小學(xué)五年級(jí)作文4篇[精品]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我想每個(gè)人都玩過游戲，但有沒有玩過“臉吃奧利奧”的游戲呢？

　　“臉吃奧利奧”我聽到有人感嘆：“臉吃奧利奧是什么游戲呀！怎么都沒聽說過呢？”今天，就讓我一邊玩一遍為你們介紹吧！

　　今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，還有關(guān)吃的呢！我既興奮又緊張。這游戲的規(guī)則就是：拿出一塊奧利奧放在額頭上用臉把奧利奧送進(jìn)嘴里這游戲聽起來不難，但實(shí)際上是很難的，怎樣聽到這兒是不是很想玩呀！

　　游戲開始了，我們各拿了一塊餅干，放在額頭上，我拼勁全力的狂眨眼睛，試圖讓餅干滑到我的`臉蛋上，接著我把臉蛋扭來扭去，像一只僵尸似的，可怕極了。就在餅干快到嘴里時(shí)，餅干竟然掉了，太可惜了。我看著我旁邊的同學(xué)，他還正在努力中，當(dāng)餅干到他的臉蛋的時(shí)候，幸虧他的舌頭長直接把餅干添進(jìn)到嘴里了。他成功后還做著小白兔的動(dòng)作呢！全班哈哈大笑。接著又有一位女同學(xué)成功了。

　　到了第二局，到這兩個(gè)同學(xué)PK了。兩人各拿了三片餅干，看誰先把這三片餅干吃光。“三、二、一，開始！”老師一聲領(lǐng)下。兩個(gè)同學(xué)就迅速拿起餅干放在額頭開始了。我旁邊的這位同學(xué)前面很順利，但到第二塊餅干時(shí)，餅干竟然卡在了他的臉蛋上，像一個(gè)滑稽的小丑。好笑極了，我肚子都笑疼了。但最后還是我旁邊的這位同學(xué)獲得了勝利。

　　怎么樣，這游戲你們沒玩過吧？是不是很難呀！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　因?yàn)槟赣H節(jié)沒有為老媽過，所以我準(zhǔn)備在星期六為媽媽補(bǔ)過母親節(jié)，正巧我和媽媽在星期六都在家，所以我要做一些力所能及的小事為媽媽。

　　“一只碗碟表孝心”：一到星期六，如山的碗碟就放在灶臺(tái)上，等著人來消滅它，這就是我大展身手的好機(jī)會(huì)。我一早就起來了，我觀察著媽媽，準(zhǔn)備媽媽一到灶臺(tái)前，就把媽媽帶到床上，讓她休息，然后我則去洗碗，計(jì)劃不錯(cuò)！馬上實(shí)施！媽媽穿著睡衣，睜著朦朧的眼，慢悠悠地走到灶臺(tái)前�？催@情形，我連忙按照計(jì)劃，讓她再回床上睡個(gè)回籠覺，而我則來應(yīng)付這如山的碗碟。我首先把清潔液擠在毛巾上，再打濕，我感覺我就是個(gè)洗碗專業(yè)戶，這里用力，那邊輕一點(diǎn)；邊上擦擦，里面擦擦；中間擦擦，下面擦擦。一會(huì)兒用抹布，一會(huì)兒用鋼絲球，忙得不亦樂乎。終于，一只只潔白的碗誕生在我的手下！

　　“一把拖把表心意”：媽媽休息地差不多了，又準(zhǔn)備拖地了，真麻煩，但為了媽媽，我豁出去了。我在旁邊等著。媽媽剛做好準(zhǔn)備，我就拿過拖把，然后把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，打開電視。自己就拿著拖把，從廚房開始，一點(diǎn)一點(diǎn)用力地拖過來，也許是因?yàn)橛昧Φ木壒�，不一�?huì)兒，豆大的'汗珠就從頭額上滴了下來，經(jīng)過我三十分鐘的努力，終于干完了。

　　這兩件事我雖然干得很辛苦，但是我非�？鞓罚�因?yàn)檫@是為媽媽做的。以前都是媽媽為我，現(xiàn)在變成我為媽媽，這不是理所當(dāng)然的嗎？“一只碗碟一份孝心，一把拖把一點(diǎn)心意！”讓我們從現(xiàn)在起，為自己的親人做點(diǎn)事，什么事都行，因?yàn)椴还茏鍪裁矗�畢竟都是我們的孝心，心意�?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　我和他是非常好的朋友，他總是讓著我，但是她在做事的時(shí)候，她就認(rèn)真起來了，一點(diǎn)也不讓著我。

