[精華]我想對你說五年級作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我想對你說五年級作文，歡迎大家分享。
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我想對你說五年級作文1
在金風送爽的季節(jié)里,我們迎來了美好的節(jié)日----第二十三個教師節(jié)。我不禁想起了老師的關愛和教導。是呀，老師，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽光雨露。在成長的道路上，我們永遠也忘不了您的諄諄教導。
老師，我珍惜您上的每一堂課，認真領會您上課時說的每一句話，在蘊含哲理的話語的催化下，我不斷地成長著。您總是牽引著我走過一個有一個的十字路口，教會我如何放膽歷練自己。也許，您有時會嘮嘮叨叨，可是，這是您其中的良苦用心。
記得有一次，我們排著整齊的隊伍到多媒體教師去上語文課，突然傳來了一陣哭聲。同學們像一窩蜂似的向哭聲的地方跑去。我也跟著跑了過去。只見陳明同學坐在地上，腿上流著血。聽同學說：陳明同學是亂跑自己摔的。這時，老師飛快地跑過來，背起陳明同學，到辦公室為他上藥。上三年級時，我不小心摔到了，老師也為我上過藥。老師，您的'小藥箱，不，是愛心箱，為我們帶來了多少關愛！老師，這一切也許您忘了，因 您為學生做的太多太多了，而我卻忘不了。
花兒以它的馥郁的芬芳作為對大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示祝賀吧！
我想對你說五年級作文2
瓊瑤奶奶，我從電視上看到了您的力作——《還珠格格》。第一步還讓人感覺不錯，可是第二部卻稍有些失望。
原因是因為“小燕子”這個形象沒有塑造好。雖然她有許多優(yōu)點，例如：敢作敢為，仗義爽快，面對惡勢力絕不低頭。但她還有一些不取之處，例如：為所欲為，一意孤行，無理取鬧，還有就是明明自己做錯了事，卻還振振有詞地說出一堆不是道理的“道理”來；而且還把一些華麗優(yōu)美的詩句、成語胡亂改編，糟蹋得令人感覺低級無味！就說在劇中演到的那次聚賢會吧，有多少文人才子對出了令人舒心悅耳的詩句呀，而小燕子卻對出了什么“豬屎臭，狗屎臭，人屎臭”這種粗俗無聊、令人作嘔的句子。您還讓她獲得了滿堂喝彩。您似乎是用欣賞、贊美的眼光來表現她的缺點。您把她的無知當成了純真，把她的無理當成了可愛，這就讓人更難以接受了。
瓊瑤奶奶，雖說這是一部讓人精神放松的娛樂片，可是，您想過會給孩子們帶來怎樣的.消極影響嗎？如今的孩子從小就是父母的掌上明珠，放在手里怕壞了，含在嘴里怕化了。他們早在大人的溺愛中變成了任性、放肆的“小皇帝”、“小公主”了�，F在看了這個為所欲為的小燕子，他們不是更有壞榜樣可以學習了嗎？
瓊瑤奶奶，您是享有名譽的作家，望您以后再寫像《還珠格格》這樣老少皆宜的片子時，注意一下人物的塑造。我想，這樣的話，您會擁有更多“瓊瑤迷”的。如果我在這里的言語有不當之處，還望您海涵！
我想對你說五年級作文3
媽媽：
我想對你說：“您辛苦了，我知道您一直都在為我的學習操心，您認真地幫我檢查作業(yè)，您怕我各的學習不好，每天你晚上回來輔導我，您為我做過的點點滴滴我都記在心里。媽媽您的這份情我會深深的記在心里的！”
媽媽我想對你說：“您對我的關心我永遠都不會忘記，您對我的無私奉獻我長大了一定會報答你的'。您對我真是太好了，我想吃什么您就帶我去吃什么，我想玩什么您就給我買什么。您給我的這份情感我會深深的記在心里的�！�
你每天開家長會以后，都會回來打我，我知道你為了我好。媽媽我想對你說：“您老是為我的。學習而操心，您總是放棄休息的時間給我檢查作業(yè)，您就是我學習的指明燈�？墒悄惨嘧⒁庾约旱纳眢w，兒子長大了，不會辜負您的期望的
我在這里祝你身體健康，工作一天比一天好！
你的兒子：XX
我想對你說五年級作文4
爸爸經常教導我：“一個人做事只要懂得堅持，不放棄，遇到困難積極想辦法的道理，就一定會有所收獲�！敝钡侥翘�，我才深深地明白了這句話的真正含義。
那天，語文老師布置了一個制作科學教具的作業(yè)。我心里樂開了花，要知道動手制作可是我的'強項。我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴了爸爸，爸爸聽了二話不說，便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲，將它一分為二，，再拿來一個毛茸茸的泡沫球，并將鐵絲穿過了泡沫球。這時我才明白，原來這是一個地球儀呀!看著爸爸沉著冷靜的面孔，心中的敬佩之情油然而生，不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來，爸爸又從玩具上取下一個塑料彎管，與被火燒得通紅的鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的底座，遞給爸爸�？墒且鯓影训厍騼x固定在底座上呢?我百思不得其解，爸爸也眉頭緊鎖，沉默不語，看樣子他一時也毫無辦法。一分鐘，二分鐘.......轉眼間十分鐘過去了，我已經等不耐煩了，爸爸還在耐心地思索。突然，他兩眼放光，想出了辦法。他利用幾個廢舊彎管完好地拼接在一起，一個可以旋轉的地球儀呈現在眼前。我興奮地跳了起來，爸爸也很有成就感，語重心長地對我說：“幸虧我們沒有放棄，堅持，積極想辦法多么重要呀!”聽了爸爸的話，我不停地點頭。
爸爸，我想對你說：“你做事的態(tài)度深深地打動了我�！蔽蚁嘈�，在漫長的人生道路上，這飽含哲理的話將伴隨我一生。
我想對你說五年級作文5
今晚，我無法入眠，因為明天就是媽媽的生日，我不知送什么好，就偷偷地寫了這封信來表達一下我對您的養(yǎng)育之情。
媽媽，記得有一次，我睡得香香甜甜的，隱約中我聽到了輕輕的腳步聲，感覺到是您在給我掖被子，我頓時感到溫暖了許多。
因為我每天睡覺都蹬被子，您每天晚上要起夜好幾次給我蓋被子，為的是讓我在那么寒冷的冬天，即使蹬了被子也不會被凍感冒。
每天天不亮，您就要起床，為我準備可口的早餐，給我準備好每天要換的衣服和鞋子。等飯做好了才叫我起床，為的是讓我多睡那幾分鐘。
有一次下雨我和您走散了，您在雨中找了我兩個小時，當時我心里很害怕，走了很遠的`路，后來因為又冷又餓走不動了，就在一個可以避雨的地方停了下來，等您來找我，我知道您一定能找到我。
不知等了多久，您來了，看到我的第一眼沒有訓斥，而是先流出了眼淚，心疼地說：“你去哪了，冷嗎？餓嗎？媽媽找了你好久，今天找不到你，媽媽怎么活呀？”此刻我才真正感覺到我是您的全部。
媽媽您為了我做了這么多，卻不求回報，您的愛是無私的，我希望您健康長壽！我要好好學習，用我的成績來回報您！
我想對你說五年級作文6
兄弟，自從20xx年一別之后，差不多三年沒見面了，你過得還好嗎？
如今我們陰陽兩隔，我非常想念你。雖然只見過一面，但是你的音容笑貌依然停在我的腦海之中，不可磨滅，甚至清晰如昨……
兄弟，不知你還記不記得，我們見面的那個暑假，我早早地便寫完了作業(yè)，和媽媽一起回了老家。對于我這樣的從城市出生，在城市長大的孩子，能有機會到鄉(xiāng)下玩玩也是一種幸福。
