無(wú)奈-五年級(jí)作文
我笑著告訴自己：我對(duì)得起父母賜予我的身體，師長(zhǎng)賦予我的獨(dú)特思維，經(jīng)歷給予我的自信！朋友，幾乎是世界上用得最多的詞語(yǔ)，字典里解釋說(shuō)，朋友，有交情的人。無(wú)奈作文的萬(wàn)分之一的潔凈。700字作文那畫(huà)卷背后，是世人永遠(yuǎn)無(wú)法洞穿的惆悵，映在我的眼簾，凝傷了雙眸，添了愁思！其實(shí)一個(gè)人的動(dòng)力往往是身邊的人給予你的肯定和支持，所以我不能讓她失望。
他真的很令人佩服，尤其是他那一雙犀利的眼睛，但是，他卻不曾擁有屬于他自己的'一份幸福，因?yàn)�，他看透了整個(gè)世界，所有微小的細(xì)節(jié)都收入了他的眼睛，他有太多的痛苦了。
他們常說(shuō)，能生在這個(gè)時(shí)代，你還不覺(jué)得幸福嗎？是啊，我應(yīng)該感到幸福，我不知道是叛逆期的緣故，還是本身的緣故，當(dāng)世界安靜下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)感到自己似乎一點(diǎn)都不幸福，我并不擁有生命上的擔(dān)憂(yōu)，也不用考慮物質(zhì)上的滿(mǎn)足，總感覺(jué)，空蕩蕩的。
列夫最后是流落火車(chē)站病逝的，因?yàn)樗械胶芡纯�，所謂痛苦，便是無(wú)法被人理解而深感無(wú)奈，他與妻子發(fā)生分歧，甚至與整個(gè)社會(huì)發(fā)生分歧，如今卻被我們所贊美。
有時(shí)候，我會(huì)跟父母提出一些理想或創(chuàng)意，他們本應(yīng)當(dāng)大力支持，然而事實(shí)卻是潑了我一盆冷水，漸漸的，產(chǎn)生了一條溝，于是，我便開(kāi)始不再想與他們溝通，因?yàn)槲抑澜Y(jié)果。
思品課上，老師也說(shuō)，讓我們多與父母溝通溝通，不是我不想，而是太難，我曾嘗試，卻被否認(rèn)，他們事實(shí)上并不了解，并不了解我真正的孤獨(dú)。
他們總是無(wú)法理解我，使我感到很無(wú)奈，我不敢與他們多講，只怕他們憤怒，我也知道他們是愛(ài)我的，他們是為我的未來(lái)道路作鋪墊，何為無(wú)奈，那便是無(wú)法理解。
他們愛(ài)我，我也希望他們能理解我，不要使我再感到無(wú)奈，我希望他們能尊重我精神上的孤獨(dú)，有時(shí)候想到這些，我真的好想哭，心里總是會(huì)有酸酸的感覺(jué)，親愛(ài)的讀者，我不管你認(rèn)不認(rèn)同這篇文章，我都寫(xiě)了，而且，我只希望，我能躲到陰暗的角落，舔舐我心靈上的創(chuàng)傷。