　　在一次老師檢查讀課文是老師叫到了我，我在讀的過程中出現(xiàn)了三處錯(cuò)誤，但第三出大家都沒聽出來，只有他聽出來了，老師讓我們讀的時(shí)候只能出現(xiàn)兩處錯(cuò)誤，我很慶幸老師和同學(xué)都沒有聽出來我的第三處，可是就在這時(shí)她，我的好朋友站起來高聲說：“老師，他在第二段的第五行的第六個(gè)字應(yīng)該是輕音他讀成了重音。”她說這句話深深地把我慶幸的心情給破壞了，我當(dāng)時(shí)臉漲得通紅，心里想：這一處錯(cuò)誤老師和同學(xué)都沒聽到你多什么嘴呀！再說了我和你是多么好的朋友�。∧氵�給我跳錯(cuò)誤，你也太不給我面子了吧！就因?yàn)檫@樣，害得我把這一課抄一遍。下課時(shí)她一個(gè)勁地給我道歉……

　　還有一次老師讓她收作業(yè)，可是那天我忘了寫一個(gè)老師在課堂上留寫預(yù)習(xí)1至4課的'一個(gè)作業(yè)，我就跟她說：“我忘了寫這個(gè)作業(yè)了，你可不可以幫我瞞一下呢？”她當(dāng)時(shí)并沒有回答我，我很信任的以為她答應(yīng)我了，可是上語文課的時(shí)候老師把我叫了起來，生氣地說：“你怎么回事啊，怎么不寫作業(yè)啊，啊？”我最信任的人出賣了我，讓老師批評(píng)了我，讓我在同學(xué)面前鬧笑話了，我很生氣。

　　雖然時(shí)候我非常生氣，但是她那一種認(rèn)真的態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)！她就是我的好朋友王彤。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　“咚咚咚”一陣陣鼓聲響起，數(shù)字王國里熱鬧極了。什么事讓它們這么快樂?原來是數(shù)字王國里要選一個(gè)宰相。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音響起“國王萬歲萬歲萬萬歲”。國王0身穿豪華金裝，頭戴金光閃閃的王冠，手上戴著珠寶，像一個(gè)大富人似的。只見國王伸出手，溫和的說“眾愛卿平身。”窗外，微風(fēng)輕柔地吹著，草兒搖擺著身姿，太陽笑瞇瞇的。

　　國王慢吞吞地宣布1為新宰相，問問眾臣有沒有意見。眾臣議論紛紛：

　　“怎么是1呢?”

　　“為什么要選1?”

　　“我覺得1也不錯(cuò)!”

　　……

　　此時(shí)此刻，風(fēng)冰涼冰涼的，小草垂頭喪氣，太陽的表情一下子變得非常嚴(yán)肅。

　　突然，一個(gè)蒙面人忽的一下來到國王面前，揭開面紗向國王提出意見：1只是一支鉛筆，雖然平時(shí)表現(xiàn)很好，但是我比它大一個(gè)啤酒肚，說明我比1好。請(qǐng)國王判我——9為宰相。這時(shí)，地毯臟兮兮的`，烏鴉叫了起來，那噪音真煩人，天空已沒有了太陽，云朵也不再那么白。

　　1聽見了9的話，生氣地皺了皺眉頭，想方設(shè)法讓自己當(dāng)上宰相。1對(duì)國王說:“雖然我比9少一個(gè)部分，但是我比它聰明，還是讓我當(dāng)宰相吧!”這時(shí)，狂風(fēng)吹走了國王最心愛的地毯，太陽已不露面，天空烏云密布，連烏鴉也不再叫了。

　　9生氣地跺了跺腳，使勁地撞了一下1，它們眼睛里閃著火花，心里憤憤不平，都想當(dāng)宰相。這時(shí)，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，草兒縮著身子，抖了幾下。

　　0站了起來，勸說道：“你們別爭(zhēng)了，都當(dāng)宰相吧!”此時(shí)，9和1握了握手，太陽打了個(gè)哈欠，露出了笑臉，鳥兒飛到樹枝上，展示那高昂的歌喉，天空恢復(fù)了往日的平靜，花兒微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文09-29

小學(xué)五年級(jí)作文12-30

小學(xué)五年級(jí)作文01-01

小學(xué)五年級(jí)作文01-01

小學(xué)五年級(jí)作文01-05

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-18

小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-14

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-10

小學(xué)五年級(jí)作文12-10

小學(xué)五年級(jí)作文12-10