[薦]五年級(jí)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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五年級(jí)的作文 篇1
父親的愛(ài),就像大山一樣,高大而堅(jiān)定。父親的愛(ài),每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味。父親的愛(ài),和母親的愛(ài)一樣,都是世界上最偉大的愛(ài)。
我還清楚的記得那一年那一天所發(fā)生的一件事,那一天老師叫我們?nèi)曩I一本數(shù)學(xué)試卷。過(guò)了幾天后,當(dāng)老師問(wèn)我們有沒(méi)有買到的時(shí)候,在我腦海里一片空白。天啊,我忘記買了!岸b忊彙毕抡n鈴敲響了。我回到了家,對(duì)著在沙發(fā)上看著報(bào)紙的爸爸大喊:“爸爸,老師叫我們買數(shù)學(xué)試卷你能幫我順便買下嗎?我大后天要用。”爸爸默不作聲。到了下午放學(xué)我回到了家,家里一個(gè)人都不在了,連平時(shí)最空閑的爸爸也不在了,他去哪了呢,我不禁的想。桌面上有一封信,我十分好奇,打開(kāi)一看:親愛(ài)的女兒,我知道那份數(shù)學(xué)試卷對(duì)你而言十分重要,我連忙跑了出去買,所以今天我會(huì)晚點(diǎn)兒回來(lái),如果肚子餓了,請(qǐng)你打開(kāi)冰箱,里面有你最喜歡的菜式,你只要把他稍微煮熱一些就可以了。到了晚上十一點(diǎn),我任然在復(fù)習(xí),聽(tīng)見(jiàn)了樓梯傳來(lái)了我熟悉的腳步聲,不到一些時(shí)間,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫匙聲變傳了過(guò)來(lái),房門開(kāi)了,是父親,好晚啊,我的'眼皮沉了下去。到了第二天,剛好今天是星期六,我打算去書店看看有沒(méi)我所需要的試卷,桌面上又出現(xiàn)了一封新的信,上面只是寥寥幾句,但我可以看出父親十分的疲憊:女兒,我出去幫你買試卷了,不用當(dāng)心我,好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。我看到這里我頓時(shí)哭了,眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣滴答滴答地流了下來(lái),我提起心肝,準(zhǔn)備去附近的書店看看,果然不負(fù)我所料,果然沒(méi)有。當(dāng)然父親之前肯定來(lái)過(guò),我跑了整個(gè)區(qū)域的書店給我的回答只是沒(méi)貨了。當(dāng)我精疲力盡回到家的時(shí)候,我所需要的世界出現(xiàn)了在書桌上,書桌上又出現(xiàn)了一份信,寫的好長(zhǎng),字歪歪曲曲的:親愛(ài)的女兒,你所需要的試卷我終于買回來(lái)了,記住好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取月考考好成績(jī)。
我看著在床上呼呼大睡的大懶豬,我情不自禁的覺(jué)得父愛(ài)像一座山,堅(jiān)定而威武,我愛(ài)你爸爸。
五年級(jí)的作文 篇2
今天,我看了每周一播的《原來(lái)如此》節(jié)目,今天的節(jié)目很好玩,講了一些與錯(cuò)覺(jué)有關(guān)的事情,許多錯(cuò)覺(jué)造就的魔法師也在節(jié)目上施展著自己的才華。
第一位魔法師叫“菲克錯(cuò)覺(jué)”,他表演的魔術(shù)讓我在垂直與平行的橫豎線條間眼花繚亂,神魂顛倒。他把一根根木條橫著擺在畫架上,又把一根同樣長(zhǎng)的木條豎立在先前的木條上,剎那間,豎著的木條變長(zhǎng)了!他又把木條拿下來(lái),一比,木條又變得一樣長(zhǎng)了,真神奇!
第二位魔法師叫“繆勒萊耶錯(cuò)覺(jué)“,他表演的魔術(shù)更讓我驚奇,他的道具只有筆、紙和尺子。他用尺子畫了兩條一樣長(zhǎng)的線段,在一條線段的兩頭標(biāo)上了箭頭,一瞬間,那條線段變短了。他又在另一條線段上標(biāo)上了相反的箭頭,”嚓:!那條線段變長(zhǎng)了!最后,用尺子一量,兩條線段該多長(zhǎng)還是多長(zhǎng),絲毫沒(méi)有變化。太神了!
