五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-06 11:14:23 五年級(jí)

五年級(jí)作文5篇【合集】

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文5篇【合集】

五年級(jí)作文篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，生日即將到來(lái)，又要長(zhǎng)大一歲了，我的生日跟明星張根碩同一天喔！生日當(dāng)天同時(shí)也是“母難日”，是媽媽最痛苦的時(shí)候，以及后續(xù)的每一天，都需要爸爸媽媽用心的呵護(hù)與辛苦的照顧，“長(zhǎng)尾巴”的我，除了高興之余，如何感謝爸爸、媽媽給我的快樂(lè)和幸福呢？

　　記得小時(shí)候，我得了腸病毒住院，媽媽每天都辛苦地照顧，一天睡不到幾小時(shí)。當(dāng)時(shí)護(hù)士阿姨打針技術(shù)不好，弄得我兩只手到處黑青，真是雪上加霜，心疼的媽媽在旁邊痛哭流涕。為了幫我解悶，還每天都在旁邊讀繪本給我聽(tīng)，也請(qǐng)了老師到醫(yī)院帶我做有趣的角色扮演游戲，我這才能忘記病痛并且快快的好起來(lái)！

　　長(zhǎng)大一歲也應(yīng)該多懂事一些。生日當(dāng)天我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，減輕家里的負(fù)擔(dān)。我的生日終于到了，我很早就起床了，決定給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。我把家里的鞋子都整齊地排到鞋柜里，幫忙把地板用吸塵器吸一吸，再用拖把拖一拖，也把餐桌整理得一塵不染。

　　爸爸媽媽起床后，看到我?guī)兔ψ隽撕芏嗉沂�，非常開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“我們家玟成長(zhǎng)大了，今天要給你一個(gè)驚喜喔！”原來(lái)前一天，媽媽聯(lián)絡(luò)了子安的媽媽?zhuān)覀円黄鸩捎袡C(jī)紅棗。子安從小就是我的'好朋友，我們有共同的志愿，每次見(jiàn)面天南地北的話題都聊不完。我們有一個(gè)共同的志愿，長(zhǎng)大后，都想到美國(guó)太空總署工作，我們都想當(dāng)航天員，因?yàn)楫?dāng)航天員可以在世界末日來(lái)臨時(shí)拯救大家，延續(xù)地球多彩多姿的生命。今天能夠一起出游，真是最好的生日禮物了！

　　我們?cè)缟先ヂ?tīng)農(nóng)場(chǎng)主人講解紅棗怎么種、怎么摘、如何采收，這才知道，紅棗除了果實(shí)可以吃以外，還能泡酒、做成果醋、葉子也能泡茶喝，真是一棵寶樹(shù)，我要小心摘果實(shí)，才不會(huì)傷害它。摘好之后，農(nóng)場(chǎng)的婆婆還好心來(lái)幫我檢查，發(fā)現(xiàn)不好的果實(shí)，就會(huì)幫我挑掉，并且?guī)臀覔Q上婆婆自己摘的大果實(shí)，真的好感激她喔！之后婆婆還請(qǐng)我們大家喝她釀的果醋，這是平常沒(méi)有請(qǐng)別人喝的喔，真是好幸運(yùn)啊！是不是我這個(gè)壽星�！靶恰备哒�，為我?guī)?lái)好運(yùn)呀？

　　之后，我們到一家客家餐廳用餐，大家都很開(kāi)心的吃著五花八門(mén)，令人目不暇給的紅棗料理以及紅棗雞湯。用完餐后，大家?guī)臀页湛鞓?lè)歌，并祝福我快樂(lè)長(zhǎng)大，天天都開(kāi)心又幸福！我也默默許愿，愿我跟子安以后學(xué)習(xí)都能順順利利，如愿以?xún)數(shù)囊黄鸬矫绹?guó)太空總署工作。我也祝福爸爸媽媽一切順利、祝爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲。這時(shí)，爸爸媽媽偷偷親我一下，我們都開(kāi)心地笑了！這樣的慶生方式和天倫之樂(lè)，真是一次難忘的生日回憶！

五年級(jí)作文篇2

　　上個(gè)月的某個(gè)星期天，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就從被窩里鉆出來(lái)了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因?yàn)槔蠇屪蛲淼囊痪湓挕?/p>

　　“太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑……”剛吃完早飯，我就唱著歌兒要出發(fā)了。見(jiàn)老媽還不從廚房里出來(lái)，我就大聲地催促著：“老媽?zhuān)霭l(fā)了！”

　　“等等，事情還沒(méi)忙完呢！”

　　“老媽?zhuān)愦饝?yīng)去看桃花的，不能食言哦！”我有點(diǎn)不放心。

　　“必須的。你媽媽從不食言�！卑职衷谝慌圆痪o不慢地說(shuō)道。

　　終于，一切事情都忙完了，我們出發(fā)啦！

　　“啊，空氣真新鮮！”剛下車(chē)，我就忍不住喊道。我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，坡上種著好幾棵桃樹(shù)。我一眼就看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花都開(kāi)了，真漂亮！便迫不及待地沖過(guò)去，抱住一棵桃樹(shù)，就像遇到了久別重逢的老友一樣。

