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我的老師五年級作文

時間:2020-12-12 17:55:34 五年級

我的老師五年級作文400字(精選11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師五年級作文400字(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

我的老師五年級作文400字(精選11篇)

  我的老師五年級作文1

  在店前小學(xué)讀書七年,令我最難忘的是劉老師。

  他頭發(fā)花白,臉上總是帶著一份平和的笑容,不論春夏秋冬,在他的講桌上總能看到一個保溫杯,把頭向那里一湊,可以聞到一大股生姜的味道,老師說生姜泡茶,能驅(qū)寒降火。

  一次我肚子痛,老師把了把我的脈,說應(yīng)該是感冒了,叫我回家把姜切成片,泡茶喝。照這個法子我試了一下,那味道雖然很難喝,但是身體很快的就好了。

  一次,老師帶我們?nèi)嗳ケL瘓F(tuán)玩,那兒有幾個小水庫,依傍著一片青青的樹林。老師叫我們認(rèn)識了許多我以前不知道的植物,比如金雞腿、菟絲子草,枳等。老師說菟絲子草熬湯喝,就不會掉頭發(fā)。那枳圓圓的像個溜溜球,老師說等它成熟了,就能榨油。

  那時正是夏天,炙熱的太陽烘烤得我們的脊背。我們在那里摘紅果,擠出了很多的汁液,很是清涼。

  在那里,我們還吃了紅草莓,還拔了竹筍。后來,便在樹林里捉迷藏。最后,我們坐在水庫邊的草地上促膝閑談。我們問了老師很多問題,比如有沒有美人魚,以前有沒有鬼神。老師不置可否,只是說讓我們自己去思考。

  老師是個熱愛大自然的人,是個有思想的人,他幾次帶我們?nèi)ゴ笞匀恢羞h(yuǎn)足,給我留下深刻的印象。

  我的老師五年級作文2

  開學(xué)第一天,我遇到了我的新老師。他姓陳,是教我們數(shù)學(xué)的。

  陳老師看上去有1米65的身高,眉毛很濃,很密;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,記得上第一堂課時,我和同桌正為一本作文在爭吵,突然,陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,仿佛在說:“小同學(xué),上課說話看不好哦!”看著老師的眼睛,我乖乖的閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個高而挺的鼻子和一個能說會道的嘴巴。

  陳老師上課十分輕松有趣。陳老師上課時一邊用嘴說,一邊用手比劃著,那個樣子真好笑陳老師的道理似乎永遠(yuǎn)一說不完,開學(xué)第一天,他竟然一下子說了六個!不僅如此,我發(fā)現(xiàn)陳老師上課時搞小動作喱!陳老師上課時總喜歡把兩只手彎曲放在講臺的左右下角,并且還一抖一抖的,這難道是老師的習(xí)慣么?而且我還發(fā)現(xiàn)陳老師的性格十分溫和,好像從來沒有打過人,上課時,有兩個男生公然睡覺!陳老師看見了,竟然只是拍拍他們的背,叫醒他們而已!這可真奇怪,不過我倒是很喜歡這位陳老師。

  陳老師的腦袋里裝著許多的故事,在第一堂課上,老師給我們講了“華羅庚的故事”……還教會了我們學(xué)會做人,不能以貌取人。

  我很高興在我小學(xué)的最后一年里還可以遇到一位這么好的老師。

  我的老師五年級作文3

  我有一個愛學(xué)生如子女的好老師,她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年,從一年級到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們、教導(dǎo)著我們,她就是宋金梅老師。

