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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-07-19 09:04:28 五年級(jí)

五年級(jí)作文9篇(熱門(mén))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文9篇(熱門(mén))

五年級(jí)作文 篇1

  今天是中秋節(jié),我一大早便爬起床,匆匆吃完早飯,便開(kāi)始去購(gòu)買(mǎi)月餅和水果,期待著晚上月亮的出現(xiàn)。

  到了晚上,我站在院子里,望著漆黑的夜空,希望能看見(jiàn)皎潔的月亮,可是,“天公不作美”,恰恰今天是一個(gè)陰天,就算我有天大的本事也找不出月亮。我垂頭喪氣地回到家里,坐在凳子上,看中秋晚會(huì),讓中秋晚會(huì)背景里的月亮來(lái)彌補(bǔ)我在院子里沒(méi)有看見(jiàn)月亮的遺憾。

  我和爸爸媽媽一邊吃著香噴噴的月餅,一邊坐在凳子上看中秋晚會(huì)。大家有說(shuō)有笑、熱熱鬧鬧的,還不時(shí)用手機(jī)給各自的親朋好友發(fā)中秋祝福短信。我高興得不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容此時(shí)的場(chǎng)景。中秋晚會(huì)正式開(kāi)始了,首先是由著名歌唱家張也演唱的'《但愿人長(zhǎng)久》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。媽媽告訴我這首歌曲的詞作者就是宋朝著名詞人蘇軾,他寫(xiě)的這首詞就是描寫(xiě)中秋之夜親朋好友歡聚的情景,流傳千古。接下來(lái)的歌舞節(jié)目都非常精彩。其中,我最喜歡的節(jié)目,既不像《哼哼哈哈雙截棍》那么有韻味,也不像《青花瓷》那樣溫柔,而是一首柔中帶剛的歌曲《荷塘月色》。我一向除了流行歌曲和一些節(jié)奏感強(qiáng)的歌曲外,幾乎一聽(tīng)到別的歌曲就不想聽(tīng)了,然而這首《荷塘月色》讓我深深地陶醉了,它的演唱者是組合“鳳凰傳奇”,大家可以在網(wǎng)上找到這首歌曲哦!

  快十點(diǎn)的時(shí)候,晚會(huì)結(jié)束了,我也高高興興地上床睡覺(jué)了。在夢(mèng)里一定會(huì)見(jiàn)到美麗的明月吧。

五年級(jí)作文 篇2

  秋天來(lái)了,鳳姑娘帶著一颼颼涼風(fēng)來(lái)到人間,樹(shù)葉不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),紛紛落了下來(lái)。

  我住在洛陽(yáng)城,看見(jiàn)秋天到了,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。

  我想寫(xiě)封信,問(wèn)問(wèn)家鄉(xiāng)的親人是否安康,可我不知道該怎么寫(xiě),我對(duì)家人有說(shuō)不完的話,可不知從何說(shuō)起,我絞盡腦汁把自己的話寫(xiě)了出來(lái)。第二天,送信人牽著馬來(lái)到這里,我把信遞給了送信人,突然,我想起了還有一些重要的話忘了寫(xiě),于是,我趕快讓送信人把信給我,我拿起筆,趕快把還沒(méi)有寫(xiě)的`話補(bǔ)上。終于寫(xiě)完了,我又看了幾遍,才把信交給了送信人。我等待著家人的回信。終于有一天,家人來(lái)信了,他們說(shuō)他們過(guò)得很好,一切安康,希望我也能平安度過(guò)每一天。我終于把心放下了。

  不論身在何處,心永遠(yuǎn)是在故鄉(xiāng),因?yàn)槲业母谀抢铩?/p>

五年級(jí)作文 篇3

  我是垃圾弟弟,俗話說(shuō)“家是溫馨的港灣”,我們也有家,可是你們?nèi)祟愔圃斐鰜?lái)了我,但總不想讓我們回到自己的家——垃圾桶。我們不得不整天整夜的尋找自己的家。

  我天生就是一個(gè)又臟又臭的小孩,因?yàn)槿祟惒⒉幌矚g我,有些人們把我亂扔在大街上,扔在小河里,我很孤獨(dú),我很寂寞。我現(xiàn)在一個(gè)人在夜晚孤零零的在濱海市的沿海大街上吹著寒風(fēng)。沒(méi)有伙伴,更沒(méi)有依靠。算一算,這是我在大街上的第5天了。

