五年級(jí)作文實(shí)用7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
有很多人說(shuō)北京是“首堵”，堵車時(shí)干脆停車逛商場(chǎng)，提了兩包商品出來(lái)，車還不能走。堵車，堵車，堵車！從大城市堵到我們鹽城。許多人說(shuō)，都是小車惹的禍。
有那么一天，桃花盛開(kāi)，我和奶奶要去郊區(qū)親戚家參加一個(gè)婚禮，奶奶的失誤使得時(shí)間顯得十分緊張。怎么辦呢？怎么辦呢？我突然想到給叔叔打個(gè)電話，就在奶奶急得滿頭大汗時(shí)，叔叔的汽車已到樓下，隨著一聲清脆的`汽笛聲，可愛(ài)的賽拉圖已經(jīng)奔馳在寬闊的大路上。悅耳動(dòng)人的汽車音樂(lè)，和輪胎路面的交響樂(lè)使得奶孫二人忘了焦急慌張，我們都沉浸在享受舒暢快樂(lè)之中。奶奶指著旁邊的一排排花園廠房，好奇地問(wèn)，這是什么地方？叔叔說(shuō)：“這就是鹽城汽車城,每年從這里發(fā)出近50萬(wàn)輛汽車,奔向世界各地�！�
不知不覺(jué)，汽車已經(jīng)停在小鎮(zhèn)中心的大酒店門前,只見(jiàn)禮花紛飛，鼓樂(lè)齊鳴，來(lái)賓們齊聲贊嘆俊男靚女，真是天作一對(duì)，地成一雙。聽(tīng)了司儀的解說(shuō)，我們才知道，他們是汽車城的一對(duì)杰出的員工，為悅達(dá)起亞走向世界貢獻(xiàn)著青春。
堵，暫時(shí)的，可克服的，鹽城汽車為鹽城夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)插上了翅膀。祝愿有路就有鹽城車，奔馳在五大洲廣袤的大地上。
五年級(jí)作文 篇2
長(zhǎng)江，他就像中華大地的主動(dòng)脈，源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著活力和生機(jī)。他一直奔流不息，從原始的大地到現(xiàn)在的中國(guó)；從冰封千里的雪山，歷經(jīng)九曲十八彎，注入東海。在這中華五千年的歷史中，他見(jiàn)證了中華民族偉大的發(fā)展歷程，也漸漸成為了中華民族的代名詞。
長(zhǎng)江是中國(guó)第一大河，也是亞洲第一長(zhǎng)河。它全長(zhǎng)6397千米，歷經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，穿越了巴蜀大地，翻過(guò)了崇山峻嶺，猶如一條蜿蜒的巨龍俯臥在中華大地上，哺育了一代代生活在長(zhǎng)江的人們。
我心中的長(zhǎng)江像是一頭雄獅在怒吼，那聲音響徹在祖國(guó)的上空，給予中華兒女最深沉的鼓勵(lì)。長(zhǎng)江一路上浩浩蕩蕩，一瀉千里，排山倒海，引無(wú)數(shù)的文人墨客曾經(jīng)把他深情贊頌，詩(shī)圣杜甫在詩(shī)中寫道：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江袞袞來(lái)�！敝脑�(shī)仙李白寫到：“孤帆遠(yuǎn)影碧山盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！敝摹堕L(zhǎng)江之歌》中寫道：“你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，
你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女……”在這些贊美長(zhǎng)江，描寫長(zhǎng)江的詩(shī)歌中，長(zhǎng)江就如一位英雄，指引著我們走向復(fù)興的道路。
