五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-20 21:41:42 五年級(jí)

五年級(jí)的作文經(jīng)典6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文經(jīng)典6篇

五年級(jí)的作文篇1

　　今天，我們?nèi)ピ茐?mèng)山游玩。

　　到了云夢(mèng)山，媽媽告訴我山頂有個(gè)跑馬場(chǎng)，在那里可以騎馬，我們游賞完風(fēng)景優(yōu)美的主景區(qū)后，爸爸驅(qū)車來(lái)到了云夢(mèng)大草原，在大草原上剛留完影，我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

　　到了跑馬場(chǎng)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，從山頂往下看，云夢(mèng)山的全景盡收眼底，青山綠樹、碧水云天，我完全陶醉在這如夢(mèng)如幻的美景中，“國(guó)威，騎馬了�！眿寢尩囊宦暫魡景盐覐摹皦�(mèng)”中叫醒。

　　我騎的是一匹小馬，在跑馬場(chǎng)叔叔的幫助下，我小心翼翼地登上了馬鞍，跨上了馬背。剛騎的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚，心里只想著：會(huì)不會(huì)摔下來(lái)，摔下來(lái)怎么辦？我睜大眼睛，雙手牢牢地抓信韁繩，心中一直默默禱告：馬兒，你跑慢些，再慢些。騎了一圈后，沒(méi)有發(fā)生任何事情，我便大膽地騎了第二圈，這次我不像剛才那樣害怕了，我威風(fēng)凜凜地騎在馬背上，緊緊地抓住馬韁繩，兩腿一夾，馬兒便“的的”地跑了起來(lái)。到了第三圈，我更是無(wú)所畏懼了，我嫌馬兒跑得太慢，還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢！騎完三圈后，我已完全學(xué)會(huì)了騎馬，當(dāng)我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來(lái)時(shí)，我看到圍觀的人們都向我投來(lái)欣賞的`目光，就連跑馬場(chǎng)的叔叔都夸我勇敢，騎的好呢！

　　通過(guò)這次騎馬，使我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這個(gè)道理，做任何事情，只要敢于嘗試，不怕困難，就一定能取得成功。

五年級(jí)的作文篇2

　　春天在哪里呢？

　　讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！

　　春天在田野里，金黃的油菜花開遍了整個(gè)田野，綠油油的小麥茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯在田野里播種，他們?nèi)鱿碌氖窍Ｍ?種子。

　　春天在花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，春天就像一個(gè)畫家。

　　春天在小河里。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂(lè)地游泳�！按航喯戎边@是此景的寫照。河邊，柳樹發(fā)芽了，柳葉像少女的長(zhǎng)發(fā)，“真是萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　春天在天空里。湛藍(lán)湛藍(lán)的，一行大雁排成“人”字形，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，奏著春天的序曲。

　　春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍著，銀霖般的笑聲回蕩在藍(lán)天下。

　　春天的足跡遍布每個(gè)角落，只要你留心處處有春色。

五年級(jí)的作文篇3

　　今天體育課由胡教練帶大家練棒壘，本是很高興的，班里的一件小事作文�？墒窍抡n后發(fā)生了一件事讓我的心情變了兩次。上完體育課，我走進(jìn)教室看了看今天的午餐：炒土豆絲，里脊肉家西紅柿雞蛋湯。突然馬蔚棟說(shuō)了一句：“‘李淇’肉。”郭嘉偉聽見了一直重復(fù)說(shuō)：“噢，吃‘李淇’肉嘍，今天中午吃‘李淇’肉嘍！”他邊重復(fù)邊在班里走來(lái)走去，好像想把全班的吸引力吸到他身上，可惜沒(méi)人理他。我假裝沒(méi)聽見，因?yàn)閺娜昙?jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)收到n多同樣的`侮辱，所以我不理他。當(dāng)我準(zhǔn)備回位寫作業(yè)時(shí)，郭嘉偉的聲音越來(lái)越大，我忍不住告狀了。老師讓我不理他，一些同學(xué)鼓勵(lì)我,讓我淡定!!我微笑著向他們點(diǎn)頭�？墒潜晃冶镌谘劭糁械难蹨I很不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我擦了又擦，可就是擦不干凈······后來(lái)老師罵了他倆，我心里舒坦多了。在不經(jīng)意的抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)劉泳向我豎起了大拇指，我又哭了。這次哭是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有和郭嘉偉學(xué)，而是一次又一次鼓勵(lì)我。我太感動(dòng)了。謝謝同學(xué)們！