  這一切還要從10天前說(shuō)起。

  10天前,我還是一碗老壇酸菜方便面,一位漂亮的姐姐從超市的柜臺(tái)下拿走了我,我被裝滿了開(kāi)水,又被那位姐姐扔在了她們家的垃圾袋里,在他們家的袋里我生活的很開(kāi)心,有西瓜妹妹和我游戲,有牛奶盒子陪我聊天。這一切都在2天后發(fā)生了變化。那個(gè)漂亮的姐姐去到垃圾,來(lái)到公用果皮箱前,把西瓜皮妹妹,牛奶盒子哥哥,都被倒入了果皮箱,當(dāng)時(shí)我想,果皮箱里肯定有更多的小伙伴們陪我一起玩耍?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,由于垃圾箱太滿,西瓜皮妹妹,牛奶盒子哥哥都被倒進(jìn)了垃圾箱,而我由于塊頭太大扔不進(jìn)去,而還在垃圾袋里呆著。后面發(fā)生的.一幕讓我至今難忘,那位姐姐把我直接丟進(jìn)了旁邊的長(zhǎng)江里,而她前方兩三步路的距離,又是一個(gè)垃圾桶。

  長(zhǎng)江叔叔貌似不是很喜歡我,想把我敢走,就讓我隨水流滑到了大海里。在路途中,我一直閉著眼睛,因?yàn)槲液芄陋?dú),我很寂寞。到了大海,大海爺爺非常慈祥,也很和藹,非常歡迎我的到來(lái),看到我無(wú)處可去,就讓我呆在他的肚皮上。記得大海爺爺對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我的肚皮非常大,大的無(wú)邊無(wú)際,在我的肚皮上還有很多你的小伙伴,只不過(guò)你開(kāi)不到。”我在大海爺爺?shù)亩瞧ど仙盍藥滋,大海爺爺因此而生病,而且病入膏肓?/p>

  遠(yuǎn)處來(lái)了一群釣魚(yú)的人,他們從濱海市走來(lái),濱海市是一座海濱城市,到處都是高樓大廈,人們以捕魚(yú)為生。有一位釣魚(yú)的人,甩下魚(yú)竿,魚(yú)竿勾住了我,那位捕魚(yú)人,釣到我,直接把我甩到了大街上。

  哎,這是第6天了,我什么時(shí)候才能找到我的家?

五年級(jí)作文 篇4

  在我們美麗的瀏陽(yáng),人人都知道有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的休閑好去處——西湖山。

  這天清晨,我提議和爸爸媽媽一起去與西湖山來(lái)個(gè)親密接觸。結(jié)果爸爸媽媽竟然一拍即合,當(dāng)時(shí)甭提我有多興奮了!

  還沒(méi)來(lái)到山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到西湖山上那一排排挺拔的杉樹(shù)被云霧繚繞著。這里好似仙境一般。我們來(lái)到了山腳下,要開(kāi)始爬山了。只見(jiàn)由山腳通向山頂?shù)穆范间伾狭耸咫A梯。這灰白色的階梯一眼望不到盡頭。石階兩旁是蔥翠的小樹(shù)。它們像是兩排站立的士兵靜靜地佇立著,散發(fā)出勃勃生機(jī)。我們一邊欣賞這優(yōu)美的景色,一邊往山上爬,不知不覺(jué)已到了半山腰。這里有座亭子名叫“中山亭”。亭子里坐了幾個(gè)游客。我們也在這亭子里坐了下來(lái)。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)人的臉上都布滿了汗水,但依然享受于這山上獨(dú)有的味道。我們的喜悅真是不盡言表!

  一路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)臺(tái)階左右兩邊除了小樹(shù),還有那一簇簇、一叢叢的野花、野草。這些嬌嫩的.花花草草好惹人憐愛(ài)!要不是趕著登山,我真想與它們來(lái)個(gè)親密的接吻!我們沿著臺(tái)階往上走。我們身邊上上下下的,有很多游人?粗麄兇鴼猓瑓s滿是陶醉的神情,我真為這次的出行提議感到歡欣。

  忽然,我看到了一座塔頂!那就是我們最熟悉的西湖塔頂!山頂馬上到了!我顧不上身體的疲憊,撒腿往上沖。此刻我最想的就是站在山頂,擁抱一切!

  我們終于來(lái)到了西湖塔下。抬頭望塔頂,西湖塔真雄偉!我一下子感覺(jué)到自己有多渺小。但我竟張開(kāi)了雙手,大喊一聲:啊……我又覺(jué)得心里升起了滿腔的能量!看著周邊的塊塊碑石,讀著古人留下的數(shù)不清的贊美詩(shī)詞,怎能不讓我為你深深折服——西湖山!

