（精）小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
暑假，驕陽(yáng)似火，正是學(xué)游泳的大好時(shí)機(jī)。一個(gè)下午，爸爸帶著我到市體校學(xué)游泳。
到了體校，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，來到游泳池邊。人好多呀！我戴好游泳圈下了水，好清爽！水里的感覺真好！
爸爸教我游泳的基本動(dòng)作，我?guī)е斡救Π凑瞻职种v的'基本動(dòng)作游了起來，可是我老是不能前進(jìn)。爸爸糾正了我的動(dòng)作。我不停地練，終于能前進(jìn)了。爸爸說：“你再練一練換氣吧！”可我根本不會(huì)換氣，只會(huì)憋氣。有好幾次被水嗆著了。爸爸說要用嘴呼吸，不能用鼻子呼吸。我照著去做，果然不再被水嗆著。
該去掉游泳圈游了。爸爸說：“你的腳要像青蛙一樣，這樣，你才能學(xué)好游泳�！蔽衣犃�，就像只小青蛙一樣把腳拐來拐去的。我學(xué)著學(xué)著，不知不覺地會(huì)了。我興奮地叫道：“我會(huì)游泳啦！”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會(huì)到：只要有毅力，萬事可成功。
太陽(yáng)落山了，媽媽來接我們了，我過了幾分鐘后，才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽，我激動(dòng)地說：“我學(xué)會(huì)游泳了”。媽媽一臉慈愛，說：“這是你第一次下水，很棒！以后一定會(huì)學(xué)得更好的！加油！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的腦海中，我喜歡的動(dòng)物很多，有小熊貓、小白兔、小企鵝、小貓等，但我最喜歡的還是我家的小狗嘟嘟。
我家的嘟嘟，有時(shí)聰明，有時(shí)調(diào)皮。
嘟嘟的毛不長(zhǎng)不短，有白色的，還有黃褐色的，可愛極了！嘟嘟才到我家的時(shí)候，它很膽小，整天躲在沙發(fā)下，電視柜下不出來�？匆娖渌人蟮�'東西，它總是很小心的躲開它們。嘟嘟它最愛咬鞋子了，它把拖鞋，皮鞋，甚至把媽媽剛買的全皮鞋都咬得亂七八糟。它雖然咬壞了這么多鞋，但看著它那可愛的樣子，我從沒打它，罵它。
有一天晚上，媽媽起來上廁所，媽媽向廁所走去，嘟嘟它也跟著媽媽去上廁所了。還有一次，家里來了一位阿姨，那位阿姨把她們家的狗狗也帶來了。嘟嘟正在吃飯，看見那條狗比它大，而且那條狗向它慢慢逼近。嘟嘟以為它要來?yè)尦缘模洁节s快把東西叼走了。
嘟嘟洗澡的時(shí)候更可愛了。我剛把水的熱度調(diào)好，轉(zhuǎn)身到衛(wèi)生間去拿專門給狗的洗澡液，回來看見嘟嘟已經(jīng)跳到水里打滾了，渾身濕漉漉的，像一個(gè)落湯雞。我給它洗身上毛的時(shí)候，它的毛可舒服了，再加上洗澡液的泡泡更加舒服了，我不小心把水弄到了它眼睛里它也不亂動(dòng)，也不亂叫。給它洗完澡用毛巾把多余的水擦干，也許它感覺還不舒服，它就做了一個(gè)“全身運(yùn)動(dòng)”，把身子一搖，水甩得到處都是，這些水全弄在了我的衣服上，雖然這樣，但我還是沒有責(zé)怪它，只是對(duì)它微微一笑。我把吹風(fēng)機(jī)拿了出來，仔細(xì)地把水給它吹干，然后又輕輕地給它梳理毛。它居然一副很享受的樣子，很安靜的等我給它伺弄。
你看！這就是我們家的嘟嘟！可愛，聰明，調(diào)皮，乖巧的嘟嘟！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天晚上，我一個(gè)人在家。做完作業(yè)，覺得好困，就去洗漱。
我正在洗臉時(shí)，突然不知從哪兒竄出一只蟑螂！我嚇得魂飛魄散，差點(diǎn)喊救命，因?yàn)槲易詈ε碌木褪求肓恕?/p>
只見那只蟑螂瞪著大眼睛，觸角翹得老高，好像要和我斗一斗的樣子，我壯大膽子，決定和它較量一番。
我先學(xué)著爸爸以前打蟑螂的樣子，拿了一只拖鞋，對(duì)準(zhǔn)蟑螂，一下子重重地拍了下去……我見沒有什么動(dòng)靜了，以為這只蟑螂一定是被我打死了。于是，我高興地掀開拖鞋，卻不見蟑螂的.尸體。這下可氣得我直跺腳，四處尋找蟑螂的蹤跡，卻不見蹤影。
正當(dāng)我氣急敗壞的尋找那只死蟑螂時(shí)，它又“冷不丁”地從我的后面“飛”了過來，好像有意要和我玩花樣。這下更激起了我的斗志。
一計(jì)不成再生一計(jì)，我又想了一個(gè)點(diǎn)子。我跑到陽(yáng)臺(tái)上拿來了掃帚，想用掃帚來對(duì)付它。我舉起掃帚亂打了一陣，打得蟑螂到處亂竄。我還是不泄氣，追著蟑螂來到了一個(gè)角落�！肮�！這下子你可沒地方逃了吧，逃是沒有用的！”我舉起了掃帚，毫不留情地橫掃下去。