于是，我便見到了你：一個臉黑黑的，有一口白牙，笑時有兩個小酒窩的孩子；一個上樹能捉鳥，下河能摸魚，會騎牛，土生土長的鄉(xiāng)村孩子；一個敦厚質樸、善良誠懇，于人于已都沒有一點點私心的孩子！和你在一起可以無拘無束地玩，不用再看他人的臉色來決定我的情緒，你我就像脫韁的野馬，無拘無束地奔跑在鄉(xiāng)間的'田野上。
可是，為什么？為什么我們在一起的時間卻只有短短地兩個星期。在我們分開之后上六年級時，老師留下過一篇作文，內容是寫一個與自己有一面之緣但留下深刻印象的人或事物。你知道嗎？我看到那個題目時，“哇”地一聲就哭了，然后我?guī)缀跏沁吙捱厡懥艘磺Ф嘧�。第二天，語文老師拿著作文本問我寫的是不是真的，我說是。在老師的略微修改下，登到了網上。也許你還不知道什么是“網”，它是一個人與人交流的平臺。那篇作文發(fā)表之后，沒想到許多人發(fā)來好評，他們說看到這后都哭了。我在里面這樣寫道：“那天剛下完大雨，村中不知為何修了一個大坑，坑中有了不少水，我要帥帥帶我去那里玩。他拗不過我，就帶我去了，可不小心我掉了下去，水很深，我瞬間被水吞沒。沒想到，他居然下來救我，我喝了幾口水，當一抓到他就暈了過去。當我醒來時，發(fā)現我正躺在床上，大伯雙眼腫腫的，我感覺有點不對勁，從屋里隱約看到帥帥躺在外面的地上，蒼白的臉……后來聽人說，是他盡全力把我推了上來，因為體力不支，最終沒能再上來�！�
為什么？你走得那么快，來不及和我告別，我真的想再見你一面，兄弟，我想對你說：真得很想你！
我想對你說五年級作文7
記憶中，我是一個被愛包圍著長大的孩子，這里的愛有很多種，只是那時的我很單純，不會想太多，最深刻的就是你給予我的母愛。
幼時的我什么都不懂，很多事情都讓你操碎了心，有一天傍晚，天下著大雪，外面很冷，你圍著鍋臺，正在做飯，而我卻在小朋友的急切召喚中只穿著單衣就跑出門去玩開了，在興奮中跑回家來，吃完晚飯，我靠在沙發(fā)上，只覺得混身發(fā)冷，頭暈目眩，你發(fā)現情況不妙，輕輕地摸了摸我的額頭，眉頭突然一緊，發(fā)覺我發(fā)燒了，然后迅速的把我背了起來，奔出了家門，在這個過程中，我昏睡了過去。
等我醒來，緩緩地睜開眼睡睛，看看四周陌生的環(huán)境，才發(fā)覺自己在診所，再映入眼簾的便是你憔悴的臉和你那布滿血絲的眼睛，我傻傻的問：“媽媽，我這是怎么了？”你慈祥的看著我，輕聲說：“沒事，兒子，你只是感冒了”，我又問“那你睡了嗎？”你對我說：“睡了，昨夜睡得還很好”；從你的話語中，我知道你肯定是在欺騙我，不想讓我擔心�？粗鴦诶鄣哪�，我讓你給爸爸打電話，你卻說他出差不久，別讓他擔心，你說你能行，聽到這些話，我再也說不出什么了，只是默默地看著你，淚水溫潤了眼眶，然后又迷迷糊糊睡過去了。
當我再一次醒來時，看見了媽媽轉身離去的背影，過了一會，她手里多了一碗冒著熱氣的稀飯，坐在我的床前，一口一口地喂我喝，我嘴里包著飯，說不出話，只能靜靜地望著媽媽，心里卻在高喊著：“媽媽，我愛你！”
喂我飯時，我發(fā)現媽媽的手指上起了一個泡，我問你怎么了，你卻笑著說：“我不小心被門壓了的”我仔細一看發(fā)覺不像，因為在門上壓手指，手指會發(fā)紅，而你的`手指起了泡，看像是熱水燙的，想一想，媽媽肯定是熬稀飯時燙了的，我忍不住哭了……
媽媽你為我付出的實在太多了，如今的我已不再像從前那樣無知，我堅信在眾多的愛里，媽媽的愛是最偉大的！
我想對你說五年級作文8