五年級(jí)的作文篇4

　　一想起這事，我百感交集，傷口還隱隱作痛，不知第幾次，我又回憶起那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚......、

　　“鈴鈴鈴........”下課時(shí)間到了。像平常那樣，不到十分鐘，教室里的人都跑完了，而且跑得更快了！你看，窗外下著雨，這便是原因了。

　　下了樓梯，就仿佛到了南極，薄薄的兩件衣服，在我看來(lái)，只是擋雨的作用。見同學(xué)都跑著，趕回去不被雨淋濕，我也加快了腳步，拿著水壺，感覺(jué)有千斤重，大大減少我的速度。雨，落在樹葉上發(fā)出清脆的響聲，我非常喜歡這種天氣、這種清脆聲�？墒�，我總不能讓雨淋濕我吧？我還是回到那種趕路的狀態(tài)。

　　操場(chǎng)上，有沒(méi)有雨傘的，跑著，可我，卻摔了一跤，“彭！”我的水壺跟著我重重地摔在橡膠做的操場(chǎng)上，周圍不知是誰(shuí)起哄了一聲，我尷尬地站起來(lái)，腿上像有針?biāo)频耐矗胰讨聪蛩奚嶙呷�。雨，這時(shí)似乎下得更大了，周圍都黑漆漆的，有的只是孤獨(dú)與悲涼。

　　宿舍里，燈光照亮了一切，我這才發(fā)現(xiàn)，我的冬褲把小嘴巴張開了——破了一個(gè)洞，我似乎意識(shí)到什么，慢慢扎起褲腳，呀，摔得挺嚴(yán)重，舍友這才發(fā)現(xiàn)到了我，那傷口太顯眼了，她們東問(wèn)西問(wèn)——你怎么了？沒(méi)事吧？她們用同情的'目光看著我，某某來(lái)了，平時(shí)故意和我平時(shí)和我對(duì)著干的人看見我摔傷了，立刻拿著舍友的黃花油，用棉簽幫我慢慢地、一絲不茍地涂，我周圍擠滿了人，看著一張張剛下晚自修那勞累的面孔，我眼圈紅了，因?yàn)楦袆?dòng)，也因?yàn)閭陔[隱作痛，我流下了眼淚。舍友安慰著——?jiǎng)e哭了，你看上次某某某也摔了一跤不哭的……

　　是��！我又為何要哭呢，要是因?yàn)楦袆?dòng)，平時(shí)就要真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué)，真誠(chéng)，一定要真誠(chéng)。如果是因?yàn)樗佣�，那這小小的痛又算什么呢？堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！我破涕為笑。

　　“這樣就好了嘛......”大家關(guān)心了一段時(shí)間，才各自散開。我呢，不再感覺(jué)痛了，我還明白了——只要你真誠(chéng)對(duì)待別人，別人就會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你的！

　　打鈴后，我躺著，玩弄著被子，剛才的一幕幕場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)小動(dòng)作、一句句關(guān)心的話語(yǔ)，一一在我腦里回放，溫暖的感覺(jué)涌上心頭。感受到了同學(xué)們的愛(ài)。

　　只要你真誠(chéng)對(duì)人，別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)你......

五年級(jí)的作文篇5

　　星期五那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們二年級(jí)要秋游了。我?guī)еd奮的心情早早的來(lái)到了學(xué)校。車來(lái)了，大家上車后導(dǎo)游告訴我們現(xiàn)在要去采青菜了。大家聽到以后都開始?xì)g呼起來(lái)。到了蔬果園，導(dǎo)游給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)大袋子。這真是一個(gè)很大的蔬果園，地上長(zhǎng)滿來(lái)密密麻麻的青菜，嫩嫩的`，綠綠的，新鮮極了。我興奮地沖上去像拔蘿卜那樣把一顆顆青菜拔來(lái)出來(lái)。一會(huì)兒功夫，袋子就滿了。拔完青菜后，我們上車前往下一個(gè)目的地——廊下生態(tài)園。到來(lái)那里已經(jīng)是中午了，大家就找了一塊草坪開始吃午餐了。我拿出來(lái)零食，面包和水果和大家一起分享。我們都吃得津津有味。吃完午餐，做游戲的時(shí)間到了，第一個(gè)游戲是“趕小鴨”。