　　“老媽?zhuān)�！手機(jī)拿來(lái)，我要給桃樹(shù)拍照！”

　　接過(guò)手機(jī)，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹(shù)姐姐拍了好幾張照片。“咦，老媽?zhuān)@么美麗的景色，今天只有我們一家獨(dú)享嗎？”我一邊拍一邊問(wèn)老媽。

　　“這里才幾棵桃樹(shù)呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說(shuō)著指了指坡下。唉，我一下車(chē)就向這幾棵樹(shù)奔來(lái)，沒(méi)注意到坡下還有更大一片桃花林。

　　來(lái)到坡下，我們很快就投進(jìn)了花海之中。樹(shù)下不斷傳來(lái)“哇！哇”的驚嘆聲。我也學(xué)著別人的樣，大聲地“哇！哇！”地喊著。我從這棵樹(shù)下跑到那棵樹(shù)下，一會(huì)兒拍拍照，一會(huì)兒聞聞花兒，一會(huì)兒撿起落在地上的花瓣，捧在手心里，再向上一拋，就像下起了花瓣雨，真好看！我抬起頭來(lái)，目光透過(guò)花花枝枝，望著天空，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！

　　自從上了六年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)壓力變大了。作業(yè)多了，每天聽(tīng)到的.話都是“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！”這次能出來(lái)玩，放松放松多好��！真希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停在這一時(shí)刻！

　　那天，我很快樂(lè)！我想，這樣的快樂(lè)時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中的。

五年級(jí)作文篇3

　　校園就是我們的樂(lè)園，如此開(kāi)心，如此快樂(lè)；校園就是一片沃土，給我們提供茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)分；校園又似一個(gè)烈火燃燒的太陽(yáng)，為我們點(diǎn)亮人生的方向，不讓我們迷茫、彷徨。

　　在這個(gè)美麗的校園每天都有許多許多值得回憶的事，或開(kāi)心或苦惱�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)講一講我們學(xué)校的“開(kāi)心一課”的趣事吧！

　　“開(kāi)心一課”是一節(jié)令我們開(kāi)心，令我們歡快的一課。那就是校本課——鍵球課，我也慕名而來(lái)。每次毛老師從遠(yuǎn)處慢慢走來(lái)，陽(yáng)光下的身影挺拔、偉岸，一舉一動(dòng)都是那樣帥氣。特別是那“小偏分”，迎風(fēng)微動(dòng)，亮“瞎”了我的眼。老師不僅長(zhǎng)得帥，而且教學(xué)方法也很有趣。

　　首先，他讓我們兩兩對(duì)決，練習(xí)我們的基本動(dòng)作和敏捷度。��！不，我的對(duì)手是蕭智研。在我們兩個(gè)人的腳下，鍵球猶如一支梭快速的'飛舞著。我們比得不相上下，累得快成了夏天的小狗。忽然，老師一聲令下：“變換隊(duì)形！”我們快速變換了隊(duì)形，成了個(gè)“大燒餅”，從老師開(kāi)始，用頭頂著鍵球傳給下一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)同學(xué)又傳給另一個(gè)同學(xué)……鍵球不停地在我們頭上飛舞。在老師的口令中，我們度過(guò)了快樂(lè)的“開(kāi)心一課”。歌聲、笑聲飄揚(yáng)在校園每一個(gè)角落。

　　每次上課，那銀鈴般的笑聲總是跑很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很久很久。在歌聲、笑聲中，在淚水、汗水中，我們上了一節(jié)又一節(jié)的“開(kāi)心一課”。

五年級(jí)作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，現(xiàn)在是20xx年。我在一家大名鼎鼎的電腦公司當(dāng)總經(jīng)理，開(kāi)發(fā)了不少新軟件，賺了很多錢(qián)，現(xiàn)正在國(guó)外的一個(gè)度假村里過(guò)著舒適的生活。

　　一天，我在琢磨：世界上大部分地方都去過(guò)了，還能去哪里玩呢？？忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)，整整20年沒(méi)有回去了。于是，我立刻收拾行李，帶上我的助手和生活秘書(shū)，坐上我那自動(dòng)導(dǎo)航的超音速飛機(jī)，以最快的速度向故鄉(xiāng)飛去。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，我來(lái)到了故鄉(xiāng)XX村。眼前的景象使我倍感詫異，我還以為自己找錯(cuò)地方了呢。放眼望去，從前窄小、泥濘的`村道變成了寬敞結(jié)實(shí)的水泥地，兩旁種滿(mǎn)了各種各樣的奇花異草，顯得格外鮮艷；公路上不時(shí)駛過(guò)各種名牌小汽車(chē)，奔馳、寶馬、奧迪……應(yīng)有盡有，真酷！環(huán)視四周，以前破舊不堪的民房早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。

