樂(lè)觀議論文（通用39篇）
在各領(lǐng)域中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。那要怎么寫(xiě)好論文呢？下面是小編收集整理的樂(lè)觀議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)觀議論文 篇1
人生就像一臺(tái)茶幾，上面擺滿(mǎn)了悲�。ū撸��！}記
臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠曾用橘子比喻過(guò)人生，一種大而酸，一種小而甜，一些人拿到大的會(huì)抱怨酸，拿到甜的則抱怨小。而蔡志忠拿到小的則慶幸它是甜的，拿到酸的會(huì)感激他是大的。
由此看來(lái)，樂(lè)觀者憑借樂(lè)觀游歷世界，而悲觀只能成為悲觀者的墓志銘。那為什么悲觀者自甘墮落？奮發(fā)上進(jìn)，“不以物喜，不以己悲�！钡娜酥荒苁菢�(lè)觀者。
用樂(lè)觀感化歷史
偉大的史學(xué)家司馬遷他因幫李陵辨罪，而得罪了漢武帝，遭受宮刑，但他沒(méi)有放棄編寫(xiě)《史記》的任務(wù)，因?yàn)樗安灰晕锵玻灰约罕�。”所以他編�?xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”的不朽佳作。
用樂(lè)觀渲染人生
大哲學(xué)家蘇格拉底住在五樓，搬起東西來(lái)頗為不便。但他卻說(shuō)住五樓好，可以免受底樓的潮濕之苦。后來(lái)他從原來(lái)的五樓搬到了一樓，地面經(jīng)常濕漉漉的，但他卻說(shuō)一樓好，可以免去搬東西的辛苦。因此，不管蘇格拉底住在如何不利的情況下，他永遠(yuǎn)是滿(mǎn)足的，永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的。
讓樂(lè)觀創(chuàng)造未來(lái)
尤利烏斯用2馬克買(mǎi)了一張彩票，卻中了50萬(wàn)馬克。他用這50萬(wàn)馬克買(mǎi)了一棟豪華別墅，并添置了許多高檔的家具。真想不到這一切在他的一個(gè)煙頭中化為灰燼。朋友們來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：“我只不過(guò)損失了2個(gè)馬克�！闭撬臉�(lè)觀心態(tài)化解了50萬(wàn)馬克家產(chǎn)損失的巨大痛苦。這樣，尤利烏斯注定終生與快樂(lè)為伍。
正如“人生就像在刷牙，一手悲�。ū撸皇窒矂。ㄏ淳撸！钡煤玫幕獗瘎。灰尡瘎∈鼓惚^。要讓樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待他。正如那橘子一樣，不要因外界事物的好壞讓自己或喜或悲。無(wú)論大的還是小的他都各有千秋、難分伯仲。不管酸的還是甜的他都各有優(yōu)勢(shì)、平分秋色。
樂(lè)觀給了你一雙樂(lè)觀的眼睛，讓你看到精彩的世界，然而，悲觀畫(huà)了一道紅線，讓你與樂(lè)觀難以重逢。有時(shí)候，樂(lè)觀是一種悲觀，還有時(shí)候，悲觀更是一種樂(lè)觀，是化悲觀的樂(lè)觀。
樂(lè)觀議論文 篇2
要我自我，要最像我的自我，快樂(lè)，這就是我最真實(shí)的自我。因?yàn)�，無(wú)論你笑過(guò)哭過(guò)，終有一天會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個(gè)人都會(huì)有站在心情岔路口的時(shí)候，那你是要樂(lè)觀還是悲觀呢？如果是我，我就會(huì)選擇快樂(lè)的、真實(shí)的自己。那么，我先給你們講訴一個(gè)故事吧。
有兩個(gè)好朋友一起去爬山，到了山的頂峰時(shí)，美景盡收眼底，可是，不料一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，他們被困在了一個(gè)小洞里，等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時(shí)，第一個(gè)朋友悲觀地嘆息道：“唉，看來(lái)我們只能活活地餓死了！”第二個(gè)朋友卻樂(lè)觀地勸道：“不會(huì)的，我們一定能堅(jiān)持下去的，暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)是陽(yáng)光明媚的晴天，那時(shí)，總會(huì)有人來(lái)就我們地。”第一個(gè)朋友又嘆了一口氣：“就算不餓死，這么大的雨，也會(huì)凍死的�！钡诙䝼�(gè)朋友依然很樂(lè)觀：“沒(méi)事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧�！钡谝粋�(gè)朋友說(shuō)不過(guò)他，只好罷休。
之后，他們每天只吃一點(diǎn)東西，飽受著艱辛，可是暴風(fēng)雨依然沒(méi)有停。終于在第三天，第一個(gè)朋友帶著他悲觀地心情離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風(fēng)雨總會(huì)停的，上帝不會(huì)忘記他這個(gè)可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他，并將他救了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他是怎么活下來(lái)的，他說(shuō)：“是一顆樂(lè)觀快樂(lè)的心�！�
的確，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆樂(lè)觀的心，快樂(lè)是生活的必需品，沒(méi)有了快樂(lè)，就等于沒(méi)有了生命友情、親情……哪一個(gè)不會(huì)讓我們快樂(lè)？強(qiáng)者是赫赫出眾的，但在與此同時(shí)，卻是孤獨(dú)的，所以，強(qiáng)者沒(méi)那么快樂(lè)，應(yīng)為他是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)地站著的人。當(dāng)他打敗所有人的時(shí)候，他也累了，這就是快樂(lè)嗎？不，不是！快樂(lè)就是在你哭的時(shí)候，不一定有一個(gè)人安慰你，但有人愿意陪你一起哭;快樂(lè)就是當(dāng)節(jié)日的時(shí)候，有人能夠給你說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè);快樂(lè)就是，在你站在心情的岔路口時(shí)，選擇快樂(lè)的那一條路。
你快樂(lè)嗎？問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有一顆樂(lè)觀的心，讓這顆心保持下去，告訴自己：我很快樂(lè)！
樂(lè)觀議論文 篇3
生活中我們都會(huì)經(jīng)歷失敗，但是，失敗并可怕，只要保持著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，就可以戰(zhàn)勝困難。
誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷失敗，有的人失敗以后就放棄了，但是，有的人就保持著一種樂(lè)觀的心態(tài)，那里跌到就從哪里爬起來(lái)。如果你問(wèn)我會(huì)選擇哪一個(gè)，我會(huì)選擇后者。如果你不信，那就往下讀吧！
記得有一次期中考試，可能因?yàn)槲易鲱}時(shí)不認(rèn)真，那次的成績(jī)不太理想�？粗切┇@獎(jiǎng)的同學(xué)們高高興興的領(lǐng)獎(jiǎng)，我心里又羨慕又后悔，后悔當(dāng)初不認(rèn)真。如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真一些，可能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人就是我了。這時(shí)，我猛的想起了“樂(lè)觀”這倆個(gè)字，我就想：其實(shí)也沒(méi)什么，只是一次考試而已，下次努力就行了。于是，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。終于，在下一次的期中考試中，我獲得了第一名。雖然這只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——樂(lè)觀，但是，有些人就沒(méi)有選擇樂(lè)觀，因此沒(méi)有成功。但是有的人選擇了樂(lè)觀，從而獲得了成功。就像著名的作家海倫-凱勒一樣，她雖然得了小兒麻痹癥，下身完全不能動(dòng)了，但是，她選擇了樂(lè)觀，最后走向了成功。
在悲觀人眼里，本來(lái)可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在樂(lè)觀者眼里，本來(lái)看似不可成功的，他們也能做好。這就是樂(lè)觀者與悲觀者的最大不同。在卓越的人身上，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀，在失敗的人身上，我們很容易發(fā)現(xiàn)悲觀。因此，我們一定要樂(lè)觀，樂(lè)觀會(huì)給你帶來(lái)成功。
樂(lè)觀議論文 篇4
樂(lè)觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光，一點(diǎn)無(wú)塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量；蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會(huì)使你的生活充滿(mǎn)希望，像永不斷電的發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)著你人生之車(chē)勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對(duì)手膽怯，為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會(huì)沉醉于花花世界，一定擁有遠(yuǎn)大志向。
班超投筆從戎，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門(mén)銷(xiāo)煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報(bào)國(guó)，對(duì)西方來(lái)訪的外交官的刁難發(fā)問(wèn)，從容應(yīng)對(duì)，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛(ài)戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在面對(duì)自己追求志向道路上的阻礙時(shí)，能迅速沉著鎮(zhèn)定下來(lái)，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石！
同情、善良的正能量能為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。 南丁格爾自愿離開(kāi)名門(mén)富有之家，做一名護(hù)士，支援前線，帶去愛(ài)心和撫慰；陳光標(biāo)，不是中國(guó)首富，卻是中國(guó)首善，留給家人的是精神財(cái)富，將金錢(qián)用在需要它的人身上；白芳禮，白發(fā)蒼蒼的推車(chē)?yán)先�，卻屢次將自己的血汗錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們，送去的是祝福和希望??
金錢(qián)總會(huì)有花光的時(shí)候，若干年后，沒(méi)有人會(huì)記得你曾是全國(guó)首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻(xiàn)人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會(huì)在社會(huì)中傳遞，引發(fā)更多人的共鳴！
讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲，它必定會(huì)生機(jī)盎然，滿(mǎn)目蒼翠！
樂(lè)觀議論文 篇5
人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或是那樣的困難，當(dāng)遇到這些困難的時(shí)候，有的人會(huì)很悲觀，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，但是也有人與其相反，非常樂(lè)觀，就會(huì)想如何有效的解決，所以在這兩個(gè)里面，我會(huì)選擇樂(lè)觀。
樂(lè)觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細(xì)細(xì)的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂(lè)觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問(wèn)題，教我用感激的目光洞察世事。
樂(lè)觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂(lè)觀就像茫茫大海中的微風(fēng)，吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂(lè)觀就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。
因?yàn)闃?lè)觀我躲過(guò)了艱苦的抉擇;因?yàn)闃?lè)觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽(yáng);因?yàn)闃?lè)觀我結(jié)識(shí)了許多性格各異的人;因?yàn)闃?lè)觀我的生活熠熠閃光！
不同的態(tài)度，會(huì)有不同的行動(dòng)，不同的行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生不同的后果，往往成功與失敗就在一念之間，選擇樂(lè)觀，就選擇了積極的生活方式，那就會(huì)離成功更近一步，所以說(shuō)人生需要樂(lè)觀。
樂(lè)觀議論文 篇6
烏臺(tái)詩(shī)案后，黃庭堅(jiān)與蘇軾相遇就食于路邊面攤。黃庭堅(jiān)食不下咽，蘇軾卻大快朵頤，由此反映了兩種不同的人生態(tài)度——面對(duì)逆境，黃庭堅(jiān)憂(yōu)心嘆息，蘇軾卻選擇了積極樂(lè)觀的心態(tài)。人生路上，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)蘇軾的心態(tài)，堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
追求樂(lè)觀，克服”求不得”。西晉左思從小愚拙，相貌丑陋，就連他的父親都認(rèn)為他“貌寢，不才”，不及他年少才華的十分之一。眾人嘲笑他，看不起他，他的家人也嫌棄他，厭惡他。在一片謾罵聲中，他并沒(méi)有放棄他求學(xué)的初衷，也沒(méi)有一蹶不振，而是如流往事，在書(shū)房里刻苦鉆研，最終寫(xiě)下了流芳百世的文章，從此聲名大噪，洛陽(yáng)紙貴。左思的成功，離不開(kāi)他樂(lè)觀的心態(tài)，如果他在嘲笑中沉淪而一蹶不振，又怎會(huì)有名動(dòng)京城的他呢？
追求樂(lè)觀，克服“離心碎”�！澳兄欣詈笾�，女中李易安，極是當(dāng)行本色也。”中華文壇幾千年，其中的女詞人寥寥無(wú)幾，有才有貌有兼具人格魅力的女詞人更是鳳毛麟角，千秋才女李清照就是其中的翹楚，可她這一生注定是充滿(mǎn)淚水的。從“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”到“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；從“花自偏飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”到“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；從“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”到“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”，她的一生，既有真心的歡愉，惹人愛(ài)慕，惹人憐惜，惹人心疼。經(jīng)歷了愛(ài)人離世，山河破碎，顛沛流離的生活后，她沒(méi)有消極沉淪，而是把內(nèi)心苦楚傾訴詩(shī)詞，寫(xiě)下了極具浪漫色彩的《如夢(mèng)令》，而詞中“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)吹去，蓬舟吹取三山去”更是獨(dú)具一格。李清照獨(dú)自一人的浪漫，造就了他內(nèi)心深處的樂(lè)觀。千年的風(fēng)吹雨打，不但沒(méi)有消減李清照的魅力，反而讓她的絕妙佳作隨著歲月的流逝大放光彩。世間曾有李易安，時(shí)光流轉(zhuǎn)，她的詞，她的人，就如同一壇佳釀，愈陳愈香。