　　大家都開始玩了起來(lái)。終于輪到我了。這個(gè)游戲真有趣，我只要在后面追它它就跑了，我一停，它也停了。為了逗它玩，我跑跑停停，它也跟著跑跑停停。逗得我笑得合不攏嘴。第二個(gè)游戲是“發(fā)怒的小豬”。就是用小豬打小鳥�？上以趺匆裁椴粶�(zhǔn)小鳥，全打到草坪里。心想：這下小豬真得“發(fā)怒了”。隨后，我們又玩了釣魚游戲和搶凳子得游戲�！皳尩首印笔且粋€(gè)全體二年級(jí)得同學(xué)都參加的游戲。很不幸我們班早早地被淘汰了。時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要下山了，我們也要告別廊下生態(tài)園回家了。這真是一次令人難忘得秋游！在回家的路上我心想：下一個(gè)春游會(huì)上哪兒呢？

五年級(jí)的作文篇6

　　“嘩啦啦，嘩啦啦�！蓖饷娴拇笥晗聜€(gè)不停，人們匆匆回家，可都沒(méi)有躲過(guò)這場(chǎng)暴雨。同學(xué)們的背影一個(gè)個(gè)都消失在了雨霧中，而我和大掃除的同學(xué)卻還在學(xué)校里忙碌著。

　　“喂！你們快看，這里有一只鳥�！币粋€(gè)聲音打破了班里的寧?kù)o，我慌忙走出教室，循著聲音站在樓上往下看，發(fā)現(xiàn)一堆人圍在花園旁邊，我有點(diǎn)好奇，拿著傘就往樓下跑去，也不顧刺骨的寒風(fēng)侵入身體，冰涼的雨水已將鞋濕透了。到了那兒，我看到一只灰色的.小鳥躺在草地上，爪子上鮮紅的血液極其顯眼，它好像用無(wú)助的眼神看著我，時(shí)間停留在了那一刻，那只小鳥的身上濕漉漉的，再加上鮮紅的血液，讓人不覺(jué)地同情它可憐的處境。從它的眼神中，我似乎看到了無(wú)盡的悲哀。

　　可我的心中好像被一句話控制住了似的，“不能讓那只小鳥在你的傘下”這句話不停地在我腦中浮現(xiàn)。就在這時(shí)，花園聚集的人群引起了校長(zhǎng)的注意。他似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)那只小鳥，直接讓我們收拾東西回家。可我的心卻停留在了那里。校長(zhǎng)上了樓，我覺(jué)得自己沒(méi)必要待在那里，不就是一只鳥嗎？不在人間了也沒(méi)什么可惜的，我自我安慰著。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的那一刻，一個(gè)小男孩將那只鳥撿了起來(lái)，不停地捉弄，直到它死亡。

　　看到那個(gè)場(chǎng)景，我的心感覺(jué)像被針刺到了一樣�；氐郊椅易陉�(yáng)臺(tái)上，呆呆地望著那輪懸掛在夜空中的明月，“小鳥啊！你應(yīng)該已經(jīng)到天堂了吧！愿在那里，月亮太陽(yáng)能照顧好你，那顆最亮的星星就是你嗎？”我自言自語(yǔ)著，心頭莫名地涌上陣陣酸楚。

　　第二天，我走在上學(xué)的路上，樹上嘰嘰喳喳的小鳥吸引了我的目光，昨天離開這個(gè)世界的小鳥，它這一生最開心的事，應(yīng)該就是能在天空中像這些小鳥們一樣翱翔吧！

　　小鳥的自由自在令我羨慕，但愿它們不再受到那些缺乏愛(ài)心人的侵害，因?yàn)槊恳粋€(gè)生命都值得尊重。

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