你遲疑地停下腳步，用驚奇的目光打量著我。是的，我喊的就是你，我親愛的農民工兄弟，雖然你我為鄰已久，但我知道你并不習慣被我這樣的城市人關注。請恕我冒昧，聽我真心實意地講完這番話。
你來自遙遠的農村，為了謀生，來到了這樣一座陌生的'城市與我為鄰。你我并不相識，更從未有過交往，但您拿著微薄的薪水，起早貪黑地為我建設著我的家，陽光曬黑了你的臉，汗水打濕了你的衣裳，但你從來不喊苦不喊累。在你勤勞的手中，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠高速運作，一條條馬路連南引北，一個個公園橫空出世。沒有你，這個城市將不再美麗；沒有你，我也沒有今天的舒適生活！我感激你，我可愛的鄰居，我可愛的農民工兄弟！
然而，為什么在人群中我沒能看清你的臉？你慢點走，不必躲躲閃閃，城市是我的家，同時也是你的家。你為這種城市做出了巨大貢獻，你理應為自己感到驕傲的。我們是鄰居，我們應該和睦相處，友好往來的，不是嗎？可是，為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默不語，默默忍受著那些化學藥劑和粉塵對你們身體和心靈的侵害？而直到有一天你發(fā)現自己患了病。為什么你不通過法律途徑維護自己的合法利益？為什么要用“開胸驗肺”那樣血淋淋的方式來保護自己？你遇上了不順心的事，為什么不找我傾訴？為什么要接二連三地用跳樓的方式結束自己寶貴的生命？你我為鄰，無法回避，但城市人大多數是友好和善良的，你為什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢？城市是你和我的，城市會保護你和你的家人的，你應該像個城市的主人翁一樣，昂首挺胸地走在大路上，讓我為你喝彩。
我想對你說五年級作文9
育賢第一小學，在這個熟悉而又溫馨的校園里，我已經度過了4年的時光。這里就好似知識的海洋，在老師的辛勤勞動下，我們一邊暢游一邊強健體魄，由一個懵懵懂懂的兒童成為一個健康快樂的少年。
記得我剛入學校時，對一切都充滿了好奇，喜歡學校的小花園，喜歡學校大大的`操場，還喜歡那么多小朋友陪我玩兒，以至于上課鈴響起我依舊在操場上奔跑�！皼]有規(guī)矩，不成方園”，慢慢的在老師慈祥而又嚴厲的教導下，我明白了這個道理，在學校紀律的約束下，我和同學們得到了智慧的力量，做人的道理。被老師表揚的喜悅，幫助同學的愉悅，攻克數學難題的欣喜以及運動會上失敗的郁悶以及與同學產生的誤會組成了我多姿多彩的校園生活。
我喜歡我的學校，是因為對老師的情深似海，沒有老師的辛勤勞動就沒有我們的茁壯成長。春來秋去，細雨潤物，老師用心良苦的栽培，鑄就了我們的品格與能力。在這里，我想對所以老師說一聲，您辛苦了。
祝愿我們的母校永遠桃李天下，祝我們的老師永遠健康，永遠年輕！
我想對你說五年級作文10
還記得那次寫作課吧，我不小心把字寫錯了，打算向你借塊橡皮，而你卻瞥了一眼對我說：“我沒有橡皮，我的橡皮沒了，你可以向別人借呀�！�
“我明明看到你有橡皮呀，你在騙我！”當時我生氣地說。
就這樣，我們誰都不理誰了，沒想到一對要好的朋友就為這點雞毛蒜皮的小事而暫時中斷了交往。
說實話，自那次事情之后我也一直在思考自身的問題。其實，當時我是有橡皮的，早晨到學校時我還在你面前用過呢，一會兒說橡皮找不到了，誰會相信呢？我一向做事就不是那么細心，經常丟這樣丟那樣的，且丟了東西又不及時去尋找，于是就漸漸落下了這樣的壞毛病。我知道，你當時對我的表現不是出自內心的，而是對我的“關心”，做為好朋友，我記得你不止一次地跟我說過：“小婕呀，你以后能不能細心點，這樣對自己人生的'發(fā)展會有幫助的。”可是，我就是沒記性，答應得好好的，一轉身就忘記了。哎！