追求樂(lè)觀，克服“愛(ài)別離”。史鐵生在年少輕狂的年紀(jì)便雙腿癱瘓，終日忍受著苦難與病痛的折磨，就在他準(zhǔn)備以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活時(shí)，母親的突然離世讓他備受打擊。他聽(tīng)從母親的話，和妹妹好好生活，用一顆積極的心面對(duì)世界，可他又在中年時(shí)患有慢性腎衰竭，一連串的打擊沒(méi)能使他倒下，樂(lè)觀也在他心中扎根，最終寫(xiě)下了一篇具極具樂(lè)觀主義的《秋天的故事》。
追求樂(lè)觀，擁抱成功。鄧亞萍從小立志做國(guó)家乒乓球隊(duì)員，卻因身材短粗，不符合運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)而淘汰，但她仍積極面對(duì)，每天多練100個(gè)發(fā)球接球姿勢(shì)，將沙袋綁在腿上，把木拍換成鐵拍練習(xí)。如果沒(méi)有她的積極樂(lè)觀，迎難而上，她又怎會(huì)一戰(zhàn)成名贏得“乒乓皇后”的稱(chēng)號(hào)！
面對(duì)逆境，悲觀的人會(huì)看到“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人會(huì)看到“甲光向日金鱗開(kāi)”。作為新時(shí)代的有志青年，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)積極面對(duì)他人，面對(duì)生活，面對(duì)世界追求樂(lè)觀精神，縱然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但也要“吾將上下而求索”，去尋找“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功。
樂(lè)觀議論文 篇7
詩(shī)仙李白風(fēng)流倜儻，把酒而歌:”人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月”實(shí)際上表達(dá)出一種樂(lè)觀處世的態(tài)度，是對(duì)生命的升華。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難的必備素質(zhì)，是永葆青春的良藥！
“騎行者”，是近二三年的新熱詞，騎行者的足跡遍布整個(gè)中國(guó)。騎行去西藏游歷的居多，當(dāng)別人問(wèn)及他們探險(xiǎn)的過(guò)程時(shí)，他們總是呵呵一笑，然后再娓娓道來(lái)，按他們的說(shuō)法就是:如果沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，那么就有可能在旅途中消失。
騎行者的話讓人震撼，的確，若旅途中沒(méi)有保持樂(lè)觀心態(tài)的話，那么也就沒(méi)有騎行時(shí)戰(zhàn)勝困難的精彩了。其實(shí)，在生活中何嘗不是這樣呢，面對(duì)生活的困難時(shí)，若多一點(diǎn)樂(lè)觀，那么就有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的情況。
冰心曾說(shuō):“生命中需要更多的云翳，來(lái)造成美麗的黃昏”，作家史鐵生，其一生經(jīng)歷可謂坎坷多舛，但他本人卻十分樂(lè)觀；有一次老友來(lái)拜訪他，此時(shí)的史鐵生已是重病在床，行動(dòng)十分不便，但他卻堅(jiān)持和友人談笑風(fēng)生地下了幾盤(pán)棋，還和老友的孫女玩“跳豆豆”游戲，老友驚訝于他的心態(tài)，史鐵生解釋說(shuō):“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日，既然如此，又有什么好擔(dān)憂(yōu)的呢�！�！史鐵生的話讓老友為之佩服，后來(lái)老友在記事錄中寫(xiě)到:“史鐵生是個(gè)真正超脫的人，樂(lè)觀是他的良藥。”
史鐵生折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船擺渡自己，他的著作中多表達(dá)出樂(lè)觀向上的精神，教育了一代又一代青年人。史鐵生在他最后的生命里，用樂(lè)觀造就了美麗的黃昏。
無(wú)論是騎行者還是史鐵生，他們都是生活中的一個(gè)縮影，他們?cè)谟脴?lè)觀踐行著生命的意義，一帆風(fēng)順的人生是沒(méi)有的，十有八九不如意倒是常有；但是，正如詩(shī)人雪萊所說(shuō):“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所以，保持樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，譜一曲生命的頌歌吧。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，樂(lè)觀是詩(shī)人的浪漫，樂(lè)觀是苦海的方舟，樂(lè)觀是永葆青春活力的良藥！
時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)自己的人生，去面對(duì)未來(lái)。帶著樂(lè)觀，走起！
樂(lè)觀議論文 篇8
人人都渴望幸福，人人都享受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很實(shí)在。只要用眼睛去發(fā)現(xiàn) ，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)辛福從樂(lè)觀中來(lái)。
隱逸詩(shī)人陶淵明，幾仕幾出，最終歸隱田園，以‘禾鋤田頭，采菊東籬’為樂(lè)，一生悠然自得，不慕名利，遠(yuǎn)離官場(chǎng)。他若沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度，怎會(huì)有‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。憲觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。’他若沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度，又怎么會(huì)過(guò)著‘短褐穿結(jié)，簞瓢縷空’，他若沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度，怎會(huì)‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的悠閑鄉(xiāng)山的生活，他是辛福的。范仲淹也如此，縱然不能左右天氣，卻可以改變心情，不能樣樣如意，但可以事事盡力。他若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，又怎會(huì)有‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。’的胸懷。生活如此樂(lè)觀，誰(shuí)能說(shuō)他不幸福？ 人生路上，沒(méi)有誰(shuí)不是幸福的，古如此，今亦如此。
偉大作曲家貝多芬，他的雙耳失聰，因此陷入了山窮水盡、云霧繚繞的地步。但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然勇敢的站著，樂(lè)觀的面對(duì)困境。巨富李嘉誠(chéng)也一樣，在艱苦的環(huán)境中，時(shí)刻保持著自立自強(qiáng)的警惕，樂(lè)觀的態(tài)度，在逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆，最終到達(dá)成功的彼岸。貝多芬和李嘉誠(chéng)樂(lè)觀的面對(duì)困境，走向成功，他們是幸福的。因?yàn)樗麄兣^(guò)、堅(jiān)持過(guò)。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要我們學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去體味，便就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)在身邊。
樂(lè)觀議論文 篇9
很久以前看過(guò)一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個(gè)足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)心態(tài)好的人來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任，是一股動(dòng)力；而對(duì)心態(tài)差的人來(lái)說(shuō)，把握不好，則會(huì)給心理、身體、家庭和事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
所謂樂(lè)觀的心態(tài)是指鞭策自己、戰(zhàn)勝自己的心理素質(zhì)。事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)共存，好壞并進(jìn)的；同時(shí)，事物發(fā)展的軌跡是波浪前進(jìn)，螺旋上升的，即事物本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)化趨向。樂(lè)觀的心態(tài)看到的是事物好的一面，而悲觀的心態(tài)則反之。比如：每天都有好消息，早晨一睜眼：哇，我還活著！樂(lè)觀的心態(tài)也就是積極的心態(tài)。要成功，首先就要有積極的習(xí)慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢(shì)、積極的語(yǔ)言，當(dāng)然還有積極的行動(dòng)。其實(shí)這也是一個(gè)專(zhuān)注點(diǎn)的問(wèn)題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當(dāng)于給自己的大腦輸入了一個(gè)積極的程序，潛意識(shí)便會(huì)發(fā)生作用，人的潛意識(shí)的力量比意識(shí)大3萬(wàn)倍，當(dāng)這個(gè)潛能被開(kāi)發(fā)出來(lái)，奇跡就會(huì)發(fā)生。比如，在參加一個(gè)比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結(jié)果是截然不同的，因?yàn)闈撘庾R(shí)會(huì)按照暗示自動(dòng)地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱(chēng)為男孩子必讀的書(shū)。為什么呢？因?yàn)槲闹械闹魅斯敒I遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質(zhì)都是一個(gè)男孩子所必需的。
魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難了。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島，他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣……一個(gè)好無(wú)人煙的笑道，讓人覺(jué)得毫無(wú)生活下去的希望。但，這位孤島英雄——魯濱遜。又是如何逃出生天的呢？不僅僅是因?yàn)樗衿娴膭?chuàng)造能力，如果他早已放棄，即使如此，又能怎樣呢？
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，靠的是他所擁有的創(chuàng)造能力。島中的多年生活，使他早已習(xí)慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無(wú)畏。
在生活中，我們難免會(huì)遇到許多的困難，對(duì)于困難，并不需要過(guò)多的去把這個(gè)困難想象的有多大，其實(shí)并沒(méi)有多大。樂(lè)觀面對(duì)，困難就少了一半了。之后，我們可以去創(chuàng)造，創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法，去克服困難，有些困難并不是一下子就可以解決的。需要你的堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
樂(lè)觀、創(chuàng)造、堅(jiān)持。集這三點(diǎn)于一身，我們才能更好的贏得日后中考的勝利。
樂(lè)觀議論文 篇10
“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂(yōu)樂(lè)共融，無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合，無(wú)法避免，那么，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難，樂(lè)觀面對(duì)生活吧！正如前人所說(shuō)：“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。”
生活是平凡而又無(wú)趣的，不期而至的憂(yōu)慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪我們的意志，豐富人生閱歷，激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心，將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長(zhǎng)大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們：痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停至不前是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟棄了那些忍辱負(fù)重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，亦因“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的人生目標(biāo)，面對(duì)挫折，他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作！
生活固有快樂(lè)，而哀怒也是不可或缺的情感，它使我們明白人生之酒多苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗前行，命運(yùn)之花會(huì)絢爛地綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放；周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開(kāi)；川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香，滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界，王維“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，悠然自得；李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，愜意瀟灑，在面對(duì)了無(wú)數(shù)是是非非后，在經(jīng)歷了多次的大起大落后，這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們的是無(wú)盡的思索與回味。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都有著太多的無(wú)奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會(huì)，但至少可以改變自己，以樂(lè)觀積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光！
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，樂(lè)觀的信念走入社會(huì)，融入自然，看待世事無(wú)常，風(fēng)云變幻。
“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”，你能做到嗎？
樂(lè)觀議論文 篇11