后幾位魔法師有的用兩張一樣大的紙片,把一張染黑,就會(huì)發(fā)現(xiàn),黑色紙片變小了,凹陷了,但一重疊,兩張紙片還是一樣大;有的將紙片用筆一為二,一半畫上密密麻麻的豎線,一看,那一半“占據(jù)”了另一半的'位置,可是一對(duì)折,就發(fā)現(xiàn),雙方還是“一半一半”。這都是錯(cuò)覺(jué)搞得鬼。我愛(ài)錯(cuò)覺(jué)施的法術(shù),它用在衣服上,可以讓我們彌補(bǔ)自身形體的缺陷,變得更加美麗,用在魔術(shù)上,可以讓我們娛樂(lè),使人每時(shí)每刻都開(kāi)開(kāi)心心,我也討厭錯(cuò)覺(jué)施的法術(shù),它造成了交通事故:在一段山路上,有一段繞過(guò)峽谷的U形公路,可是由于錯(cuò)覺(jué),遠(yuǎn)處的司機(jī)把兩段分離的公路看成一個(gè)整體,結(jié)果汽車常常摔下山
節(jié)目演完了。我想:怎樣繼續(xù)讓錯(cuò)覺(jué)為人類造福,而且不是帶來(lái)災(zāi)難呢?
五年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō):“江山易改,本性難移”可我認(rèn)為這話不對(duì)。
王蕓茜是我們班的一位女同學(xué),看起來(lái)是文文靜靜,長(zhǎng)得也是眉清目秀的,第一眼看到她的印象一定是:漂亮、文靜、聰明,等等?赡銈?cè)趺丛趺匆蚕氩坏剿谷皇俏覀儼嗟睦泵米。誰(shuí)要是惹了她,那可不會(huì)好受了。
一次,上體育課排隊(duì)時(shí),我不小心踩了她一下腳,慘了,我心里簡(jiǎn)直比誰(shuí)都急,思忖著將會(huì)受到怎樣的報(bào)復(fù),汗珠從我臉頰上滲出來(lái),緊張得不知道說(shuō)什么好?墒,我還是對(duì)她說(shuō)了一聲“對(duì)不起!薄罢f(shuō)一百個(gè)對(duì)不起也沒(méi)用!彼齼窗桶偷恼f(shuō)。說(shuō)著,便又狠狠地踩了我一下,我低著頭極力忍住,才沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
“螃蟹走路,橫行霸道”這句話形容她最合適不過(guò)。
可有一天,我改變了對(duì)她的看法。
那是一天數(shù)學(xué)課,一道難題纏著我們,就像一根根數(shù)不清的毛線纏在一起,怎么也理不清?删驮谖覀円苫蟛唤獾臅r(shí)候,王蕓茜高高舉起了手,一一解答。這讓我大吃一驚。班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆地看著王蕓茜,“是她嗎?真的.是她嗎?”我將信將疑地問(wèn)。還有點(diǎn)不相信自己的眼睛!笆撬龁幔娴氖峭跏|茜?”我又一遍一遍地問(wèn)自己。
聰明,你真聰明——王蕓茜,我相信這樣一個(gè)聰明又漂亮的小姑娘,同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不喜歡你呢?大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。
只要把你的脾氣改一改,我相信你會(huì)改的,當(dāng)然你也要對(duì)自己有信心。
五年級(jí)的作文 篇4
新開(kāi)學(xué),我這個(gè)插班生以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了這個(gè)班,本以為這個(gè)成績(jī)會(huì)使同學(xué)們歡迎我,不會(huì)冷落我。然而,事情并不是我想的那樣——下課了,同學(xué)們陸續(xù)和自己的好朋友走出教室,在走廊上玩耍、嬉戲,臉上就像綻放的花一樣開(kāi)心。只有我一人在教室里坐著,原因是沒(méi)人愿意陪我,我只能安安靜靜地看書,等待上課鈴響。為什么?是因?yàn)槲沂且粋(gè)插班生?還是因?yàn)樗麄儾幌矚g我的樣子?還是因?yàn)榉N種令我埋怨他們的理由在我腦子里浮現(xiàn)。放學(xué)鈴聲一響,都是我第一個(gè)沖出教室,因?yàn)槲覜](méi)有像其他同學(xué)一樣收拾完書包了還在等自己最親密的好伙伴。
