五年級(jí)童年作文

時(shí)間：2025-12-05 17:29:43 五年級(jí)

【實(shí)用】五年級(jí)童年作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】五年級(jí)童年作文匯總5篇

五年級(jí)童年作文篇1

　　每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。我也不例外，下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的童年。

　　那時(shí)候，我才四五歲，看到電視里那美麗的北極，下著雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了!

　　一次，媽媽去市場(chǎng)賣完菜回來(lái)，就把菜放進(jìn)冰箱，我一下子來(lái)了想法：冰箱跟北極不都一樣嗎，都不是相差很遠(yuǎn)，不如去“北極”瞧瞧!媽媽煮完菜后就和爸爸出去了，這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我急忙來(lái)到冰箱前，把冰箱里的東西全拿了出來(lái)，然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi)，把門關(guān)上，體驗(yàn)北極的情景。不久，我就覺(jué)得很冷，全身發(fā)抖，好想打開(kāi)冰箱門，但是根本打不開(kāi)，我只好在里面等爸爸媽媽回來(lái)。

　　爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們看見(jiàn)冰箱的東西全拿了出來(lái)，就很詫異，立刻打開(kāi)冰箱。我見(jiàn)了爸爸媽媽立刻沖了過(guò)去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑：“傻孩子……你…為什么要進(jìn)冰箱呢，還不……還不冷死你，你想要去北極，長(zhǎng)大后賺錢自己去啊，真傻!以后不能在這樣了。哈哈哈”

　　過(guò)后，我又是發(fā)燒又是感冒，我真的恨死那該死的冰箱了，害得我這樣，以后我再也不碰冰箱了。

　　我的.童年是美好的，也是傻乎乎的，正因?yàn)檫@些我的童年才豐富多彩。

五年級(jí)童年作文篇2

　　每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　記得四歲那年寒假的一個(gè)中午，我來(lái)到小姑媽家跟姐姐一起玩。姐姐要睡午覺(jué)，我只好看電視。突然，小姑媽接了一個(gè)電話，便急匆匆地跑進(jìn)自己的房間。我覺(jué)得好奇，于是便偷偷跟了上去。一看，哦，小姑媽原來(lái)在打扮自己啊!她一會(huì)兒把臉向左偏，小心翼翼地畫起眉毛;一會(huì)兒又把臉往右偏，畫起眼影我看后，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：小姑媽可以為自己化妝，我為什么不能給熟睡的姐姐化妝呢?然后，我坐回沙發(fā)，假裝看起電視來(lái)。憑我的直覺(jué)，小姑媽等一會(huì)一定會(huì)出去的。果不其然，姑媽果真要出去。走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：你就在家好好看電視，有事的話就把姐姐喊起來(lái)!嗯。我聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　等小姑媽出去了一會(huì)兒，我便躡手躡腳地走進(jìn)臥室，把門輕輕地關(guān)上。然后，爬上梳妝臺(tái)，把梳妝臺(tái)柜子里的東西全翻出來(lái)。之后推開(kāi)房門，爬到姐姐的床上給她化妝。因?yàn)樗煤艹�，所以一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

　　我先用一支像筆一樣的又細(xì)又長(zhǎng)的.小東西在臉蛋上畫，畫了三根胡須，然后我把旁邊的大瓶子一把抓過(guò)來(lái)，把里面的東西全倒在姐姐的頭上，把姐姐的頭發(fā)一根根的立起來(lái)，成了個(gè)爆炸頭!我又用口紅在姐姐額頭上寫了一個(gè)王字

　　畫完以后，我便小心翼翼地把東西放回原位，若無(wú)其事地走出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)出去跟同學(xué)玩，我心想：我畫的妝，別人和姐姐一定會(huì)喜歡的�？墒�，到了晚上，姐姐狠狠地把我罵了一頓。

　　這一件事深深地刻在了我的腦海里，這件事情為我的人生增添了一道色彩。

五年級(jí)童年作文篇3

　　“你的童年，我的童年，好像都一樣，小小的肩膀大大的書包”隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們一步步長(zhǎng)大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年時(shí)那些我們陽(yáng)光下健康快樂(lè)的生活。如果將這一串串回憶穿成線，我們就會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)，那一片片陽(yáng)光就是承載我們回憶的云，讓我們一直努力前行。