  她對我們嚴(yán)格要求,可卻不整天板著個臉;她講課生動有趣,讓我們感到學(xué)習(xí)的趣味;她總組織一些戶外活動,讓我們親近自然;她布置作業(yè)別出心裁,手抄報(bào)、詩配畫帶我們的思想飛奔……宋老師身材微胖,橢圓形的臉上總掛著微笑,上課時她聲音洪亮,吐字清楚,下課時如果有同學(xué)問她問題,她總是含笑回答。在我的心目中,她偉大、細(xì)心,是個好老師,又像個好媽媽,給我無微不至的關(guān)懷。當(dāng)有的同學(xué)有進(jìn)步了、作文得獎了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步凝結(jié)著老師的多少汗水和心血呀!學(xué)生的進(jìn)步就是老師的功勞,學(xué)生的輝煌就是老師的成功!老師把我們從一年帶到五年,是看著我長大的,她了解我的喜、怒、哀、樂,她好得不得了,我以有這樣的老師感到榮幸。

  再就不說了,宋老師的好一天也說不完,千言萬語就一句話:我的宋老師是最好的。

  我的老師五年級作文4

  老師,謝謝您這么多年照顧我,教會我寫字和認(rèn)字。老師,您就是辛勤的園丁,培育我們生根、發(fā)芽,茁壯成長。老師,您教了我們五年,這五年里您日夜操勞,您幫我們批改作業(yè)。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,為了我們獻(xiàn)出了所有的光和熱。老師,您白天教我們,晚上回家備課,還要幫我們批改作業(yè),您真的是日夜操勞不知道辛苦。老師,您每天下午都幫我們打掃衛(wèi)生,都是您在默默的幫助我們,老師謝謝您。

  老師,您就是一滴露水,澆灌著我們,讓我們成長。老師,9月10日是全國的教師節(jié)。這一天您可要好好休息一下吧!因?yàn)檫@一天是您們興、最快樂一天了。老師,記得有一次您生病了,但是您還是來了,您真是我們的好老師。

  有兩個人,她們用火似的情感溫暖著所有的新房。五十六顆幼小的心靈被她們牽引、激勵,就連她們的身影也承載著關(guān)懷的眼神,那就是伴隨我們五年的于老師和徐老師。永遠(yuǎn)也忘不了您們對我們的付出和教誨!老師,謝謝您們。

  老師,謝謝您為我們付出,謝謝您們幫助我們,謝謝您門教我們。您們的笑容我永遠(yuǎn)記得。

  我的老師五年級作文5

  我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,還沒來到四中路小學(xué)時,我還在溫州。那許多老師都能勾起我美好的回憶,但現(xiàn)在給我印象最深的還是上學(xué)期的賈老師。

  我和賈老師相處不到一年,她臉像橘子一般圓圓的,櫻桃小嘴很漂亮,高高的鼻子,頭發(fā)很卷,很像洋娃娃的頭發(fā)。

  賈老師的脾氣不是很好,同學(xué)們老是惹她生氣,老師為此很不滿,每次看見老師生氣,我就象兔子見了老虎一樣,很害怕,心好象馬上要跳出來似的,有時候老師噪子都啞了,同學(xué)們還是坐視不管,班長和其他班干部都沒辦法。唉!

  我記得有一次,賈老師因?yàn)樵胱犹巯胱寗e班老師代課,但她想到,要是別的老師也有課怎么辦,所以她自己就帶病上課,直到噪子發(fā)炎了才不講,賈老師,真謝謝你!

  如今我已四年級了,也換了班主任,賈老師,我好想你記得那天你給我們上了最后一節(jié)數(shù)奧課,我們都很難過,你說要給我們買糖,我們很高興,老師說:“嘿,用我的錢你們怎么就這么開心?”一句話說的讓我們都笑了,可吃完后,我們才知道這是散伙糖,賈老師,我感激你,希望你能永遠(yuǎn)記得我!

  我的老師五年級作文6

  我小學(xué)的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭,我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛,她的眼睛有一些近視,所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦,身高也一般。

  彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火,也很少打我們。生氣的時候也知識教育我們。如果實(shí)在是管不住我們了,她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的有一次,我們班的.一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了,立即就跑去叫彭老師。彭老師來了,看到了受傷的同學(xué),就問:“你是怎么撞到的?”同學(xué)吞吞吐吐的說:“我不小心撞到的!闭f著,彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。當(dāng)然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候,彭老師每天回家的第一件事就是改卷子,有的時候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語老師,有時候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課,連休息的時間都沒有,只有在下班回家后才休息一下。

  從一年級到三年級,彭老師教給了我很多知識,雖然現(xiàn)在彭老事師沒教我了,但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!