每天都如此,我便開(kāi)始討厭在這里讀書,有想回我以前學(xué)校讀書的念頭。我不和同學(xué)們打交道,不怎么愛(ài)笑,表現(xiàn)的非常自卑。老師似乎是把這一切都看在眼里,把我叫到四樓辦公室。我原以為老師要說(shuō)一大堆令我耳朵起繭子的話,可我想錯(cuò)了——老師一句話也沒(méi)說(shuō)。她只是把我?guī)У揭粋(gè)窗口,看那里我順著老師手指的方向一看,一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的女孩在哭泣,她的所站之處的地上,躺著一只花貓,它一動(dòng)不動(dòng)的',我于是猜測(cè)那個(gè)女孩是以為花貓死了,才會(huì)哭得那么傷心。我也情不自禁為那個(gè)淚流滿面的女孩難過(guò)。這時(shí),老師又把我?guī)У搅硪粋(gè)窗戶前,推開(kāi)窗戶,便聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心的嬉戲聲,向下一看,果然有幾位同學(xué)在玩耍,他們臉上洋溢著快樂(lè)。
此時(shí)此刻,我似乎找到了生活的寶藏。當(dāng)你在一個(gè)窗口看到令你不開(kāi)心的事情,只要再打開(kāi)另一個(gè)窗戶,不開(kāi)心也會(huì)隨著那一個(gè)關(guān)閉的窗口消失。老師摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。聽(tīng)了老師的話,我猶如醍醐灌頂。
其實(shí),令我處于這個(gè)環(huán)境,不是別人的錯(cuò),而是拜自己所賜。所以我要關(guān)上這個(gè)窗口,打開(kāi)另一個(gè)充滿快樂(lè)的窗戶。我相信我會(huì)擁有更多的朋友。
五年級(jí)的作文 篇5
一拿出嶄新的錢包,我就會(huì)想起在我七歲過(guò)年是那份珍貴的禮物。
早上,我看見(jiàn)院子里張燈結(jié)彩,這兒一串火炮,那兒一個(gè)燈籠,全是紅色。我打著哈欠,懶洋洋的說(shuō):“今天怎么布置得這么漂亮?”舅媽驚喜地說(shuō):“你還不知道呀!今天是大年初一!”我恍然大悟,今天有壓歲錢,太棒了!我連忙幫著布置。到了晚上,媽媽說(shuō):“今天家里這么漂亮,大家都有功勞!薄坝歇(jiǎng)勵(lì)嗎?”我插上一句。“有,大家都有!”我驚喜的大聲說(shuō):“我要壓歲錢!”媽媽遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“好,媽媽給你!”
睡覺(jué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“女兒今天晚上要我給她壓歲錢,可是上一年,我答應(yīng)女兒要給多一點(diǎn),如果女兒嫌不夠,那怎么辦?”爸爸說(shuō):“你先給他,到時(shí)候再說(shuō)。”淚水浸濕了我的枕頭。
第二天早晨,媽媽說(shuō):“你的壓歲錢,夠嗎?如果不夠再說(shuō)。”我接過(guò)錢,數(shù)了又?jǐn)?shù),加上親人給的,以共兩千四百元。我不經(jīng)意間抬頭看著媽媽,媽媽那慈母般的眼神看著我,淚水涌了出來(lái)……媽媽和爸爸辛苦掙錢養(yǎng)我,發(fā)壓歲錢時(shí)還尊重我的選擇。
到現(xiàn)在,拿出拿錢,一張沒(méi)少,因?yàn)槔锩姘滟F的`意義——爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)!
