難忘的相識-五年級作文

　　報(bào)名那一天，我和媽媽來到了二中，到門口看了一下分班公布，我被分到了六班。

　　找到教室，里面已經(jīng)有很多家長與孩子了，進(jìn)了教室，我找了一個很靠后的位置坐下。我開始環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一個男孩正向我旁邊的位置走來，我立馬扭過頭去。當(dāng)他坐下后不久，我轉(zhuǎn)過頭看他，他也看著我，當(dāng)時(shí)我們都很尷尬，為了調(diào)解這種氣氛，我小聲問他：“你也是這個班的.嗎？”他也小聲告訴我：“是的。”我又問他：“你叫什么名字？”他害羞的回答：“我叫趙佳樂�！蔽覀冮_始聊了很久。

　　在聊天的過程中，我得知他原來在城關(guān)一小上學(xué)，老家在沙塘，父母親都在隆德打工，他要在二中住校。趙佳樂很老實(shí)，他和我的性格十分相似：都不愛說話，也不愛投機(jī)取巧。當(dāng)我門都報(bào)完名后，我跟著他一起去給他辦住校的手續(xù)。一切都辦完以后，我倆來到了教室，這時(shí)的我們已經(jīng)不再對教室陌生了。我和趙樂佳換了一個位置坐下，我們成為了同桌。我和他之間交流的障礙已經(jīng)消失了，我們快樂的交談著，仿佛是一對親兄弟。在后來的學(xué)習(xí)中，我們用自己的好處來彌補(bǔ)對方的短處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有福同享，有難同當(dāng)。

　　趙佳樂是我在二中認(rèn)識的第一個同學(xué)，所以我們之間的友誼是最真摯、最可貴的　這次難忘的相識，給我們雙方都帶來很大的益處，希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們能夠互幫互助、和睦相處，使我們之間的友誼永遠(yuǎn)不被時(shí)間的飛流而磨滅。

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