常常能聽(tīng)到類(lèi)似“好煩吶”“生活好苦啊”甚至是“我不想活了”的話傳入我的耳中。抱怨聲，嘆息聲，絕望聲，不絕于耳。整個(gè)世界都籠罩了一層灰紗。為什么總是抱怨連天呢？在這物欲橫流的世界，在這光怪陸離的城市，工作不順，學(xué)習(xí)不順，家庭不順……煩惱讓我們?cè)絹?lái)越力不從心�？烧嬗羞@么煩嗎？不，不是的。樂(lè)觀前行，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在困境之中，無(wú)能為力，但也要選擇一份好心情。記得有一年，我在學(xué)習(xí)道路上遇到了瓶頸。那一次，我的閱讀總是止步不前，每次做習(xí)題，不是沒(méi)答到點(diǎn)子上，就是差的十萬(wàn)八千里，為此，我十分苦惱�！翱禳c(diǎn)來(lái)做習(xí)題，你還想不想提高成績(jī)了”媽媽又開(kāi)始催促我。我心不甘情不愿地回到書(shū)房，埋頭苦干�！鞍�，怎么這么難啊，做這做那，煩死了�！蔽易ザ鷵先�，有些煩躁起來(lái)。然而，持續(xù)了一個(gè)星期，效果卻不顯著。一次測(cè)試，當(dāng)我看到閱讀部分一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉時(shí)，我對(duì)自己完全失望了，甚至有了破罐子破摔的想法�！霸趺崔k吶，這樣下去不是辦法��！”我暗自思量。
“你這幾天怎么老愁眉苦臉的啊？發(fā)生什么事了嗎？”閨蜜關(guān)切的提醒一下子警醒了我�！皩�(duì)啊，何時(shí)開(kāi)始我把做閱讀題當(dāng)成了一種煩躁的任務(wù)去完成，不去體會(huì)其中的含義，只想著要做好，結(jié)果適得其反�！蔽以谛睦锇蛋迪铝藳Q心：“現(xiàn)在開(kāi)始，我不要和自己過(guò)不去，我要享受學(xué)習(xí)�！边@么想著，我放松了緊繃的心情，每天晚上做適當(dāng)?shù)?練習(xí)題，不急于求成。
對(duì)任何事都飽含著對(duì)生命的熱情去克服。當(dāng)我再次埋頭于題海，我已完全沒(méi)有焦躁，反而樂(lè)在其中。好幾天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在興趣和快樂(lè)之中，我做題的效率慢慢提高了，竟然還多出了一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間，我干脆找回了興趣愛(ài)好——繪畫(huà)，閑暇之余還能閱讀課外書(shū)，開(kāi)拓知識(shí)面。久而久之，成績(jī)穩(wěn)步上升。原來(lái)，樂(lè)觀前行，很簡(jiǎn)單。
相信老天爺會(huì)做最好的安排，只要你做著最喜歡的事，只要你全力以赴不留遺憾，哪怕失敗了沒(méi)關(guān)系。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干干凈凈，樂(lè)觀前行，真的很簡(jiǎn)單。有時(shí)只需要選擇一份好心情，也許困難并沒(méi)有那么無(wú)堅(jiān)不摧。
樂(lè)觀前行，很簡(jiǎn)單。你只需銘記“如果無(wú)法選擇，也要選擇一份好心情”。僅此而已，便不負(fù)時(shí)光，不負(fù)你我
樂(lè)觀議論文 篇12
人們都說(shuō)，不管你遇到了多少挫折，都必須重新站起來(lái)；再次抬起頭，笑著看待世界。人生會(huì)遇到許多難以預(yù)料的事，在這些事物面前，我們應(yīng)當(dāng)正面對(duì)待，多往好的一面想并為此而努力。俗話說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，單獨(dú)一人的力量很渺小，不能左右事物的發(fā)生發(fā)展，但我們可以用積極的心態(tài)和樂(lè)觀主義精神去面對(duì)它。
人的壽命有長(zhǎng)有短，為什么有的人長(zhǎng)壽，那是因?yàn)樗麡?lè)觀。我們常說(shuō)笑一笑，十年少，說(shuō)的也是這個(gè)道理，我們的一生會(huì)遇到很多事情，有好的，也有壞的，如果你能樂(lè)觀的去對(duì)待，那么就算是壞事，你也能從容面對(duì)。樂(lè)觀的反義詞是悲觀，悲觀會(huì)讓人思想消極，消極的人做不好事情，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩都會(huì)很難面對(duì)，那會(huì)使一個(gè)人做什么事情都會(huì)失敗。
樂(lè)觀，是成功人士的共同性格。有一個(gè)人在沙漠冒險(xiǎn)，因天氣太熱找不到水源；而他手中只剩下半杯水了。就在他氣餒、認(rèn)為自己活不下去的時(shí)候，他想到：或許我可以活下去！于是他靠這半杯水找到了新的水源，他最終獲得了成功的喜悅。成功屬于準(zhǔn)備好的人，屬于腳步不停的人、堅(jiān)持的人，更屬于腳步飛快的、樂(lè)觀的人。養(yǎng)成樂(lè)觀的習(xí)慣告訴自己：世界上只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我一定會(huì)成功！馬上行動(dòng)，趕緊去做！
所以，如果我們樂(lè)觀看待一切，樂(lè)觀看待世界，幸福與成功都會(huì)與我們相伴！
樂(lè)觀議論文 篇13
古人說(shuō)：“人生逆境十之八九�！蔽覀�?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中時(shí)常會(huì)面臨著這樣或那樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)，坦然面對(duì)人生中的各種挫折呢？
首先，我們應(yīng)該有樂(lè)觀積極向上的心態(tài)。 做一個(gè)樂(lè)觀的人，我們的人生將收獲快樂(lè)、幸福和勝利。我們可以笑，我們也可用哭，我們?cè)谛Φ臅r(shí)候表現(xiàn)出我們自己樂(lè)觀的心情，而當(dāng)我們?cè)诳奁臅r(shí)候，我們也在充分表現(xiàn)自己樂(lè)觀的心情。哭泣也不代表我們沮喪。而是能站在新的起點(diǎn)上出發(fā)，微笑著重新拾起拼搏的勇氣，擁有樂(lè)觀的心態(tài)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)失敗，挫折也只不過(guò)是被我們踢出去過(guò)無(wú)數(shù)次的小石頭。鄧爺爺一生經(jīng)歷了三次大起大落，但卻沒(méi)有被打倒、打敗。正是由于鄧一直保持樂(lè)觀的心境，不怨天尤人，不放棄，不忘記得每天給自己一些樂(lè)觀因素，才讓鄧爺爺站到了最高點(diǎn)，并成為一個(gè)成功的樂(lè)觀主義者。
其次，我們應(yīng)該持一顆進(jìn)取的心。剛造出來(lái)的航海羅盤(pán)，沒(méi)有磁化前，指針?lè)较蚧靵y；一旦磁化，就被一種神秘的力量支配著，指向同一個(gè)方向，而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上，這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠，它讓我們永不滿(mǎn)足，每當(dāng)我們達(dá)到一個(gè)高度，它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因?yàn)橛辛艘活w進(jìn)取的心，突破了世界記錄，奪得了桂冠。
最后，我們懂得堅(jiān)持，人生之路很漫長(zhǎng)，理想的彼岸是那么遙不可及，但我們不能駐足啊！既然已經(jīng)起程，我們就應(yīng)該堅(jiān)持跑下去，生活告訴我們，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是最后的勝利者，司馬遷因?yàn)閳?jiān)持才著成史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的舉世杰作，邰麗華因?yàn)閳?jiān)持才舞動(dòng)著生命的絕美絲絳，紅軍因?yàn)閳?jiān)持，執(zhí)著的革命精神，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的征途，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難，用自己的血和淚譜寫(xiě)了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。
俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，要相信，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨”。親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)于生活中種種的不幸和挫折，讓我們一起奔跑，對(duì)明天充滿(mǎn)希望，我們的人生路將越寬闊，越走越溫暖，越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨，揚(yáng)起我們的笑臉，做一個(gè)心理健康積極向上的人！
樂(lè)觀議論文 篇14
琴聲凌動(dòng)，而背后又有多少苦難。優(yōu)雅旋律，而背后又有多少汗水與辛勞 ，困難接連不斷。人生遭受種種失敗，但是依然有人能夠挺起胸膛，直面笑對(duì)人生。
而樂(lè)觀也鑄就了一名傳世聞名的音樂(lè)家，從小他就喜愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有著癡迷的熱愛(ài)，但是，人生好似捉弄他一般過(guò)早地親人離世，自己淪為貧農(nóng)，整天外出打工， 但仍對(duì) 音樂(lè)抱有極大的興趣，一次不幸他便喪失了聽(tīng)覺(jué) ，而這對(duì)一名向往音樂(lè)的人無(wú)意是巨大而沉重的打擊，而貝多芬依舊樂(lè)觀的去面對(duì)人生，最終貝多芬克服了種種困難，最后終于成為著名的音樂(lè)家，貝多芬以他的樂(lè)觀面對(duì)人生的態(tài)度，在前進(jìn)的道路上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
樂(lè)觀面對(duì)人生是一種境界，霍金讓世人所矚目的科學(xué)家，而他背后經(jīng)歷了許許多多 困難與挫折，從小學(xué)開(kāi)始霍金便是一個(gè)頑皮活潑的孩子，但是人生并沒(méi)有如此，一帆風(fēng)順的進(jìn)行從此以后，身體狀況江河日下，各地尋醫(yī)問(wèn)藥也不見(jiàn)什么效果，病情更加惡化，但是他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情仍然沒(méi)有改變每天抽 取幾十個(gè) 休息時(shí)間去 學(xué)習(xí)去研究他喜歡物理，人生一次又一次的與他意圖相反，不久因?yàn)椴∏榈膼夯坏貌蛔谳喴紊系撬�是沒(méi)有忘記對(duì)科學(xué) 的研究在輪椅上一次又一次的完成了常人不可能的任務(wù)，霍金樂(lè)觀面對(duì)人生，突破了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，人生對(duì)于他多么的不幸，但是霍金并沒(méi)有說(shuō)不，而是樂(lè)觀面對(duì)，直面 苦難，必將換來(lái)美好的人生。
樂(lè)觀議論文 篇15
不會(huì)生氣的人是傻瓜，然而真正聰明的人是不會(huì)生氣的。
保持一個(gè)心情愉快的習(xí)慣的確勝過(guò)每年上千年的收入。不快樂(lè)的生活猶如失去太陽(yáng)的寒冬。
我們都喜歡令人愉快的伙伴，但是有一點(diǎn)我們很容易忽略――愉快是任何人都可以培養(yǎng)的一種習(xí)慣。
我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們處于困境時(shí)很難保持愉快的心情。這需要很大的勇氣。我們不應(yīng)該忘記，在不容易愉快的時(shí)刻還能保持愉快是一件多么了不起的事情。我們的前途也許是坎坷的，然而勝利者的歌聲是多么令人欣喜!
樂(lè)觀取決于快樂(lè)的心情，并且表現(xiàn)在溫和的脾氣和仁慈的行為中。一部分來(lái)自于個(gè)人的善良，另一部分則來(lái)自于信任他人的善良。能夠觀賞草叢的燦爛，也能夠看見(jiàn)花朵上的陽(yáng)光。樂(lè)觀激勵(lì)了快樂(lè)的思想，而寄存于平和的氣氛當(dāng)中。它雖然不值錢(qián)，但卻是無(wú)價(jià)的。它為擁有者祈禱，并且給予他人許多快樂(lè)之道。
樂(lè)觀議論文 篇16
一樣的人生，異樣的心態(tài)，由于人的思想境界不同，看待問(wèn)題的角度也不相同。大體上說(shuō)，人生有兩種態(tài)度：一種是樂(lè)觀的，一種悲觀的。
樂(lè)觀者與悲觀者有什么不同?譬如說(shuō)吧，同樣的半杯水，悲觀者說(shuō)：“唉，可惜啊，再差半杯水，杯子就完全空嘍;樂(lè)觀者則會(huì)說(shuō)，哈，太好了，再有半杯水，杯子就滿(mǎn)了。雖然兩人面對(duì)的和擁有的都是同等的，客觀存在的——半杯水，但是兩種說(shuō)法，前者好像是透出一種消極和茫然，后者卻是滿(mǎn)懷希望，透露出一種熱情和安慰。
“空空的杯子，什么也沒(méi)有，有什么用呢?滿(mǎn)滿(mǎn)的杯子，什么也裝不下，又有什么用呢?”“半杯水之所以叫你不舒服，因?yàn)槟闩磺宄菬o(wú)力斟滿(mǎn)，還是剩下的。”會(huì)有人如是說(shuō)�？雌饋�(lái)這位旁觀者似乎滿(mǎn)有學(xué)問(wèn)，說(shuō)的也無(wú)道理，如果你深思一下，就能品味出一些而人尋味的哲理來(lái)，事實(shí)上恰恰適得其反。因?yàn)槲覀儽灰环N假相所蒙蔽，沒(méi)有更深入看到有一種悲觀消極的情緒在左右這位旁觀者。在現(xiàn)實(shí)生活中，你所感覺(jué)的苦、累或開(kāi)心、舒坦，首先是人的一種心境，牽涉到人對(duì)生活的態(tài)度。例如有一串葡萄，第一種人撿最好的先吃，第二種人撿最壞的先吃。在一般人看來(lái)，第一種該是樂(lè)觀的，因?yàn)樗砍砸活w都是吃的最好的;第二種應(yīng)該說(shuō)是悲觀的，因?yàn)樗砍砸活w都是吃的最壞的。不過(guò)，事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，美好在他的前面。第一種人只好靠回憶了，美好已成為過(guò)去了。生活中如果你面對(duì)一串葡萄，你該選擇那一種吃法?其實(shí)，每一種選擇都反映了出一個(gè)人的生活態(tài)度，也反映出你是怎樣的一個(gè)人。
你以什么樣的目光看世界，世界就以什么樣的目光看待你。人世間的許多事，或近或遠(yuǎn)，或遠(yuǎn)或近，往往是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)而改變的。人有時(shí)只要改變一下自己，便會(huì)有很多快樂(lè)和興趣。當(dāng)無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，不妨改變一下自己，便會(huì)擁有另一番風(fēng)景。
分別也許是悲苦，但有一種距離美，過(guò)程的美，等待的美。我們?nèi)艨吹揭粋�(gè)破碗，可以想：“這個(gè)碗很漂亮，可惜破了一個(gè)洞。”但你可以反過(guò)來(lái)想：“這個(gè)碗雖然破了一個(gè)洞，但還是很漂亮!”如果你面對(duì)太陽(yáng)，可以這樣說(shuō)：“早晨的旭日黃昏便成殘陽(yáng);但你可以從另一個(gè)角度去想：今天的落日明早依然是一輪朝陽(yáng)�！笔挛锏谋旧頉](méi)有悲樂(lè)，而感受事物的心靈卻有悲觀和樂(lè)觀之分。悲者，樂(lè)者，心態(tài)也。正如我們常言的“命運(yùn)”，如何認(rèn)識(shí)命運(yùn)?理解命運(yùn)?改變命運(yùn)?重要的是我們對(duì)命運(yùn)的態(tài)度。
春來(lái)，奉一樹(shù)綠葉;春去，還一身自在。不去追逐什么，也沒(méi)有了憂(yōu)傷和苦惱。天地間，沒(méi)有不平的事，只有不平的心。云卷去舒，秋風(fēng)作伴，從容淡泊。至于面對(duì)西風(fēng)落葉，是憂(yōu)傷還是閑話，就要看人的修行了。
樂(lè)觀議論文 篇17
天似鏡，風(fēng)如紗，竹濤陣陣，流水綜綜(淙淙)。正是個(gè)好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂(lè)幸福之門(mén)。
神睜大眼睛看這兩個(gè)人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發(fā)，不時(shí)用手撫一下那長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊須;阮籍，坐在只眼老牛的破車(chē)上，酒瓶東倒西歪，頭發(fā)凌亂如草，衣服上半只扣子也沒(méi)有，用一支樹(shù)枝掛住，潦倒非常。
神引他們進(jìn)了一個(gè)房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒罷，他卻有一壺吧!”李白笑了笑：“神看來(lái)是對(duì)我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了!”
