五年級的作文(范例6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
老鼠是一種讓人討厭的動物，俗話說：“老鼠過街，人人喊打”。它自古就不受歡迎，但它的同類倉鼠卻受廣大群眾的喜愛。我家就養(yǎng)過一只。
那是一個初夏的星期五，我和姐姐在路上意外遇到個賣倉鼠的人，由于我和姐姐都十分喜愛小動物，所以我們就花了十元錢買了一只，還買了個裝倉鼠的小籠子。
它是一只公倉鼠。它的毛黑白相間，像絲綢一樣的光滑，耳朵小小的，像春天剛發(fā)芽的榆葉一樣的微小，眼睛黑溜溜的，像兩顆小小的黑豆。
倉鼠吃瓜子時很有趣，身子立起來，兩只前爪抱住瓜子，用嘴咬開瓜子皮，再用前爪把里面的仁兒抓出來，然后放進嘴里吃起來。
倉鼠通常在夜晚活動，就是我們睡覺的時候。它在籠子里的紙上不停的亂抓，發(fā)出了嚓嚓的'聲音。有時候它還會不停地咬籠子，我看見了，覺得很奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“倉鼠和兔子一樣，它們的牙齒是終生無限生長的，所以它們需要不斷地把牙齒磨短，才可以正常吃東西�！�
有一次，我把它從籠子里拿出來，玩了一會兒，卻忘了放進去，它不見了。我著急的像熱鍋上的螞蟻，可怎么也找不到它。睌上，我躺在床上久久不得入睡。我正傷心時，忽然，發(fā)現(xiàn)地上一個黑影閃過。我急忙打開燈，看到了那熟悉的身影，是小倉鼠！我高興極了，緊緊地把它抱在懷里，生怕它再跑了。
我愛我的小倉鼠。
五年級的作文 篇2
成長中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著眼睛的小星星，有的黯然無光，有的光彩奪目。其中，有令我高興的，有令我煩惱的，還有令我回味無窮的……
一天放學，媽媽帶我來到一家水果攤前，對我說：“女兒，今天想吃什么水果啦？”六月的水果真是種類繁多：營養(yǎng)均勻的蘋果，消暑解渴的大西瓜，白里透紅、紅里透粉的蜜桃，剛剛上市、價值不菲的櫻桃……看得我眼花繚亂，真不知道賣哪種水果好。我不由自主地來到櫻桃攤前，一動不動。媽媽看出了我的心思，遲疑了一會兒，但隨后又說：“那就買櫻桃！”“什么，櫻桃！太好了！”正合我意，我一蹦三尺高。到家不久，媽媽端上了洗得玲瓏剔透的櫻桃，鮮紅的.果皮油光發(fā)亮，再加上細長的小把兒真像一個個小紅燈籠，惹人喜愛。我邊看著精彩的電視節(jié)目，邊吃著可口的小櫻桃，酸甜的果肉，小小的果核，太愜意了！
不知不覺地，電視節(jié)目看完了。這時，我才想起正在廚房中忙碌的媽媽連一個櫻桃都沒吃呢！我連忙把身下的幾個櫻桃送到媽媽的嘴邊：“媽媽，您也嘗幾個吧！可好吃了！”媽媽放下手中的活兒，撫摸著我的小腦袋，說：“好女兒，媽媽不愛吃櫻桃，還是你自己吃吧！”這么好吃的櫻桃，酸酸甜甜的，一定合媽媽的口味，媽媽怎么能不愛吃呢？莫非媽媽不是不愛吃，而是不舍得吃？想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出昔日媽媽為生病的我守護在床前，呵護著我，……這時，我的淚水奪眶而出。夜晚，我躺在床上，輾轉反側久久不能入睡，回想著媽媽養(yǎng)育我的深情，回憶著往事的點點滴滴，回顧著走過的成長路程……望著窗外閃爍的星星，我的眼淚又在眼眶中打轉了。
母親的愛因為融化在每天瑣碎的生活中而被我們忽略，它就像花朵每天享受陽光的照耀、風的撫摩、雨的滋養(yǎng)，讓我們懷著一顆感恩的心，去回報父母關愛我們的點點滴滴，去回報父母對我們愛吧！
五年級：親親阿貍
五年級的作文 篇3
有一天，吃過晚飯之后，我就進房間寫作業(yè)去了。進房后，我心想：現(xiàn)在我是寫作文，需要查資料，趁機會玩會兒電腦游戲，反正媽媽不知道。于是，我大聲喊道：“媽媽，我去電腦上查一些資料！”當我說完后，媽媽就一口答應了。
