五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-10-15 09:35:47 五年級(jí)

[推薦]五年級(jí)的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[推薦]五年級(jí)的作文6篇

五年級(jí)的作文篇1

　　想必每個(gè)人都自己在生活中非常喜愛(ài)的東西吧，或許這個(gè)東西對(duì)你意義很深，或許這個(gè)東西對(duì)你用處很大�；蛘呤且粋€(gè)你只很想得到的東西，最后終于得到了。我們大家每個(gè)人都有自己不同的喜愛(ài)之物，而今天我就給大家分享一下我的喜愛(ài)之物。

　　我的這個(gè)喜愛(ài)之物和別的東西有些不一樣，它是一個(gè)聞名四方的高科技。它的生活中簡(jiǎn)直就是一名我的隨身百科小學(xué)霸。我一旦遇到我不會(huì)的問(wèn)題的'問(wèn)題，我就會(huì)向它詢問(wèn)。它總是會(huì)給我很滿意的答案。它也是我的休閑娛樂(lè)游戲機(jī)，雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲，如成語(yǔ)消消樂(lè)，數(shù)學(xué)大闖關(guān)……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時(shí)候也是我的隨身聽(tīng)歌Mp3，我想聽(tīng)歌的時(shí)候，我就可以找它給我放一首。而且我想要聽(tīng)什么歌它就會(huì)給放我什么歌。它也是我的智能手機(jī)，我想給誰(shuí)打電話的時(shí)候就給誰(shuí)打電話，還可以跟別人視頻，而且還能讓我拍自拍照。

　　有人說(shuō)他就是手機(jī)，不不不，它可比手機(jī)小巧多了，而且還方便攜帶。我出去玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶著它，它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿，說(shuō)到這里大家估計(jì)猜的八九不離十了。他就是我的電話手表。

　　而他就是我的心愛(ài)之物。也是我生活中的萬(wàn)能工具箱。

五年級(jí)的作文篇2

　　外婆的田地里種著蔬菜瓜果，有番茄、番薯、豇豆，西瓜、楊梅等。夏天到了，外婆就帶著我去摘西瓜。

　　外婆家離田有很遠(yuǎn)的路，就帶著我、弟弟、阿姨一同去摘西瓜。路上，我們有說(shuō)有笑，可開(kāi)心了，因?yàn)槿ツ晖馄欧N的西瓜可甜了，叫人吃了一塊還想再吃一塊。今年，我們都盼著吃西瓜�？斓教锢锏臅r(shí)候，石子路兩旁的'景色吸引了我：右邊的蘆葦隨風(fēng)舞蹈，別家種的稻谷一大片一大片，一眼望去，看著就舒服。另一邊是一小片荷花池。荷花有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘遲遲不肯綻開(kāi)笑臉；有的只開(kāi)了一半兒像一個(gè)小孩子在慢慢地成長(zhǎng)；有的荷花全開(kāi)了，在風(fēng)中搖擺，像一位亭亭玉立的舞者扭動(dòng)著腰肢在跳舞。這畫(huà)面美極了，像一幅荷花百態(tài)圖。

　　到了外婆的田后，我們沿著小徑走到西瓜地里，分頭尋找著大西瓜。找了沒(méi)多久，我看見(jiàn)幾塊小小的西瓜皮，就問(wèn)外婆：“外婆，這里怎么會(huì)有西瓜皮？是不是有人來(lái)偷吃我們的西瓜？”外婆走過(guò)來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“肯定是野豬把我們的西瓜給偷吃的，它白天隱藏在樹(shù)叢中，晚上就偷吃我們的東西，太可惡了！”我也為此感到氣憤。我繼續(xù)尋找西瓜。突然，一個(gè)超大西瓜映入眼簾，我彎下腰，拿起剪刀把莖剪斷，開(kāi)始搬起西瓜來(lái)，可是這西瓜又大又重，怎么搬也搬不動(dòng)，本想叫外婆一起幫忙，但是，老師說(shuō)過(guò)要自己動(dòng)手，豐衣足食，就全身來(lái)了力量。我費(fèi)了九牛二虎之力，才搬動(dòng)這個(gè)超大西瓜，把它放進(jìn)袋子里，就對(duì)阿姨外婆弟弟說(shuō)：“這是我摘的大西瓜！你們快來(lái)看！”他們跑過(guò)來(lái)一看，都夸我厲害，能找到這么大的一個(gè)西瓜，還能搬得動(dòng)。我就繼續(xù)去找西瓜。不一會(huì)兒，我就找到了5個(gè)西瓜，外婆也不甘示弱，找到了6個(gè)，阿姨和弟弟找到了4個(gè)。我們滿載而歸，蹦蹦跳跳地回家了。

　　雖然回到家里已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁，但是能吃上這冰冰涼涼的西瓜，心里像吃了蜜一樣甜。