神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個(gè)分叉路口，讓他們各自走去。
李白的路不好走。賴(lài)棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時(shí)一片黃一片黑，鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說(shuō)，八只腳總比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖，無(wú)路可走了。他吟了一句：“無(wú)生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會(huì)”!說(shuō)罷動(dòng)手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時(shí)，一只猴子搶走了他用來(lái)遮風(fēng)擋雨的破帽子，他想搶回來(lái)，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉!天不助我呀!”爬上車(chē)走未幾刻，斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時(shí)悲從中來(lái)，憶起傷心往事，哭天搶地地喊了起來(lái)：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車(chē)上。
李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見(jiàn)過(guò)的美好境地;金色的樹(shù)枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對(duì)阮籍說(shuō)些什么，他跑了過(guò)去。
神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的酒壺，一陣紅光閃過(guò)，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂(lè)觀”，李白成功地打開(kāi)了門(mén)，而阮籍，無(wú)語(yǔ)嘆息。
神笑著說(shuō)：“樂(lè)觀就是劈(披)荊斬刺的一把刀，悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結(jié)果，樂(lè)觀，則幸�？鞓�(lè)，悲觀，則無(wú)所事成�！�
頓時(shí)，兩人心中，風(fēng)清氣爽，豁然開(kāi)朗。
樂(lè)觀議論文 篇18
每個(gè)人的悲觀與樂(lè)觀表達(dá)方式都是不一樣!最直接的就是哭，笑，但是隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，悲觀與樂(lè)觀的表達(dá)方式也在更新!展望周?chē)�，都有很多這樣的例子。
好友熊，自稱(chēng)具有天才頭腦，當(dāng)然我并不反對(duì)這個(gè)看法大家想看看天才表現(xiàn)悲觀與樂(lè)觀的方式吧!如果停電，如果電腦壞掉，如果游戲軟件被封鎖了……這個(gè)天才肯定會(huì)崩潰的肯定會(huì)仰天大叫：“天啊~~怎么能封鎖游戲軟件呢?這樣軟件公司不是會(huì)倒閉嗎?生活也將變的沒(méi)有意思?我該怎么辦太過(guò)分了!”難道天才想問(wèn)題的思維都這么復(fù)雜嗎，連生活都連接上了，反應(yīng)太快了吧!
好友爪，標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代多愁善感林黛玉，當(dāng)充滿(mǎn)煩惱時(shí)，就會(huì)想起黛玉葬花時(shí)的樣子!嘴里還念念有詞：”花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?“真的很讓人憐惜!再配上仰望天空的姿勢(shì)~~眼里充滿(mǎn)迷惘，咳真可憐啊
好友螺，被同學(xué)認(rèn)為是作文才女!她似乎很喜歡隱藏自己的悲傷，并且用另一種形式來(lái)遮蓋這個(gè)悲傷，就是這樣的方式，才牽引出我們班的”王宮秘史她的作文底子為其提供了基礎(chǔ)!
說(shuō)說(shuō)本人吧!!極度悲觀的樂(lè)觀主義者，就像做了一架飛機(jī)，但是還特別做了一個(gè)降落傘，等做上了飛機(jī)，馬上帶上降落傘，跳下飛機(jī)!
樂(lè)觀議論文 篇19
樂(lè)觀是自己給自己的一種希望，我們生活在這個(gè)世上，會(huì)遇到各種挫折，因此要有樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。
世間萬(wàn)物，就像一串串用以譜樂(lè)的音符，樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂(yōu)傷的哀樂(lè)和挽歌。同樣是一朵玫瑰，樂(lè)觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳，悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了相信，悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易，悲觀者卻發(fā)明了簽合同……
大千世界，如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是美好的，而在悲觀者的眼里一切都是那么地了無(wú)生趣，蒼白乏味。
青是經(jīng)，春是緯，青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng)，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的，倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想，如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑，那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢?因此，對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度，應(yīng)該是青春的我們必須直面的問(wèn)題。
樂(lè)觀者認(rèn)為，成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一起編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái)：一朵花的凋謝，無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎，無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散，無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣，而應(yīng)該挺起胸，搓搓雙手，奮力拼搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼里，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí)，每個(gè)人都清楚，在行軍途中作一個(gè)逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn)，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō)，上帝是如何如何地?zé)o情，命運(yùn)是如何如何地不公平，現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言，是多么的可笑和可悲。
每一個(gè)處于雨季的少男少女生，成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱，但我們認(rèn)為，最好還是應(yīng)該持以樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤�很長(zhǎng)。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾�！币詷�(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生，人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)每天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有，為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱，但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!
樂(lè)觀議論文 篇20
大雁讓小雁緊隨，是一種愛(ài)護(hù)；羚羊請(qǐng)長(zhǎng)者先用食，是一種尊敬；螞蟻處決族群中的叛徒，是一種正義；而您——爸爸，教給我的卻是對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的品質(zhì)，讓我總能以樂(lè)觀對(duì)待一切。
在我們家，常年放著一盆枝繁葉茂的發(fā)財(cái)樹(shù)，它喻意吉祥。在我小時(shí)候，常常是抱著它粗壯的枝干，樂(lè)呵不已。它那茂盛的葉子，讓我在躁熱不已的夏天也能感受到幾分陰涼。它無(wú)論一年四季總能保持著一片碧綠，它便是我童年最好的玩伴。
可惜，好事總不長(zhǎng)久，一年前，發(fā)財(cái)樹(shù)便開(kāi)始發(fā)蔫兒，漸漸地，有一些小“黑洞”在粗壯的枝干上搗亂。我憂(yōu)心忡忡地望著這位朋友，心中有說(shuō)不出的難過(guò)。
越擔(dān)心，事態(tài)就發(fā)生得越嚴(yán)重。漸漸地，碧綠化為枯黃。終有一天，它枯萎了。我看著這位昔日的好友，眼中含滿(mǎn)了淚水。
看著我悲傷的樣子，您踱到了我的身邊，抽出紙巾為我揩去淚水。您把我拉開(kāi)：“孩子，不用太過(guò)傷心了，畢竟該來(lái)的你攔不了，該走的你也擋不住。事情都是有兩面性的，你要做的應(yīng)該是去欣賞那美好的一面，而不是只重視那悲傷的一面。你瞧，樹(shù)雖然枯萎了，但土仍是肥沃的�！�
幾天后……
“兒子，快來(lái)看！”您神秘兮兮地把我拉過(guò)來(lái)。原先種著發(fā)財(cái)樹(shù)的土里，有一些新生命在努力長(zhǎng)著�！皟鹤�，你要知道，我們應(yīng)該接受悲傷，但不代表一昧重視悲傷。我們應(yīng)該從悲傷中發(fā)掘出快樂(lè)。你瞧，任何事都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的！”您樂(lè)呵呵地說(shuō)。我喜出望外地注視著那些生命，好像明白了什么。
啊，爸爸，是您教會(huì)了我要從悲傷中發(fā)掘快樂(lè)，是您教會(huì)了我不要只注重于事情的一面，是您教會(huì)了我應(yīng)該多樂(lè)觀，多注重于好的這一面……您對(duì)我衷心的教導(dǎo)，讓我受益無(wú)窮。
后記：那些小生命漸漸長(zhǎng)成了一盆生機(jī)勃勃的發(fā)財(cái)樹(shù)。在老的發(fā)財(cái)樹(shù)枯萎時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)我，幫助我，還教會(huì)了我如何正確對(duì)待發(fā)生了的事情，教會(huì)了我樂(lè)觀的品質(zhì)，讓我在以后對(duì)待事情時(shí)能從容不迫。現(xiàn)在，新的發(fā)財(cái)樹(shù)已又成了我的新玩伴。爸爸說(shuō)的對(duì)，凡事，都要從悲傷中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，從不好中發(fā)現(xiàn)有利處，從失敗中發(fā)現(xiàn)成功，或許，這才是人生的真諦吧！
樂(lè)觀議論文 篇21
彷徨在十字路口，躑躅于泥濘凡塵，我們一路風(fēng)景，邁向前方。有美景，如詩(shī)如畫(huà)；有敗景，草木不生。欣賞美景，我們要樂(lè)觀，迎接敗景，我們更要樂(lè)觀。樂(lè)觀是夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光，照亮我們前行的路；樂(lè)觀是江湖中的一枚小舟，擺渡我們到達(dá)理想的彼岸；樂(lè)觀是一雙天使的翅膀，讓我們“扶搖直上九萬(wàn)里”。
樂(lè)觀給予我們以溫暖，在夜風(fēng)陣陣來(lái)襲的時(shí)候，為我們御寒；樂(lè)觀給予我們以生機(jī)，讓我們的心田飽經(jīng)滋潤(rùn)；樂(lè)觀給予我們以力量，讓我們昂首向前，奔流不息。
樂(lè)觀這個(gè)美妙的字眼，讓我們神魂顛倒，引無(wú)數(shù)伶人起舞，騷客放歌。有了樂(lè)觀這種力量，我們會(huì)看那山更青水更綠，風(fēng)兒更溫柔......
