爸媽媽不知道,要求我不能考在98分以下。
我千等萬(wàn)等,終于,上個(gè)星期五,金老師抱著一堆白花花的試卷過(guò)來(lái)了,我走上前去一看,呀,成績(jī)出來(lái)了!我趕緊跑到金老師身邊問(wèn)成績(jī),可金老師就是不告訴我。這時(shí),上課鈴響了,金老師又抱著試卷回辦公室了。好不容易等了一節(jié)課,我心里那個(gè)急呀就別提了。姐姐看我這副急樣,不忍心了,就趁金老師去洗手間的時(shí)候,偷偷地辦公室?guī)臀铱戳艘幌鲁煽?jī)。回來(lái)以后,她高興地對(duì)我說(shuō);“恭喜你呀!你考了100分呢!”“真的`嗎?”我有點(diǎn)不大相信!澳沁會(huì)有假,我親眼看到的!薄疤昧!”我激動(dòng)的跳了起來(lái)。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,金老師過(guò)來(lái)發(fā)試卷了,我的心不停的跳著,等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了:“周文皓99分,楊瀟然100分,蔡文倩100分……”雖然我已經(jīng)知道了自己的成績(jī),可拿到試卷以后,我還是忍不住高興地歡呼起來(lái):“太好了,我是100分!”
回家的路上,我覺(jué)得天更藍(lán)了;太陽(yáng)更燦爛了;空氣更清新了;小鳥(niǎo)也仿佛在為我高興,“嘰嘰喳喳”地唱起了歌;手里拿的試卷上,鮮紅的100分好像在向我微笑呢!我心想:考100分的感覺(jué)真好啊!以后,我爭(zhēng)取還考100分!
啊,“100分”真是令我高興啊!
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