五年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的奶奶今年60歲了，刻滿(mǎn)皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。我是我的奶奶一手帶大的，所以我和奶奶的感情特別深。
就拿去年的一件事來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樘鞖饫�，我受了涼，咳嗽不止，吃藥打針都沒(méi)用。奶奶心急如焚，她先是摘來(lái)許多枇杷葉，一片片清洗干凈，加上冰糖熬成濃汁，送到學(xué)校給我喝，可惜不見(jiàn)效．于是她又買(mǎi)來(lái)雪梨，加上冰糖和川貝，燉了湯給我喝，還是沒(méi)效果．最后她又打聽(tīng)來(lái)一個(gè)偏方，把鹽用小火炒熱，用布包好敷在我的背上，敷了幾天后，我的咳嗽終于治好了。
奶奶還教育我要節(jié)儉．她用一塊破衣服上的布給我縫制了一個(gè)精致的小錢(qián)袋，還給我買(mǎi)了一個(gè)“金豬”儲(chǔ)錢(qián)罐，我就把我的.零花錢(qián)攢起來(lái)，慢慢地，我攢了120元錢(qián)，媽媽就用這些錢(qián)給我買(mǎi)了我最想要的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
我的奶奶從生活上關(guān)心我，從思想上教育我，真不愧為我的好奶奶。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她對(duì)我的希望！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)我想起同桌借我尺子的事情，我就會(huì)非常感動(dòng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師抱來(lái)一沓試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我做到最后一題，發(fā)現(xiàn)需要用小尺畫(huà)圖，我翻開(kāi)文具盒，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶小尺，我猶如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我輕聲對(duì)同桌說(shuō)：能借我一把小尺嗎？她翻了一下文具盒，又翻了一下書(shū)包，說(shuō)：哦，我今天只帶了一把小尺。哎！看來(lái)今天完蛋了，我嘆著氣，擺弄起手中的鋼筆……
正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，我的同桌遞過(guò)來(lái)半截小尺，說(shuō)：拿去用吧！我用詫異的`目光看著她，接過(guò)了小尺，心想：她不是說(shuō)沒(méi)有尺子嗎！怎么還能借我呢？真是奇怪，直到后來(lái)被尺子尖銳的一角刺了一下，我才明白：原來(lái)她把尺子折成了兩半。我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝！她說(shuō)：沒(méi)事，不用謝！
那半截尺子至今還保存在我的家里，每當(dāng)我看到它，心里就充滿(mǎn)了感動(dòng)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
常常會(huì)想未來(lái)的我是什么樣子的，未來(lái)我會(huì)在哪里，未來(lái)我會(huì)做什么？對(duì)于未知的未來(lái)，我充滿(mǎn)了好奇，對(duì)于未來(lái)的自己更是充滿(mǎn)了想象。未來(lái)的我，可能會(huì)變成老師，醫(yī)生，記者，誰(shuí)都說(shuō)不定。
我的猜想未來(lái)的我是一個(gè)在亞馬遜河的一名探險(xiǎn)者，我和戰(zhàn)友們?cè)谝粋�(gè)沒(méi)有城市，沒(méi)有人和汽車(chē)。只有一片黑暗的樹(shù)林和一些可怕的'毒蚊子，毒蛇，食人花，食人樹(shù)。我和戰(zhàn)友們坐在小艇上飄流。突然，我看見(jiàn)岸邊有一朵盛開(kāi)的鮮艷的花，我想用手摸一摸，剛一碰到，那朵花的花瓣就“沙”地張開(kāi)了，把我的手給裹住了，我拼命掙扎，它裹得更緊了，一個(gè)戰(zhàn)友眼疾手快，連把出刀，一刀給砍了下去。剛逃出鬼門(mén)關(guān)，就遭到了鱷魚(yú)的襲擊，鱷魚(yú)張開(kāi)它那大嘴，露出一口鋒利的牙齒，猛地向我們撲來(lái)，我們的小艇越開(kāi)越快，鱷魚(yú)還是緊追不舍，鱷魚(yú)趕上來(lái)了，戰(zhàn)友們都被翻下了水，“啪”，鱷魚(yú)把馬達(dá)給咬了，汽油不時(shí)地流出來(lái)，我的腦海里跳出一個(gè)念頭，放一把火把鱷魚(yú)給燒了，我拿起火把一扔，果然把鱷魚(yú)全趕跑了。哦，我明白了，油是輕的能浮在水面上，所以能燃燒。
這一次去探險(xiǎn)真刺激，這就是未來(lái)的我！
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