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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2025-12-23 10:37:11 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)環(huán)保作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級(jí)環(huán)保作文4篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  全世界的環(huán)境污染嚴(yán)重,資源缺少,如不及時(shí)治理將會(huì)使全人類(lèi)的生活都受到威脅,但現(xiàn)在,許多人意識(shí)到了環(huán)境污染的可怕,和保護(hù)環(huán)境的重要性,并開(kāi)始治理了。

  現(xiàn)在讓我們到達(dá)20年后,去看看那時(shí)的環(huán)保情況。

  ”今天是20xx年5月6日。“跟30年前一樣,完全沒(méi)變的老套的新聞聯(lián)播又開(kāi)始了。正當(dāng)我要換臺(tái)時(shí),聽(tīng)到這樣一件消息:”今天上午10時(shí)37分52秒,中國(guó)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)正式宣布:沉睡了幾百年的樓蘭古城又復(fù)活了!標(biāo)志著中國(guó)幾十年來(lái)對(duì)沙漠的治理和植樹(shù)造林的重大成功,下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)報(bào)導(dǎo)!皹翘m古城復(fù)活?真有趣,于是我放棄了換臺(tái)的念頭,少有地看了下去!焙茫F(xiàn)在請(qǐng)看我身后這片樹(shù)林,大家一定想不到這便是昔日的'世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠,20年前,這里還黃沙漫天寸草不生,現(xiàn)在,科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造出了抗旱型植物,并在沙漠中進(jìn)行種植,經(jīng)過(guò)15年的努力,終于在這里,也就是原樓蘭古城的所在地造出了這么一片樹(shù)林,現(xiàn)在我身邊的這位就是“造林一隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng),我們先來(lái)問(wèn)問(wèn)他一些問(wèn)題。王隊(duì)長(zhǎng)你好!請(qǐng)問(wèn)你們接下來(lái)有什么打算?“記者說(shuō)!爆F(xiàn)在,我們已在這個(gè)塔克拉瑪干沙漠試造林十萬(wàn)畝,以后,我們要爭(zhēng)取在沙漠中二分之一的地方植上樹(shù),將這里變得山清水秀,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)減少水土著人流失的目標(biāo)。“帶著口音的隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō)!焙,謝謝王隊(duì)長(zhǎng)。沙漠固然可怕,但在人類(lèi)手中,它也可能會(huì)煥然一新,成為一處美麗的風(fēng)景。中央電視臺(tái)劉洋報(bào)道。“

  環(huán)保無(wú)小事,只要你愿做,想做,去做,便一定能把它做好!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  上周六,我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合太倉(cāng)市城管局一同舉辦的“垃圾分類(lèi)從我做起”環(huán)保之旅行活動(dòng)。

  8點(diǎn)30分左右,我們?cè)诳平绦鲁莻髅街行募,然后前往市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽(tīng)垃圾分類(lèi)知識(shí)講座。

  講座內(nèi)容很豐富,老師重點(diǎn)講了垃圾如何分類(lèi),并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視頻,問(wèn)我們視頻中的T恤要花多少個(gè)礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開(kāi)了鍋,什么答案都有,有人說(shuō)100個(gè),1000個(gè)都有。最后老師笑著公布了答案,原來(lái),這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個(gè)礦泉水瓶就能加工做成,大伙都驚呆了,真是學(xué)無(wú)止境。

  知識(shí)講座結(jié)束后,我們便來(lái)到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里,綠樹(shù)成蔭,廠區(qū)中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒(méi)有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

  步入南面的大樓,工作人員按下墻上的按鈕,鐵門(mén)徐徐上升,工作人員指著鐵門(mén)背后的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉(cāng)人制造的垃圾!蔽覀兏惺艿搅死嚼锷l(fā)出來(lái)的臭味。

  正在這時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)“鐵爪子”從空中伸下來(lái),抓住垃圾往上移動(dòng)。

  為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的.過(guò)程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見(jiàn)了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進(jìn)焚燒爐!斑@是叫遠(yuǎn)程操控!惫ぷ魅藛T說(shuō)道。我們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。

  環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無(wú)公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋布。工作員介紹說(shuō),廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

  今天的環(huán)保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類(lèi),從我做起;環(huán)保大事,不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家,希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  細(xì)雨滋潤(rùn)了大地,我們應(yīng)該感謝它;太陽(yáng)使世界萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機(jī),我們應(yīng)該感謝它;綠葉一直默默地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)我們也應(yīng)感謝它……可是,這一切的一切又是誰(shuí)給予我們的呢?是母親,是偉大的地球母親!