我慢慢拿開掃帚，只見這只蟑螂在地板上艱難地掙扎著。我的心軟了下來：“這樣是不是太殘忍了？”但是轉(zhuǎn)念一想：“蟑螂是四大害蟲之一，我絕不能放過！”于是，我又對(duì)準(zhǔn)這只垂死的蟑螂狠狠地補(bǔ)了一掃帚，這下這只蟑螂真的是死得四腳朝天了。我把這只死蟑螂掃到了簸箕里，準(zhǔn)備扔到垃圾桶里，但又怕它的尸體腐爛發(fā)出臭味污染環(huán)境。于是，我就抽了一張紙巾把蟑螂的遺體包好，“咚”一聲扔進(jìn)抽水馬桶，“嘩”地一聲沖掉。
晚上，我睡了一個(gè)好覺，因?yàn)槲掖蛩懒艘恢淮蠛οx——蟑螂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大約在二三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，還說舞蹈能增加女孩子的氣質(zhì)，將來也會(huì)有好處。當(dāng)時(shí)的我并不知道這所謂的氣質(zhì)是什么東西，只覺得看別人跳舞挺有意思，我便學(xué)了。
我剛來到舞蹈班，先看了老師跳了一遍，我看了之后贊不絕口，都覺得老師跳得太好了，而且很簡(jiǎn)單。第二節(jié)課我們便開始學(xué)，可是，那個(gè)時(shí)候的我方面不明，左右不分，動(dòng)作搖搖晃晃，就像一個(gè)小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁課，我每天都要在寂靜的.墻角邊練習(xí)手位、頭位。漸漸地又學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的基本功開始有了進(jìn)步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)拉丁舞也逐漸有所了解。
越往下學(xué)動(dòng)作越難，特別是每次練習(xí)難度比較高的動(dòng)作，一次比一次痛，但我還是一次次的堅(jiān)持，讓我走到今天。
有些事情看似簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來卻很難。不能看別人做得怎樣，要自己親身去嘗試。只要你做了，認(rèn)真的去做了，你就能成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。二十年后可能一瞬間就過去了。我那時(shí)已經(jīng)三十多歲了，是一名高級(jí)工程師，而且還是全國(guó)首席工程師。哈哈！我厲害把！那時(shí)，我開始思戀我的故鄉(xiāng)了。我開車LOKK飛船，LOKK飛船可是我自主發(fā)明的智能飛船。我開著他來到了我親愛的故鄉(xiāng)。
我開著，以每秒四十公里的速度想家鄉(xiāng)駛?cè)�。是這里嗎？我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)的樹木應(yīng)經(jīng)變成可一片茂盛。小時(shí)候那些弱小的小樹苗，現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)挺拔、不為風(fēng)吹雨打的參天大樹。以前的老瓦房，變得非常干凈，變得非常典雅，體現(xiàn)出我外公和外婆的樸實(shí)。突然一條小狗，原來是大寶，應(yīng)為他長(zhǎng)得白，所以叫它大寶。他好想在說：“主人，主人，你終于回來啦！”
二十年后，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。原本那些陳舊的房子，變得非常干凈，讓人一目了然。
家鄉(xiāng)的親人們，以前的黑發(fā)人已經(jīng)變成了白發(fā)人了。他們不會(huì)因?yàn)橛辛藭r(shí)代的變化而變得好吃懶做，反而變得更加勤勞、樸實(shí)，這是農(nóng)民伯伯永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，不知從那里傳來了一陣陣撲鼻的花香。原來是路旁成千上萬的小花，這可成了家鄉(xiāng)的一道“上等菜”。如果你來到我的家鄉(xiāng)，有一道菜非吃不可。那就是我外婆親手做的青椒土豆絲。這些用樸實(shí)的.雙手做成的土豆絲，遠(yuǎn)比那些高檔的西餐好吃多了。那香噴噴的味道，讓你看了就直流口水，真是色、香、味、俱全�。�
這家鄉(xiāng)，同時(shí)也喚起了我美好的童年回憶。房子前的那棵老樹，是我小時(shí)候最喜歡玩的東西。上面的職業(yè)非常嫩綠，它永遠(yuǎn)是我最愛的一棵樹。
二十年后，家鄉(xiāng)，我依然愛你，你永遠(yuǎn)是那么美麗，那么自然。就像一副永遠(yuǎn)映在我心里的一副多姿多彩的畫卷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我心中的好老師是誰(shuí)呢？不是其他人，而是我三到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——李艷明老師。李老師，也不是特級(jí)教師，也不是班主任，為什么讓我喜歡呢？再說，她已經(jīng)40多歲了。主要并不是在外表上，還要有事例。
我和同學(xué)們調(diào)皮打架時(shí)，只要她在場(chǎng)，總會(huì)被她攔住，并一個(gè)個(gè)警告：“不準(zhǔn)打架！”她不常用棍子打人，只有某某同學(xué)上課不聽講讓李老師忍無可忍時(shí)，她只能拿出棍子，把他拎上講臺(tái)，使勁地打。
有一次，一位同學(xué)不但考試考砸，講題目時(shí)還做小動(dòng)作，老師大喝一聲，變戲法似的拿出了一根棍子，往他身上一打，那同學(xué)立刻叫了起來，叫完，便工工正正地坐在了凳子上。
每當(dāng)我考砸時(shí)，李老師總是鼓勵(lì)我、安慰我，說只要改掉粗心這個(gè)毛病，就一定能考到100分。有了她的鼓勵(lì)，我更加玩命似的`學(xué)習(xí)。所以，當(dāng)時(shí)我在班上的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。但李老師也有嚴(yán)肅的一面。
每當(dāng)我做練習(xí)粗心大意做錯(cuò)題目時(shí)，她總是叫我把錯(cuò)的題目寫10遍，讓我銘記在心。而每當(dāng)我把抄完題目的練習(xí)本恭恭敬敬地交給她時(shí)，他總是把寫的那一頁(yè)給撕掉，之后便叫我回座位。我也不知道為什么要這么做，也許是不讓家長(zhǎng)看見我被罰抄吧。
李老師有溫順的一面，也有嚴(yán)肅的一面，她難道不是我心目中的好老師嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)加州的一所小學(xué)里，這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì)踢足球。
放學(xué)了，一群孩子并沒有急著回去，他們也沒有要回去的意思，而是把書包一扔，扔在操場(chǎng)上，脫掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的外衣只留下一件汗衫，邁克從書包里拿出一個(gè)放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開始了，點(diǎn)球的阿斯特拉說了一句：“你們小心了�！闭f著叫隊(duì)員擺好隊(duì)形，守門員杰克雙眼注視著那滾來滾去的足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊(duì)員也看著那顆球滾到甲隊(duì)的，乙隊(duì)隊(duì)員來了個(gè)“飛火流星”眼見這個(gè)球就要飛進(jìn)球門了，杰克以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手接下了那個(gè)快速的球。
甲隊(duì)的'前鋒，中場(chǎng)，后衛(wèi)，也在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊(duì)隊(duì)員斯特?fù)屓チ耍⑺固乩褂盟固卦賯髑虻臅r(shí)候把球搶了回來，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢(mèng)就爭(zhēng)光了！”阿斯特拉的一句話給了隊(duì)員極大鼓勵(lì)和信心，他們左傳右傳，甲隊(duì)的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊(duì)隊(duì)員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊(duì)長(zhǎng)開始擔(dān)心了，最后杰克一躍接住了對(duì)方的飛球，勝利了！！。后備隊(duì)員高呼著，在場(chǎng)隊(duì)員也高呼著。
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