有一種力量叫樂(lè)觀，唐僧終取得真經(jīng)。
從東土大唐而來(lái)，去西方天竺，是一段漫長(zhǎng)的路程。唐僧肩負(fù)使命，吃的了苦中苦。他救悟空，招八戒，收沙和尚，平白龍馬。途中歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，是樂(lè)觀的力量支援者他們師徒。
在面對(duì)紅孩兒的三昧真火時(shí)，他派遣孫悟空前去應(yīng)敵，雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝紅孩兒，但唐僧很樂(lè)觀，終于在觀音的幫助下戰(zhàn)勝了紅孩兒。在女兒國(guó)，唐僧被女國(guó)王所阻，唐僧本可在女兒國(guó)逍遙快活，但是他并沒(méi)有這樣做，對(duì)待女王的糾纏，唐僧很樂(lè)觀，終于揚(yáng)長(zhǎng)而去，繼續(xù)使命；
在面對(duì)白骨精時(shí)，唐僧多次誤會(huì)了孫悟空，但他還是很樂(lè)觀，終于戰(zhàn)勝了白骨精，并向悟空道歉。是樂(lè)觀讓唐僧多次化險(xiǎn)為夷；是樂(lè)觀讓唐僧的步履堅(jiān)定；是樂(lè)觀讓唐僧做的人上人，取得真經(jīng)。
有一種力量叫樂(lè)觀，海倫凱勒感天動(dòng)地。
又聾又啞又瞎，這是怎樣的痛苦。對(duì)于別人，早已意志消沉，一蹶不振。但是海倫凱勒這位弱女子卻樂(lè)觀積極地面對(duì)親人，面對(duì)世界。莎莉文老師在海倫凱勒的手掌上劃出字母，這開(kāi)啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的窗戶(hù)。她學(xué)習(xí)刻苦，意志堅(jiān)定，立志想當(dāng)一位作家，我手寫(xiě)我心，是樂(lè)觀讓她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他不僅是一位作家，也是一位人生的戰(zhàn)士。她的《假如給我三天光明》激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。樂(lè)觀讓她熬過(guò)了最艱難的日子；樂(lè)觀讓她為夢(mèng)想而努力；樂(lè)觀讓她成就了自我實(shí)現(xiàn)。
有一種力量叫樂(lè)觀，國(guó)足昂首挺進(jìn)十二強(qiáng)。
在二零一八俄羅斯世界杯亞洲區(qū)四十強(qiáng)賽小組賽的最后一輪，中國(guó)要想出現(xiàn)，必須戰(zhàn)勝卡塔爾，還要看別的小組的戰(zhàn)果。國(guó)足將士可謂背水一戰(zhàn)，但是國(guó)足也很樂(lè)觀，有百分之一的希望就要付出百分之一百的努力。最終國(guó)足戰(zhàn)勝了卡塔爾，別的小組的賽果也對(duì)國(guó)足有利，中國(guó)男子足球隊(duì)殺入十二強(qiáng)。是樂(lè)觀讓他們?cè)趫?chǎng)上踢得游刃有余；是樂(lè)觀讓他們奮力拼搏；是樂(lè)觀讓他們終實(shí)夢(mèng)想。
我們要樂(lè)觀，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；我們要樂(lè)觀，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；我們要樂(lè)觀，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。
人生路漫漫，要變成紅地毯，讓我們沐浴在樂(lè)觀的陽(yáng)光里，以一個(gè)美好的心態(tài)迎接未來(lái)！
樂(lè)觀議論文 篇22
生活總是殘酷的，如果你能用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，它可能可以帶給你些快樂(lè)。如果你用悲觀的心態(tài)去對(duì)待生活，那不僅是生活對(duì)自己的打擊，還有自己對(duì)自己的不看好。所以，善于用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的人，總是會(huì)比一般人更辛運(yùn)。
聽(tīng)過(guò)兩個(gè)故事，第一個(gè)是在醫(yī)院里，有一位身患癌癥的青年，他本來(lái)是一家大公司的老板，因?yàn)檫^(guò)度勞累公司的事物而缺少休息，并且飲食也不規(guī)律，導(dǎo)致年紀(jì)輕輕就患了癌癥，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他有些害怕并且有些高興，害怕的是他無(wú)法繼續(xù)打理公司的事物了，只能叫別人干。高興的是他覺(jué)得這正是一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，讓自己放一個(gè)長(zhǎng)假，去調(diào)整自己的生活規(guī)律，常人以為他不知道癌癥會(huì)發(fā)生什么，難道還會(huì)活的很久嗎？當(dāng)然不是，其實(shí)他是給自己個(gè)心理安慰，也是讓家人不那么擔(dān)心，讓自己不去想癌癥的后果，然后就安靜的躺在病床上，調(diào)整生活規(guī)律，沒(méi)事時(shí)就看看書(shū)，放松自己的心情，經(jīng)過(guò)一系列的治療，治不好的癌癥都被治好了，醫(yī)生說(shuō)這是奇跡，其實(shí)在放松，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)某些事情時(shí)，一切的不可能都會(huì)變?yōu)榭赡堋?/p>
第二個(gè)故事也是在醫(yī)院里，有一位十幾歲的少年，正是青春氣盛的時(shí)期，但卻不幸遭遇了車(chē)禍，經(jīng)過(guò)搶救終于從死亡線上拉了回來(lái)，但卻進(jìn)入了昏迷，那位男孩的爺爺已經(jīng)八十高齡了，聽(tīng)到這個(gè)消息他馬上到醫(yī)院查看他的孫子，那幾個(gè)月他的爺爺都是以淚洗面，心情也一直很低落，在那個(gè)男孩昏迷了一個(gè)月時(shí)，他的爺爺突然發(fā)病，經(jīng)過(guò)治療也無(wú)法挽救這個(gè)生命，又過(guò)了幾個(gè)月，那個(gè)男孩終于醒了過(guò)來(lái)，這真是件天大的好消息，但是不好的消息是，他剛醒來(lái)，就要參加他爺爺?shù)脑岫Y了，聽(tīng)到爺爺是因?yàn)閾?dān)心自己而發(fā)病，那位男孩哭的沒(méi)有停止過(guò)，真是悲劇上的悲劇，如果凡事都先往好處想，那是不是結(jié)果就會(huì)不一樣呢。
其實(shí)沒(méi)有喜劇與悲劇之分，如果你能從悲劇里走出來(lái)，那就是喜劇。如果你一直沉溺在喜劇里，那就是悲劇。希望我們都能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。
樂(lè)觀議論文 篇23
我從書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢(qián)，便想不開(kāi)。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見(jiàn)那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門(mén)外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來(lái)的錢(qián)，并對(duì)著妻子又打又罵�？吹竭@些，他忽然覺(jué)得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無(wú)老下無(wú)小，憑著剩下的一點(diǎn)錢(qián)，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的。悔悟已經(jīng)來(lái)不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺(jué)得自己活得很好。
看完這個(gè)故事。我不禁感嘆：是��！活著真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。
汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來(lái)，沒(méi)有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？試問(wèn)，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書(shū)本如饑似渴的神情。你難道就沒(méi)有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過(guò)的十多年，都做過(guò)哪些令我們自己內(nèi)心快樂(lè)的事。一直以來(lái)，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒(méi)有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過(guò)一天又一天。而真正有意義的事又做過(guò)幾件呢？
從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！
生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落
人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝。
是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信
如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿(mǎn)懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！ 感悟樂(lè)觀
樂(lè)觀是失意后的坦然，樂(lè)觀是平淡中的自信，樂(lè)觀是挫折后的不屈，樂(lè)觀是困苦艱難中的從容。
樂(lè)觀議論文 篇24
人的一生就像是一部文明史，失敗，痛苦，成就，機(jī)遇像其中的每一個(gè)章節(jié)，不可分割。命運(yùn)的主人是公平的，他給每個(gè)人的機(jī)遇歷練都是一樣的，但是，同樣的，世界上有的人成功了，有的人失敗了。宿命的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)圣人，也有無(wú)數(shù)庸人。這樣的反差就是因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)
沒(méi)有人的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的，從開(kāi)始的哇哇墜地，到最后的安然辭世，這中間會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)，坎坷，快樂(lè)，機(jī)遇，災(zāi)禍，通通會(huì)磨礪自身。
當(dāng)弱者遇到困境時(shí)，往往找客觀理由，為自己開(kāi)脫，不敢于面對(duì)，甚至稍微有一點(diǎn)困難就被擊倒，喪失信心，而強(qiáng)者不同于弱者是因?yàn)樗麄兊男木�，包容天地，�?lè)觀向上，敢于面對(duì)，勇往無(wú)前。
沒(méi)有不經(jīng)歷坎坷就能成功的人，每個(gè)人的生活中的會(huì)受到不一樣的打擊，考試失利，失去工作等等，但是當(dāng)我們?cè)谧鰺o(wú)謂的呻吟，感慨命運(yùn)的不公時(shí)，有些人，卻面帶微笑踏上新的征程，而他們就是命運(yùn)的勝者。
王勃說(shuō)：“酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡�！痹诶Ь持形乙廊缓軜�(lè)觀，一個(gè)人的成功和他的性格有很大關(guān)系，性格決定處事的方式和未來(lái)的高度。而縱觀古今中外歷史長(zhǎng)河，能得到一個(gè)共同點(diǎn)，成功的人往往擁有一顆樂(lè)觀的心，敢于嘗試，敢于失敗，敢于拼搏。
1955年，在美國(guó)加州硅谷誕生了一個(gè)小男孩，他沒(méi)有俊朗的外貌，顯赫的身世，也沒(méi)有顯出傲人的才華，并且被父母拋棄，一個(gè)普通的甚至有點(diǎn)悲哀的小男孩。他的生活也很普通，小學(xué)，中學(xué)，，高中，考上了當(dāng)時(shí)一所不錯(cuò)的大學(xué)�；蛟S，到此為止，我們還會(huì)認(rèn)為他的一生會(huì)平淡無(wú)奇，但是也是從這開(kāi)始，他開(kāi)始了不平凡的一生。首先上了一年大學(xué)就輟學(xué)，并且開(kāi)始進(jìn)入當(dāng)時(shí)的新興產(chǎn)業(yè)——私人電腦。數(shù)年后和好友創(chuàng)造了世界上最早的電腦，并且開(kāi)辦了一家公司。效益一般，有時(shí)還有虧損，但是他沒(méi)放棄，繼續(xù)走自己的路，同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了鼠標(biāo)的魅力，開(kāi)始研究這種當(dāng)時(shí)在美國(guó)被稱(chēng)為“電老鼠”的東西。八十年代末，因?yàn)楣靖吖艿臋?quán)利紛爭(zhēng)，他迫不得已離開(kāi)了自己一手創(chuàng)辦的企業(yè)。但是他沒(méi)有消沉，積極樂(lè)觀成了他唯一的動(dòng)力，因?yàn)橥瑫r(shí)他被發(fā)現(xiàn)可能患有癌癥。他又開(kāi)啟新一輪的創(chuàng)業(yè)，動(dòng)畫(huà)制作公司，90年代九十年代，動(dòng)畫(huà)還是很陌生的詞語(yǔ)，但是他憑借他敏銳的商機(jī)，再次告訴世人他的選擇是正確的。90年代末，因?yàn)楣竞喜�，他又重新回到了他的公司，�?dāng)時(shí)公司的效益很差，但是，他再次化腐朽為神奇，一年扭虧為盈。21世紀(jì)到來(lái)，他的一個(gè)小小的創(chuàng)意，驚動(dòng)了全世界，世界驚呼“宛若神人”。他就是IPHONE，IPAD，ITOUCH，IMAC的父親，以及迪斯尼公司最大的個(gè)人股東，擁有上帝第三個(gè)蘋(píng)果的人，斯蒂文—喬布斯。
他的一生很坎坷，被父母拋棄，被人趕出自己的企業(yè)，被兼并，患癌癥，但是他從沒(méi)有消沉過(guò)，他永遠(yuǎn)是樂(lè)觀的，敢于挑戰(zhàn)，拼搏，最終化腐朽為神奇的斯蒂文—喬布斯，這就是成功。
成功很簡(jiǎn)單，只是過(guò)程很艱辛，痛苦，挑戰(zhàn)挫折會(huì)和你不期而遇，不要害怕，樂(lè)觀向上，要有一顆包容天地的心，才會(huì)度過(guò)苦海成就成功。
樂(lè)觀決定成就，因?yàn)榘萏斓?/p>
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樂(lè)觀決定成就，因?yàn)楹棋珶o(wú)邊
相信自己，心有多寬廣，未來(lái)就有多輝煌。
樂(lè)觀議論文 篇25
人生是漫長(zhǎng)的，有失也會(huì)有得。我相信，老天是公平的，不會(huì)讓一個(gè)生命永遠(yuǎn)伴隨著失去而又無(wú)所得，只是我們悲觀的雙眼，沉沒(méi)于失去的悲痛中，而無(wú)心著眼于悄然而至的所得．處于得失之間的我們，也該用這雙充滿(mǎn)好奇的眼睛稍稍避開(kāi)那些不堪回想的失去，張開(kāi)雙臂迎接那伴隨而來(lái)的所得吧！
我說(shuō)的這些，并不表示人應(yīng)該逃避失去，只一味沉浸于那些所得而沾沾自喜．失去也是財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)，也是值得保留的回憶．只不過(guò)，作為一個(gè)正在向前的人，實(shí)在不該活在失去的陰影里難以自拔．否則，這真的會(huì)成為我們?nèi)松飞系囊粔K致命的拌腳石．也許正當(dāng)我們還處于失去的痛苦而萎靡不振時(shí)，卻不知我們期待已久的所得已悄然而至，與我們擦身而過(guò)．我們失去的，將會(huì)是更多．
