（優(yōu)）小學五年級作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
在我的腦海里，有許許多多的事，有的令我高興，有的令我生氣，還有的令我委屈……但是有一件事讓我永遠忘不了，那是發(fā)生在這個學期開學不久的事。
記得那天早上，我剛走出大廳，媽媽就對我說：“萁萁，天氣預報說今天下雨，記得拿傘和外套啊。”“不用了，天氣預報有時是不準確的，不用了�！薄八自捳f得好啊， ‘未雨綢繆，防范于未然’”“不用了�！薄澳阕约合矚g吧，愛拿就拿，不愛那就別拿！還有，今天自己回家，訓練你一下！”媽媽不耐煩的說。于是，我就沒有拿傘和外套了。
上午，還是陽光明媚的，下午，轉眼間就變了。雪白色的云和湛藍色的天空慢慢地變成土黃色，又轉眼間就變成了烏黑色的`�！昂�，呼——”一陣大風吹來，風中似乎還帶著一些黃沙，讓我睜不開眼睛。剎那間，天空電閃雷鳴，風雨交加，雨姐姐盡情地向地上倒水；風伯伯盡情地吹氣；雷公公盡情地打鼓；閃電爺爺盡情地“放光”。
我把頭探出窗戶外面，調皮的雨水濺到了我的臉上，把我的臉都弄濕了。唉！老天爺為什么這樣子折磨我呀！明知道我今天答應了媽媽自己走回去的。我心里暗暗感嘆道。一陣大風吹來，我不僅用手撫摸了一下露在衣服外面的手臂。就在我自認倒霉冒著風雨走回家的時候。風雨中出現(xiàn)了一個令我再也不能不熟悉的身影，��！是媽媽！只見媽媽手中拿著一件外套和一把雨傘，她看見我這幅“落湯雞”的模樣，嘴巴立刻變成了O形，她趕緊為我披上了一件外套，遞給我一把雨傘，邊走邊說：“讓你拿雨傘和外套，你偏不聽，這下可好了，回家后肯定感冒了……”我聽著這些“嘮叨”走回家里……
那天我十分感動，因為我知道了，媽媽是從工作中抽出時間來接我的，同時，我也明白了媽媽所謂的“嘮叨”都是在關心我，這真是一件令我感動的事啊
現(xiàn)在，當我遇到困難時，我總會想起那一句格言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”是它，給了我成功的喜悅。
小學五年級作文 篇2
那一刻，淚水在眼眶里打轉，只是因為一股無形的力量，它才沒有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。
每個學期即將結束的時候，班里總會評出一年一度的“三好學生”，這次也不例外�！霸撨x三好生了！”大家你一言，我一語，爭先恐后地發(fā)表自己的意見。雖然表面看起來不像足球場上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺每個人心里都是翻江倒海一般。
大約五分鐘過后，同學們便寫好了選票。老師發(fā)令：“開始唱票！”我的心懸在半空中，整個世界好像靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我唱票數(shù)，又找來幾個同學在黑板上畫“正”字統(tǒng)計。“黃文潞，李雨晴，梁昊……”太好了，第一張選票就有的名字，我高興極了！“楊寒文，黃文潞，趙佳怡……”
壞了，這張怎么沒有我？我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望了望黑板，我的正字明顯要比黃文潞的少得多！我渴望奇跡出現(xiàn)，還在注視著黑板上的正字�！包S文潞，26票，”“楊寒文，25票……”被念到的同學，臉上洋溢著自豪的笑容。我沒有聽到自己的票數(shù)，但我清楚的'知道，我只有19票。此時，我聽見同學嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場��！可是我沒有哭，因為我知道，哭只能讓我更加難堪。
評選結束了。范老師走過來，輕輕地撫摸著我的頭，說：“別傷心了，靜下心來想一想，是不是你有什么不足之處？”聽了老師的話，我靜下心，仔細想了想：平時我太愛發(fā)脾氣了，太愛說閑話了，所以同學們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學心中的榜樣。
想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西——醒悟！
小學五年級作文 篇3
我游歷4個國家后，乘船返回，又遇風暴，同伴們都喪生，只有我被沖到一個荒島上，昏睡過去。