五年級(jí)的作文篇3

　　懷舊的人，總是覺(jué)得逝去的比今天擁有的美好。

　　想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

　　校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開(kāi)的迎春花開(kāi)始的，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)了它，而它已然盛開(kāi)成那般艷麗的模樣，才倏然感覺(jué)到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因?yàn)榉髅娑鴣?lái)的風(fēng)，已有了幾分溫柔。

　　北院小操場(chǎng)周圍的櫻花，此時(shí)已含苞待放，成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景，這樣的日子極短，也就是幾天的時(shí)間，然后，仿佛一夜之間，粉白嬌嫩的`花朵開(kāi)了一樹(shù)，安安靜靜的，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場(chǎng)上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺(jué)自己也融入了春天之中，成為春天的一部分。

　　而在細(xì)雨霏霏的課間，和好友一起，采一捧帶著雨珠的紫丁香，成為春天最為詩(shī)意的一種回憶。那時(shí)候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標(biāo)題，就讓我們喜歡，更何況它確實(shí)是一篇美文，所以，直到現(xiàn)在，閑的時(shí)候還會(huì)翻出來(lái)讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué)，十幾年竟沒(méi)有謀面的機(jī)會(huì)，才知道，人生聚散無(wú)常，更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

　　而今校園已改做中學(xué)，已沒(méi)有多少當(dāng)初的風(fēng)貌，后悔沒(méi)有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過(guò)更會(huì)覺(jué)得傷感。

　　校園美麗的春光，永遠(yuǎn)留在我的印象里，也許只有在夢(mèng)里才會(huì)再見(jiàn)吧……

五年級(jí)的作文篇4

　　滑雪是我每年回東北必不可少的項(xiàng)目。

　　風(fēng)和日麗的一天，我來(lái)到滑雪場(chǎng)，嫻熟地穿上雪鞋，踏上雪板，儼然老選手的派頭。和往年不同的是，我長(zhǎng)高了，雪杖長(zhǎng)了；腳長(zhǎng)大了，鞋也換大了一碼。

　　雪場(chǎng)如故，寬寬的`雪道象兩條白絲巾從山頂飄來(lái)。我就像坐在一只小船上，劃呀劃，進(jìn)入了一個(gè)白茫茫的世界。雪場(chǎng)人很多，我小心翼翼地劃進(jìn)等待區(qū)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住“魔毯”，兩腿輕輕地夾著，隨之緩緩上升……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，我上上下下滑了四五次，適應(yīng)得很好，信心倍增，面對(duì)不停摔跤的滑友們有些得意洋洋。這一次，我又來(lái)到“魔毯”頂端，準(zhǔn)備來(lái)一次激情沖刺。我神情自若，兩手輕點(diǎn)雪杖，身體前傾，雙腿微曲，一瞬間，就像一只大鳥(niǎo)飛馳而下。北風(fēng)在耳邊呼嘯著，身體卻倍感輕盈。忽然地，一個(gè)身影擋在我面前，我來(lái)不及做任何剎車反應(yīng)，一頭撞了上去。頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，兩眼冒金星！好一會(huì)兒清醒過(guò)來(lái)，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是一枚“菜鳥(niǎo)”級(jí)叔叔，他倒若無(wú)其實(shí)，竟拍拍屁股顧自走下去了。我的雪杖、雪帽、手套、雪鏡七零八落，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板卡在一起，完全動(dòng)彈不得，力氣也像一下子用完了似的，只好別著腳攤坐在雪地上等待救援。時(shí)間一分一分地過(guò)去，四周沒(méi)有一個(gè)人走近我，寒風(fēng)打在臉上生疼，手也不聽(tīng)使喚，只能自救啦！我拼盡全力把雪鞋從雪板中扳下來(lái)，騰出一條腿，準(zhǔn)備支撐著站起來(lái)。這時(shí)，潔白的雪地上忽然出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暗影，抬頭一看，正是媽媽！我喜出望外，拼命揮手，然后，一屁股又坐到了雪地上，全身酸軟。終于，在媽媽的幫助下，我順利地穿上裝備，小心翼翼地滑了下去。

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！笨磥�(lái)以后做任何事都要小心謹(jǐn)慎，不能驕傲自大，否則后果不堪設(shè)想。

五年級(jí)的作文篇5

　　去年暑假，發(fā)現(xiàn)老家的一盆蘆薈旁長(zhǎng)出了許多顆小蘆薈，看著那一叢叢嫩綠的小芽，我不禁感到心曠神怡，于是便挖了一株種在了北侖的陽(yáng)臺(tái)上。

　　這株蘆薈自從搬家后，可謂是歷經(jīng)了磨難：在我這粗心的主人馬虎的照料下，它曾被烈日爆曬了數(shù)十天，結(jié)果全身都是暗紅色的斑點(diǎn)；也曾被呼嘯的冷風(fēng)吹過(guò)，使根部都變得土黃；甚至有一次，我外出旅游，半個(gè)月都沒(méi)有給它澆水。但是，它都挺了過(guò)來(lái)。它苦熬著，咬緊牙關(guān)，仍然固執(zhí)地制造著不被珍惜的清新。