  山頂上習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)。我們一家人靜靜地站在山頂上,聽(tīng)著風(fēng),聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)著清脆性塔玲聲,感受著天空,大地,和生命帶來(lái)的寧?kù)o氣息,看著山下馬路上車來(lái)車往,川流不息。我們久久不愿離去……

五年級(jí)作文 篇5

  在花蓮旅行的第一天,司機(jī)蔡叔叔帶我們到漁場(chǎng)戲水區(qū)尋找黃金蜆,一路上我和小雨無(wú)比激動(dòng)。

  不知不覺(jué)就來(lái)到了水池邊,首先映入眼簾的是一幅壯觀的景象———大大小小、男男女女都撅著屁股,將手伸入水里摸索著什么。這真是一幅有趣的畫(huà)面!我和小雨懷著好奇的心情也迫不及待地跳入水池中。由于水池中間的沙子比較厚,我們只能靠腳踩、靠手摸。雖然沙子多,但是黃金蜆也挺多的。我剛走了幾步,就踩到了好多黃金蜆,好像星星密密麻麻地嵌在空中一樣。我拿起一只黃金蜆,它的外形很美麗,金黃的殼,形狀像一顆心臟,上面精致的'環(huán)形花紋自然隨意又不失美感。不到半個(gè)小時(shí),我和小雨就已經(jīng)摸了半盒黃金蜆。

  接著,我們來(lái)到了水池旁邊。水池旁邊的大石頭重重疊疊,它們的倒影清清楚楚地映在水中,而水中的黃金蜆把大石頭的倒影裝飾得更加和諧。這里的水十分清澈,突然,我發(fā)現(xiàn)水中有一堆金黃的“寶藏”,我一陣興奮,趕緊喊來(lái)小雨,一把抓起,竟然有十多顆。

  夕陽(yáng)西下,我和小雨捧著大大一盒黃金蜆滿載而歸。晚餐時(shí),在民宿奶奶的幫助下,吃著我們自己一個(gè)多小時(shí)辛苦勞動(dòng)的美味成果,心里怎么能不高興呢!

五年級(jí)作文 篇6

  國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。

  ——清·顏元

  “紅燈停,綠燈行,十字路口要暫停……”,這首歌時(shí)刻縈繞于耳旁提醒我做個(gè)文明人;當(dāng)我們看到垃圾時(shí),要主動(dòng)撿起;當(dāng)我們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要學(xué)會(huì)禮讓;我們也要遵守學(xué)校、單位的規(guī)定,做個(gè)文明人。

  有一天,王紅和李笑笑從陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)回家時(shí),看到一個(gè)垃圾箱,旁邊都是一些又臟又臭的垃圾,王紅看著笑笑認(rèn)真地說(shuō):“笑笑,我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾箱吧!庇谑,王紅和李笑笑就開(kāi)始彎下腰把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)旎乩淅铮灰粫?huì)兒,她們就把垃圾都放到了垃圾箱里。

  李笑笑靜靜地看著整理好的垃圾桶,感覺(jué)這樣還不妥,萬(wàn)一人們?cè)侔牙拥嚼渫膺吙稍趺崔k呢?王紅點(diǎn)點(diǎn)頭一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“我們一起想個(gè)辦法!崩钚π蠐项^,想了好久,沒(méi)想到好辦法,忽然她倆看到草坪的文明提示牌,于是心有靈犀,拿出一張硬紙,用水彩筆在上面寫(xiě)了“文明只差一小步”幾個(gè)大字,并且還做了一些可愛(ài)的裝飾,用膠水貼在了垃圾箱上。做完了所有的'活兒,她們搓了搓各自的小臟手,滿意地笑了。

  一個(gè)國(guó)家如果崇尚文明禮儀,這個(gè)國(guó)家就會(huì)很強(qiáng)大;一個(gè)家族如果崇尚文明禮儀則這個(gè)家族就會(huì)很興旺;一個(gè)人如果自身有禮儀講文明,則這個(gè)人就會(huì)有很高的修養(yǎng)。因此,“文明只差一小步”告訴我們,我們離文明只有一步之遙,難道你不想做個(gè)文明人嗎?

五年級(jí)作文 篇7

 媽媽,我想對(duì)你說(shuō):母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

  記得八歲那年,我深夜突然然發(fā)起了高燒,那晚還下著暴風(fēng)雨,媽媽不管不顧,背起我就往醫(yī)院跑,經(jīng)醫(yī)生診斷,我得了肺炎,媽媽的臉色頓時(shí)變得蒼白,白里透綠。生病的時(shí)候,媽媽寸步不離的守在我的身旁。我餓了,您給我做好吃的`;我煩了,您給我講笑話逗我開(kāi)心。兩個(gè)星期后,我的肺炎慢慢的好了,然而您卻消瘦了許多。

  媽媽,謝謝您含辛茹苦的培養(yǎng)我。你給了我生命,給了我接受良好教育的機(jī)會(huì),讓我成長(zhǎng)成才。媽媽!謝謝您,耐心的呵護(hù)。

  謝謝您,媽媽!您帶給了我生命,給了我睜眼看世界的機(jī)會(huì),給了我體悟真、善、美的機(jī)會(huì)。謝謝您!媽媽!