不知過了多久，我醒來了，感覺身上濕漉漉的。我看到了一片嫩綠的樹葉上滑落下來了一滴水。啊？怎么回事？身上怎么那么冷？天啊！一定是下雨了，把我全身都淋濕了。我不禁打了個哈欠。我用手捏捏鼻子，卻從中感到手臂很沒勁。我想：“哎！真沒勁啊！我這是來到哪了呀！”我環(huán)顧四周：左邊是一望無際的大海，前方是一排排的大樹。而我這才注意到這兒的風景特別的美麗：天空中有著氣色的彩虹，藍藍的大海在風兒的'撫摸下微波蕩漾，好美啊……
在陶醉中，突然聽見什么在敲鐘……啊？還有鐘？哦，不是的，是我的肚子“敲鐘”了。哎！哪有吃的呢？我在心中不停的嘀咕著：來到這個地方，算我幸運。但吃的，住的，喝的必得有啊……我往藍藍的大海邊望去，仍舊是那么藍。��？藍藍的大海中出現(xiàn)了一個棕色的……那好像是我的包袱��！我吃力的用盡全力向海邊爬去。剛爬到，我就斷定是我的了。我喘著氣，口渴，肚子也餓。我欣喜萬狀，因為這個包袱里裝著好多水果呢！我來不及想什么，便拿著蘋果便狼吞虎咽起來。我邊吃邊想：吃的，住的必須長久有��！我望著那一棵棵大樹發(fā)呆。這些樹會不會有幾個是蘋果樹呢？想著想著，便尋著這些大樹找起來。功夫不負有心人��！我最終看到一棵大樹上看到一個還沒長熟的大蘋果。我欣喜若狂，心想：“包袱里的水果先湊和著吃，我天天給這棵大樹澆水，到時候就能吃著樹上的水果啦！”
第二個目標是找房子。我到處跑啊跑，呵！發(fā)現(xiàn)了一個山洞！我連忙走進去。我看這山洞也沒有多少蟲子，便找來樹枝，在洞里搭起床來。我把兩個一米長的樹枝銜接在一起，又分別做了床架，枕頭，毯子等。過了大概一小時，行了！我欣賞著我的“作品”。 從此，我依靠樹上的果子為生。我總用搖的辦法來做到把果子夠到。在早上，我會和小野兔一起玩耍，晚上，總是在睡覺時露出甜蜜的笑容。但我大多數(shù)時間是在海邊望啊望，希望能看到一艘船，這樣就有人來救我，我就能回家了。
等啊等，終于有一天我看到了！我呼救，大聲呼救，他們聽到了，馬上到這。我最終和小島依依不舍的分開了，
小學五年級作文 篇4
我的心愛之物，也許有的同學也會有，也許有的同學會把它高高的貼在家里的客廳墻上，也許有的同學會把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細心的收納進我的專屬寶物箱，放在我的課桌旁。
它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來了嗎？對，它就是我的獎狀，打開我的寶物箱，取出我卷成筒狀的獎狀，細看一張張，都讓我會想起以前的點點滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎狀，因為表現(xiàn)優(yōu)異，親愛的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎狀，這是一張補習班頒發(fā)的“最佳書寫小能手”獎狀。那是一張英語結業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的“學習標兵”獎狀，征文大賽中獲得的“人氣獎”。還有每學期朱老師頒發(fā)給我的.“三好學生獎狀”，還有各種比賽中獲得的獎狀……
一張張獎狀是對我努力的肯定，也是對我的鼓勵，記得上幼兒園的時候，我想偷懶“媽媽，今天你給老師請假吧，我不想去上學。”“好呀，那這樣，放假的時候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎狀�！薄皼]有就沒有，我才不稀罕呢�！本髲姷奈易焐线@么說，心里可不是這么想的，從此以后我在也不隨便請假，放暑假的時候，我得到了人生中第一張獎狀，站在講臺上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的開心，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后害羞的閉著嘴巴，開心的依然嘴角上揚，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進書包里，我都不愿意，害怕弄皺了，一直拿在手里，放學后，我高舉著獎狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說把獎狀貼在客廳里，可是我卻不愿意，“那樣容易弄臟，而且要粘上膠布，獎狀就不漂亮了�！睆拇艘院�，我的每一張獎狀都由我自己細心保管，第二張，第三張……越來越多。
一張張獎狀讓我開心，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要一直把它們細細收藏好，因為它是我努力付出的見證，同時也給了我繼續(xù)努力前進的動力。