長(zhǎng)江也是中國(guó)歷史的發(fā)祥地之一，他創(chuàng)造出燦爛的河姆渡文化和屈家?guī)X文化，塑造了龐大的于是人類群，其中最著名的屬巫山大溪文化遺址，出土器物有石斧、石鏡、石鑿、網(wǎng)墜、魚鉤、箭鏈、紡輪等生產(chǎn)工具；釜、罐、曲腹杯、碗等生活用具，還有耳墜、抉等裝飾品。在這些生動(dòng)的古遺跡中，我們可以找到長(zhǎng)江母親給予我們的燦爛輝煌。同時(shí)，長(zhǎng)江也是古代的重要的政治，文化，經(jīng)濟(jì)中心，他經(jīng)過(guò)的地方有著名的魚米之鄉(xiāng)，素有“黃金水道”的美譽(yù)。他在相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史中，黃河被譽(yù)為中國(guó)的.生命動(dòng)脈，就是直到今天，他都被中華兒女譽(yù)為和黃河并重的中國(guó)民族的搖籃。
現(xiàn)在的長(zhǎng)江依然壯觀，但也隱藏著危機(jī)。如今的長(zhǎng)江水土流失嚴(yán)重，含沙量日益增加，兩岸樹(shù)木遭到濫砍濫發(fā)，每到汛期，長(zhǎng)江就會(huì)沖毀莊家，導(dǎo)致民不聊生，收入下滑，有專家稱長(zhǎng)江有可能成為第二條黃河。不僅如此，由于全球氣溫增高，長(zhǎng)江的發(fā)源地的雪山也日益融化，有專家說(shuō)，按照現(xiàn)在冰川融化速度，長(zhǎng)江將在不久后的將來(lái)永遠(yuǎn)消失。而且，由于人類過(guò)度的頻繁使用航船，長(zhǎng)江的生物鏈已遭到嚴(yán)重的迫害，像20xx年8月8日：長(zhǎng)江白鰭豚正式宣告絕種。這也體醒我們要珍惜地球樹(shù)木資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓長(zhǎng)江恢復(fù)安全。
這就是我心中的長(zhǎng)江，他雄壯而不失妖嬈；他粗獷而不失風(fēng)度。他無(wú)私，他威嚴(yán)，給予我們溫暖和關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇3
第二天，凡卡被老板娘命令去井邊打水。他想：爺爺怎么還不來(lái)，會(huì)不會(huì)出生么事了？正想著，一不小心，把提水的木桶給打破了，里邊的水流了出來(lái)。老板娘聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，便急忙跑了過(guò)來(lái)。手里拿著鞭子噼里啪啦的向凡卡揮去，凡卡被毒打了一頓。傍晚，凡卡披著夕陽(yáng)，帶著滿身的傷痕和殘破不全的衣服，嘆息的回到了老板家。凡卡躺在地上，突然腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：死！
“爺爺可能不會(huì)來(lái)接我了，也許死亡才是現(xiàn)在令我解脫的'最好辦法了�！狈部ㄗ匝宰哉Z(yǔ)道。
于是他跑到商店里，花了一個(gè)戈比買了一瓶毒藥。在臨死前，他想到了他的爺爺，他覺(jué)得有點(diǎn)兒對(duì)不起爺爺。
于是他想到了鍛煉身體，把身體搞好，就能跑出去他計(jì)劃著
1：早上主人沒(méi)起來(lái)事早起一個(gè)小時(shí)，跑步。
2：干活時(shí)一邊鍛煉一干活。
一眨眼十年過(guò)去了凡卡變成了一個(gè)年輕力壯的少年，一天主人又打他了，他憤怒之下跑了出來(lái)，主人攔都攔不住。他在大街上自由的行走，這是多么快樂(lè)��！
凡卡帶走了爺爺，從此他們過(guò)上了幸福的生活。
五年級(jí)作文 篇4
一日，我問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“我是精神，是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神；是俯首甘為孺子牛的精神；是愚公移山的精神。我是美景，是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的美景，是明月青松照，清泉石上流的美景；是海風(fēng)，吹醒你混濁的大腦的海?；是指示牌，指引你到成功的指示牌�！�
原先，語(yǔ)文就如母親的嘮叨，如春風(fēng)般甜蜜溫暖；就如人類進(jìn)步的階梯，領(lǐng)著我們向前走去；就如海浪，拍碎了我們那不正確的思想；就如宇宙中那永恒的太陽(yáng)，照亮了我們前行的道路。語(yǔ)文，能夠讓我描繪那如銀河般的瀑布；能夠讓我表達(dá)對(duì)窮苦人民的同情心；能夠讓我感受到和周總理等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民的關(guān)心呵護(hù)；能夠讓我感受到烈士英雄們那顆熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)心。
語(yǔ)文，讓我明白，耕耘了后的收獲是美的；獨(dú)自迎著寒風(fēng)盛開(kāi)的梅花是美的，樹(shù)葉完成了他的使命幽幽地從樹(shù)上打著旋兒是美的，笑容是美的，是語(yǔ)文讓我明白生活是美的。
不管語(yǔ)文是什么，像什么，它永遠(yuǎn)是類前行的動(dòng)力，它讓我明白原先世界如此美妙，神奇。噢，豐富多采的.語(yǔ)文啊，你陶冶了我的情操，洗滌了我心靈的塵埃，我要繼續(xù)在你的世界中前行，我要更深刻地去體會(huì)你的奧妙，你的神奇。
語(yǔ)文是一杯酒，當(dāng)你喜愛(ài)它時(shí)，它是無(wú)比的美味；當(dāng)你厭惡它時(shí)，它又如一杯苦澀的酒。語(yǔ)文就是生活，語(yǔ)文是陪伴我們一生的良師益友，熱愛(ài)語(yǔ)文吧，語(yǔ)文又是一扇門，是一扇引領(lǐng)我們走向更豐富的生活的大門。
生活中處處有語(yǔ)文的蹤跡，只是不曾被我們發(fā)現(xiàn)。這樣才能表現(xiàn)出語(yǔ)文的特點(diǎn)，愛(ài)上語(yǔ)文吧！它使我們明白生活的道理；它使我們明白古人的智慧；他使我們收獲很多知識(shí)。這世界只有我要學(xué)，沒(méi)有要我學(xué)。讓我們?cè)谡Z(yǔ)文世界中暢游吧！
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在客廳看電視，我的舅舅從外面走了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”我們?nèi)ネ饷娴男∷晾镒紧~吧！“話音剛落，我一下子從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，大聲叫道：”好��！走你！“
我們拿好桶在小水塘邊脫鞋挽褲，各自尋找目標(biāo)，我找到了一條大魚，”嘿嘿！終于找到你了！“我一邊說(shuō)一邊追了過(guò)去，突然腳下一滑，”撲通！“，把我摔了個(gè)四腳朝天�！蔽业钠ü�！你陪我的屁股！”我飛奔過(guò)去。那魚一看見(jiàn)我這架勢(shì)，慌慌張張地朝遠(yuǎn)處游去�！跋胩�？門都沒(méi)有！”我從旁邊拿起幾塊石頭，朝比它遠(yuǎn)的地方扔去。這下大魚大吃一驚，朝我的方向游來(lái)。我早已將桶放在它的面前，等著它上鉤呢！可是，它好像看破了我的詭計(jì)，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，沒(méi)進(jìn)我的'圈套�！斑@不科學(xué)！今天我不把你抓會(huì)去吃掉我就不是人！”我大叫道。
我又開(kāi)始了捕魚行動(dòng)，我抓了幾只蚯蚓放桶里，在桶里放上沙子，放水里，再給他偽裝起來(lái)，大功告成！我躲在一邊，看著大魚游進(jìn)我的圈套里。大魚在桶的外邊游過(guò)來(lái)游過(guò)去，過(guò)了五分鐘，大魚還是不進(jìn)去，似乎在耍我呢！這是舅舅來(lái)了，我向他說(shuō)了一下。只見(jiàn)他悄悄走了過(guò)去，一捉，到手了。
啥？我捉了半小時(shí)的大魚被舅舅幾秒捉住了？我不甘心！
五年級(jí)作文 篇6
有的花，是真的花；有的花，是愛(ài)的花；有的花，是世上最美的花。
記得一次上課，我牙痛得不得了。強(qiáng)烈的疼痛感使我無(wú)法專心致志地上課聽(tīng)講，真恨不得把那顆牙拔下來(lái)�？捎钟惺裁从媚�？臺(tái)上的'悅耳老師正在繪聲繪色地上著課，可是，我卻感覺(jué)越來(lái)越痛，都快要喊出聲來(lái)了。悅耳老師對(duì)我說(shuō)：“子萌，我那里有止痛藥，你要不要？”我對(duì)悅耳老師說(shuō)：“不用了，謝謝。”悅耳老師繼續(xù)上課。下課了，寫好的同學(xué)們都走了，只剩了幾個(gè)人，陳盛來(lái)到悅耳老師的面前，對(duì)悅耳老師說(shuō)：“悅耳老師，可不可以讓郭子萌回家寫？”“可以的�！睈偠蠋熀芩斓卣f(shuō)，我跟悅耳老師道了別，就走了。
