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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-09-16 08:55:22 五年級(jí)

(薦)實(shí)用的五年級(jí)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)實(shí)用的五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  上周星期五的下午,我們班舉行了一次“良好習(xí)慣,成就善良”的主題班會(huì),真是既有樂(lè)趣,又有意義。

  活動(dòng)是在學(xué)校的電教室舉行的,教室里桌子拉向兩邊,空出中間一片地方,作為活動(dòng)場(chǎng)地。接著李老師悄悄地對(duì)我們說(shuō)“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的記者來(lái)觀看我們的.活動(dòng),我們一定要盡自己最大的努力把活動(dòng)搞好!敝鞒秩松吓_(tái)宣布此次活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,大家立即歡呼起來(lái)。

  第一個(gè)節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個(gè)短劇的主要人物是我呢。這個(gè)節(jié)目主要演小紅的一言一行,像春風(fēng)溫暖著我們每一個(gè)的心田,像春雨滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心房。突出了善良就在我們良好的習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁,也相當(dāng)出神,這時(shí)場(chǎng)下的觀眾掌聲如雷,讓我感到特別自信。

  活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。教室里不時(shí)地響起掌聲,從小品“說(shuō)到做到”的表演中,我們深深體會(huì)到,誠(chéng)信讓我們贏得尊重,贏得朋友。

  以前的活動(dòng)只是蹦蹦跳跳地玩,而這次活動(dòng)不但鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了很多良好的善良行為習(xí)慣,同學(xué)們都覺(jué)得很有意義;顒(dòng)最后在“善良之歌”中結(jié)束。

五年級(jí)的作文 篇2

  因小失大,是生活中很常見(jiàn)的事。有些人因?yàn)槔娴恼T惑,因?yàn)樽约旱乃接鴨适Я俗鋈说母哔F品質(zhì),騙取別人的錢(qián)財(cái),爭(zhēng)奪別人的地位與權(quán)力,我在生活中就遇到了這樣的人。

  有一次,我和爸爸去趕棗園集。到了那里,我有點(diǎn)兒口渴,正好看到了許多賣(mài)甘蔗的.人,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我渴了,給我買(mǎi)根甘蔗吃吧!”

  爸爸答應(yīng)了,就隨便走到一位商販跟前,問(wèn):“甘蔗怎么賣(mài)的?”

  商販說(shuō):“紫色皮的和青色皮的甘蔗價(jià)錢(qián)不一樣,青色皮的貴一些!

  我說(shuō):“那買(mǎi)紫色皮的吧!買(mǎi)一根就行,不要太多,太多干了就不好吃了。”說(shuō)完,我和爸爸挑了一根甘蔗。商販給我們切斷,削皮,然后放到秤上,按出了價(jià)錢(qián),一稱(chēng),二十多塊錢(qián)。

  “這么貴!卑职终f(shuō),“再拿出一點(diǎn)兒來(lái)吧。”

  商販一聽(tīng)這話(huà),說(shuō):“對(duì)不起,我以為是青皮甘蔗的價(jià)錢(qián)了,這些都拿上吧。”我心想:想騙我,沒(méi)那么容易。就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不要了。”說(shuō)完,拉著爸爸走了。

  我想對(duì)那位商販說(shuō):“你這樣做值得嗎?你這樣,不但沒(méi)有掙到錢(qián),還失去了做人的珍貴品質(zhì),真是得不償失!

五年級(jí)的作文 篇3

  相信大家都應(yīng)該有過(guò)幾本書(shū),說(shuō)起我的書(shū)那可就多了,《查理九世》《愛(ài)的教育》《親愛(ài)的漢修先生》……讓我說(shuō)出最喜歡的書(shū),那還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。封面上有一個(gè)彩色星球,兩個(gè)小男孩,顏色非常豐富。我為什么喜歡這本書(shū)呢?因?yàn)檫@本書(shū)不僅顏色美麗,內(nèi)容也很豐富,這本書(shū)告訴我很多很多的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也解答了我很多的疑惑,所以我很喜歡這本書(shū)。

  書(shū)里介紹了各種各樣的東西,比如現(xiàn)代為什么空氣質(zhì)量那么差?是因?yàn)楝F(xiàn)代人們生產(chǎn)生活中排出的氣體里有有害物質(zhì)。再比如:為什么人不能戴戒指?因?yàn)榻渲干嫌幸环N物質(zhì)是對(duì)人身體有害,所以不能帶戒指。