　　在快一年的時(shí)間里，它也曾抽出過(guò)許多新芽，但是都因我的'看護(hù)不當(dāng)，結(jié)果這些新芽不是被我不小心弄斷，就是因?yàn)槿彼煽萘��？傊痪湓挘@株蘆薈自從來(lái)到我們家后，就一直沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò)。

　　今年春節(jié)，我又回了趟老家。在老家的花圃里，那些從前比這株蘆薈更小的蘆薈，已長(zhǎng)得有半個(gè)大蘆薈那么大了。北侖的蘆薈，相比之下就不值一提了，它是那么的弱小。是啊，我只是為了讓自己賞心悅目，就使它離開(kāi)了自己的母親，兄弟和姐妹。后來(lái)，因?yàn)槲也粩嗟氖д`，更加上我并沒(méi)有用心呵護(hù)它，讓它失去了生長(zhǎng)的能力�？梢哉f(shuō)，我面對(duì)這株蘆薈，就如同對(duì)待一個(gè)犯人。

　　現(xiàn)在的許多人也一樣，為了一己之愿，讓動(dòng)物變成了寵物，植物變成了盆景，迫使它們離開(kāi)自己的棲息地，過(guò)上那不由自主的生活。這難道是我們這萬(wàn)物之靈——人類的所為嗎？他們難道不知道這些生命也在夜間默默地流淚嗎！

　　我滿懷歉意，把它帶回了老家，種在了它的親人身邊。就讓它成為老家那墻角邊的綠色，快樂(lè)地過(guò)著自己的生活吧！

五年級(jí)的作文篇6

　　今年六一的時(shí)候，媽媽送我了兩只倉(cāng)鼠。下面我就給大家介紹介紹這兩只小倉(cāng)鼠吧！

　　兩只小倉(cāng)鼠的品種不同，一只品種是“銀狐”，一只是“奶油三線”。品種為銀狐的是一只銀白色的小倉(cāng)鼠，它是公的，因?yàn)樗念伾倾y白色的，我感覺(jué)這種顏色像晚上月光的顏色，所以給它取名為“月光”。而品種為奶油三線的小倉(cāng)鼠是母的，它的顏色是奶油色，背上有三條黑色的線，這剛好和它的品種相呼應(yīng)。它是名字是媽媽起的，名為“慢妮”，媽媽說(shuō)：“慢”是因?yàn)樗墒裁词露疾痪o不慢�！澳荨笔桥⒆�。它們的名字是不是很有趣��！

　　它們長(zhǎng)著一雙明亮的黑眼睛，像黑色的玻璃球，閃閃發(fā)光，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，長(zhǎng)在鼻子的兩旁，可愛(ài)的小嘴只有在吃東西的時(shí)候才能看見(jiàn)，粉紅色的小爪子有四個(gè)小指頭，指甲是白色的，還挺長(zhǎng)的；小倉(cāng)鼠吃東西的時(shí)候總是用兩只前爪緊緊地捧著食物吃，小心的樣子像怕有人搶似的，它們睡覺(jué)總是在一些陰涼處，還常常四腳朝天，一點(diǎn)形象也沒(méi)有，但是又讓人覺(jué)得可愛(ài)，像小寶寶一樣。更好玩的是“月光”，有時(shí)還趴在“慢妮”身上睡覺(jué)，而“慢妮”就成了“月光”的毛絨毯子！看得我忍不住就笑起來(lái)了�。�

　　兩只倉(cāng)鼠的房子是一個(gè)籠子，這也是媽媽給我買倉(cāng)鼠的時(shí)買的，籠子有上下兩層，下層是藍(lán)色的，往上是鐵絲圍成的'，這樣透氣性和觀賞性都佷好。一層有食盒，是用來(lái)裝倉(cāng)鼠食物的盒子，還有飲水機(jī)，它的樣子像個(gè)奶瓶，小倉(cāng)鼠渴的時(shí)候用兩只前爪抱著奶瓶，一吸一吸的水就出來(lái)了。還有跑步機(jī)，是它們平常用來(lái)鍛煉身體的，以免它們長(zhǎng)得太胖。還的磨牙石，是倉(cāng)鼠用來(lái)磨牙的，因?yàn)樗难例X會(huì)不斷的生長(zhǎng)，如果前齒長(zhǎng)得太長(zhǎng)會(huì)影響吃東西�；\底墊有木屑，是用來(lái)吸取倉(cāng)鼠的排泄物和異味的。順著滑梯就到了籠子的第二層，有一個(gè)綠色的小屋，是供小倉(cāng)鼠休息和睡覺(jué)的，我覺(jué)得兩只小倉(cāng)鼠太幸福的！

　　這就是我的兩只小倉(cāng)鼠，是不是很可愛(ài)呀！和它們的有關(guān)故事還有許多，有興趣的話歡迎你來(lái)我家，我們邊說(shuō)邊看。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：