夢(mèng)想議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文是我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想議論文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想議論文1
何為“教”？
“教”是言傳身教，是傳道，是授業(yè)，是解惑。
何為“育”？
“育”是春風(fēng)化人，是培育，是滋養(yǎng)，是養(yǎng)成人格之事業(yè)。
教育教育，這兩個(gè)字必然緊密地聯(lián)系在一起，只有“教”，那么即使飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車(chē)，也只是知識(shí)上的充足，遠(yuǎn)達(dá)不到靈魂與人格的豐盈與茁壯，若教育分開(kāi)，那教育的含義就會(huì)模糊不清，因?yàn)榻逃囊饬x為教授知識(shí)，培育人才，只有教育結(jié)合，才能讓人才造就中國(guó)的未來(lái)，讓教育成就未來(lái)的希望。
教育結(jié)合，是提升國(guó)民素質(zhì)是途徑，記得那個(gè)五千年歷史的文明古國(guó)，禮儀之邦嗎？中華民族原本溫文爾雅，謙恭禮讓。卻在現(xiàn)代飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)面前丟掉了自己的本來(lái)面目，那用中文書(shū)寫(xiě)的“請(qǐng)勿喧嘩”，那在英國(guó)街頭的推搡謾罵，那一次次無(wú)理，一句句聲討，無(wú)不體現(xiàn)了國(guó)人的.淺薄與素質(zhì)的低下，我們應(yīng)該檢討，為何“素質(zhì)教育”喊這么多年，為何國(guó)內(nèi)大學(xué)遍地開(kāi)花，中國(guó)人的形象卻永遠(yuǎn)如此嘈雜喧囂，也許我們過(guò)度重視了學(xué)生的“教”，而忽視了人格的“育”，正因如此才會(huì)有眾多大學(xué)生屢屢涉法，才會(huì)有復(fù)旦投毒案這樣令人驚悚的新聞。閃花我們的眼，刺痛我們的心，只有教育結(jié)合，才能培育出一個(gè)優(yōu)秀而健全的人格，才能提升公共文明素養(yǎng)，彰顯國(guó)家的尊嚴(yán)與形象。
教育結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)之根本，十三億人口的中國(guó)，教育大國(guó)地位毋庸質(zhì)疑，然而是“只見(jiàn)星星，不見(jiàn)月亮”只見(jiàn)數(shù)量，不見(jiàn)質(zhì)量。中國(guó)教育在國(guó)際上的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)不及現(xiàn)如今中國(guó)的國(guó)際地位，盡管教育資金大量投入，盡管大學(xué)科研所如雨后春筍，但是卻培育不出下一個(gè)屠呦呦，下一個(gè)莫言，究其根本，還是多年應(yīng)試填鴨式教育的叫，而沒(méi)有注重學(xué)生獨(dú)立式思考，發(fā)散式思維研究式素養(yǎng)的“育”，通過(guò)“教”學(xué)了再多的知識(shí)，若不能通過(guò)“育”內(nèi)化為自己學(xué)習(xí)的素養(yǎng)和能力，這樣的教育又有多大用處呢？只要教育結(jié)合，才能打造出中國(guó)教育品牌，才能讓中國(guó)教育走到世界的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家品牌的飛躍和發(fā)展。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾言：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，教育是一個(gè)國(guó)家與民族的基石，而如今如何“教”，如何“育”，已經(jīng)成為關(guān)乎民族存亡與復(fù)興的關(guān)鍵，只有教育結(jié)合，才能讓強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想觸手可及，才能讓少年中國(guó)與天不老，中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆！
夢(mèng)想議論文2
時(shí)間是個(gè)最魔法師，它揮舞這魔杖，讓每個(gè)人悄無(wú)聲響的成長(zhǎng)和老去。那個(gè)曾經(jīng)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待的明亮眸子的少年，那些曾經(jīng)的激情和執(zhí)著，那些曾經(jīng)的天真和夢(mèng)幻，早已在歲月里慢慢遠(yuǎn)去。是否還記得，那個(gè)最初自己曾經(jīng)執(zhí)著的夢(mèng)想。
打開(kāi)電視時(shí)候，剛好看到周星馳一部早期的電影《喜劇之王》，一部讓無(wú)數(shù)人為之淚目的經(jīng)典電影。星爺用這部電影講述了他的奮斗史，其實(shí)那也未嘗不是現(xiàn)在或者將來(lái)你我人生的奮斗史。星爺?shù)碾娪�，很多都是在講小人物的堅(jiān)持。電影里的尹天仇可以時(shí)運(yùn)不濟(jì)，可以落魄潦倒，可以倒霉透頂，但是他絕對(duì)不會(huì)沒(méi)有尊嚴(yán)。無(wú)論怎樣摸爬滾打抬不起頭，他依然咬著牙堅(jiān)持著自己的演員之路。
被愛(ài)情出賣(mài)的柳飄飄則選擇了用沉淪的方式踐踏自己的尊嚴(yán)，她以為每個(gè)小人物都應(yīng)該是這樣。所以當(dāng)她一次又一次用夸張的大笑嘲笑尹天仇只是死跑龍?zhí)椎臅r(shí)候，卻被尹天仇一次又一次的微笑著擋回來(lái)“對(duì)不起，其實(shí)我是一個(gè)演員”的時(shí)候，她惱羞成怒了，因?yàn)橐斐饒?jiān)持的東西正是她已經(jīng)放棄的.東西，尹天仇對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度揭開(kāi)了她對(duì)生活的妥協(xié)的苦痛傷疤。