  通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我學(xué)到了課本上學(xué)不到的`知識(shí),還學(xué)到了許多生活常識(shí),所以我喜歡這本書(shū)。而且這本書(shū)讓我開(kāi)闊了視野。讓我從書(shū)中獲取了很多有趣的知識(shí)。書(shū)是我們的好朋友,我們要多看點(diǎn)書(shū),這樣才可以讓我們的知識(shí)面更寬更廣,讓我們懂得更多、學(xué)會(huì)更多,我們可以利用這些知識(shí)去幫助更多的人和社會(huì)。

五年級(jí)的作文 篇4

  你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼,裝點(diǎn)著我們的童年。

  記得那天,我們一家三口剛吃了晚飯,媽媽在廚房整理碗筷,我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘,“哇噻!七點(diǎn)半了!”我彈簧似的跳了起來(lái),“我的動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了!”說(shuō)著,我一把抓起遙控器,打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)幾分鐘,爸爸便坐不住了,站起來(lái)說(shuō):“寶貝,我們看《一周立波秀》吧,既風(fēng)趣又搞怪!”他一邊說(shuō)著,一邊伸手來(lái)拿我手中的遙控器!安宦铮〔宦!……”我急忙把遙控器藏在身后!拔业暮面ゆ,聽(tīng)話(huà)!”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了,一邊嘟著嘴念著“爸爸壞,爸爸壞……”一邊要搶回遙控器,追得爸爸滿(mǎn)屋跑。

  “好了好了,你倆都多大了,還小孩子一樣鬧騰!眿寢審膹N房里走出來(lái),一副調(diào)解員的樣子!皝(lái)來(lái)來(lái),乖,跟我看韓劇,超感人的!而且……”媽媽狡黠地一笑,目的暴露無(wú)遺。

  “我們憑什么跟你看?抗議!抗議!”我站到沙發(fā)上吶喊,爸爸投來(lái)支持的目光,連連拍手。媽媽聽(tīng)了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“幾時(shí)學(xué)會(huì)頂嘴了,嗯?回房間看書(shū)去,你明天不是要考試嘛!”媽媽指了指我,又指著爸爸說(shuō):“你呢,就去陪孩子。”說(shuō)到我的學(xué)習(xí),誰(shuí)也不敢馬虎,我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開(kāi)了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!

  你瞧,客廳里,媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇;而書(shū)房里,爸爸正耐心地在給我講解難題……

  這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生,讓我的家充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了溫馨!

  點(diǎn)評(píng)

  小作者以輕松愉快的方式,把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的`眼前,讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語(yǔ),為文章增添了不少情趣,像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語(yǔ)都非常生動(dòng)形象,把小作者那種迫不及待的心思和無(wú)奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)尾也做到了言簡(jiǎn)意賅,令人回味。

五年級(jí)的作文 篇5

  父親的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。我得父親曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)盡的愛(ài),今天,我先來(lái)講一件事,一件最讓我感到父親愛(ài)的偉大的一件事。大雪紛飛,到處白茫茫一片,父親正在院子里掃雪

  記得這件事是發(fā)生在有一年的冬天,早上天很冷。我六點(diǎn)起床,擦了擦窗,想外望去,是什么畫(huà)面:大雪紛飛,到處白茫茫一片,父親正在院子里掃雪。我愣住了,這么冷的天,父親不在被窩里睡大覚,卻去院子里掃雪,我百思不得其解。正在這時(shí),我有了答案,原來(lái),父親為了我們出門(mén)方便。否則,這么冷的天,人的骨頭很脆弱,一不小心摔一跤,不是骨折就是斷了胳膊腿。那在家一躺就是三五天,說(shuō)好了上不了學(xué)會(huì)落課,說(shuō)大了就會(huì)落下殘疾。

  于是,我馬上穿上衣服,拿了個(gè)小掃帚,跑到院子里和爸爸一起掃雪。天真冷呀!我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),一看父親的手,沒(méi)帶手套,手動(dòng)的通紅通紅的,我真心疼!我說(shuō):“爸爸別掃了,我掃,你回屋去吧!”爸爸回答:“沒(méi)事,天兒冷,你回去吧,就剩這一點(diǎn)就完了”。我沒(méi)回去,握著爸爸的手,這是一雙什么樣的`手?這是一雙手掌寬大、手心不滿(mǎn)老繭,為了一家人四處忙碌的手。這雙手把我?guī)Т,這是父親的手!我哭了,一下?lián)涞桨职謶牙铩?/p>

  人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,是的,父親的愛(ài)就是一座大山。而我,就像一棵小小樹(shù)苗在大山里享受著陽(yáng)光和雨露,在大山的懷抱中健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵健康快樂(lè)的樹(shù)苗。而大山還在默默地為我做著,奉獻(xiàn)著……

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