小學五年級作文 篇5
明天是我爸爸34歲的生日，可他是警察，大忙人一個，到時肯定又得加班到凌晨。趕巧他今天不加班，所以我和媽媽立即決定提前給他過生日。
我想，每次我過生日的時候，媽媽都會給我買一個超級可愛的生日蛋糕和一份秘密的生日禮物，那么爸爸過生日，我應該送他什么禮物，才能給他一個驚喜呢？我可沒有錢，只有一大堆一大堆的玩具和一大疊一大疊的課外書，爸爸一定不喜歡這些，怎么辦呢？
有了！我的小腦袋一晃，好主意就誕生啦！我感覺自己從來沒有這么用心過，先選擇了一張?zhí)焖{色的卡紙，小心翼翼地用盡了我最喜歡的色彩在上面設計了一只非常非常漂亮的奶油蛋糕，再用我新學會的英語單詞寫了句“Ilove you”，最后把我上小學之后所有的大喜報、大獎狀部一股腦兒貼在后面。大功告成！我揣著這份連媽媽看了都吃醋的禮物偷偷站在家門后等待爸爸摁響門鈴——
門終于開了，我和媽媽搶著擁抱爸爸，不過我更加神速，搶到了爸爸歸來的'第一個超級親吻，并把禮物塞進他溫暖的大手�？墒牵也幻靼椎氖�，爸爸眼鏡后面躲著的小眼睛為什么濕了？不過，送出禮物的那一刻，我覺得自己好快樂、好幸�！�
媽媽說，幸福是一家人在小樹林里散散步；爸爸說，幸福是一家人在暖暖的被窩里互相蹭來蹭去；我說，幸福就是爸爸媽媽長命百歲！
小學五年級作文 篇6
今天是我們來到美麗海南島的第二天，早晨我們再一次出發(fā)，去尋找心中那一個“海南之最”。
經(jīng)過幾十分鐘車程，我們首先來到了海南熱帶飛禽世界，這里有各種鳥兒：有孔雀、鸚鵡、鴕鳥等等，我還專門給鴕鳥喂了食，鴕鳥的力氣可真大，看似小雞啄米似的進食，實則用力從我手中掰扯葉子。感覺手中所有食物都要被它啄去。
吃過午飯，我們奔向了我最向往的海灘——玉帶灘，這是我第一次看見沙灘和大海。那里，一邊翻騰著細小的波浪，是湖、河水；一邊波濤洶涌，是大海。隨著快艇上岸，一些人正抱著海龜，那海龜呈暗紅色，四只腳像芭蕉葉子一樣，一撲一撲的。我抱著海龜照了相，海龜真的很沉，一只手根本無法抱動，工作人員說這還只是海龜?shù)挠變耗亍?/p>
放眼看玉帶灘，整體像一個隆起的.小山包，被海、河緊緊包圍著，沙灘上有許多被海浪沖上岸的各種形狀顏色的貝殼，我和小伙伴們興奮地踩踏著細小的浪花，在海邊撿拾一些色彩不一、樣式不一的貝殼。我們在海浪拍打過后的沙灘上仔細地尋找著，不放過任何一個角落，每當發(fā)現(xiàn)一個貝殼，哪怕是只剩下貝殼碎片，我都會像發(fā)現(xiàn)了寶藏一般興高采烈。
時間已接近傍晚，我們即將離開這美麗的玉帶灘，在快艇上，我遠遠地望了望玉帶灘，再看看手里收集的這些貝殼，心想這是我從這里帶回去的最好的禮物。
小學五年級作文 篇7
我家住在湖塘小村，一條清清涼涼的小河沿著村旁流過，那清澈見底的河水遠看像一條玉帶。小河兩岸的柳樹娉娉裊裊，像對鏡梳妝打扮的少女。黃鸝、喜鵲等鳥兒在樹枝上婉轉地歌唱。春天，溫暖的陽光普照大地時，岸邊的蒲公英黃色小花能構成一塊塊美麗的地毯！小花們張開笑臉紛紛和垂柳姐姐打招呼，好像在說：“早上好，我們交個朋友吧！”
村子后面的池塘里，常常有鵝媽媽和鵝爸爸教孩子們學游泳，鵝爸爸溫柔地呵護著他的寶貝們。還常常有一群活潑可愛的小鴨子，在媽媽的帶領下，一邊追逐打鬧一邊尋找食物。突然，一只灰色的.小鴨子，淘氣地鉆進水底玩起了捉迷藏，他頑皮的兄妹們也紛紛效仿，鉆進水底好一會兒也不見露頭。他們的媽媽一點也不驚慌，一定是看慣了他們的把戲。
夏日炎炎，大樹像一把撐開的巨傘。小雞在樹下悠閑地喝水，還不時抬起頭看看池塘里快活的小鴨子們，似乎產(chǎn)生一種羨慕之情，“要是我們也能去水面上痛快地玩一會兒，該多爽！”
一群快樂天真的小朋友們正在草地上你追我趕，快活極了！那笑聲一定能飄飛得很遠。
小青蛙們正在荷葉上聚會，“呱——呱——”唱著美妙的交響樂，知了嘶啞著嗓子也應聲附和。一些蜜蜂在荷花叢中忙著采花蜜。真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
一陣風吹來，田野里郁郁蔥蔥的秧苗，突然跳起搖擺舞，好像在參加舞會。稻田邊一群可愛的小雞在尋找食物，突然雞媽媽“咯咯——咯咯——”叫起來，好像找到了一個大青蟲，急切地呼喚孩子們來吃。大群小雞應聲而來，蟲子被其中的一只機敏的小雞搶走，其他小雞個個垂頭喪氣。媽媽不管這些，又踱著方步悠閑地覓食去了。
多么美麗的一派鄉(xiāng)村景色呀！
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