我在玩電腦時，為了不讓媽媽聽到聲音，我就把電腦調到了靜音。就在這時，媽媽突然從客廳走了進來。我嚇了一大跳，頓時我面紅耳赤。我立刻把游戲頁面關上，以防被媽媽查到�？墒�，這個情景被媽媽看到了，她嚴肅地問我：“為什么我一來，你就把頁面關掉了？”頓時，我的心“怦怦怦”地直跳，不知道該怎么說。
這時，我仔細的想了想，怎么辦呢？如果不講實話，怎么對得起自己呢？如果講實話，就怕媽媽罵我。我左思右想，最終還是編造了一句謊言，又怕媽媽揭穿，所以我就不慌不忙地對她說：“媽媽，我正巧那個頁面不用了，就先把它關掉了�！焙髞�，媽媽就相信了我說的謊言，離開了我的房間。這時，我就松了一口氣，心里覺得，只要瞞過了媽媽，這件事就算結束了。
可是后來，那句撒謊的話語，一直回蕩在我的耳邊，我覺得心里非常難受。每當我玩電腦時，都覺得玩的.不舒服，不痛快。這時，我才明白做“小偷”和撒謊的滋味是不好受的，也是一種錯誤的方式。而誠實才是正確的，是我們每個人都必須做到的。
五年級的作文 篇4
今天我和媽媽到小姨家去，我和妹妹在一起玩真是太開心了！
我們一起喂小羊羔，但妹妹竟不敢離羊羔太近，她說怕被咬；我們一起澆花，但妹妹拿不動水桶，她說怕重；我們一起種月季花，但妹妹不種，她說怕累。
唉，我這個怕咬、怕重、怕累的妹妹啊。雖然都是我干活，但是不知道為何如此開心？
五年級的作文 篇5
秦老師是我們班的副班主任,也是一位很特別的老師。
秦老師個頭很高，1米78左右，是一位音樂老師。秦老師皮膚很白嫩，一雙小眼睛，一只大嘴巴。但秦老師最有特點的還是他的頭發(fā)，秦老師應該算是禿頂了，他頭部上面幾乎就沒有頭發(fā)，都往兩邊長。哈哈！秦老師人生中最大的愿望可能就是能讓自己的頭發(fā)茂密一些。秦老師曾經為了自己的頭發(fā)，而理了光頭，不得不戴帽子來上班。而現(xiàn)在秦老師把帽子以摘了下來，這需要多么大的勇氣呀！雖然看上去他的頭頂斑斑駁駁。我太佩服秦老師“展現(xiàn)自我”的勇氣了！ 秦老師也是一位很負責的'老師。在上他的音樂課上，一定要聽從他的指揮，因為如果亂吹豎笛就向4（3）班的下場一樣，秦老師會毫不留情的把豎笛踩碎。我非常喜歡秦老師，因為秦老師讓我懂得了“一切命令聽指揮”的道理。
我非常愛我的“禿頂”老師——秦老師。
五年級的作文 篇6
每當看到象棋，我就會想起和小光下棋時的情景。那一次下棋，令我終身難忘。
總是聽見班里的同學說小光是下棋高手，而我卻認為我可一點都不比他差。于是，在一次放學后，決定和他一較高低。下課鈴聲剛響，我就像離弦的劍一樣沖到小光面前。“啪”的一聲，我把象棋拍在課桌上大聲地說：“聽說你是下棋高手，來，咱倆殺一盤！”班里的同學聽見了，都紛紛聞詢而來。
我們決定三局兩勝。第一局開始了，我自信滿滿，相信自己一定會贏。果不其然，不到5分鐘就把他吃了個精光，我開心極了！但我卻看見小光不慌不忙，一臉淡定的樣子。
第一盤贏了以后，我更加有自信了。緊接著第二盤開始了，我先動了炮，他上馬，我用車左攻右攻上下夾擊。嘿嘿！這回你輸定了！我已經把你吃的.還剩四顆棋子了。正當我得意洋洋之時，突然劇情發(fā)生了三百六十度大轉變。只見，他的炮隔山吃了我的將。我徹底輸了！
緊接著，我們又開始了最后一盤，也是定輸贏的一盤。我再也不敢掉以輕心了。我走的每一步都很謹慎，經過一陣廝殺，我們倆各剩下五個棋子。場上的氣氛變得緊張起來，旁邊的同學都為我們捏了把汗。但我依然相信我的實力，我一定會贏的！正當我思考之際，發(fā)現(xiàn)他已經把我的將逼進絕路。最后，他用炮吃了我的將，我徹底輸了�？粗赃叺耐瑢W，我一屁股坐在地上大哭起來。
后來，他們叫來了老師，老師摸了摸我的頭說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”聽了老師的話，我終于明白我為什么會輸了。我不應該一心只想贏卻不好好下棋。
這次下棋不就是一個很好的教訓嗎？我會永遠記住這次下棋帶給我的啟示！
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