　　這時(shí)，我想起了小時(shí)候去玩過(guò)的青菜地、番薯地……，它們?cè)趺炊疾灰?jiàn)了？往前一看，哇！我發(fā)現(xiàn)了許多棚子，原來(lái)里面種著各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個(gè)四方、透明而又不知名的果實(shí)，看了看，心想：這是什么東西？能吃嗎？我在國(guó)外可從未見(jiàn)這樣的水果。我猶豫了一下，輕輕地咬了一口，喲，味道十分鮮美，我兩三口就把它消滅了。果農(nóng)告訴我：這可是新產(chǎn)品？水龍果？。在瓜棚旁，我聽(tīng)到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒(méi)有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎么回事？一打聽(tīng)，原來(lái)這些雞鴨也是新培育？出來(lái)的太陽(yáng)雞和太陽(yáng)鴨，光靠曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)大，呵，不用喂飼料，個(gè)個(gè)膘肥體壯，太神奇了！

　　二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，我該考慮把別墅搬到這來(lái)了！

五年級(jí)作文篇5

　　三游洞，位于宜昌西北的南津關(guān)西陵山上，背靠長(zhǎng)江三峽的西陵峽口，生于絕壁之上，地勢(shì)險(xiǎn)峻，只有棧道可達(dá)。此洞是公元819年，白居易偕弟白行簡(jiǎn)同行，與著名詩(shī)人、好友元稹相遇夷陵，暢游西陵峽口時(shí)所發(fā)現(xiàn)，喜出往外，作文以記。三位詩(shī)人各賦詩(shī)一首，因?yàn)槎从伤麄內(nèi)耸加�，故得名“三游洞”。如果說(shuō)樸素的宜昌小城給人的是一種現(xiàn)代之美，那么三游洞則一下子把人拉入一個(gè)宛若畫(huà)中的古典氛圍。

　　進(jìn)入壯麗的牌門(mén)，抬眼便見(jiàn)玲瓏的小山。石級(jí)款款，行人款款；山道彎彎。洞口小小的，魁梧的胖子在洞邊徘徊，苦笑；膽大的小伙子和孩子嬉笑著，驚叫著，像機(jī)靈的山鼠鉆了進(jìn)去。黑森森的，冷幽幽的；怪石崢嶸，洞壁凸凹。看不見(jiàn)，摸不著，任你想，任你走，險(xiǎn)象層出，奇趣橫生；倘若安上電燈，光明地裸露，輕松地行進(jìn)，怕是什么味兒也沒(méi)有了。當(dāng)初，元稹和白氏兄弟也許就享受了這份在黑暗與危險(xiǎn)中探索前進(jìn)的妙趣吧？

　　洞外是彎彎的澗水，深的怕人，綠的醉人。兩岸絕壁高聳，奇峰對(duì)峙；人行橋上，如行天宮。望那游船游人，盡如蜻蜓，又如彩蝶。

　　沿著峭壁上的曲徑，緩緩地往前走。白日懸空，山包疊翠；古藤悠悠，鳥(niǎo)語(yǔ)悠悠。一片桃林，一片花海，白的，紅的，開(kāi)得熱熱鬧鬧，香得醉蜂醉蝶。登上山巔，攀上角亭，看水，看天，看樹(shù)，看山。天藍(lán)藍(lán)，水碧碧，天遙水遠(yuǎn)；山青青，樹(shù)蔥蔥，山瘦樹(shù)矮。天歇在山上，水藏在林間。低處臥著點(diǎn)將臺(tái)，高處挺著張將軍。仿佛聞張飛擊鼓喝退三軍，仿佛見(jiàn)蜀國(guó)水師千艦競(jìng)發(fā)。古人雖去，但浩氣長(zhǎng)存。今人猶在，但精氣何在？

　　站在三游洞頂?shù)纳缴�，極目遠(yuǎn)眺，葛洲壩橫鎖大江，宜昌城煙云一片，江水漫天，航船點(diǎn)點(diǎn)；回望山上山下的亭臺(tái)樓閣，在明媚陽(yáng)光下閃著光輝——自然景觀與人類(lèi)工程珠連璧合，好一派渾然天成的磅礴大氣。

　　沒(méi)有花木的點(diǎn)綴，沒(méi)有亭臺(tái)的渲染，山不足美；沒(méi)有船舟的'漂泊，沒(méi)有游人的嬉戲，水不足美。三游洞卻是人工和自然融合，景美人美，世界更美。在這里有宜昌最秀麗的山水和名泉，在這里，歷代文人從此經(jīng)過(guò)，留下詩(shī)文滿(mǎn)壁，歐陽(yáng)修、黃庭堅(jiān)、陸游以至馮玉祥，都曾在這里留下墨跡，正是這些詩(shī)文鑄就了三游洞的靈魂。我情不自禁地仰望那滿(mǎn)壁的石刻，踏數(shù)那古老的石階，然后再去伸手觸摸那黝黑的石壁，仿佛這些石頭里面居住著長(zhǎng)久以來(lái)駐守著的精靈。

　　行程短暫，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，就要離洞而去，但我知道，我人雖在洞外，我的心已留在了洞里。

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：