影片的結(jié)尾尹天仇時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，終于成為了主角，可以堂堂正正的說(shuō)一句那個(gè)他之前重復(fù)無(wú)數(shù)次的話(huà)“我是一個(gè)演員。”這一切源自他對(duì)演員的堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。那個(gè)被嘲笑被打擊無(wú)數(shù)次依然在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定不移邁步的信念。
執(zhí)著不是無(wú)所謂的追求，而是朝著我們的目標(biāo)矢志不渝地前進(jìn)。
或許在我們的前方會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，阻礙我們的腳步；或許會(huì)有誘人的食人花，想要將我們吞噬；也或許我們會(huì)在黑暗中迷失方向，讓我們偏離軌道。但只要我們相信自己，走著自己的步伐就一定會(huì)成功，因?yàn)槔щy就是光明之前的考驗(yàn)，只有勇敢的戰(zhàn)士才有資格打開(kāi)成功之門(mén)。如果人生沒(méi)有夢(mèng)想，那樣的生活只是一幅毫無(wú)生氣的畫(huà)卷。真正的追夢(mèng)者會(huì)即使在逆境之中也不會(huì)放棄，或許最后會(huì)傷痕累累仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是至少有一段美麗的回憶，已經(jīng)可以甘心地面對(duì)自己的人生。
夢(mèng)想議論文3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)一名科學(xué)家；有的想當(dāng)一名老師；還有的想當(dāng)一名軍人......，而我想當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，是一個(gè)為人民治病而了不起的職業(yè)。如果有人生病了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的細(xì)心檢查，治療會(huì)很快康復(fù)了。
記得我小時(shí)候經(jīng)常生病，媽媽都要陪我去醫(yī)院。每一次我去醫(yī)院只要醫(yī)生幫我檢查一下，再幫我適當(dāng)?shù)拈_(kāi)點(diǎn)藥或掛點(diǎn)水沒(méi)幾天就好了。我心想醫(yī)生這樣無(wú)私地為我們治病，真是太偉大了。以后我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名出色醫(yī)生，為人民排憂(yōu)解難，解除病痛。醫(yī)生這種職業(yè)是奔著人們的健康而來(lái)的。
到了20xx年我已經(jīng)25歲了，那時(shí)我應(yīng)該會(huì)成為一名醫(yī)生。我要為人們看病，讓他們可以健健康康的`生活。我將用一種神奇的手術(shù)刀，剖開(kāi)病人的皮肉，打開(kāi)病人的胸膛，切除病人體內(nèi)的臟東西或腫瘤，使病人恢復(fù)健康。我將根據(jù)病人的情況，對(duì)癥下藥，為病人開(kāi)出神奇的藥，讓病人服用后能迅速緩解痛苦，最終康復(fù)。我還要研制出一種神奇的藥劑，讓人們服用以后能增強(qiáng)自身的抗病能力，就不容易被‘病魔’打敗了。
那么怎么樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)文化話(huà)知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一句話(huà)，每一課，下課布置的作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真完成。回到家里我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，自覺(jué)地完成家庭作業(yè)。另外我還要多看些課外書(shū)，要多翻閱一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍。只有刻苦學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想議論文4
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜闈M(mǎn)懷豪情的寫(xiě)下此千古流傳的名句，只因心中有著復(fù)興夢(mèng)�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)�！崩畎滓蛐闹杏袎阎境刹艍�(mèng)，成為了唐朝最著名的詩(shī)人之一。只有心中有夢(mèng)，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
“Listen，感覺(jué)到?jīng)]有？我的心臟，停掉了節(jié)奏！”第一次翻看魯迅作品集是在三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我在看作文的時(shí)候，碰巧在書(shū)架上看見(jiàn)了這本書(shū)，看著雪白的封面上魯迅先生那嚴(yán)肅的臉，我的心一下子亂了節(jié)奏的急速跳動(dòng)，仿佛預(yù)知了如果我翻開(kāi)這本書(shū)，便將開(kāi)始一段極其不平凡的旅程。那時(shí)的我，看這種書(shū)還只屬于似懂非懂的狀態(tài)，感覺(jué)那本書(shū)深?yuàn)W卻又有趣。于是，原本放于書(shū)架上休息的“魯迅”，便成了一個(gè)短發(fā)小女孩天天愛(ài)不釋手的寶物。
“淚水曾經(jīng)，憤怒的掉落，大聲嘶吼，ha！移步向以后�！痹谖宜贫嵌目戳艘黄忠黄恼聲r(shí)，我的成績(jī)卻突然走起了下坡路。爸爸的臉色越來(lái)越不好，開(kāi)始不贊成我看課外書(shū)了。所以當(dāng)上了高中的哥哥來(lái)找爸爸借那本書(shū)時(shí)，爸爸也就點(diǎn)頭把書(shū)借給了哥哥。我只能努力學(xué)習(xí)、提高成績(jī)，以此來(lái)?yè)Q回我心愛(ài)的寶書(shū)。此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我早已愛(ài)上了文學(xué)。