　　鼓勵(lì)的陽(yáng)光

　　打開(kāi)記憶的大門，猶記得，四年級(jí)那次的六一匯演，因?yàn)槲业睦收b能力很棒，所以被推選為主持人。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我心里按捺不住的驚喜，但也有些害怕，這畢竟是我第一次站在學(xué)校的大舞臺(tái)上。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我每天都勤奮的練習(xí)，盡自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已經(jīng)把我的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了，可還沒(méi)站上臺(tái)，我的心就開(kāi)始“噗通”、“噗通”跳個(gè)不停了，指導(dǎo)老師仿佛看出了我的心思，拉起我的手，說(shuō)：“不要緊張，你把下面的同學(xué)都看成是一個(gè)個(gè)小蘿卜，你只要自信的往那兒一站，說(shuō)出那些你想說(shuō)的，就夠了”，指導(dǎo)老師握起了拳頭，接著用鼓勵(lì)的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“加油！”頓時(shí)，一股暖流充斥在我的身體里，不斷游走，給我?guī)?lái)了力量。我?guī)е@樣的力量，邁著堅(jiān)定的步伐，走向大舞臺(tái)。腦海中，不斷浮現(xiàn)著指導(dǎo)老師的那句“加油”，這仿佛是太陽(yáng)就在我的頭頂，不倦的把鼓勵(lì)的陽(yáng)光灑向我，讓我盡情的在舞臺(tái)上展示著自己，那是成長(zhǎng)的感覺(jué)，我感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲。

　　溫暖的陽(yáng)光

　　當(dāng)記憶的大門再往后推移，已是五年級(jí)的我參加了一次美術(shù)比賽，美術(shù)老師讓我來(lái)畫臉譜，我看了看老師給我的草圖，上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的，特別難畫，我心里頓時(shí)沒(méi)有了底，忽然，腦中靈光一閃，我大聲喊道：“我可以做臉譜啊！”，我對(duì)自己的這個(gè)小創(chuàng)意，有著十足的把握，于是我趕緊跑到老師跟前，我把我的想法告訴她。當(dāng)老師聽(tīng)完我的創(chuàng)意后，摸著我的頭說(shuō)：“你真的很愛(ài)動(dòng)腦筋，老師非常喜歡你”，這時(shí)，我的心里突然涌出了一股股暖意，更有信心把臉譜做好了。

　　晚上回家后，我先拿出紙畫出臉譜的圖樣，再根據(jù)不同人物的特點(diǎn)，給他們上色，接著，拿出一張大紙，用空心的雙面膠將它們粘在紙上，做完這些后，看著大白紙上布滿了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心里跟吃了蜜一樣甜�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備拿去給老師看時(shí)，突然我的好朋友建議我，讓我添上幾個(gè)人物，這樣，這張紙看起來(lái)就不那么單調(diào)了。我拍著腦瓜，感嘆道：“我怎么忘記了這茬呢？”于是，我立馬拿起畫筆，在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)線條，在畫上人物，接著給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣，一副佳作就從我的手里誕生了。當(dāng)我把這幅作品拿給老師看時(shí)，老師也對(duì)我的畫贊不絕口，還摸著我的頭說(shuō)：“趙承乾，你真是個(gè)善于動(dòng)腦筋的好孩子，這幅作品，老師非常喜歡。”聽(tīng)了老師的話，我的心底再次涌起了那股暖意，就這樣，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　經(jīng)歷了這兩次陽(yáng)光下的成長(zhǎng)，我知道了，做什么事，都不要輕言放棄，只要你愛(ài)動(dòng)腦筋，鼓足勇氣，陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你。因此，同學(xué)們，讓我們一起在陽(yáng)光下奮斗吧！

五年級(jí)童年作文篇4

　　童年，就像空中的閃電一瞬間閃過(guò)，不知不覺(jué)的就過(guò)去了。樁樁趣事像葡萄一樣，一串又一串，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。

　　那是我上幼兒園的一件事。一天爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，我閑得沒(méi)事干，便隨手拿起遙控器，打開(kāi)電視無(wú)聊地看著。我的眼睛不知不覺(jué)瞟了遙控器一眼，發(fā)現(xiàn)遙控器表面盡是灰塵，我想遙控器那么臟，不如把它洗一洗，爸爸媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，此時(shí)我心中暗自得意洋洋……

