五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-28 10:40:25 五年級(jí)

五年級(jí)的作文[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文[薦]

五年級(jí)的作文篇1

　　夜幕，降臨了。月光化作了一道道銀輝，灑在紗簾上，落在人們前行的道路上。往窗外望去，街上燈火琉璃。回憶中，那個(gè)綠色的身影仿佛又出現(xiàn)在了我身旁。

　　“淅淅瀝瀝”，那天的雨也是那么下著。

　　“這里是哪兒?家怎么走啊?”我也就是一個(gè)迷途的孩子。遠(yuǎn)處的車打著燈，在眼里逐漸地變成了一個(gè)個(gè)流動(dòng)的小亮片。雨落在我的雙眼，打在的卻是心里。

　　什么東西都看不見(jiàn)了。“阿姨，您知道東站怎么走嗎?”能聽見(jiàn)高跟鞋跺地的輕響�！安缓靡馑迹也恢�。”聲音由近到遠(yuǎn)，什么也聽不見(jiàn)了。啊!又有皮鞋的拖沓聲，“叔叔，您知道東站在哪兒?jiǎn)?”聲音也那么無(wú)助。“對(duì)不起，沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)。”拖沓聲漸漸消失了……

　　月亮終于拉開了云的帷幕，灑落銀輝。道路被照亮了�！爸ǜ隆保犚�(jiàn)了快銹了的自行車開動(dòng)的聲音，一個(gè)綠色的身影映入眼簾。啊!看見(jiàn)了，那是個(gè)郵遞員。一個(gè)好像一塊千斤重石一般的大包壓著車的后座，讓他都有一點(diǎn)騎不動(dòng)了。

　　他顯然還有許多信要送。那會(huì)兒，天真的我還是上前去問(wèn)：“叔叔……你知道東站怎么走嗎?”支吾的聲音顯得很沒(méi)有自信，仿佛就像對(duì)自己說(shuō)的一樣。“小朋友，迷路了嗎?”迎接我的，竟是如此親切和藹的問(wèn)候，“正好我也要去那里送信，我就帶你過(guò)去吧!”他為了讓我跟上，翻下車推著走。

　　一路上，他不但常彎著腰告訴我一些好玩的事，還和我散散心，說(shuō)一些讓我似懂非懂的生活心得。和諧得就像一對(duì)父子，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的街角，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處足以映亮天際的光芒�？炝�，快到了!我開心極了。他又彎下腰來(lái)，輕撫著我的小腦袋，微笑著說(shuō)：“孩子，快到了，你終于能回去了呢!”他笑得這么親切，就像天上的'繁星一般燦爛。

　　雨停了，也到了分別的時(shí)候了。“叔叔，謝謝……”話才說(shuō)到一半，他就上了車，輕輕地向我招招手，立刻又陷入了忙碌。

　　“星星點(diǎn)燈，照亮我的家門……”歌聲縈繞在我的耳際，那位郵遞員就如星星般閃亮，照亮了我心中的寒夜。善良這個(gè)詞烙印在我的心間，影響著我。他的一言一語(yǔ)，仿佛一直再回響。

五年級(jí)的作文篇2

　　清明節(jié)，我陪著爺爺駕車駛往從未回過(guò)的故鄉(xiāng)。汽車在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著，聞著嫩花嫩草撲鼻的清香，然而我不由地對(duì)著曠野大聲喊：春天，你好美��！

　　在談笑聲中，我們的車已停在了故鄉(xiāng)的曬谷場(chǎng)上，車門剛打開，車前就圍滿了鄉(xiāng)親們，熱情地問(wèn)：“哪兒來(lái)？找誰(shuí)�。俊焙鋈灰粋€(gè)滿頭銀發(fā)的老人拉住爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“老哥，回來(lái)拉！”原來(lái)就是爺爺兒時(shí)的伙伴孫爺爺，他拉著爺爺?shù)氖謫?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，簡(jiǎn)直像有說(shuō)不完的話。

　　午飯時(shí)堂屋里坐滿了鄉(xiāng)親，他們都親切地喊我“寶寶”，問(wèn)我?guī)讱q？上幾年級(jí)？那天爺爺特別高興，搶著幫我回答，并說(shuō)“會(huì)背不少古詩(shī)呢�！编l(xiāng)親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回�！�

　　有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點(diǎn)不好意思了。爺爺還跟鄉(xiāng)親們宣布：“我孫女兒還得過(guò)全國(guó)書法金獎(jiǎng)呢！”旁邊又早有鄉(xiāng)親臨時(shí)找來(lái)了紙筆，我提筆寫了四個(gè)隸書大字“溫故知新”，這又博得了鄉(xiāng)親們的喝彩。

　　孫爺爺也拉來(lái)自己上小學(xué)四年級(jí)的孫子，也叫他寫一張，小孫也不含糊，很快提筆寫下了正楷“展翅飛翔”四個(gè)大字，鄉(xiāng)親們都贊嘆道：“如今的'孩子呀，個(gè)個(gè)就是神童！”

　　在這清明時(shí)節(jié)里的第一次故鄉(xiāng)之行，讓我感受到了故鄉(xiāng)濃郁的春光和濃濃的故鄉(xiāng)人情。我愿年年都能踏上故鄉(xiāng)的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉(xiāng)人。

五年級(jí)的作文篇3

　　一排“炸藥包”擺在二樓走廊上，個(gè)個(gè)奇形怪狀。哈哈，其實(shí)，這不是炸藥包，而是雞蛋保護(hù)器。原來(lái)呀，今天我班要玩雞蛋跳傘啦！

　　雖然我的雞蛋跳傘包長(zhǎng)得丑，但很實(shí)用。我用一個(gè)塑料袋子，里面放滿了一團(tuán)團(tuán)報(bào)紙，再放入報(bào)紙包好的雞蛋，雞蛋包上面加一個(gè)降落傘，報(bào)紙團(tuán)底部粘上一塊泡沫板，泡沫板下面再固定上兩塊海綿，怎么樣？雞蛋的保護(hù)層很安全，也很科學(xué)吧？

　　薛嘉怡的雞蛋用一個(gè)空心塑料蛋保護(hù)著，恐怕從二樓一摔下去，打開就會(huì)變成一鍋雞蛋湯了吧？杜宇恒把雞蛋外面包了一層層硬海綿，真像一個(gè)排球；李逸軒的保護(hù)器一頭卷發(fā)，真好看！

　　游戲馬上要開始了。我心里想：“我的降落傘包在家里測(cè)試過(guò)了，一定會(huì)成功！”老師發(fā)出命令后，大家先后扔出了降落傘。當(dāng)雞蛋掉下去的時(shí)候，樓下一年級(jí)的小朋友還真以為天上下雞蛋雨了呢，他們尖叫著、奔跑著、圍觀著，嘰嘰喳喳地議論著。

　　我把雞蛋保護(hù)傘輕輕地扔下去，咦，不知為什么，保護(hù)器的降落傘沒(méi)有打開，只見(jiàn)保護(hù)器生硬地掉到地上，發(fā)出“咔”的一聲，我擔(dān)心極了，趕快跑下去把袋子打開，“耶”，我的雞蛋沒(méi)有破，我心里松了一口氣。吳心睿的`雞蛋最慘了，一掉下去就被一年級(jí)小朋友圍攻成了蛋花。

　　我的雞蛋沒(méi)有破，我拿起雞蛋使勁兒親了一口，“謝謝你，哥們，今天你很棒！”

五年級(jí)的作文篇4

　　【倉(cāng)鼠風(fēng)波】

　　“離放學(xué)還有一分鐘，大家拿好書包，來(lái)接的可以走了！”又到了一星期中最讓人期盼的時(shí)刻了，老師一聲令下，同學(xué)們便如兔子一般沖出教室，我也不例外，沖出去，拉著***手，開始把這星期的開心事一一吐出，媽媽安靜地聽著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，到了車上，媽媽跟我說(shuō)：“我們買了個(gè)電水壺！”我開心地聽著，如果沒(méi)有車頂?shù)淖璧K，我一定會(huì)蹦到天上去的，可媽媽說(shuō)：“告訴你一個(gè)不幸的消息，你的小倉(cāng)鼠OVER了�！甭牭竭@句話，我宛如五雷轟頂，腦子頓時(shí)混沌起來(lái)，只剩下了一個(gè)問(wèn)題：我的小倉(cāng)鼠是怎么OVER的？媽媽像是猜中了我的心思，說(shuō)：“他是被你爸爸用紅燒肉喂死的。”我呆坐在那里，渾渾噩噩地下車，渾渾噩噩地上樓，渾渾噩噩地進(jìn)屋，就好像這副軀體不是我自己的一樣。之前的歡樂(lè)勁頭一掃而光，我只存在一個(gè)念頭：小倉(cāng)鼠啊，你怎么就這么OVER了��！