“灰的眼留戀藍(lán)的天，無(wú)所謂叫囂變成泡沫，不含畏縮，純粹的執(zhí)著。”早書(shū)被借走后，無(wú)聊時(shí)我只能拿著一本本詩(shī)集讀一些古詩(shī)。不知不覺(jué)中，便知道了李白，李清照，屈原等一些愛(ài)國(guó)詩(shī)人。我常常捧著他們的`詩(shī)集，時(shí)而為他們的人生嘆息所流淚；時(shí)而為他們的一片愛(ài)國(guó)豪情壯志所感染。從那時(shí)起，我開(kāi)始成長(zhǎng)，也有了一個(gè)夢(mèng)想：成為一位像他們一樣的詩(shī)人。
“原地踏步過(guò)多久，在這新的起點(diǎn)站這是我。關(guān)卡我一一都擊破，放棄在我字典沒(méi)錄入過(guò)。”我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高，魯迅作品集終于被還回來(lái)了。然而這時(shí)的我也能讀懂魯迅先生的內(nèi)心是怎樣的一片熱血了。他吶喊著救救孩子，他彷徨著。我聽(tīng)見(jiàn)了！我看到了！那時(shí)的魯迅先生大聲的呼喊，左右的尋找著什么，是祥林嫂的痛苦？還是孔乙己的無(wú)奈？亦是國(guó)家的衰弱？
“我們一分兩頭，本是太陽(yáng)般一體結(jié)構(gòu)。Oh，oh，我降落這個(gè)世界的理由�！痹谖衣L(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想便從想要成為一位詩(shī)人升為成為一位愛(ài)國(guó)文豪。我想和魯迅先生一樣用筆做武器，將社會(huì)的腐敗與無(wú)情一掃而空，讓社會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，到處充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)和幸福，讓我們的國(guó)家真正走向富強(qiáng)民主文明的復(fù)興之路�，F(xiàn)在的我正在努力學(xué)習(xí)，用手中的筆寫(xiě)出我的心聲，讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)。
“Every，every，everyday，我創(chuàng)造的history！”夢(mèng)想在，離現(xiàn)實(shí)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我會(huì)用筆寫(xiě)出屬于我的歷史！我們的肩上載著歷史的重?fù)?dān)！
夢(mèng)想議論文5
“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)。”夢(mèng)想，讓每個(gè)人心中懷抱一個(gè)瑰麗的藍(lán)圖，擁有一個(gè)可以努力的目標(biāo)，使夢(mèng)想不同于空想和妄想。
人因夢(mèng)想而偉大，唯有筑夢(mèng)踏實(shí)，就能讓在茫茫大海中航行的生命之舟找到方向。夢(mèng)想絕對(duì)不是幻想，當(dāng)愿望還在心里的.時(shí)候，它總是顯得又大又可怕；實(shí)現(xiàn)以后它卻變小了。蒸氣昏暗地四處彌漫著，它一凝結(jié)，就不過(guò)是一些閃光的水滴；所以，我們不要讓自己的畏懼阻撓我們?nèi)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想、自己的希望。
夢(mèng)想，可以透過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)；如果只把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么光明，這樣的人生也沒(méi)有什么希望。如果我是小草，我會(huì)追求綠意；如果我是小樹(shù)苗，我就會(huì)追求陽(yáng)光和雨水；如果我是魚(yú)兒，我將會(huì)追求溪流。
理想之星，深藏在心底。拿破侖還是小朋友時(shí)，一次偶然機(jī)會(huì)中，他的叔叔問(wèn)拿破侖將來(lái)想做什么？拿破侖馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)，小拿破侖從他立志從軍開(kāi)始，一直說(shuō)到想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超大帝國(guó)，并且讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。我敬佩他，因?yàn)樗麚碛辛藟?mèng)想就去筑夢(mèng)，努力完成自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)夢(mèng)，是個(gè)渴望的夢(mèng)，希望我可以爬上七大高峰，我希望我的夢(mèng)可以達(dá)成，希望完成這個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想議論文6
“我要扼住命運(yùn)的的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！必惗喾覐男【陀兄约旱膲�(mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑是一次沉重的打擊，墜入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著。終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他，站起來(lái)了，站在了世界音樂(lè)的巔峰上，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠�！皹�(lè)圣”貝多芬，靠自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……
張海迪的夢(mèng)想