　　于是，我打了一盆水，小心翼翼地把遙控器放了進(jìn)去，我卷起衣袖，拿來(lái)一塊干凈的'抹布。先把遙控器在水里浸泡了幾分鐘，再拿來(lái)肥皂，把遙控器上上下下抹了一層肥皂，然后我用手輕輕地把遙控器搓了一遍，最后把遙控器泡在水里洗掉污漬，洗得干干凈凈的后拿在手上欣賞。想到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的情景，我的心里就感到美滋滋的。然后我又清洗了一遍遙控器，并用抹布把遙控器擦干凈。望著那煥然一新的遙控器，我的心里別提有多高興呢！這時(shí)，媽媽先回來(lái)了，她看我十分高興，關(guān)切詢問(wèn)：什么事那樣興奮？我便詳詳細(xì)細(xì)地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完后，嘿嘿嘿地冷笑。我很奇怪，連忙問(wèn)媽媽：“您為什么這樣笑啊？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“遙控器放在水里會(huì)壞掉的。”�。吭瓉�(lái)是這樣，我心里頓時(shí)涼了半截，沒(méi)想到，我辛辛苦苦的勞動(dòng)，竟是好心辦壞事呀！晚上，爸爸回來(lái)，媽媽把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了也哈哈大笑，我覺(jué)得自己太傻了，爸爸說(shuō)：“遙控器怎么能用來(lái)洗呢？遙控器進(jìn)了水就沒(méi)用了。不過(guò)能讓孩子通過(guò)這件事，明白用科學(xué)的思維來(lái)做事，而不是僅憑熱情蠻干，對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然規(guī)律是有幫助的�！卑职指艺f(shuō)的話我都深深記在心里，避免下一次再犯同樣的錯(cuò)誤，不然就要鬧笑話了。

　　童年就像一場(chǎng)夢(mèng)境，一會(huì)兒就過(guò)去了，長(zhǎng)大以后童年就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。“少壯不努力，老大徒傷悲”所以我們要珍惜童年的生活，真愛(ài)大人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，珍惜生命，珍惜光陰。

五年級(jí)童年作文篇5

　　每個(gè)人都有童年，我的童年也是豐富多彩的。

　　看到這張照片，我就想起了那時(shí)候的情景。記得那天，爸爸媽媽帶我到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上，爸爸讓我把線軸拿著，他拉著線，把風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我高興地手舞足蹈，對(duì)媽媽說(shuō)：“看!多高!”媽媽笑著回答：“高!高!”忽然，風(fēng)箏開(kāi)始向下掉，爸爸趕緊拉扯風(fēng)箏線，我也學(xué)著爸爸的樣子做起來(lái)，我想：動(dòng)作幅度大些應(yīng)該就可以讓風(fēng)箏飛得更高吧。于是，我便手拿著線軸，一會(huì)兒站起來(lái)，把線軸舉過(guò)頭頂;一會(huì)兒又蹲下，把線軸放在地上，可風(fēng)箏依舊落了下來(lái)。爸爸媽媽看見(jiàn)我的.動(dòng)作，被逗笑得合不攏嘴。

　　忽然，我看見(jiàn)草地上有一個(gè)水籠頭，那時(shí)的我并不知道這個(gè)水籠頭只能用鑰匙打開(kāi)。我把水籠頭晃來(lái)晃去，就是不見(jiàn)水流出來(lái)，看到水籠頭不出水，我又向廣場(chǎng)的另一邊跑去。突然，河對(duì)面的大鐘響了起來(lái)：“當(dāng)當(dāng)······”我又趕緊往回跑。邊跑邊喊：“媽媽!現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”我跑到媽媽面前時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“你聽(tīng)一聽(tīng)，鐘敲了幾下就是幾點(diǎn)了。”“到底幾點(diǎn)了啊?”我問(wèn)道�！�16點(diǎn)了。”爸爸把手機(jī)上的時(shí)間報(bào)給了我。我疑惑地問(wèn)：“16點(diǎn)又是幾點(diǎn)?”“16點(diǎn)就是4點(diǎn)�！眿寢尰貞�(yīng)道，“我們回家吧�！薄班�!”我點(diǎn)頭同意。

　　童年的往事是那么讓人難以忘懷啊!

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