暑假趣事五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的暑假趣事五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假趣事五年級(jí)作文1
暑假我干了許多有趣的事——參加鋼琴考級(jí)、參加語言藝術(shù)大賽、練習(xí)打羽毛球……可是讓我印象深刻的卻是這件事。八月三日，我興高采烈地來到芒朵美術(shù)畫室畫國畫。我為什么這么開心呢？你們可要知道，我可是求了爸爸媽媽三年，他們才同意的！
來到畫室后，我發(fā)現(xiàn)老師正忙碌地為我們準(zhǔn)備材料。同時(shí)，我還看見了大屏幕上的參考樣品，只見畫中幾只昂首挺胸的大公雞。我心想：這公雞看起來好難�。±蠋熕坪蹩赐噶宋业男乃迹哌^來對(duì)我說：“不用擔(dān)心，其實(shí)很簡單哦！”
只見老師拿起毛筆畫了起來，一邊畫，一邊指導(dǎo)我們畫畫的要領(lǐng)。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的大公雞就站在了我們的面前，真讓我佩服不已啊！
該我們上場了。我們按照老師的步驟嘗試了一番。首先，用鉛筆畫出了梅花的枝條和大公雞的輪廓。接著，在鉛筆的'痕跡上重新勾一遍。然后，用大毛筆補(bǔ)上大公雞的其他部位，并在梅花的枝子上點(diǎn)上五顏六色的花。后，在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我的畫變得更加美麗。這樣，一幅漂亮的畫就完成了，我得意地在畫上簽上了自己的名字。
但是，我才剛學(xué)習(xí)畫國畫，也有很多的不足。就像老師說我畫中的公雞畫得像胖嘟嘟的企鵝，我卻說：“這才叫時(shí)尚！”逗得大家哈哈大笑。還有我握筆的姿勢也不規(guī)范。不過，俗話說：“萬事開頭難。”畫國畫也是一樣，我想只要我努力學(xué)習(xí)，我可以改正這些壞習(xí)慣！也能畫的像徐悲鴻那樣生動(dòng)逼真。
暑假趣事五年級(jí)作文2
暑假里有許許多多的趣事，不過有趣的是打水仗。一天晚上，我在小區(qū)游泳館游泳時(shí)，正好碰上了幼兒園的同學(xué)鐘原。上小學(xué)后，我們就很少碰到了。今晚在游泳館里碰見他，就感到特別地親切。鐘原參加過專業(yè)游泳訓(xùn)練，游得很好。他就教我和我媽媽學(xué)游泳的正確姿勢，還跟我做打水仗的游戲。
打水仗時(shí)，我先一掌把水朝他身上攻擊，他用腳在水上打波浪，我也學(xué)他的.樣子打，弄到他的腳上。當(dāng)他朝我追打時(shí)，我就拉著分淺水區(qū)和深水區(qū)的繩子往前游。我逃到淺水區(qū)，他還是緊追不舍�？煲飞衔視r(shí)，他用力向我攻擊，我就一下子潛入水中，他的水就打不到我了�？僧�(dāng)我從水下探出頭時(shí)，他便越過分界線的繩子，馬上向我攻擊，打我個(gè)措手不及，滿臉都是水。他繼續(xù)用水來打我，把我打得落花流水。我實(shí)在招架不住了，就趁機(jī)逃跑，爬出游泳池，來到池邊。鐘原說：“打水仗是不能跑上岸的�！蔽艺f：“兵不厭詐嘛”。我跑到別的地方，用帶來的水槍打他，打得他只能躲進(jìn)水里。當(dāng)我跳進(jìn)游泳池時(shí)，他又把我逼到游泳池的角落里，我就將計(jì)就計(jì)，靠著池邊，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)用雙腳踢水，擊得他抬不起頭來，他才告饒服輸了。
今天，我明白了打水仗也要象真的打仗一樣，要用各種方法、計(jì)策攻擊對(duì)方，才能打敗對(duì)方。
暑假趣事五年級(jí)作文3
在暑假里，我們?nèi)液臀业谋砻萌胰チ松綎|長島，來了自駕游，這次游玩，讓我的整個(gè)暑假都變得十分有意思。第一天我們的汽車開到蓬萊就不可以繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)榕钊R和長島之間是汪洋大海，所以我們要把汽車開到輪船，進(jìn)行“輪渡”，這對(duì)我來說真是挺新鮮的。
在輪船上，成群的海鷗在我頭頂盤旋，我和表妹用零花錢買了三根火腿腸和三個(gè)鳥哨。這時(shí)，只聽“噓噓噓”的聲音，那是弟弟吹起了口哨，兩只海鷗向我門沖了過來，我迅速拿起兩個(gè)火腿塊，扔給了小海鷗，一只海鷗接住了，還有一只小海鷗沒有接住，這時(shí)只聽到了“哎呀——”一聲，原來我扔的火腿塊砸到了旁觀小男孩的頭上，幸虧我及時(shí)道歉，才化解了一場“尷尬”。
第二天，我們?nèi)チ嗽铝翞澈常抢锏娜瞬⒉欢�。海灘上有許多石頭，這時(shí)表妹發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的，跑過來就告訴我：“老吳，你瞧！”我一看，表妹的手里捧著三只“迷你”小螃蟹，我問她從哪里弄來的，她說：“把石頭翻過來，那里有好多呢！”
我聽了，興奮萬分，立即使出了吃奶的`勁才把一塊大石頭翻了過來“哇塞”，這好像是“蟹王”吧！這家伙正舞者它的兩個(gè)大鰲跳舞呢！還不時(shí)朝我吐著泡泡……我正考慮怎么將它“俘虜”了呢，這時(shí)一個(gè)大個(gè)子男孩跑了過來，他沒看清“蟹王”，我剛喊“別——”……“哎呀……”已經(jīng)遲了，原來是“螃蟹王”夾住了他的腳！他忍不住“慘叫”了一聲，逗得我哈哈大笑……
暑假的海島游真的太有意思了！
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