“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！睆埡５鲜侵袊�(guó)著名殘疾人作家，5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱。是夢(mèng)想，給了她力量，勇往直前；是夢(mèng)想，給了她希望，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的'課程和世界各地的語(yǔ)言。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》出版了。她，成了人們心中的偶像。她的行為告訴我們：夢(mèng)想具有無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們；有夢(mèng)想，就等于成功了一半。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；有人把教師比作蠟燭，因?yàn)椤跋灳娉苫覝I始干”；有人把教師比作園丁，因?yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的花朵辛勤地培育。小時(shí)候，當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——將來(lái)當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬和張海迪的夢(mèng)想那么偉大，但這份工作依然發(fā)揮著重要的作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前行！
光有夢(mèng)想還不行，應(yīng)該付出行動(dòng)！我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非常刻苦，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但我決不驕傲，因?yàn)椤叭送庥腥�，天外有天”。我的興趣也很廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀了大量的課外書(shū)籍，像《紅巖》《傲慢與偏見(jiàn)》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《小王子》《紅瓦黑瓦》等。我知道，一個(gè)合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識(shí)淵博的。夢(mèng)想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止！
夢(mèng)想是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。當(dāng)若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。夢(mèng)想是跳蛋的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會(huì)熄滅。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！
夢(mèng)想議論文7
朋友，你有夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想不是奢侈品，每個(gè)人都可以擁有；夢(mèng)想可以平凡，但也可以不平凡。如果我們擁有夢(mèng)想，就要把夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。
北京大學(xué)的校長(zhǎng)周其鳳有一個(gè)夢(mèng)想——讓凡是想做北大學(xué)生的人，都能成為北大的學(xué)生。他還說(shuō)，我們的一個(gè)理念就是“共享北大”，讓全社會(huì)的人共享北大的`優(yōu)質(zhì)教育資源。周其鳳說(shuō)，“全國(guó)人民最關(guān)心北大的，一個(gè)是提高質(zhì)量，能夠讓全國(guó)人民為北大感到驕傲，第二是關(guān)于公平。北大會(huì)為西部地區(qū)和農(nóng)村學(xué)生盡量多提供一些入學(xué)名額，但畢竟是有限的，還是要利用現(xiàn)代科技手段，才能讓更多人共享北大�！�
北京市房山區(qū)長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)有一所愛(ài)心養(yǎng)老院叫普樂(lè)園，目前這里已成為了百余位老人的家。而“家長(zhǎng)”卻是一位85后大哥哥，他叫閆帥。七年的時(shí)間，閆帥不分晝夜照顧養(yǎng)老院的老人們，為了辦一家“人人都住得起的養(yǎng)老院”，幫助很多生活不能自理的老人，他把家中一千多萬(wàn)積蓄都投入到養(yǎng)老院中，還背負(fù)了上百萬(wàn)的外債。7年來(lái)，閆帥沒(méi)有出過(guò)一趟遠(yuǎn)門(mén)，甚至連場(chǎng)電影都沒(méi)陪妻子看過(guò)。一方面要照顧生病的父母，一方面還要照看養(yǎng)老院的老人。在這樣的生活磨礪下，閆帥越來(lái)越認(rèn)識(shí)到親情的重要，也更加堅(jiān)定了他繼續(xù)經(jīng)營(yíng)養(yǎng)老院的決心，因?yàn)轲B(yǎng)老院不僅僅是為父母而堅(jiān)持開(kāi)下去的，它還承載著更多家庭的希望。為辦一家人人都住得起的養(yǎng)老院，閆帥不分晝夜地照顧老人。
古往今來(lái)，有許多人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，也有一些人的夢(mèng)想在悄悄生長(zhǎng)。那么，有了夢(mèng)想，就請(qǐng)讓它飛翔吧！
夢(mèng)想議論文8
頃刻間，烏云滾滾，如墨撒天，雷公電母齊發(fā)怒，電閃雷鳴，百千齊作。樹(shù)葉瑟瑟的發(fā)抖，花兒無(wú)不低頭縮頸，畏畏縮縮。隆隆，遠(yuǎn)際傳來(lái)金鼓鑼響之聲，一場(chǎng)暴風(fēng)雨在這暗無(wú)天日之中醞釀。
一道耀眼的黑色閃電劈向一顆打著寒戰(zhàn)的枯樹(shù)，葉紛紛落下。大地在怒吼，但為何有一片樹(shù)葉遲遲不落。哦，它是新生命的搖籃，青綠的床褥上，赫然一個(gè)透明的卵，在漫漫陰霾之下，一個(gè)微弱的生命在顫抖，顫立著，與多舛的命運(yùn)勇敢的戰(zhàn)斗著。微弱的喘息使“床”也隨之震動(dòng)，在左鄰右舍的葉兒竊竊私語(yǔ)；“為什么她要選擇在暴風(fēng)雨中誕生了？”“它是灰姑娘嗎？”
一切答案隱藏在纖小的掙扎之中。在“電荷”的重量級(jí)大錘一聲敲下，生命的薄膜上出現(xiàn)了一個(gè)不起眼的針眼，緩緩地，“電離子”偶然相撞，生命的鑰匙巧然開(kāi)竅，一條青綠色的圓弧勾勒生命的曲線(xiàn)與美麗，一個(gè)微弱的掙脫描繪生的喜悅與力量。