  我的老師五年級作文7

  我有一位和藹可親的女老師,她又一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙不大不小的眼睛,一張幾乎每天都給我們講課的嘴巴。她就像是我們的母親,一位合格的母親。該寬容理解的就寬容就理解,不該縱容的就會教育,我們做錯了事她也不會無理由地大聲責(zé)罵,而是問清楚原因,再將道理,應(yīng)該怎么做,不該怎么做,錯了就要立即改正。每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她錯怪我們時,她會像我們道歉,而不是將錯就錯。這樣的老師足以稱得上是世界上最好的老師,我們很欣慰,我們很感激,我們欣慰能遇到這樣的老師,我們感激老師竭盡全力為我們付出,就連她做不到的也會去挑戰(zhàn)。我們就像是一朵朵小樹苗,而老師就是那陽光,照耀著我們,讓我們長成參天大樹。

  有一次,課堂上的一位同學(xué)突然開始嘔吐,額頭燙手。因?yàn)閷W(xué)校沒有校醫(yī),老師就馬上背著同學(xué)去醫(yī)院。在路上,突然下起了大雨,老師馬上把自己的外衣披在同學(xué)上面,生怕同學(xué)被淋到雨,加重病情。到了醫(yī)院,醫(yī)生說沒什么大礙,老師這才放下心來。然后才通知家長。

  老師,我一定要向您學(xué)習(xí)!

  我的老師五年級作文8

  她的臉圓圓的,戴著一副眼睛,瘦瘦的身材,這就是我的班主任——陳老師。

  她十分嚴(yán)肅,經(jīng)常批評學(xué)生們,所以學(xué)生們都十分怕她。本來下課同學(xué)們十分活躍,可她一出現(xiàn)在教室門口,教室里立刻變得鴉雀無聲,不約而同地回到自己的座位上,常常讓人望而生畏。

  古人言:“嚴(yán)師出高徒”,我們的老師每天都在她的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著,總是希望自己禾苗比別人家的壯,所以,她一個勁的想出教育學(xué)生的方法,爭取做到“事半功倍”的效果。

  有一次,她叫我們在10秒內(nèi)把語文書拿出來,可我把抽屜翻了個底朝天,還沒有找到,沒辦法,我只好上去表演那累人的“蹲馬步”了,蹲了大概一分鐘,陳老師走過來,柔和地說:“你再回去找找看”?蛇是如此,這本語文書好象存心跟我過不去似的,幸虧同桌幫我把語文書找出來,我才不用再去蹲馬步,從這我懂得了一個大道理:“抽屜需要經(jīng)常整理,做事也不要太馬虎! 雖然這方法有點(diǎn)累人,但效果也是不錯的,以前我們拿作業(yè)本速度很慢,但現(xiàn)在可不同了,這毛病再也不會出現(xiàn)。

  陳老師雖然嚴(yán)了點(diǎn),可她也是為我們好,我相信在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會越來越茁壯成長。

  我的老師五年級作文9

  新學(xué)期到了,我和同學(xué)們一樣對我們的新班主任充滿了好奇,很想早點(diǎn)認(rèn)識!岸b忊,叮鈴鈴。”上課鈴聲剛響過,同學(xué)們就迫不及待、端端正正地坐好,迎接新老師。一會兒,一位三十多歲的男老師走上了講臺。他個子高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,臉上帶著和藹可親的笑容作了自我介紹:“我姓陳,叫陳書標(biāo),你們大家以后就叫我陳老師吧!苯酉聛,我們的第一堂課便開始了。