  地球,是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像我們偉大的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)撫著我們,愛(ài)撫著自己身上每一個(gè)細(xì)胞。要是哪里出了災(zāi)害,一定是地球母親又為我們操勞過(guò)度而生病了。可是,人們卻還不管地球母親的安危,大量的做傷害她的事:亂扔垃圾呀,砍伐樹(shù)木呀,亂排泄黑煙呀……唉,這時(shí)候可憐的地球母親,哪還能承受的住這么多的`傷害與催殘呀,本來(lái)已經(jīng)病怏怏的地球母親身上已滿(mǎn)是灰土,疲憊不堪,

  她已經(jīng)累了,也已經(jīng)老了,再也經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨般突如其來(lái)的打擊了,可是,這有什么辦法呢?人們還是像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩一樣不聽(tīng)話,他們都自顧自己的利益,個(gè)人的安危,卻早已忘記了曾經(jīng)是多么疼愛(ài)我們的地球母親……

  地球母親,偉大的地球母親!我代表人類(lèi)向您至上一份真誠(chéng)的歉意,為我們做過(guò)的錯(cuò)事向您道歉!啊,地球母親,感謝您,感謝您這樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我們,感謝您一次次的寬容我們,感謝您多年來(lái)為我們作出的一切!

  我站在空曠的原野上,望著天空,心里默默地為我們的地球母親祈禱……

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  我是空氣。我很大,地球上到處都是我,所以我能看見(jiàn)地球上的任何事,任何物。

  一開(kāi)始,我認(rèn)為人類(lèi)在地球上就是一場(chǎng)鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來(lái)時(shí),人應(yīng)該感到幸福和興奮?扇祟(lèi)興奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個(gè)鋪滿(mǎn)物品的房間,讓嬰兒去抓物品,這時(shí)大人們是真正興奮起來(lái)了,并將此活動(dòng)命名為“抓周”。人類(lèi)竟是以這為樂(lè)趣!這不禁讓我嘆息——萬(wàn)物之主竟是這樣愛(ài)玩弄生命!不僅如此,人類(lèi)竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之!獠恢,在宇宙中,人類(lèi)只是滄海一粟。我想,只要有人注意到這一點(diǎn),必會(huì)做一個(gè)自由的人,灑脫的人,正直的人。很可惜,我一直等到現(xiàn)在,還沒(méi)有一個(gè)人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。

  后來(lái),我認(rèn)為人生是一場(chǎng)悲劇。我看到了一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類(lèi)的未來(lái),可大人卻認(rèn)為孩子是爭(zhēng)面子的工具,是光宗耀祖的.途徑,于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí),還美其名曰“為了你以后有出路,所以你語(yǔ)文,數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,次次考試當(dāng)?shù)谝!”真的嗎?其?shí)未必;蛟S孩子對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)不敏感,但他肯定會(huì)有自己擅長(zhǎng)的科目。比如美術(shù),體育,或是科學(xué)。可大人卻不明白,硬是活活扼殺了一個(gè)畫(huà)家,或是發(fā)明家。既然孩子沒(méi)了希望,那人類(lèi)的結(jié)局只能是一場(chǎng)悲劇。

  我一直認(rèn)為人類(lèi)無(wú)藥可救,可有一種說(shuō)不清,道不明的感覺(jué)讓我隱隱感到人類(lèi)“有藥可救”我一直不知道為什么,直到……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位母親帶著孩子過(guò)馬路。盡管是紅燈,但還是有一輛違法汽車(chē)飛快的幽靈般的襲來(lái)。眼看就要撞上小孩子了,母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前,并把孩子推開(kāi)……粘稠的鮮血從母體里滲出來(lái),涌出來(lái)……我不禁落了淚。忽的,我明白了,原來(lái)是愛(ài)!人世間的一切感情,最美好的莫過(guò)于愛(ài)了!

  有了愛(ài),人類(lèi)的一切過(guò)錯(cuò)我都能理解。

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