生命傳遞使命終結(jié)，天地之間，只留著流浪蟲(chóng)孑然一身挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨�？蓯猴L(fēng)婆見(jiàn)了她都不免要調(diào)頭離去；飽經(jīng)滄桑的樹(shù)伯也不免要低聲嘆息；年幼的樹(shù)故娘不禁雙眉顰蹙。
好丑的.一條毛毛蟲(chóng)！
淡青色的毛衣，卻因省布料而短了一截�？樟粢粋�(gè)黑色的圈。
她無(wú)處可去，在狂風(fēng)暴雨之中，她驚慌失措，螞蟻們緊閉門(mén)戶(hù)，甲蟲(chóng)們匆匆回巢，樹(shù)葉們緘口不言。她苦苦央求，只得一片半枯黃的葉的準(zhǔn)許，捱過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
第二天，她艱難地攀上了一枝樹(shù)枝，上面一鮮美多汁的嫩芽，明媚的陽(yáng)光。她一步步地靠近枝尖，一只漂亮的蟲(chóng)子卻來(lái)推搡，霸占了她的地盤(pán)，嘲諷道；“你這么丑，還敢出來(lái)曬太陽(yáng)�！彼壑星轁M(mǎn)淚水，這個(gè)美好的世界仿佛模糊了，她深深地埋下了頭，默默地忍受著命運(yùn)的玩弄，眾蟲(chóng)的譏諷，風(fēng)兒欺辱，紫羅蘭，野菊的挖苦嘲笑。
她蜷縮在枯葉后，不敢抬頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)。透過(guò)褐黃的脈絡(luò)框架這個(gè)世界，封閉自己的人生。
突然，一抹繽紛逆風(fēng)而起——那是一只心懷夢(mèng)想的蝴蝶。她十分驚羨于那蝴蝶，她渴望像那只蝴蝶一樣地飛翔。那頻閃的翅膀竟可以放射陽(yáng)光，照亮整張枯葉點(diǎn)燃她的人生，蝴蝶消失的方向成為她大理想的航線(xiàn)與方向。她再度對(duì)生活充滿(mǎn)希望，但她不敢將希翼的風(fēng)箏高高放起，因?yàn)樗蕴幵谧员爸�，她深知自己的丑陋，她不得不將�?mèng)理想悄悄埋藏。
來(lái)往的蜜蜂斬?cái)嗔怂乃妓�，空留一段譏嘲與惆悵。
卻有一片黑影閃過(guò)，她躲在枯葉后面。只聽(tīng)到一陣悅耳的鈴兒般的聲音響起：“好詩(shī)意的樹(shù)葉，好美的一只毛毛蟲(chóng)�！彼哪樕下舆^(guò)一陣紅暈，只見(jiàn)一雙清澈。藍(lán)的像湖水般眸子，閃爍著驚喜的光芒，眼角略帶憂(yōu)傷。好個(gè)蝴蝶般的女孩！那女孩輕吻一下枯葉，在毛毛蟲(chóng)的耳畔留下一句話(huà)，然后離開(kāi)了。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想破土而出，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！睘榱丝椊z吐蠶，努力地“進(jìn)食”，與藍(lán)天相約，以“書(shū)葉”為伴，與清風(fēng)露水共行。以今日的行動(dòng)換取明日的不悔，用付出勾勒美好的人生藍(lán)圖；用汗水搭建憧憬的理想之屋；用信念造就自由的夢(mèng)想之翅。放飛自己的理想，大步流星地向前走去。
在那夜間，多了一個(gè)繭，多了份執(zhí)著與自信。
在那外面，有眾多不理解與嘲笑，在那里面，有一顆心在沉睡著，但仍舊有力搏擊著，發(fā)出對(duì)夢(mèng)想的吶喊，感慨命運(yùn)的希翼。
終有一天，她將醒來(lái)。
那一天，陽(yáng)光明媚，百花齊放，花鐘指向高潮，為了破繭，她耗盡全身力量，掙脫了，撞開(kāi)了，陽(yáng)光下，她美麗的翅膀反射著燦燦的陽(yáng)光。
她將那話(huà)代代相傳：為了破繭成碟，追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)想議論文9
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無(wú)際的大海上航行，不同的歷程制造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去查找屬于大家自己的幸福！
一望無(wú)際的大海是大家宏大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤獨(dú)�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)決你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，英勇地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住時(shí)機(jī)，一躍而過(guò)。困難不算什么。但，最重要的是放棄!放棄是一種軟弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不行怕，失敗乃是勝利之母，通往勝利的路或許布滿(mǎn)荊棘，但它肯定不能影響你的堅(jiān)決信念，或許你受傷了，找不到勝利的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的查找方向，重新整頓自己，使自己變得更有盼望。要知道，輸并不行怕，最可怕的是認(rèn)輸！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，大家青春，大家自信，大家懷揣著一顆熱忱的心。不管將來(lái)世界怎樣，將來(lái)世界如何，都不能消滅大家追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去查找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不可怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和我們的幻想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進(jìn)，不斷的'努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在盼望的港灣里留下絲絲串串的盼望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著盼望中帶來(lái)的美妙生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”別讓怯弱否認(rèn)自己，別讓貪懶耽擱了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶著奮斗一起飛行，由于有了它，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今日的影片里；我才能使過(guò)去的勝利在人生中連續(xù)升華；人生最困難的事情是熟悉自己。