  和他相處了幾天后,我發(fā)現(xiàn)陳老師上課特別幽默。記得我們上《學(xué)會查“無字詞典”》的那一天,老師讓我們在課堂上讀課文,讀到“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來的時候,陳老師說我們表現(xiàn)得不夠開心,表情也不豐富。我們努力試了幾次,還是沒能達(dá)到效果,于是陳老師靈機(jī)一動,對我們說“你們讀到這里的時候心里就想著晚上爸爸媽媽帶你們?nèi)コ钥系禄 蔽覀兟犃硕脊笮。再讀的時候,同學(xué)們果然高興多啦!老師也滿意地笑了……

  當(dāng)我們上課不遵守紀(jì)律的時候,陳老師會非常地嚴(yán)厲,生氣的時候,眼珠子都快瞪出來了。其實(shí),讓陳老師開心也很簡單:只要上課遵守紀(jì)律認(rèn)真點(diǎn)、寫作業(yè)細(xì)心點(diǎn),就好啦!

  我的老師五年級作文10

  她有著一雙炯炯有神的眼睛,黑中帶金的卷發(fā)更是誘人了!她就是我們班的班主任——張老師。

  張老師對自己的工作非常認(rèn)真,她猶如一根發(fā)光的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  還記得有一次期中考試就要來臨的時候,張老師熬夜為我們出題做,一不小心就著了涼,但張老師仍然堅(jiān)持給我們上課,生怕我們有一點(diǎn)兒知識沒學(xué)到,老師說話聲音嘶啞,還不時傳來陣陣咳嗽聲,但她一點(diǎn)也沒耽誤我們的功課。她把自己的知識無私的傳授給我們,讓我們在知識的海洋里遨游。

  “六一兒童節(jié)”一到,我們的好日子就來了:張老師為我們精心布置好教室,我們唱的唱,舞的舞,度過了一個無比開心的節(jié)日!其實(shí),在這一天里,老師才是最值得感恩的,難道不是嗎?在課堂上,只要一有同學(xué)哪里不舒服,老師都會第一時間送去問侯;一有同學(xué)沒認(rèn)真聽講,老師都會嚴(yán)厲地批評他,并找他交心談心。張老師雖然很嚴(yán)厲,但這也是為了我們好,希望我們能取得優(yōu)異的成績。張老師猶如我們的母親一般,我想大聲地對老師說:“張老師,您辛苦了!”我以后一定努力改正以前的不足,多讀些對我們有益的書,不辜負(fù)張老師您對我的期望。

  這就是我的老師,一位對工作負(fù)責(zé)的好老師。

  我的老師五年級作文11

  啪啪啪!粉筆快速的在黑板上跑步,白色粉末像雪花灑落她的肩上;嘩啦啦!甜美的聲音像小溪淙淙流過森林,回蕩在教室中。她就是我的老師—姜青慧老師。

  一頭 及肩的俏麗短發(fā),戴著五顏六色的牙套,老師笑起來就像盛開的櫻花般美麗。 山上的學(xué)校交通不便,所以老師們每年都不一樣。但青慧老師畢業(yè)就到這里教書,已經(jīng)六年了,感謝老師愿意留在山里教導(dǎo)我們。老師每年都為我們申請讀報(bào)實(shí)驗(yàn)班,陪我們一起讀報(bào),也指導(dǎo)我們寫作。老師教我們觀察周遭事物,體會生活的美好,再將這些感受變成文字,就會是很棒的文章。 老師會仔細(xì)批閱每篇小日記和作文,耐心指導(dǎo)我們,再幫我們投稿?吹阶约旱淖髌房牵屛矣X得很有成就感,也更喜歡寫作了。

  老師常說,要多到外面看看,長見識也長知識,所以常幫我們報(bào)名各項(xiàng)比賽活動,利用課余時間陪我們準(zhǔn)備,也不辭辛勞載我們下山比賽。鐺鐺鐺!下課了!小朋友都跑出去玩,只有老師還在電腦前修改作文。

  謝謝老師對我們的付出和愛,我會努力讀書,將來認(rèn)真工作,像老師讓這個世界更溫暖。

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