我現在是無限的惋惜，我不想就這樣失去一個知心朋友，可是我又沒信心和勇氣在你面前坦言我的過錯，我真不知道該怎么做才對？
小美，你能聽見嗎？我想通過這次習作的機會向你賠個不是，不知你能否原諒我？我將靜靜期待著你的回應……
我想對你說五年級作文11
敬愛的孫老師：
您好！
時光荏苒，轉眼間我們已在母校學習了六年。眼看再過一個月就要畢業(yè)了，每個同學的心里都有些舍不得……
孫老師，您教學認真，一絲不茍，雖然有些嚴厲，可我們知道您是為我們好。您見到有成績差的同學，很著急，總想幫他們把成績補上來；您見到成績有進步的同學，臉上會露出欣慰的笑容，向他們投去鼓勵、贊許的目光；如果有同學身體不適，您總是撫摸額頭，又關切問候，使同學們的心里涌起一陣陣暖流……孫老師，您是我們心目中的好老師！
記得三年級時，我榮幸地當上了語文組長，但有一次作業(yè)沒完成，您毫不留情地把我的組長職位撤掉了，還把我調到了倒數第二位。我心里很不服氣：有什么大不了，我要努力學習，考個好成績給你看看！這件事激發(fā)了我的斗志。從此，每次作業(yè)我都認真完成，上課積極發(fā)言，認真聽講，我的成績有了明顯的進步。這時，我終于明白了！這是您對我的嚴厲教導，才使我取得了新的進步！
還記得有一次，您出了個難題，讓同學們舉手回答。雖然我知道這題的答案，但還不確定對不對。這時我的手仿佛有千斤重，舉不起來。您竟找了我！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，您給我投來鼓勵的.目光，這目光重新讓我恢復了自信。于是，我流利地說出了答案。哈！原來我的答案是對的！您表揚了我，又讓我回到那個充滿自信、大方開朗的女孩了！
孫老師，我們從嗷嗷待哺、羽翼未豐的小鷹，變成一只展翅高飛、有理想又健壯的鷹，這難道不是您的功勞嗎？您無私奉獻，卻不圖回報，這種高尚的品質讓我們既敬佩又難以忘懷。
想到還有僅僅一個月的時間便要離開母校，離開老師，依戀的心情便情不自禁涌上心頭……
此致
敬禮！
愛您的學生——路昭琛
20xx年5月17日
我想對你說五年級作文12
爺爺，我知道你不喜歡女孩，因為你一直認為女孩子沒出息，長大了，反正都要嫁人，就像給別人養(yǎng)的，但我畢竟是你的親孫女呀！
小時候，我總聽別人在后面議論你。說我一出生時，當你知道我是個女孩，頓時，你的臉就變了，變得烏云密布、電閃雷鳴。什么也沒說，連看我一眼都沒看，就板著個臉走了。
記得我5歲那年風被哥哥打哭了。那時，你正好路過，我急忙撲到你的懷里，想讓你為我報仇。而你呢？卻一把把我推開，帶著像盛開的鮮花那樣的笑臉，走到哥哥身邊，抱著他走了，嘴里還說著，要給他買衣服。那時我不知所措，便閉著眼哭。
還有一次，媽媽去趕集，讓我在家里呆著。我坐在桌子上，望著窗外，等待著媽媽趕集回來。中午到了，家家都冒著炊煙，他們都津津有味地品嘗著美味。而我呢？肚子餓得一直叫，這時，你端著一盤肉和幾個香噴噴的饅頭，我高興地大叫“爺爺，爺爺”。希望你能給我一點，但你卻直奔哥哥。我的'淚水又不禁地流了下來。
爺爺��！女孩也是有出息的。女孩子比男孩子也許更加孝順。如果這個世界沒有女孩子，那男孩也一定沒有。爺爺，希望你能改變原先的想法好嗎？
我想對你說五年級作文13
隨著時間的流逝，我身邊的一切事物都變了，例如，我變得聰明了，老師變得慈祥了，爸爸變得更和藹可親了，但有一個人恰恰和別人相反，那就是媽媽，她變得嚴厲了，為什么呢?