五年級(jí)的作文 篇6
我家村子的旁邊有一條干涸的河床。每次從那里經(jīng)過(guò)我都忍不住在想:小河以前是什么樣子的?里面是不是有許多的小魚(yú)小蝦,夏季是不是還可以聽(tīng)得見(jiàn)蛙鳴。
每當(dāng)爸爸回家的時(shí)候,我總是纏著他給我講小河的故事。聽(tīng)了爸爸的講述,我知道了小河令人神往的過(guò)去:以前,小河的兩旁長(zhǎng)滿了芊芊楊柳。每到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),楊柳便換上了新裝,長(zhǎng)出嫩綠的枝芽,在春風(fēng)細(xì)雨的滋養(yǎng)下亭亭玉立。每逢這時(shí),大一些的孩子便開(kāi)始做起柳笛,爭(zhēng)相競(jìng)技。
夏季來(lái)臨,小河迎來(lái)了一年中最熱鬧的季節(jié)。大人們?nèi)齼蓛傻乜嬷@子到河邊洗衣服。孩子們成群結(jié)隊(duì)地跳進(jìn)小河,摸魚(yú)、捉蝦、逮螃蟹……河中一片歡騰,而河里的魚(yú)兒蝦兒卻是驚慌失措,無(wú)處躲藏。到了晚上,小河成了全村人的納涼勝地,吃過(guò)晚飯,人們紛紛來(lái)到小河邊,搖著蒲扇,談著家常,訴說(shuō)著生活中的酸甜苦辣。小河便像一位忠實(shí)的傾聽(tīng)者,默默承載著一代人的記憶。
到了秋天,金黃的落葉隨風(fēng)飄入河中。變成了魚(yú)兒的涼傘,青蛙的歌臺(tái),小螞蟻的救生艇……忙忙碌碌的人們經(jīng)過(guò)小河時(shí)總要停下來(lái)洗把臉洗個(gè)手,仿佛將一身的`疲憊也一并洗去了,又重新精神抖擻。
冬天的大雪給小河、村莊裹上了厚厚的銀裝。河面結(jié)了冰,這可苦了上學(xué)的人兒,孩子們一個(gè)個(gè)走得小心翼翼。聽(tīng)爸爸說(shuō)他上學(xué)的時(shí)候最怕遇到下雪天,因?yàn)椴戎^過(guò)河的人總會(huì)不小心踩到冰眼里,那個(gè)倒霉的人就只好回家換了棉鞋重新出發(fā)。
聽(tīng)爸爸講了小河的故事。我仿佛又看到小河邊上楊柳依依,孩子們歡笑嬉戲,大人們搖扇納涼……然而這一切已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了昨天,成為了歷史,小河沒(méi)了昔日的靚麗風(fēng)光,就連人們也似乎再?zèng)]有了從前那種簡(jiǎn)單的幸福。我真希望村邊那條消失的小河,有一天能恢復(fù)它往昔的模樣……
五年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)到了“奇葩”這一個(gè)詞,我立刻就會(huì)想起我們五年(1)班,那是因?yàn)槲覀兞?1)班可是有很多的奇葩的。
睡覺(jué)奇葩——朱寶興
我們班的朱寶興的睡覺(jué)能力就對(duì)的可以算上一個(gè)奇葩。還記得有一次,我們班的.朱寶興在數(shù)學(xué)課上睡著了(朱寶興幾乎是每節(jié)課都會(huì)睡覺(jué)的),被正在講臺(tái)上講課的數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了讓朱寶興去后面站上一會(huì)兒清醒清醒。朱寶興閉著眼睛慢吞吞地走到了了后面靠著墻壁又開(kāi)始睡覺(jué)了,這可讓我和同學(xué)們都驚呆了,站著也可以睡覺(jué),不愧是睡神啊。
氣人奇葩——李鐘耀
一說(shuō)到關(guān)于生氣的話題我就會(huì)想起我們班的氣人奇葩——李鐘耀。還記得三年級(jí)的一次,我們的數(shù)學(xué)老師——林喜紅正在給我們上課,可是李鐘耀卻一直在搗亂跟老師唱反調(diào)。終于,林老師被氣哭了說(shuō)了一句:“我在也不當(dāng)老師了!本团艹隽私淌,果然,我們第二天就換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
想象奇葩——我
關(guān)于我獲得想象奇葩的這個(gè)稱號(hào)的事還得從五年級(jí)的暑假說(shuō)起。在五年級(jí)的暑假我寫了一篇作文《麒麟的封印》后來(lái)發(fā)表了。老師把《麒麟的封印》發(fā)在了我們班的班級(jí)博客上讓同學(xué)看,同學(xué)們看了之后都說(shuō):“哇!莊頭(莊頭是我的綽號(hào))你好奇葩在作文里寫什么青龍、白虎、朱雀、玄武、麒麟、黑麒麟還有什么星座戰(zhàn)神和什么凌波微步、千里傳音和什么雷光劍、圣光之盾什么的,你太奇葩了。從那過(guò)后我也成了我們班上的一位奇葩。
我們班還有很的奇葩例如:自戀奇葩、身高奇葩、體重奇葩、面孔奇葩、英語(yǔ)奇葩等許多奇葩。如果你還想知道我們班的其它奇葩的話就來(lái)我們班吧!