放下心中因失去蔓延著的無(wú)奈，去樂(lè)觀面對(duì)生活，尋求彌補(bǔ)的途徑，尋找另一種達(dá)到目標(biāo)的方式．記得一個(gè)熟悉的故事：一個(gè)對(duì)電腦一竅不通的年輕人，去一家電腦公司應(yīng)聘，最終因不精通電腦而被拒。失望的年輕人在路上毫無(wú)目標(biāo)地走著，摸著口袋里的一點(diǎn)錢(qián)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，把僅有的錢(qián)全部都買(mǎi)了馬鈴薯，然后抱著這一大兜馬鈴薯挨家挨戶(hù)地出售。意料之外的是，這些馬鈴薯竟被銷(xiāo)售一空，這個(gè)聰明的年輕人不僅輕松地賺回了本錢(qián)，還獲得了不少利潤(rùn)。從此，他用這種方法，不斷地努力發(fā)展自己的事業(yè)。最終成為了一位令人羨慕的億萬(wàn)富翁。當(dāng)采訪他的記者得知他絲毫不精通電腦時(shí)大為震驚，他則笑著說(shuō)："我想當(dāng)初如果我當(dāng)初精通電腦而應(yīng)聘成功的話，恐怕我到現(xiàn)在還是個(gè)電腦公司的清潔工。"年輕人成功了，因?yàn)樗氖ザ晒α�，伴隨著他失去的所得則是那個(gè)出售馬鈴薯的靈感，也是他日后事業(yè)有成的基礎(chǔ)。
樂(lè)觀議論文 篇26
人生在世，難免會(huì)遇到一些挫折與困苦，挫折并不可怕，只要我們有一顆積極樂(lè)觀的心，一切困難在我們眼中都會(huì)化為泡影。
眾所周知的大物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦，也許我們會(huì)認(rèn)為他是個(gè)不折不扣的天才，其實(shí)不然。還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)關(guān)于愛(ài)因斯坦的故事：年幼的愛(ài)因斯坦在班上是個(gè)公認(rèn)的差等生，一次老師布置學(xué)生們用紙折小船，當(dāng)其他同學(xué)紛紛拿出精美的作品時(shí)，小愛(ài)因斯坦拿出的是個(gè)歪歪扭扭的“船”，同學(xué)們都嘲笑他，甚至老師都指著他的船說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)比這更差的作品嗎？”這時(shí)小愛(ài)因斯坦拿出一個(gè)更丑的紙船——他的前一個(gè)作品，說(shuō)：“老師，我見(jiàn)過(guò)。”
什么是樂(lè)觀？這就是樂(lè)觀。想象如果當(dāng)時(shí)愛(ài)因斯坦被老師同學(xué)的嘲諷所擊敗，從此對(duì)自己沒(méi)有信心，一蹶不振，那應(yīng)該就沒(méi)有后來(lái)這位偉大的物理學(xué)家和他的相對(duì)論了。是什么支撐這個(gè)孩子不被嘲笑擊垮，那就是一顆樂(lè)觀的心。他可以無(wú)視他人的嘲笑，可以在冷眼中發(fā)現(xiàn)并指出自己的進(jìn)步，這是樂(lè)觀的表現(xiàn)。事實(shí)證明，這個(gè)樂(lè)觀的孩子在未來(lái)確實(shí)取得了無(wú)與倫比的成就。
外國(guó)是如此，回放到我們中國(guó)也是如此。
著名的“詩(shī)仙”李白，我們只知道他逍遙自在、飲酒吟詩(shī)，殊不知他的一生也是坎坷的。李白雖仕途有所成就但因?yàn)樗婪泡p狂的性格，使很多官員都看不慣他，甚至把皇上都得罪了，因此一再遭貶。他也曾有過(guò)“欲上青天攬明月”的抱負(fù)，但終不得實(shí)現(xiàn)。李白并沒(méi)有因此而滿(mǎn)腹愁緒，他照喝他的酒，作他的詩(shī)，他可以“今朝有酒今朝醉”，也可以滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”他這種樂(lè)觀的精神，把他推向詩(shī)的巔峰，也影響著無(wú)數(shù)后來(lái)人。
樂(lè)觀自然重要，但過(guò)分樂(lè)觀也不是什么好事。過(guò)分樂(lè)觀會(huì)讓你認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，沉浸在美好的想象中不能自拔，會(huì)拖累你的進(jìn)步。
事實(shí)證明，樂(lè)觀的心是無(wú)比重要的，所以我們要有一顆樂(lè)觀的心，不論為人還是處世。同時(shí)要適度樂(lè)觀，不讓樂(lè)觀拖累自己的進(jìn)步。
樂(lè)觀議論文 篇27
生活的世界，很美好，可是，生活卻不美好。
操場(chǎng)上。拿著剛發(fā)的卷子，心情的平衡木打破長(zhǎng)久以來(lái)的平衡，晃晃蕩蕩，岌岌可危。陽(yáng)光透過(guò)眼睛，刺眼卻又神圣。同樣的紅色跑道襯著鮮紅的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)綴這紅葉。無(wú)數(shù)次的我抱怨世界，抱怨學(xué)習(xí)，抱怨考試，最后，終轉(zhuǎn)成無(wú)限的嘆惋，無(wú)限的悲涼以及深深的失望。
那是一棵百年老樹(shù)，也許，什么都不用想，沒(méi)有我們的煩惱，做一棵樹(shù)該多好。不用擔(dān)心考試，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心因退步而挨罵。
所以，其實(shí)我討厭考試，無(wú)論準(zhǔn)備的多好，卻依舊害怕考不好。所以，每次坐在寬大的教室，回音透過(guò)房間回蕩在這個(gè)考場(chǎng)，寂靜的世界里時(shí)間與分針的重合，敲響世紀(jì)的黎明，一起一落，一沉一浮，能做的，就是等待。
望著分?jǐn)?shù)，曾經(jīng)的自己，又能如何?如果不能改變，就去適應(yīng)。永遠(yuǎn)的真理。我知道他們說(shuō)一次的失敗算不了什么，我也知道分?jǐn)?shù)并不能代表什么，我知道很多很多……
站在陽(yáng)光下，突然想起一句話：無(wú)人看得見(jiàn)你隱藏在陽(yáng)光下的悲哀。生活，除了學(xué)習(xí)和上課，剩下的只有考試和分?jǐn)?shù)。每個(gè)人都會(huì)走過(guò)這樣的人生，才能學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。這樣的人生，究竟是什么？我望著整個(gè)世界，它不會(huì)因?yàn)槟愕臒⿶蓝Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)槟阊壑械暮诎锥诎祝粫?huì)因?yàn)槟愕谋ФА?/p>
就像望著這棵樹(shù)，斑駁的樹(shù)影下，粗糙的樹(shù)皮又有隱藏怎樣的秘密？每個(gè)人都有迫不得已就像種子不得已從堅(jiān)硬的泥土中竄出來(lái)，即使它不愿，但這才是生命的生長(zhǎng)歸侓，無(wú)法改變，無(wú)法逆轉(zhuǎn)。這棵樹(shù)也許被人砍倒，被人劃傷，但它卻努力生長(zhǎng)，將傷痕隱藏，只要根不斷，它不放棄的努力生長(zhǎng)，它的過(guò)往我不知道。我只知道，一個(gè)懂得將美麗留給別人的百年老樹(shù)，才是真真正正的百年老樹(shù)，育人喻人，留在歲月流年，無(wú)法忘懷。
但他們卻從不會(huì)把自己的傷痕露出來(lái)，留給人們的，永遠(yuǎn)是那樣的一片翠綠，永遠(yuǎn)的銘記在心間，那樣的生機(jī)與美麗，我們往往會(huì)忽略他們的那些悲哀與痛苦，所以，他們收獲了一樹(shù)的余暉和微笑。
我們也只有將自己的微笑展現(xiàn)在臉上，只有將傷痛藏起來(lái)慢慢愈合，才能有一樹(shù)的春暖花開(kāi)。
格�；ㄖ挥薪�(jīng)歷過(guò)不斷的磨練，才能收獲世界；梅花鹿只有不停的跳躍，才能炫出美麗的姿態(tài)；天空只有默默忍受白天與黑夜?fàn)帄Z，才能永享藍(lán)天。它們戰(zhàn)勝生活的困難，收獲它們的夢(mèng)。
世界的自然遠(yuǎn)比我們更易調(diào)節(jié)自己，所以，他們將最美的自己留給我們，作為饋贈(zèng)，我們也不可辟免接受。它們用自己告訴我們只有樂(lè)觀面對(duì)生活，才能有無(wú)限的回贈(zèng)。
所以，我們只有勇敢戰(zhàn)勝挫折，樂(lè)觀面對(duì)生活，才能收獲我們的夢(mèng)
樂(lè)觀議論文 篇28
往往只有那些保持樂(lè)觀心態(tài)的人才能嗅到成功的味道，走向成功。因此，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們要有十足的自信。
海倫·凱勒雙目失明，她的世界變成了黑色。她流淚過(guò)，自怨過(guò)，消沉過(guò)。經(jīng)過(guò)一番痛苦的思考，她擁有了十足的自信。她樂(lè)觀地看待世界，感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無(wú)一絲光亮的深淵中，伸出雙手。無(wú)論道路多么險(xiǎn)阻，小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她寫(xiě)成了享譽(yù)世界的名著《假如給我三天光明》。十足的自信，樂(lè)觀的心態(tài)，使海倫·凱勒走向了成功。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們要有克服磨難的勇氣。
當(dāng)史鐵生坐在輪椅上，他開(kāi)始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺(jué)得自己已經(jīng)走到了人生的終點(diǎn)。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來(lái)經(jīng)過(guò)心靈的一番沉靜，他汲取了克服磨難的勇氣，變得樂(lè)觀起來(lái)。行走于地壇的史鐵生，他擁有客服磨難的勇氣，是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的。起初，坐上輪椅，他懷念可以奔跑的日子；得了褥瘡，懷念坐輪椅的安逸；后來(lái)有了尿毒癥，他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣，憑借著樂(lè)觀的心態(tài)，重新擺正自我，從歧路回歸正途，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們要有堅(jiān)持不懈的精神。
愛(ài)迪生為尋找理想的燈絲，試驗(yàn)了成千種材料，最后獲得了成功。在探索的過(guò)程中，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀地看待失敗，堅(jiān)信理想的材料一定會(huì)找到。正是靠著堅(jiān)持不懈的精神，保持樂(lè)觀的心態(tài)，愛(ài)迪生給世界帶來(lái)了光明，使自己在科學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。
誠(chéng)然，又有多少人看見(jiàn)了半杯水還能欣慰地說(shuō)道“真好，還有半杯”呢？寫(xiě)下了《夜鶯》的作家王爾德，本是貴族，享受著錦衣玉食的生活，但當(dāng)他不幸入獄時(shí)，卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁，桎梏的心也讓他從此頹廢，再無(wú)佳作問(wèn)世，就像籠中的夜鶯，已困于心，衡于慮了。缺少樂(lè)觀心態(tài)，將使我們的人生充滿(mǎn)黑暗，了無(wú)生機(jī)。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們需要十足的自信；保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們需要克服磨難的勇氣；保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們需要堅(jiān)持不懈的精神。
朋友們，讓我們保持樂(lè)觀心態(tài)，創(chuàng)造人生的輝煌，使我們的世界熠熠閃光！
樂(lè)觀議論文 篇29
人生好似海上泛舟，有時(shí)晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到暗礁險(xiǎn)灘，狂風(fēng)驟雨，但只要我們駕穩(wěn)恒心的小舟，擺起信念的雙槳，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，看待世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美妙。
正像材料說(shuō)的那樣，生活中有很多所謂的無(wú)奈---眼看到手，卻又失去。但正是我們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，知道了這只蘋(píng)果至少不屬于我，然而如果這時(shí)從木梯上下來(lái)，再去摘其他樹(shù)上的也不算晚的道理，使得我們知道美的存在，感悟到人生的精彩。
李端，盲人界三級(jí)跳遠(yuǎn)的冠軍。他曾是八一籃球?qū)Φ囊幻錾騿T，他曾與王治郅并肩作戰(zhàn)。但卻因一次消火栓事故，徹底的改變了他的人生。雙目失明的他從此告別了球場(chǎng)，告別了他得八一隊(duì)。半年足夠改變一個(gè)人，他做出了一個(gè)驚人的決定，向盲人田徑發(fā)展。隨后，他在跳遠(yuǎn)隊(duì)刻苦練習(xí)，以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)每一天，經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于成功了，成為世界冠軍。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，即使所有的門(mén)都關(guān)閉了，但你用一顆樂(lè)觀的心面對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在身后正有一扇窗為你敞開(kāi)。
樂(lè)觀者之所以樂(lè)觀，是因?yàn)樗麄冊(cè)谧约旱娜秉c(diǎn)和不足中，發(fā)現(xiàn)了希望，并去努力奮斗�！对姜z》的主人公米勒在成名前經(jīng)常在電影中跑龍?zhí)祝⑽淳趩�，繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)信機(jī)遇之花會(huì)為他綻放，也正是他得樂(lè)觀，使他一夜成名；余秋雨在面對(duì)自己的作品處處碰壁后，依然以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)，繼續(xù)推薦自己的作品，終于等到了自己的春天，就是今天銷(xiāo)售30萬(wàn)冊(cè)的《文化苦旅》……
在面對(duì)困難時(shí)，悲觀者將他視為一塊絆腳石，而樂(lè)觀者卻將他看作一塊墊腳石，通往成功的道路。我們只有以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難，成功的大門(mén)才會(huì)為我們打開(kāi)，因此，讓我們以樂(lè)觀的心態(tài)走向火熱的生活吧！
樂(lè)觀議論文 篇30
生活中出現(xiàn)過(guò)許多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，其實(shí)有多大的困難都不怕，怕的是我們這樣去面對(duì)，如果我們樂(lè)觀的去面對(duì)，那就不是困難。
記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，有一次，老師要求我們寫(xiě)大作文，是關(guān)于怎樣面對(duì)自己的一篇大作文，而我拿到了這個(gè)題目，卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿(mǎn)懷信心的按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫(xiě)，也就是一節(jié)顆，我就寫(xiě)完了，別人都在寫(xiě)關(guān)于自己的那些事情，而我呢？卻在寫(xiě)一篇童話。寫(xiě)完以后，我很是激動(dòng)，就好象做了什么大事一樣，我拿著它去給語(yǔ)文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿(mǎn)臉笑容，好象在夸我這么早就寫(xiě)完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候，臉色開(kāi)始逐漸變差，等他看完以后，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說(shuō)我寫(xiě)的是什么，與要求一點(diǎn)也不相符，要求是寫(xiě)自己，而我卻寫(xiě)別人，還是童話。
老師讓我拿下去重寫(xiě)，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫(xiě)，就與老師理論起來(lái)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什么讓我重寫(xiě)，寫(xiě)什么是我的自由。
