小學(xué)五年級(jí)作文集合(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“香蕉便宜賣，5塊錢3斤……”正在看電視的我就馬上要“發(fā)動(dòng)”一句“名言”了：聽見什么買什么�！澳棠�，買香蕉吃，大降價(jià)！5塊錢3斤！”這才把正在忙活的奶奶叫出來。

　　咦？我明明聽到的是一個(gè)女孩子吆喝的聲音，怎么我看到的是一個(gè)大男人。仔細(xì)一看，原來吆喝聲是從喇叭里傳來的。

　　我觀察著這個(gè)販子：穿著灰色白條的襯衫，褲子是小攤子買的（因?yàn)槲乙娺^），黑色，褲腰帶緊緊地扣住褲子。他骨瘦如柴，好象只剩下幾根骨頭和一張皮似的，但是嘴里叼著香煙悠閑自在呢！

　　走到他跟前，他裝著一副愛理不理的樣子。我氣憤極了就叫奶奶“上場”，不愧是“老將出馬，一個(gè)”。販子馬上回過神來年，說：“老婆婆你要什么，香蕉嗎？”馬上他就把蓋在上面的'布拉開，又快速地把香蕉陸續(xù)排開。

　　奶奶不愧長輩，好眼力，一會(huì)就挑了幾把好香蕉。販子說：“好眼力，但是這幾把要15塊，是上好的品種！”奶奶用起了50分貝噪音�！澳氵@人 ��！說謊話還不臉紅，我知道這幾把香蕉品種是一樣的，我還不買了！”那個(gè)販子一聽，急了對(duì)奶奶指手畫腳：“真的是上好的品種，要不10塊錢吧！”奶奶很高興便叫他趕快裝好，稱好。

　　小販子好象有點(diǎn)不甘心，嘴里嘟囔著：“我都虧本了！......”突然奶奶又說：“哦！沒帶10元錢，只帶了5元錢呀！要不就5元錢吧！”不行，不賣！”販子不賣了！“不賣就不賣走！”奶奶就走了，小販子見我奶奶真走了：“算5元錢吧！”

　　我高興地那回香蕉，呀！也不是很好吃嘛！我憤怒地看了他一眼，他還在吹口哨：“我賺了，本來2元就夠了……”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　哼！一想起那次“罷官”事件，我的肚子里就會(huì)生出一股莫名的氣！得！讓我先把這股氣往肚子里壓一壓，再給你講講這件事的過程，保證你聽了，比我還生氣！

　　在學(xué)校里，我是大名鼎鼎的大隊(duì)長，平時(shí)學(xué)校搞集體活動(dòng)，主持人必定是我，可以說在學(xué)生中不認(rèn)識(shí)校長的有，而不認(rèn)識(shí)我楊澍的絕對(duì)沒有。在班級(jí)里，我是說一不二的大班長，班級(jí)中大事小事全由我張羅，在老師面前，我是萬事小能手，被辦公室老師稱為“辦公室主任”。總而言之，我是學(xué)校的大明星。

　　像我這么“出色”的`人，竟然還有人對(duì)我不滿，真是不可思議！是真的，上學(xué)期不知班上哪幾位同學(xué)聯(lián)名寫了一封信給了班主任胡老師，天知道那上面寫了多少我的“壞話”！哎，我這個(gè)自信十足，當(dāng)了三年半的班長，不僅沒“撈”到一丁點(diǎn)“好處”，竟在眨眼間被“革職”了！胡老師也太狠心了，說撤就撤，太不夠意思了！這也太讓我沒面子了，叫我今后在同學(xué)面前怎么抬頭，后來我從知情者口中得知，他們說我過于自傲，不把老師和同學(xué)放在眼里。哪有這回事，這是他們?cè)诩啥�。我越想越生氣，情不自禁地流下了眼淚，我也不知道這眼淚代表著委屈，還是痛恨！聽了我的介紹，你是不是比我還生氣。

　　好不容易挨到放學(xué)，不瞞到家后，我把班長被撤的事情告訴了媽媽，本意是想向媽媽訴訴苦，找誰都不如找母嘛！可是，沒想到媽媽她竟然哈哈大笑，還說撤了好，撤了好！“討厭！討厭！嗚——嗚！”我傷心地跑進(jìn)自己的房間，“呯”的一聲關(guān)上房門，撲到小床上痛哭起來。

　　不過一會(huì)兒，爸爸回來了。媽媽嘰哩咕嚕跟爸爸講了幾句話，好像是關(guān)于我的吧！果真，爸爸走進(jìn)了我的房間，這時(shí)，我刻意地把哭聲放大。只見爸爸撓我癢癢，我翻來覆去地掙扎。爸爸笑著抱起我，指著我的鼻子說：“我的乖女兒喲！怎么，受這點(diǎn)挫折就不行啦？這怎么像我女兒呢？”爸爸稍喘了口氣，接著說：“班長被撤，說明你的身上一定存在著缺點(diǎn)，只要你克服了這些缺點(diǎn)，下次還可以競爭班長嘛！”爸爸的話使我眼前一亮，從床上一躍而起，攥著小拳頭說：“下次我一定再當(dāng)選，為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)�！�

　　這不，這學(xué)期我通過自己的努力，又當(dāng)選了班長，還經(jīng)常受到同學(xué)和老師的夸獎(jiǎng)呢！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“抗震救災(zāi)，眾志成城”四川大地震牽動(dòng)著每個(gè)中國人的心，小學(xué)五年級(jí)作文 防震課桌。每當(dāng)打開電視機(jī)，看到那些災(zāi)難性場面和感人的救人場景時(shí)，我都會(huì)留淚，更是關(guān)心那些和我一樣的受災(zāi)地區(qū)的小朋友們。

　　地震發(fā)生時(shí)，有很多同學(xué)正在教師里上課，來不及逃出來就被埋在了教室里面，有的同學(xué)被砸死，有很多同學(xué)被埋在里面出不來。看到這樣的畫面時(shí)，我想：如果地震發(fā)生時(shí)能有一個(gè)可以保護(hù)他們的設(shè)備該多好��！于是，我想發(fā)明一種防震課桌，在地震發(fā)生時(shí)就可以保護(hù)他們了。

　　這種課桌使用硬木和鋼做成的。與我們用的普通課桌一樣大。桌面是用堅(jiān)實(shí)的硬木做成的，結(jié)實(shí)而且光滑。桌子的框架是用純鋼做成的，十分的結(jié)實(shí)，這樣在地震來的時(shí)候我們可以躲在下面保護(hù)自己。桌子的鋼管還可以起到通訊的作用，通過敲擊桌子的鋼管發(fā)出的聲音，向外傳遞信號(hào)求救。桌子的左上角設(shè)有一個(gè)支架，可以放置玩具熊之類的玩具，當(dāng)發(fā)現(xiàn)震動(dòng)時(shí)就可以逃離。桌子的右側(cè)安置一個(gè)杯架，可以放置學(xué)生的.水杯。同學(xué)們還可以憑借水杯中水的震動(dòng)來判斷是否發(fā)生了地震，在無法逃生的時(shí)候，還可以借以維持生命。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的課桌有特色吧。我想：有了這種防震課桌，當(dāng)?shù)卣饋淼臅r(shí)候，同學(xué)們就可以躲在下面，等到救援人員來救他們。我真的希望他們能早日用到我設(shè)計(jì)的課桌。

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