原先，我的數學考90分都沒問題。記得有一次，我垂頭喪氣的'帶著90分的卷子回到了家，本以為媽媽會大發(fā)雷霆，誰知道媽媽卻對我說：“沒事，90分已經不錯了，下次再努努力，一定會考得很好�！蔽彝骐娔X時，媽媽也會在一旁看著我，陪著我一起玩，那時候房間里是充滿歡聲笑語的�？墒乾F在，我一玩電腦，媽媽就會生氣：“都多大了，還玩游戲，而且還玩一些雙人游戲，幼不幼稚啊�！�
媽媽，借著這次的作文，我想對你說：“是不是因為我長大了你就可以不管我了，那樣我寧愿不長大，當一個不哭不鬧的小孩子，但我知道，這是不可能實現的。其實我的愿望并不大，只是希望你能多多的陪陪我，多多的抱抱我，多多的親親我，多多的跟我說話。你和爸爸總是在外地出差，根本不理我。我還有一個愿望就是，我希望我們一家7口人能相處的好好的，當一個最幸福的大團隊�！�
媽媽，我希望你能改掉那些壞毛病。
我想對你說五年級作文14
現在的同學們，在老師和家長的嚴加管教下，性格都變得文文靜靜的，而王靖雯卻與眾不同，是那么地瘋瘋癲癲。顯得那么的特別。
每到下課，教學樓后面的一塊空地，就成了她的寶座。誰要是敢和她一爭高低，就是吃了熊心豹子膽。
記的有一次，一群膽大包天的男生向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。在這塊空地上踢起了足球。她像一個幽靈一樣神不知鬼不覺地走過去，埋伏了起來，等著有好機會時，把他們一網打盡。這群男生也不知情，更加起勁地玩了起來。而我卻期待著有好戲上演。
突然，男生向她這邊跑了過來，“好機會！”我小聲地說道只見她一個箭步上去便把一個男生搞定。另外的男生見形勢不妙，趕緊溜掉。誰知，她又發(fā)揮了她的飛毛腿。三下五除二把男生制服�！斑�剩了兩個，加油！”我在心里說。誰知，她又發(fā)揮了她那撓撓功，把那兩個男生撓的鼻涕一把，淚一把的�！芭馨。 币粋�男生大聲地吼道，“向男廁所進攻！”于是，他們五個向男廁所沖了過去。這時，全操場的人都用詫異的目光看著他們向男廁所飛奔的.身影。這時，我們女生發(fā)出了“響徹云霄”的笑聲。這時，全校人的目光又投向我們。上課鈴響了，我為那幾個男生感到慶幸，要不然還不知道他們的下場有多悲慘呢！這時，我又聽見了那熟悉的聲音：“沖啊，向教室進發(fā)�！敝灰娝麄冇侄硷w奔回來。
王靖雯，你以后要淑女一點額！
我想對你說五年級作文15
親愛的媽媽，有些話我一直埋在心里，幾次想對你說，卻又不敢說出口，幾次話到嘴邊了，又被我咽了下去。因為我心里一直在喊：“忍耐”。今天，女兒借助紙和筆，向你傾述擠壓在心里的話，請你耐心聽完，好嗎？
記得那次去外婆家，你讓我拿奧數書去外婆家寫。我好不容易寫完了堆積如山的作業(yè)，手酸痛不已，本以為去外婆家可以痛痛快快地玩一個大汗淋漓，沒想到還有“奧數”這只攔路虎，原本興高采烈的心情頓時飛到了九霄云外。但一看到你那烏云密布的臉，便不敢吱聲，極不情愿地帶上了奧數書。你一看我那有些拖泥帶水的動作，“獅吼功”就發(fā)作了�！澳敲绰v騰干什么？快點！我們趕時間�！�
當時我好想好想又不敢頂撞一句，生怕更大的.暴風雨降臨。不由地加快了動作，暗地里在你身后吐了吐舌頭。心中憤憤不平，好像有一大塊石頭壓在心間。
到了外婆家，你就催促我快點拿出奧數書，連喘氣的時間都不給我，我悶悶不樂拿出書本，翻到那“煩人”的《巧求組合圖形的面積》，什么圓的半徑啊，直徑啊，圓周率啊……統統讓我心煩，我咬著筆帽，望著窗外的天空，連小鳥嘰嘰喳喳的歌聲也那么討厭。
“發(fā)什么呆��！快寫去！”你的臉就如“春天孩兒的臉——一日三變”剛剛還談笑風生，現在馬上陰云密布，嚇得人大氣都不敢出。
我終于受不了了：“發(fā)下呆怎么了，休息一下怎么就不行了！”
“還找借口，我看你分明就不想寫�！蹦悴淮笈�，“不想寫就別寫！”說著便把奧數書丟到地上，往我頭上敲了一個“爆栗”。
我無法忍受下去，歇斯里底大喊：“怎么了？怎么了？我為什么要寫？我已經寫了那么多作業(yè)了。你想累垮我啊？”話音未落，眼淚一顆一顆滾落下來，滴進嘴里，時苦澀的……
媽媽，我還是個孩子，需要你的關懷和教育，更需要你的呵護和理解。雖然我做的不對，但你也有錯誤的地方，女兒長大了，再也不是從前那個咿咿學語的小寶寶了，我也有自己的想法，希望你能尊重我，做個民主的媽媽……
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