一節(jié)課就這樣過(guò)來(lái)了，可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的好朋友見(jiàn)我是樣，就過(guò)來(lái)勸我，把她的看法說(shuō)給我，我聽(tīng)完突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過(guò)來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)了一節(jié)課，我再次拿著本子去給老師，老師看的時(shí)候一直在笑，看完以后告訴我說(shuō)：“這次寫(xiě)的很好。”我聽(tīng)完老師的話，立即笑逐顏開(kāi)。
從那以后，我明白有什么困難并不可怕，困難也是很常見(jiàn)的，可怕的是不去面對(duì)它，或者是逃避它。我們應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。
又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子，錢(qián)當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后，我無(wú)意間把手伸進(jìn)口袋里，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。一開(kāi)始我很著急，到處找，可后來(lái)我不著急了，因?yàn)槲抑牢抑徊贿^(guò)才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)，生活中最大的事不是賺錢(qián)，而是樂(lè)觀的面對(duì)生活，只要樂(lè)觀的面對(duì)生活，什么困難就不在話下。
樂(lè)觀議論文 篇31
面對(duì)半杯水，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)，還剩半杯水；悲觀的人會(huì)說(shuō)，只有半杯水了。同一件事情，不同的答案，體現(xiàn)出不同的處世態(tài)度。悲觀的人，看到的是絕望；而樂(lè)觀的人，看到的是希望。
生活需要樂(lè)觀，人生需要樂(lè)觀。
之于范進(jìn)，樂(lè)觀是一盞指引前程的燈，在漫漫征途中，給了他前進(jìn)的信心和勇氣。
考而不死是為神，垂垂老矣，仍想通過(guò)科舉，使自己的生活得以改變；一次不中，再來(lái)一次；一年不中，再來(lái)一年。失望之中，他沒(méi)有放棄，而是樂(lè)觀到底，雖然屢遭打擊，但一直沒(méi)有丟掉信念，最終，功夫不負(fù)有心人，中得舉人，一朝成名天下知。如果當(dāng)初一次不中，灰心喪氣，豈能有后來(lái)屬于他的“王者榮耀”？豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的華麗轉(zhuǎn)變？
之于海倫，樂(lè)觀是一束照亮心靈的光，在黑暗的世界里，讓她擁有絢麗多彩的人生。
看不到，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，在黑暗而無(wú)聲的世界里，她沒(méi)有逃避，沒(méi)有絕望，她倔強(qiáng)而孤獨(dú)地活著，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓不可能成為可能，讓徹頭徹尾的悲劇，一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌，忍受黑暗，忍受孤獨(dú)，生活予她以痛，她回報(bào)生活以吻！她帶給世人的，又何止是她最需要也是最想要的三天光明？！這些壯舉，是她樂(lè)觀態(tài)度的最好回饋，是生命給予她的最美好的嘉獎(jiǎng)。
之于蘇軾，樂(lè)觀是一首意境唯美的詩(shī)篇，在流放的歲月里，讓他能一蓑煙雨任平生。
黃州惠州儋州，一貶再貶，變的是地點(diǎn)，不變的是他超然的樂(lè)觀。人們常說(shuō)，全能的蘇軾，不是被貶，就是在被貶的路上。風(fēng)餐露宿，風(fēng)雨凄凄，不怕，“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香”，沒(méi)有大魚(yú)大肉，沒(méi)有迎來(lái)送往，沒(méi)有爾虞我詐，這人生就最是有滋有味，“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”，把屢次遭貶看作是暢游，曠古至今，誰(shuí)能超越斯人？因?yàn)闃?lè)觀，他不會(huì)戚戚于流放荒野，是樂(lè)觀，讓他一次次絕境重生，柳暗花明。
樂(lè)觀，是一劑充滿(mǎn)魔力的藥，它能化腐朽為神奇，變絕境為重生。擁有樂(lè)觀，就擁有美好人生！攜樂(lè)觀前行，就定能追尋到屬于自己的夢(mèng)和遠(yuǎn)方！
樂(lè)觀議論文 篇32
我很喜歡楊紅櫻阿姨因?yàn)樗L(zhǎng)得像明星。我更喜歡她的書(shū)，她的書(shū)很有趣是我的知心伙伴。這不，我又買(mǎi)了她的《小英雄與芭蕾公主》，在這本書(shū)里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué)，可他的右手卻感染了，醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂(lè)觀一點(diǎn)兒也不傷心。
右手沒(méi)有了依然很樂(lè)觀，這可是一般人做不到的呀！用右手吃飯要換成左手，用右手寫(xiě)字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，臉上的表情依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光好像這件事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。
對(duì)照我自己，真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心�？煽戳诉@篇文章后，我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì)，那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。
不是有一句話說(shuō)嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧術(shù)，雖然我知道很難，但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我還是迎難而上，在課上聽(tīng)的專(zhuān)心致志，終于，功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分
其實(shí)，在我們身邊就有這樣樂(lè)觀向上的人。在5.12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。
芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂(yōu)郁，生活中失去了陽(yáng)光，可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來(lái)幫助她無(wú)比溫暖，李月暗暗下定決心將來(lái)自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于，在2008年9月6日殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上，李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒(méi)有左腿依舊美麗。
小英雄林浩在地震發(fā)生后，自己自救出來(lái)了，有就出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。就出兩名同學(xué)后林浩看見(jiàn)了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。就是這樣一個(gè)9歲的小男孩，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上走在舉旗手姚明的身邊，那燦爛的笑容征服了世界。
讀了《小英雄與芭蕾公主》，我懂得了一個(gè)道理：不管生活中發(fā)生什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
樂(lè)觀議論文 篇33
花謝了還會(huì)再開(kāi)，春去了還會(huì)再來(lái)，黑暗過(guò)后總是黎明，苦澀中總帶有甜美，沒(méi)有賣(mài)不出的豆子，沒(méi)有失去希望的生活……這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸。生活中難免有一些失意，有人選擇沉淪，有人選擇面對(duì)。一把鋤頭，一身褐衣，清晨與露珠同行，傍晚與月亮為伴，在清新的空氣中游走，放松頭腦中的每一根神經(jīng)。此時(shí)，我們需要的就是這樣輕松地出發(fā)，笑對(duì)新的一天，用自己的雙手擁抱自然，開(kāi)創(chuàng)明天，走出失意，走向新生。這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的堅(jiān)定。挫折并不可怕，可怕的是輕易放棄。生活總是在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又為我們打開(kāi)一扇窗，關(guān)鍵是你能不能發(fā)現(xiàn)它。也許探索的路艱難又漫長(zhǎng)，但我們必須堅(jiān)持。即使道路坎坷、布滿(mǎn)荊棘，只要心中的那盞燈不滅，只要頭腦中的那個(gè)聲音還在回響，我們就要前進(jìn)。這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。世界上沒(méi)有一個(gè)人可以把你看低，如果有的話，那只有你自己。所以在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)定信念。特別感動(dòng)于特奧會(huì)上那些智障的孩子。在一般人眼里，他們是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，是“賣(mài)不出去的豆子”，然而，他們的父母，乃至我們的社會(huì)沒(méi)有放棄他們。在特奧會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上，他們努力拼搏、展示自我，以另一種方式實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。你看那燦爛的笑臉，那就是他們特殊的標(biāo)志！他們快樂(lè)地活著，因?yàn)樗麄冎溃耗阈�，我也能行。這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀就是在黑暗中看到光明，在苦澀中嘗到甘甜，在等待中看到希望，在逆境中磨煉意志……每個(gè)人都要擁有一顆樂(lè)觀的心，在生活中尋找生命的意義，也將樂(lè)觀傳遞給他人。其實(shí)生活就像永遠(yuǎn)能夠賣(mài)出去的豆子，每一天都有它的價(jià)值。錯(cuò)過(guò)不一定是失去，傷口不一定是傷疤。以微笑迎接每一個(gè)旭日，用笑聲送走每一抹夕陽(yáng)，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到了許多。
把握生活吧，莫當(dāng)守株待兔的懶漢，要做迎著太陽(yáng)奔跑的獅子。努力耕耘，種下希望的種子，不懼失敗，定會(huì)收獲黃燦燦的金豆！
樂(lè)觀議論文 篇34
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但只要滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。--題記
樂(lè)觀面對(duì)生活，微笑是必不可少的。人也不是天生就會(huì)微笑的，但熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的人一定與微笑常伴。
在枯燥的學(xué)習(xí)中，我時(shí)常覺(jué)得老天對(duì)我如此不公，父親的嚴(yán)厲，母親的教導(dǎo)，我多想像那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“王子和公主們”一樣，我多想像那些經(jīng)歷了失敗后，不僅不會(huì)垂頭喪氣，還能對(duì)自己加油打氣的人一樣，我多想我成為一個(gè)樂(lè)觀的人哪！
每當(dāng)經(jīng)歷了一次失敗后，我總會(huì)灰心喪氣，對(duì)生活不抱有希望，這時(shí)，我的身邊總會(huì)出現(xiàn)很多聲音：“連一件小事都做不好，還能指望你干什么！”“哎，下次繼續(xù)加油吧！”“我眼中的你不是這樣的人，回去好好反思”接踵而來(lái)的都是批評(píng)和指責(zé)，這些猝不及防的話語(yǔ)，打破了我的自尊心，我多想這時(shí)候可以樂(lè)觀一點(diǎn)，對(duì)自己說(shuō)：“加油，再試一次吧！”可是我沒(méi)有做到。
那一次放學(xué)回家，我比平時(shí)回家足足晚了半個(gè)小時(shí)。我慢悠悠地推開(kāi)門(mén)，悄悄地走進(jìn)來(lái)，可才剛放下書(shū)包，父親便問(wèn)我這次考試的成績(jī)，我的手緊緊地抓著書(shū)包帶，不知該給還是不給，豆大的汗珠滑進(jìn)衣領(lǐng)。如果給必定要挨罵�？扇舨唤o，紙終究包不住火，我顫顫巍巍地從書(shū)包里拿出試卷，手上滿(mǎn)是汗，雙手遞給了父親，果然，還是免不了一頓數(shù)落，我在心里告訴自己：不能哭，千萬(wàn)不要哭�？刹粻�(zhēng)氣的眼淚，最終還是流了下來(lái)，我跑回房間，用力關(guān)上房門(mén)，一遍遍的對(duì)自己說(shuō)：“你樂(lè)觀一點(diǎn)，一點(diǎn)小困難是難不倒你的，相信自己�！笨墒枪膭�(lì)的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻并不管用，我多渴望成為一個(gè)樂(lè)觀的人�。�
樂(lè)觀對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)太過(guò)重要，樂(lè)觀的人總會(huì)不在意其他人的聲音，相信自己，做我自己。而不樂(lè)觀的人總是會(huì)聽(tīng)進(jìn)去其他人的聲音，甚至開(kāi)始反過(guò)來(lái)懷疑自己，我是不是真的做錯(cuò)了？其實(shí)不必太過(guò)在意或迎合別人的目光，畢竟都是第一次做人嘛，何必為了迎合他人而委屈了自己呢。
我多么渴望我不僅能成為一個(gè)樂(lè)觀的人，還能給別人帶來(lái)希望，這時(shí)，當(dāng)你有些許不樂(lè)觀，我就可以對(duì)你說(shuō)一句：“伙計(jì)，樂(lè)觀要不要來(lái)一份！”
樂(lè)觀議論文 篇35
生活中什么事才算得上是苦呢？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎？上課遲到了嗎？考試成績(jī)下降了嗎？都不是。我認(rèn)為目前最苦的事還是莫過(guò)于做了什么對(duì)不起別人的事。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，是自己的問(wèn)題，這根本不能算苦。上課遲到了，可能是交通擁堵等別人的問(wèn)題，但是，只要自己想開(kāi)一點(diǎn)，這也不能算苦�？荚嚂r(shí)成績(jī)只是暫時(shí)的一個(gè)起伏，十分正常，這樣想也就不能算苦了。但如果你做了對(duì)不起別人的什么事情，每日每夜都會(huì)害怕他找過(guò)來(lái)，即使別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你的心中也隨時(shí)受著折磨。因?yàn)槟汶S時(shí)都想著自己對(duì)不起他，這種折磨無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著你，當(dāng)然也就夜不能寢，食不能安了。