不管你是否看到了盼望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔馳。不拋棄，不放棄是大家的信念，一味的夢(mèng)想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那漂亮的春天，曾記得冰心說(shuō)過(guò)；“言論的花開(kāi)得越大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的越小”。打破陰泯的緘默吧，在緘默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，不哭泣，不停頓，不放松。
別駐足，勝利需要?jiǎng)×也煌５淖汾s；別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，勝利就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書(shū)！
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的學(xué)問(wèn)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)決信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，制造嶄新的明天！
夢(mèng)想議論文10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，生命因此而精彩》。
美國(guó)第28任總統(tǒng)威爾遜說(shuō)過(guò)：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家。每一個(gè)人都?jí)粝胫晒�，每一個(gè)人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想是風(fēng)，鼓起生命的船帆；夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)著生命之花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的長(zhǎng)河中綻放璀璨的光芒，才能成就不朽的輝煌。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
可夢(mèng)想不是一蹴而就的。如果夢(mèng)想可以隨隨便便實(shí)現(xiàn)，也就不足以成為夢(mèng)想了。
春秋時(shí)代，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲苦和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人或是不問(wèn)世事終老山林，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，暴力的圍攻，路途的'坎坷，但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想讓他心中充滿(mǎn)希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。
夢(mèng)想就像黑夜里的燈塔，照亮前行的道路，它是我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大的思想武器，讓我們?cè)谇劭部赖牡缆飞蠈?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。有夢(mèng)
想就有希望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。相反，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久；沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大；同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，不可想象。李時(shí)珍因了夢(mèng)想跋山涉水，親嘗百草編成了《本草綱目》；司馬遷因了夢(mèng)想，在遭受了慘無(wú)人道的酷刑后，經(jīng)歷幾十年完成了史學(xué)巨著《史記》；毛澤東因了夢(mèng)想，在血雨腥風(fēng)里帶領(lǐng)中國(guó)從水深火熱里走了出來(lái)；袁隆平因了夢(mèng)想將小小的種子撒進(jìn)了世界人民的心里。
夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在的尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中五彩斑斕，讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”。將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔吧，讓我們的人生更加精彩！
我的演講完畢，謝謝，謝謝大家！
夢(mèng)想議論文11
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是一個(gè)摸不找的東西，它散發(fā)出的光芒是照射在每一個(gè)人的身上的。
平時(shí)里我們看過(guò)很多媒體里報(bào)道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的事情或人物。如果單從夢(mèng)想下手的話(huà)那么夢(mèng)想是個(gè)很遙遠(yuǎn)的未知數(shù)；如果單從實(shí)現(xiàn)下手的話(huà)那么將會(huì)是一個(gè)毫無(wú)目的的夢(mèng)想。只有夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)成了正比才能?chē)L到成功的甜蜜。