  無(wú)私的母愛(ài),我們將用什么去丈量,這唯一的尺度卻是那無(wú)邊的愛(ài)!在這里我要對(duì)全天下的母親說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!

五年級(jí)作文 篇8

  雙休日,爸爸媽媽帶著我去登山。我們來(lái)到山腳下,不知是我胖了,還是好久沒(méi)來(lái)登山了,我向上登了一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁。

  好不容易爬到半山腰的平臺(tái)上,平臺(tái)上有很多健身器材:有單杠、雙杠,有仰臥板,有太空漫步機(jī),還有腰背按摩器……

  于是,我們就在這里停下了。

  我喝了幾口水,忽然看見(jiàn)了兩棵樹(shù),兩棵樹(shù)這間有個(gè)空隙,于是,我心血來(lái)潮,在這空隙里擺了好幾個(gè)造型,有站著的、有躺著的、大字型的……還叫媽媽拍了好多照片。

  我還在雙杠之間,用腳鉤住其中的一根,然后用雙手緊緊地握住了另外一根,最后,頭朝下,做了一個(gè)倒掛的工作。

  望著地上的石頭,我突發(fā)奇想,要做一個(gè)創(chuàng)意作品。

  我先用石頭在地上畫(huà)了一個(gè)人臉,然后拔了一些又細(xì)又長(zhǎng)的草鋪在上面做頭發(fā)。接著,用一種深綠色的葉子,給它做了一個(gè)美麗的“葉環(huán)”,再用金燦燦的油菜花做成了笑成一條縫的眼睛。最后,再加上幾片紅艷艷的葉子做成了嘴巴,就成了一個(gè)用花、葉、草做成的臉蛋,我取名叫“春姑娘的.笑臉”。

  媽媽看了說(shuō)我做的不錯(cuò),爸爸卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。看來(lái)爸爸的童心已經(jīng)不知什么時(shí)候悄悄溜走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)到爸爸的催促聲了,我戀戀不舍地離開(kāi)了那里,但快樂(lè)已經(jīng)留在了我的心里。

五年級(jí)作文 篇9

  今天放學(xué)后,我就想放飛的小鳥(niǎo)似的,急急忙忙往家跑,想在媽媽回家前把家庭作業(yè)寫(xiě)完,給她一個(gè)驚喜。

  結(jié)果到了家門(mén)口,我摸摸口袋,鑰匙怎么找不到了,把書(shū)包也翻遍了,還是沒(méi)有鑰匙的影子,我不會(huì)把鑰匙丟了吧。我像熱鍋上的螞蟻似的,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一氣之下,我決定去回家的路上找找,看是否能找到。

  下樓時(shí),正好碰見(jiàn)了一個(gè)和我關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué),他和往常一樣,輕輕地拍一下我的肩膀,突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里,覺(jué)得是他偷走了我的鑰匙。這時(shí),我的怒火沖出喉嚨;“是不是你拿了我的鑰匙,拿了就趕緊還給我,還打我!

  我倆就你一言,我一語(yǔ)地在樓道里吵了起來(lái),可我一想:“他若沒(méi)拿,我還得找呀!不能在這里浪費(fèi)時(shí)間!庇谑俏覂裳垡坏,皺著眉頭,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“我還要去找鑰匙,沒(méi)時(shí)間和你在這里吵!闭f(shuō)完就走了。

  路上,我東看看,西瞧瞧,找的滿頭大汗,眼睛都盯累了,就是不見(jiàn)鑰匙。于是,我又回到家門(mén)口等媽媽。

  媽媽終于回來(lái)了,我可以回家寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)想到媽媽知道我丟鑰匙后,居然把我推出家門(mén),生氣的'說(shuō):“找不到鑰匙就別回家了!

  我拖著沉重的步子,又一次找鑰匙了。這一次,我找的更認(rèn)真。就連經(jīng)過(guò)的草叢也用木棍撥開(kāi)找了,可是,我的鑰匙去哪里了?還是不見(jiàn)蹤影。

  夜幕降下來(lái)了,我不敢進(jìn)家門(mén),只能坐在門(mén)口抹眼淚。不知過(guò)了多久,門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了。媽媽一把將我拉回家。還給我講鑰匙丟了后,會(huì)帶來(lái)的種種不便。使我明白了媽媽的良苦用心,從這件事后,我學(xué)會(huì)保管好自己的物品,再也不丟三落四了。

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