不單獨(dú)是對(duì)一個(gè)人是這樣的，對(duì)于整個(gè)學(xué)校，如果你做了什么破壞學(xué)校風(fēng)氣的事情，得不到學(xué)校的原諒，那么你也會(huì)整天生活在眾人鄙視的眼光之下，如果你破壞了班級(jí)的公物，沒(méi)有賠償，也會(huì)整天被同學(xué)們記恨。當(dāng)然，最讓人備受煎熬的還是你做了什么對(duì)不起自己的事情，比如明知道自己需要加強(qiáng)鍛煉，卻每天早上起來(lái)就把鬧鐘關(guān)掉。這種事情雖然會(huì)讓你得到一時(shí)的安逸，但你整天都會(huì)被它所困擾，直到你真正去鍛煉，得到了自己的原諒。你一天不得到原諒，就會(huì)被這種事情困擾一整天，你一生得不到原諒，那么就會(huì)被困擾一輩子。
那么說(shuō)了苦的事情，什么事又是樂(lè)的呢？自然與苦相對(duì)的事情就是樂(lè)的了，最樂(lè)的事情，那當(dāng)然就是你得到了別人的原諒。相信大家都有做過(guò)錯(cuò)事的經(jīng)歷吧！如果你因?yàn)槭裁词虑槭艿搅思议L(zhǎng)的責(zé)罵，當(dāng)時(shí)最渴望的事情一定是得到他們的原諒，如果你哪天因?yàn)槭チ死碇嵌鴣y做作業(yè)對(duì)老師敷衍，事后肯定最渴望的也是得到老師的原諒。
我相信大家在做錯(cuò)事后肯定都在心里悄悄的想過(guò)只要這一次能被原諒，我以后一定改。這也就證明了，得到原諒是每個(gè)人心中最快樂(lè)的一件事情。是每個(gè)做錯(cuò)事的人，最渴望得到的東西。
既然最苦的事情是做了對(duì)不起別人的事情。那么只要不做對(duì)不起別人的事情，不就好了嗎？這是每一個(gè)人的夢(mèng)想，也是我們奮斗的目標(biāo)。雖然以我們現(xiàn)在的能力來(lái)看，是完全不可能達(dá)到的。但只要每個(gè)人都認(rèn)真的去做好自己，不去為他人添加麻煩，那我相信總有一天我們一定能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，最終永遠(yuǎn)解除我們的苦。
樂(lè)觀議論文 篇36
世間萬(wàn)物皆矛盾，苦與樂(lè)也總相伴相生。然何為最苦？何為最樂(lè)？梁?jiǎn)⒊壬J(rèn)為最樂(lè)不過(guò)是盡了自己的責(zé)任，反之則是最苦。而我卻認(rèn)為最樂(lè)不過(guò)是擁有自己的目標(biāo)并為之努力。
有目標(biāo)時(shí)是最樂(lè)的。因?yàn)樽约盒闹杏心繕?biāo)，那么就會(huì)義無(wú)反顧的為之奮斗，然后再通過(guò)努力換取勞動(dòng)成果或是一個(gè)階段的小小的成功。收獲的那一刻遠(yuǎn)比你在過(guò)程中的苦難要甜得多。而這一切的源頭就是心中的目標(biāo)，自己有目標(biāo)好比會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生能量的發(fā)動(dòng)機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中運(yùn)轉(zhuǎn)。它無(wú)需借助外力，同時(shí)也是最有效的。目標(biāo)，可大，可小，可遠(yuǎn)，可近。于國(guó)家，于社會(huì)，于家庭，更重要是于自己，
新學(xué)期初始給自己定下許多的目標(biāo)，最遠(yuǎn)大的不過(guò)是期中和期末考，而細(xì)小的就是每天寫(xiě)多少習(xí)題，每周理解一篇名著。目標(biāo)也不只局限于學(xué)習(xí)，亦可為生活的其他方面，比如多交幾個(gè)新朋友，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的�？傊�，目標(biāo)給人以無(wú)窮的動(dòng)力，讓人在挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴，讓人在萬(wàn)般難受中奔跑時(shí)有了勇氣，而在這個(gè)過(guò)程中你不斷突破自己的過(guò)程，無(wú)疑是在為自己添磚加瓦，有目標(biāo)豈不為最樂(lè)？
雖說(shuō)有目標(biāo)是快樂(lè)的，但是目標(biāo)，切忌太空洞太遙遠(yuǎn)。正如一個(gè)十幾歲的少年整天幻想著他的晚年生活，給自己定一些幾乎不可能的目標(biāo)，這怎么會(huì)有快樂(lè)？一個(gè)正一窮二白的青年，夢(mèng)想著成為富翁，卻不付出行動(dòng)，又怎么會(huì)快樂(lè)？空洞的目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo)，都是在迷茫中看到的海市蜃樓，看似近在咫尺，實(shí)則根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的追求著，但最終什么也得不到，這樣的失落，當(dāng)然是最苦的。是比打擊和失敗更痛苦的感覺(jué)，如果一個(gè)人幻想著太遠(yuǎn)的未來(lái)而忽略了眼前，不是沒(méi)有目標(biāo)和希望，那么最終的沒(méi)有方向的航行，最終都會(huì)迷失，得到最苦的結(jié)果。
這就是為什么？朗費(fèi)羅說(shuō)：我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂(lè)，也不是受苦，而是行動(dòng)。在每個(gè)明天都要比今天前進(jìn)一步。只有每天的進(jìn)步，哪怕只是一毫米也知道你開(kāi)心，這是“樂(lè)”。而你是永遠(yuǎn)停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也會(huì)覺(jué)得遙不可及，這便是“苦”。
無(wú)論是苦還是樂(lè)，都由自己決定，而選擇，確實(shí)有一些難度，或許有時(shí)候會(huì)迷茫，但只要有正確的目標(biāo)。那就會(huì)有“最樂(lè)”的體驗(yàn)，反之，則是“最苦”。
樂(lè)觀議論文 篇37
人的一生會(huì)遇到許多大大小小的挫折。有的人就此沒(méi)落，而有的人則吸取教訓(xùn)，重新振作了起來(lái)。
曾經(jīng)，我認(rèn)為我是個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人，可我從沒(méi)想到我對(duì)挫折一笑而過(guò)，繼續(xù)努力前行。沒(méi)想到我如此樂(lè)觀！
猶記得那次，我遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次滑鐵盧。
語(yǔ)文向來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次我總能考出好成績(jī)，得到老師的表?yè)P(yáng)，令同學(xué)們羨慕�？蓻](méi)想到，連續(xù)兩次的考試我都失利。
面對(duì)同學(xué)的嘲笑，父母的責(zé)罵和疑惑，我曾想過(guò)就此放棄，懷疑自己：為什么我最近語(yǔ)文這么差呢？
再這么下去也不是辦法，與其否定自己，不如努力一把證明自己的實(shí)力。在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的嘲諷后，我決定站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的挫折。
于是我在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記、積極思考。下課后，我整理筆記。兩周后，我們又進(jìn)行了單元考試。
在考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，對(duì)自己十分有信心，我仿佛又看到了當(dāng)初的自己，試卷被我填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這是我兩周以來(lái)努力的成果，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅無(wú)法言喻。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。它就像一盆冷水，澆在即將燃起的希望的火星上；它就像一片片烏云，遮蓋了陽(yáng)光；它就像一把利刃，結(jié)束你鮮活的生命……
這次的考試依舊如同前幾次那般不盡人意。
可我，并沒(méi)有像上次那般失落，只有不斷地努力，才能獲得最終的成功，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就被打敗呢？
從此，我更加努力，爆發(fā)出了讓自己都難以置信的力量。我放棄了所有的課余時(shí)間，除了自己平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記外；我還專(zhuān)門(mén)成立了一本錯(cuò)題本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了紅紅藍(lán)藍(lán)的錯(cuò)題；遇到自己不會(huì)的題目，下課后會(huì)單獨(dú)去請(qǐng)教老師；每天我還抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)背誦古詩(shī)詞……日復(fù)一日，連媽媽都被我的堅(jiān)持嚇呆了，我也是第一次真切地感受到自己是如此樂(lè)觀！
“功夫不負(fù)有心人”，終于在接下來(lái)的一次考試中，我考出了理想的成績(jī)。我的臉上又揚(yáng)起了久違的笑容�？粗巴獾年�(yáng)光照耀，溫暖著每一個(gè)人，暖暖的，仿佛太陽(yáng)能給人一種積極樂(lè)觀的正能量。
挫折，沒(méi)有讓我退卻，反而更激發(fā)了我的斗志，真沒(méi)想到我是如此樂(lè)觀。
樂(lè)觀議論文 篇38
在這個(gè)世界上，人類(lèi)是脆弱的。正因如此，上天賦予了人類(lèi)聰慧的大腦和自信、勇敢、樂(lè)觀等品質(zhì)，使我們的生活變得多姿多彩。
而今天下午發(fā)生的一件事，讓我真正懂得了樂(lè)觀、學(xué)會(huì)了樂(lè)觀！
那是在作文課上，老師布置了作文題：我懂得了———
稍稍醞釀之后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我便下筆了，寫(xiě)下了《我懂得珍惜光陰》一題，仔細(xì)斟酌后一字一句地認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)那個(gè)我呀，思如泉涌，不到二十分鐘就寫(xiě)下了三張稿紙。細(xì)讀一遍，自認(rèn)為是借景抒情，還可以，便提筆改幾個(gè)錯(cuò)字罷了。拿著嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的作品，洋洋得意地等待著作文評(píng)講。第二節(jié)快下課時(shí)，孟老師看我們基本上都寫(xiě)完了，便叫了幾個(gè)人評(píng)講，其中陳效仰同學(xué)和我寫(xiě)的題目一樣，但他朗讀后，我固執(zhí)地認(rèn)為他寫(xiě)的沒(méi)我好，便又高高地舉起了手。孟老師終于叫到了我。我繪聲繪色地朗讀起來(lái)，有幾位同學(xué)給了我掌聲，這讓我很是高興，但出乎我意料的是，一向很欣賞我的孟老師卻沒(méi)有拍手，而是皺著眉頭，一言不發(fā)。教室里靜悄悄的，瞬間空氣像凝結(jié)了似的。我恐懼地看著孟老師開(kāi)了口，她說(shuō)，我這篇文章語(yǔ)言流暢、用詞恰切，但立意有些偏離了中心。題目是《我懂得了珍惜光陰》怎么懂得沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，只是寫(xiě)了是怎么珍惜時(shí)間的，然后她微微停了一下。我的腦子一片空白，呆呆地站在那里�！爸貙�(xiě)一篇吧！”孟老師終于發(fā)話了。她說(shuō)出了我心中早已預(yù)料但又最不想聽(tīng)到的判決。這如霹靂一般打在我的身上，讓我一時(shí)無(wú)法接受。要知道，我的作文一直寫(xiě)得比較好，常當(dāng)范文，但今天，當(dāng)著全班同學(xué)的面，被罰重寫(xiě)，簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了！我木訥地坐下，心里十分懊惱，為什么沒(méi)審清題就下筆呢？痛苦片刻，轉(zhuǎn)念又想，幸虧老師讓我讀了，要不，我還不知道自己這篇文章寫(xiě)跑題了呢！如果老師今天不評(píng)我這篇作文，將來(lái)考試寫(xiě)這個(gè)題目，不就糟透了嗎？對(duì)，今天我真幸運(yùn)！
一瞬間，不悅、懊惱煙消云散，靜下心，經(jīng)短暫醞釀，拿起筆，在作業(yè)本上寫(xiě)下了《我懂得了樂(lè)觀》這篇作文。畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)，我如釋重負(fù)，快樂(lè)極了。
其實(shí)，我們生活中的許多事，如果你抱著悲觀的態(tài)度去看，那你只能看見(jiàn)陰暗的一面，而抱著光明、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切，則一切都是美好的！
樂(lè)觀議論文 篇39
周六清晨，鬧鐘一響，我的思緒又回到了昨日那張令人羞愧的卷子中，那些鮮紅的叉叉就像一張無(wú)形的巨網(wǎng)將我圍困，讓我不得自由。這段時(shí)間以來(lái)，一睜眼，便是泰山一樣的壓力，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，總在我的腦海中浮現(xiàn)，浮現(xiàn)……
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，拉開(kāi)窗簾，一束刺眼的陽(yáng)光灑在身上。洗漱后，套上一件外套，抓起帽子往頭上一扣，便獨(dú)自前往樓下的小公園散心，漫無(wú)目的地踱著，心中莫名的煩躁，使我胸悶氣短，使我不得開(kāi)心顏，茫然無(wú)助地來(lái)到了公園長(zhǎng)椅上坐下。
忽然，一陣悠揚(yáng)的口琴聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我扭頭一看，是一個(gè)壯碩的中年人，個(gè)子不高，側(cè)著臉，單手握琴，削薄輕抿的唇在口琴中來(lái)回，微閉著雙眼，投入在樂(lè)聲中，琴聲悠揚(yáng)連綿，時(shí)而像山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌；時(shí)而像春日里的清風(fēng)穿過(guò)幽幽的竹林，泠泠回響；時(shí)而又像敲擊在雨巷的青石板上雋永的跫音，漸行漸遠(yuǎn)那琴音溫柔中卻帶著剛勁，婉轉(zhuǎn)里夾雜著樂(lè)觀從容。
后知后覺(jué)，我已沉醉于如夢(mèng)如幻的音階中。哪里想得到，他不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻令我為之一震，我呆呆地望著他的左手處，空空的袖管在半空中搖晃著，竟是那么刺眼，我一時(shí)間沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，喉嚨發(fā)緊，鼻子酸酸的。
模糊的視線里，那只空蕩蕩的袖管幻化成一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的身影：備受聾啞盲煎熬卻渴望神賜三天光明的海倫·凱勒；患上了不治之癥后卻一直保持樂(lè)觀幽默的霍金；自幼高位截癱卻成就斐然的張海迪腦海中還想起了老師在課堂上提到的蘇東坡，烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州的他說(shuō)：“莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲”，被貶荒無(wú)人煙的海南之后，又道：“問(wèn)汝平生功績(jī)，黃州惠州儋州�！泵鎸�(duì)生活的無(wú)情摧殘，他們都做到了樂(lè)觀面對(duì)，不向現(xiàn)實(shí)低頭。反觀自我，區(qū)區(qū)煩憂(yōu)，何不從容放下，泰然處之？
清風(fēng)徐徐地吹，朝陽(yáng)灑在身上，暖暖的，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，心情暢快多了。再看那吹口琴的人，已不知去向，只留下那悠揚(yáng)的琴聲在耳畔回響，那琴聲穿越了歲月滄桑，穿透了生命的厚度，在我心中漾起一圈圈漣漪
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