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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-29 10:08:49 五年級(jí)

【推薦】五年級(jí)作文合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級(jí)作文合集5篇

五年級(jí)作文 篇1

  每一個(gè)人都渴望得到理解,但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的'朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?

  “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解她嗎?或許是,或許不是吧……當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你,你只要去理解別人,才會(huì)得到別人對(duì)你的更多理解。理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們?nèi)巳擞蓄w理解的心,這個(gè)世界將會(huì)越來越美好!

五年級(jí)作文 篇2

  從小到大,我經(jīng)歷了許許多多的事情,但在我的記憶中那件事,令我非常感動(dòng)……

  一個(gè)寒冬的早晨,我來到樓下早餐店吃混沌,“老板娘,一碗混沌,一籠蒸餃!薄皝砹。”我坐在凳子上,身體打著哆嗦。在等待之余,我看看窗外,這時(shí),從門外走進(jìn)來一位老大爺,老大爺拄著雙拐,也來吃混沌。

  老大爺從棕色的大衣中掏出一個(gè)黑色皮包,我聽了聽硬幣的碰撞聲,估計(jì)皮包里全部是一毛錢,老板狼看見一毛錢,剛才臉上的笑容全都不見了,翻臉比翻書還快,連連擺手,說:“很抱歉老大爺,我們店里不收一毛錢的。”老大爺說:“為什么不收一毛錢,一毛錢也是錢!”老大爺和老板娘爭(zhēng)辯起來,一旁吃早餐的人紛紛離去,這時(shí),一個(gè)叔叔從餐桌旁走來,說:“老板娘,這位老大爺?shù)腻X我付了!闭f完,拿出一張五十元的鈔票,擺在桌子上。“剩下的`錢找給這位老大爺吧!”那個(gè)叔叔說完就走了。

  老大爺說不出話來,站在原地不動(dòng),我被深深地打動(dòng)了,同時(shí),我也感到深深的愧疚,剛剛我為什么沒有去給老大爺付錢,那位叔叔的思想真是太高尚了,他不是那位老大爺親人,也完全不認(rèn)識(shí)他,這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

五年級(jí)作文 篇3

  書,就像我人生的老師;書,就像是在成長(zhǎng)道路上陪伴我的朋友;書,已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

  每當(dāng)我得到一本書,就會(huì)愛不釋手,我會(huì)給它穿上一件“盔甲”,生怕它折了,連掉在地上都心疼不已。書把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的'海洋。

  記得有一次,我上廁所捧了一本書,我看著書中的每一個(gè)字,每一句話,都感覺身臨其境,像把我?guī)нM(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見到了哈利·波特的勇敢精神,仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生,親眼目睹了一件件事,這一個(gè)個(gè)畫面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。

  “咚咚”媽媽敲起了門,我這才從書中的世界跑了出來。

  我愛讀書,更渴望得到書,媽媽對(duì)我說:“只要這次月考考得好,我就可以給你買一本書。”我立馬精神了起來,像是一個(gè)饑餓的人快要得到糧食似的?荚噥淼搅耍m然我做完了卷子,但還沒有放松下來,認(rèn)真地檢查每一題,生怕錯(cuò)了。我似在沙漠里仔細(xì)尋找水一樣,一題一題地檢查。時(shí)間馬上到了,但我還是馬上找同學(xué)對(duì)題,試卷發(fā)下來,我考的不錯(cuò),一放學(xué)就拉著媽媽到圖書館里挑書。

  書是老師,書是朋友,書把神奇的力量給了我,讓我充滿了知識(shí),漸漸地走向文學(xué)的殿堂。

五年級(jí)作文 篇4

  今天老師讓我們寫一篇關(guān)于美好童年的故事,我的腦海中浮現(xiàn)了許多往事。和小伙伴們捉迷藏,小河里捉小魚,爬樹……..總之,童年是無憂無慮的,是幸福美好的。

  在這些事情當(dāng)中最讓我難忘得事是,有個(gè)夏天我跟著媽媽一起去姥姥家玩,姥姥家在鄉(xiāng)下,養(yǎng)了好多雞,我在房間里沒什么事情就出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),來到了雞舍旁,看見一些雞正端坐在一個(gè)籃子的上面,不知道在干什么,我就跑過去問姥姥,姥姥告訴我說:“那是雞在孵小雞”。我看著這么大太陽,心里想著這么熱的天氣母雞還這么辛苦的工作,我要幫幫它,于是我又跑回了雞舍旁,把母雞攆走把雞蛋抱回了自己房間,放在被窩里,我剛躺著上面就聽啪的一聲,我拿開被子一看雞蛋都碎了,我嚇的`哭了起來,這時(shí)姥姥來到我旁邊,看見這些情況,就哈哈大笑起來,還跑出去告訴了我的爸爸媽媽,他們都進(jìn)來看著我,媽媽來到我身邊說:“小傻瓜,雞是要自己孵小雞,你這樣幫忙反幫倒忙了”。然后爸爸在那對(duì)雞蛋里把沒壞的雞蛋又拿到了雞舍里讓母雞繼續(xù)孵小雞。到了晚上來了很多人,爸爸就把這件事告訴大家,每個(gè)人聽了都哈哈大笑起來,我自己也不好意思的笑了起來。就這樣過了好幾天,母雞孵出了小雞,我好高興!

  沒當(dāng)別人問我童年你還記得那些事情的時(shí)候我都會(huì)把這件事情告訴他們,因?yàn)樗粌H好玩,還時(shí)時(shí)告戒我:偷雞不成拾把米,千萬不要好心辦壞事。

五年級(jí)作文 篇5

  我的姐姐,他很愛裝扮,深入地說是“臭美”。

  有一次,爸爸媽媽出去了,只剩下我和姐姐,姐姐的“癮”有“復(fù)發(fā)”了。

  一開始,他把所有“美麗工具”放在桌子上,還把一門鏡子立在桌子上,“漂亮比賽”開始:

  首先,他把指甲油的蓋子打開,涂在指甲上,但是,他并不是涂在整個(gè)指甲上,而是涂在要剪的部分,完成之后,他叫我把“涂甲工具”收起來。

  然后,他拿出“畫眼工具”,例如:眼影粉、睫毛膏等。她涂眼影粉的時(shí)候,把一種顏色混另一種顏色在涂上去,然后又涂上另一種“混色系”,ok后,那眼影一層一層的。

  ……

  爸爸媽媽回來了!

  我和姐姐的動(dòng)作并不一致:我跑去迎接“父母大人”的“抱錦還家”;而姐姐呢,用“排山倒!边@絕招把所有東西掃進(jìn)抽屜里,還拿許許多多的東西沖進(jìn)了浴室,進(jìn)浴室之前還交代我對(duì)爸媽說,他去洗澡。我當(dāng)然照他的意思做了啦!

  她出來以后,跟化妝的`時(shí)候根本不一樣,恢復(fù)了“往!钡拿婷病

  唉!姐姐的性格竟然是這樣,太令我失望了!

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