我的父親對(duì)我的期望很高叫我抱著這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。大學(xué)固然不好考但為什么還有那么多人考上了呢？這就是一個(gè)夢(mèng)想。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，有數(shù)不清的人一直向前跑，這些人就是成功者也就是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者；在這條路上也有站在中間不走等后面的人推他前進(jìn)的人。例如：張三本是有個(gè)夢(mèng)想考上大學(xué)，但就是不努力，他的家人看不慣他不努力的`樣子就說(shuō)了他一頓。他就想了想是呀要努力，但過(guò)了幾天又開(kāi)始了以前的生活了。他的家人看不慣又說(shuō)了他幾句，他又像前走了兩步但又停下了。像這種人就是有夢(mèng)想而自己不去實(shí)現(xiàn)的人；還有最后一種人就是什么夢(mèng)想都沒(méi)有或者向后跑撤別人后腿的人。這種人也就是人們常說(shuō)的腐敗 分子。有一句諺語(yǔ)叫做一粒老鼠屎敗壞一鍋粥。用這句諺語(yǔ)來(lái)形容這種人是最好不過(guò)的了。
夢(mèng)想議論文12
不是誰(shuí)往前時(shí)都會(huì)數(shù)著一二三，但不論多少，不都是從一二三累積起來(lái)的�！}記
年輕從來(lái)不是我們拖延的借口，反倒是我們唯一的權(quán)利去編織夢(mèng)想。偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想，是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想。
少年將軍霍去病年紀(jì)輕輕立下誓言“匈奴未滅，何以家為”，漠北一戰(zhàn)，多少將士將青春獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的國(guó)家。1950年，中國(guó)人民志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍人用鐵一般的毅力鑄就了抗美援朝精神，他們用生命豎立了一座座勝利的豐碑。年輕是我們唯一的權(quán)利，卻會(huì)出祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖。
年輕是唯一的權(quán)利去探索。崇峻不凌霄，則無(wú)彌天之云。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，總有一種理想的信念，穿過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的`烽火硝煙，歷經(jīng)建設(shè)的篳路藍(lán)縷，激蕩改革的大潮澎湃，砥礪著中華民族在風(fēng)雨如晦之中仍雞鳴不已，在山河承平之際仍安不忘危。
年輕是我們唯一的權(quán)利，去發(fā)憤圖強(qiáng)。在每個(gè)堅(jiān)持不懈的身影背后，都有一只無(wú)形的大手在推其前行，很多想放棄的時(shí)刻，總會(huì)有那么一個(gè)人或一種信念，能讓人咬牙堅(jiān)持熬過(guò)寒冬，到達(dá)勝利的彼岸，當(dāng)滿(mǎn)天星辰成了你的向往，當(dāng)夜空中的流星成了你的熱愛(ài)搭建百尺高樓又何妨？
年輕是我們唯一的權(quán)利去編織夢(mèng)想。編織夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，追逐金色希望，每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)希望，每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要夢(mèng)想在激勵(lì)我們，未來(lái)一定屬于我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上了。
年輕是我們唯一的權(quán)利去飛翔。學(xué)會(huì)飛翔的途中難免會(huì)受傷，因?yàn)闆](méi)有人的生活會(huì)一直完美，不論什么時(shí)候都要看向前方，心懷夢(mèng)想就會(huì)所向披靡。所以向前走吧，不要害怕，現(xiàn)在看似不起眼的日復(fù)一日，終究會(huì)在將來(lái)的某一天，突然讓你明白堅(jiān)持的意義，因?yàn)槲沂冀K相信一句話(huà)“少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在”。
年輕是我們唯一的權(quán)利去編織夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
夢(mèng)想議論文13
咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向，堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上，我會(huì)加倍的聽(tīng)講，吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì)去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那兒虛心求問(wèn)。課后，我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過(guò)很多次想要止步，但，我都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng)，它在不斷的給我傳遞著溫暖，不斷鼓勵(lì)著我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力，每次想起，我都會(huì)感到快樂(lè)，夢(mèng)想就是自己對(duì)未來(lái)的一種希望，我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì)微笑。
為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開(kāi)在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì)縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。