晚上，回到家里，一開(kāi)燈，桌子上放了兩片藥。我問(wèn)媽媽是什么，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是悅耳老師給你的止痛藥�！蓖雷由系乃�，眼淚從眼眶中流了出來(lái)，這是師生之愛(ài)的花朵，是愛(ài)使世界變得更美好，就在那時(shí)，我的心里盛開(kāi)了一朵世界上最美的花是——愛(ài)。
一天下午，我和同學(xué)上完課，回家的路上，我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，已經(jīng)走到家了，但是卻沒(méi)看到，繼續(xù)往前走，五點(diǎn)了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回家，問(wèn)老師知不知道我在哪兒，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“郭子萌已經(jīng)走了呀！還沒(méi)到嗎？”老師焦急地出了校門，尋找我。我在回家的路上路過(guò)學(xué)校，見(jiàn)到老師站在那，在四處張望，我愣了一下，叫了聲老師，老師的眼睛濕潤(rùn)了。
世上最美的花，是老師對(duì)學(xué)生呵護(hù)之愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇7
星期天寫完作業(yè)，我感到有點(diǎn)疲倦，揉揉酸澀的眼睛，又伸了伸懶腰。咦——哪兒來(lái)的香味兒？一轉(zhuǎn)身，瞟見(jiàn)媽媽正在喝茶。熱氣繚繞中，媽媽端著杯子瞇著眼睛，神情很愜意。
我有點(diǎn)兒好奇，身不由己輕輕走過(guò)去，低聲央求：“媽媽，讓我嘗一口好嗎？”
“沒(méi)問(wèn)題！”媽媽微笑著把茶杯遞給我。
我喝了一口，那茶水苦澀中帶著香味，很提神。
“媽媽，讓我自己泡一杯茶吧！”
“好��！”
我拿出茶葉罐，揭開(kāi)了蓋子，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。我倒出一些嫩綠的茶葉，放進(jìn)杯子里，沖了半杯開(kāi)水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，只見(jiàn)茶葉有的像老鼠見(jiàn)了貓 一樣四處逃散；有的像放學(xué)的孩子，歸心似箭地沖到杯口，整齊地排起隊(duì)來(lái)；有的像海底世界里的海馬，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飄飄蕩蕩；有的像懶惰的蝸 牛，縮在殼里，在杯底睡起大覺(jué)來(lái)；有的像自由自在的小魚，上下左右的轉(zhuǎn)著，悠閑自得……
過(guò)了一會(huì)，茶葉好像發(fā)現(xiàn)水對(duì)它們沒(méi)有什么傷害，便慢慢地平靜下來(lái)，舒展著葉片，透明的'水漸漸地變成了淡綠色。
真有趣兒！我按捺不住激動(dòng)的心情，仰臉興奮地看著媽媽。
媽媽拉我做在身邊，耐心地講解有關(guān)茶葉的知識(shí)：茶葉含有許多微量元素，多喝茶有益健康；泡茶的水，山泉最好，泡好的茶要趁熱飲用，茶涼了，香味兒也就隨著熱氣散發(fā)掉了。
我捧起杯子仔細(xì)端詳，茶水澄清碧綠，芽葉朵朵，亭亭玉立，真讓人賞心悅目，別有情趣。輕輕品上一小口兒，霎時(shí)，那濃郁的茶香浸入肺腑，令我心曠神怡，疲勞一掃而光。
點(diǎn)評(píng)：
一件日常小事，小作者認(rèn)真觀察，并用童心去感受生活，寫出了一篇富有生活質(zhì)感的小文章。尤其在描述茶葉水中的各種形狀，極具想象力，道出了童趣。
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