五年級(jí)的作文 篇8
不知不覺(jué)中,春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們這美麗的校園,處處都散發(fā)著春天的氣息。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是四棵粗壯的木瓜樹(shù),樹(shù)上都吐出了嫩綠的嫩芽,有的嫩芽像蝴蝶,有的嫩芽像小精靈,還有的像綠色的`音符,真是漂亮極了!
木瓜樹(shù)的鄰居是三棵櫻桃樹(shù),櫻花遠(yuǎn)看就像天邊的粉霞,近看白里透粉,有的還是花骨朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,花蕊的細(xì)絲像蝸牛的觸角,花瓣的邊緣是紫色的。一陣風(fēng)拂過(guò),還散發(fā)著淡淡清香,把蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們都吸引過(guò)來(lái)了。
在學(xué)校的東南角有一棵茂盛的石楠樹(shù),春天,石楠樹(shù)發(fā)出來(lái)了新的葉子,有些發(fā)紅,過(guò)幾天就變綠了,時(shí)間越長(zhǎng)葉子就越綠。那么多的樹(shù)葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那茂盛的石楠像一把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像小士兵一樣守護(hù)者我們的校園。
走進(jìn)校園的后操場(chǎng),教室前面小花壇里的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的小花們像小瀑布,近看,每朵迎春花有六個(gè)花瓣,像一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣風(fēng)吹來(lái),還有一股淡淡的清香。
啊,我愛(ài)這春天里充滿生機(jī)的校園!
五年級(jí)的作文 篇9
當(dāng)太陽(yáng)把他那光芒萬(wàn)丈的手輕輕伸到我面前時(shí),我醒了。看到了那輕輕柔柔的陽(yáng)光,我不禁回憶起了三年前的一個(gè)早上。
也是這樣的一個(gè)早上,我擁有著一只渾身雪白沒(méi)有一絲雜質(zhì)的博美犬,它是我見(jiàn)過(guò)的最美的一只狗,我把它取名為小白。我們?cè)谶@個(gè)地方共度了兩個(gè)春秋。
還記得當(dāng)時(shí)在寵物店看到它時(shí),它身上光禿禿的,還沒(méi)長(zhǎng)毛,連爬都不會(huì),只會(huì)“呀——呀——”地呻吟。在它旁邊還有許多小狗,仿佛,我生前和它有緣,我一眼就認(rèn)準(zhǔn)了它。我輕輕地把它抱在懷里,溫柔地?fù)崦,小白就不停地看著我叫著,似乎在向它的新主人?wèn)好呢!
轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去,它已長(zhǎng)成了少年狗,可以在廣場(chǎng)上飛奔,可以接住我向上拋的網(wǎng)球;可以叼回我扔出去的樹(shù)枝……
每個(gè)周末,只要天氣晴好,我都會(huì)帶著它來(lái)草地上玩。每每這時(shí),都會(huì)有一只金色的手臂撫摸著它,讓它快活至極。
可有一天,這一切都變了,小白被送走了。我曾一度請(qǐng)求把它留下,但都不管用。它回到自己的寵物店,我淚汪汪地與它告別,而它,好像也意識(shí)到了要與我分別,在籠中不斷地哀嚎著。分別前,它后腳直立,用兩爪抱住我的'腳,我把一塊肉塞進(jìn)了它的嘴里,毅然跑回家。我知道留得越久,就會(huì)越傷心。
忘不了草地上的一縷陽(yáng)光,每當(dāng)看到這片草地,就會(huì)看到它那快活的身影,就會(huì)想起我和它一起在草地上玩耍的美好時(shí)光。
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