追逐夢(mèng)想的議論文篇振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追！
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，即使沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛！你不過(guò)在徒勞罷了；也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我會(huì)笑我，飛翔是有天分的；也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的.坎坷，但我相信天道出勤。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們：命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以達(dá)到我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的欄桿，劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空，我們?cè)趯ふ覂呻p黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我可以驕傲地說(shuō)，敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我遠(yuǎn)離之時(shí)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追！
夢(mèng)想議論文14
小草破土而出，飄蕩在悠悠的天地，是因?yàn)樗麄冊(cè)谧分鹦闹械睦硐�；溪流勇往直前，投身于寬闊的大海中，是因�(yàn)樗麄冊(cè)谧分鹦闹械睦硐�；劉翔重出比賽，飛奔于一道道跨欄之間，是因?yàn)樗谧分鹦闹械睦硐搿?/p>
黑人領(lǐng)袖馬��？路得？金為了能讓黑人贏得最基本的人權(quán)，帶領(lǐng)著黑人進(jìn)行一次次的正義的較量；同樣蘇珊安東妮也為了能讓婦女贏得同男人一樣的尊嚴(yán)冒著生死與法官進(jìn)行一次次的.唇槍舌劍。有人說(shuō)，劉翔，馬��？路得？金，蘇珊安東妮他們都是偉人，可你是否也想過(guò)，他們也是因?yàn)樾闹袘汛е硐�，并且�?jiān)持不懈地為之奮斗。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，當(dāng)今也有許多年輕人為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而默默無(wú)聞地堅(jiān)持不懈著。
著名的音樂(lè)家邰麗華在身體極度殘疾的狀況下，扔堅(jiān)持不懈地跳舞，她用舞曲講述一段精彩的人生，并在春晚上取得了優(yōu)秀的成績(jī)獲得了眾人的好評(píng)。在她辛苦付出的背后又有誰(shuí)了解過(guò)她為了實(shí)現(xiàn)理想時(shí)付出的苦痛。
或許我們的理想并不像他們那般偉大，但為了追逐心中的理想，讓我們?nèi)σ愿啊．?dāng)然在這過(guò)程中，有晴必然有陰，當(dāng)我們把一切苦痛與挫折視為人生的一筆寶貴的財(cái)富并勇敢地跨過(guò)去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也走過(guò)了那么長(zhǎng)的一段路。
正如劉翔重出比賽，溪流勇往直前，小草破土而出，讓我們一起追逐心中的理想。
夢(mèng)想議論文15
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著希望，每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來(lái)就承載著希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
當(dāng)我站在高高的的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的.歸宿，蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅，花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。
每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)，或多或少的觀(guān)眾，總有人對(duì)你惡意中傷，縱使還沒(méi)有人注目你，但只要朝著正確的方向走，在途中你一定可以贏得一個(gè)又一個(gè)的肯定，請(qǐng)不必埋怨那些對(duì)你不滿(mǎn)輕視于你的人，不能控制對(duì)別人的態(tài)度怎樣贏取別人滿(mǎn)意，好好在你的舞臺(tái)上表演，相信那些對(duì)你失望的人也在期待你好好的發(fā)揮。
陌上花已謝，空遺繾情對(duì)斜陽(yáng)。人生沒(méi)有苦難，只有經(jīng)歷。好多事，你要覺(jué)得累，那就真累，你要不當(dāng)回事，也就不那么回事了。生活苦不苦，看你用什么樣的心態(tài)去看。自己喜歡，苦便不是苦，而是帶著汗水的甜。 最初的夢(mèng)想緊握在手上，一個(gè)微不足道的理由讓一切都曾失去過(guò)。誰(shuí)不曾迷茫？誰(shuí)有不曾墜落呢？安逸的日子誰(shuí)不想有呢？如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)懂得要多努力才能走的更遠(yuǎn)？又怎會(huì)曉的執(zhí)著的人擁有隱形翅膀？
你不能決定生命的長(zhǎng)短，但你可以控制它的質(zhì)量；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心。
【夢(mèng)想議論文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想議論文04-05
夢(mèng)想議論文素材08-28
作文與夢(mèng)想議論文09-01
夢(mèng)想初三議論文12-28
初三議論文：談夢(mèng)想09-04
夢(mèng)想議論文15篇（精品）01-21
初二議論文向夢(mèng)想前行09-07