　　回到家，坐在沙發(fā)上，我聽著“犯人”陳述“案情”，逐漸了解清楚了事情的來(lái)龍去脈：星期三中午，爸爸媽媽在家里燒紅燒肉吃，當(dāng)他們吃的正香的時(shí)候，爸爸看見(jiàn)小倉(cāng)鼠在籠子里探頭探腦，似乎也想吃一塊紅燒肉。爸爸就半是調(diào)侃地對(duì)小倉(cāng)說(shuō)：“小倉(cāng)鼠，你是不是也想吃紅燒肉啊？”小倉(cāng)鼠似乎聽得懂，搖得更急了，于是爸爸就給它一塊紅燒肉，結(jié)果第二天爸爸起床一看，小倉(cāng)鼠居然就這么被紅燒肉給喂死了。

　　聽完事情的`經(jīng)過(guò)，我更加惱怒了，我想：爸爸為什么要喂小倉(cāng)鼠紅燒肉？他民應(yīng)該知道小倉(cāng)鼠不能吃這些東西的呀！小倉(cāng)鼠啊，你可真貪吃呀！

　　為了這件事件，我和爸爸開始了“冷戰(zhàn)”，直到一個(gè)星期后的星期天……。那天早上，爸爸試探地問(wèn)我：“要么……，我重新給你買一只倉(cāng)鼠？”我沒(méi)好氣地“哦”了一聲。沒(méi)想到，那天我們真的去杭州買倉(cāng)鼠了，看著籠子里那只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我真正感受到了家的溫暖。

五年級(jí)的作文篇5

　　桂花飄香，馨香陣陣。花落的瞬間，我的思緒隨之飄舞，跌落在兒時(shí)那段充滿墨香的至真時(shí)光。

　　這段充實(shí)的時(shí)光，是和書籍這個(gè)親密無(wú)間的友人共度的。

　　還記得，小時(shí)候是和外婆生活在一起的。我不斷地索取著來(lái)自外婆的呵護(hù)。一日，恰逢趕集日，外婆一如返顧地領(lǐng)著我不遠(yuǎn)幾里坐車去市里趕集。溫潤(rùn)的春風(fēng)，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我頓覺(jué)全身心的愉悅，宛若喝了蜜的小蜜蜂東鉆西飛。忽地，一屋神秘的氣息引我跑進(jìn)一家擺滿書籍的“殿堂”里。拿起一本《365夜童話》，吵嚷著央求外婆給我買下。外婆摸摸身上僅余的乘車的費(fèi)用，溫和地安慰我說(shuō)下次再買。我似乎明白了外婆的顧慮，眨巴著眼睛，拉扯著外婆的衣角，撒嬌道：“外婆買嘛，我們可以不坐車走路回家呀�！笨丛谖覑�(ài)不釋手的份上，外婆終于答應(yīng)了。

　　我又如輕快的燕子，東跑西竄地向前奔去。沒(méi)走幾步，就累得不行了。坐在石凳上，吵著外婆給我讀書中的'故事。我細(xì)細(xì)地聽著，汲取著、享受著讀書之樂(lè)。

　　那以后，我更是嗜書如寶，每每發(fā)覺(jué)書的蹤跡，必定欣然翻閱、收集。不久，我便創(chuàng)立了自個(gè)兒的藏書房，那兒積存著我最原始的快樂(lè)。我想，自己對(duì)于書籍的無(wú)限渴求，應(yīng)是永無(wú)止境的。

　　而今，我已廣泛地閱讀了大量完備而精深的讀物。駐足現(xiàn)今，回首過(guò)去，書籍，給予我的甚多。

　　窗外，又是一個(gè)花落的季節(jié)，我思緒翩飛，追尋著那一個(gè)個(gè)豐富的讀書歷程。

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