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認(rèn)真做事高二議論文

時間:2025-09-09 10:33:19 議論文

認(rèn)真做事高二議論文

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。寫論文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的認(rèn)真做事高二議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

認(rèn)真做事高二議論文

認(rèn)真做事高二議論文1

  不管你是腰纏萬貫還是滿腹經(jīng)綸,當(dāng)你面對別人時都應(yīng)謙敬地低下頭,須知:三人行,必有我?guī)熝?不管你是一貧如洗還是碌碌無為,當(dāng)你真正做一件事時,你都應(yīng)該昂首挺胸,專心致志,你要明白:也許一次低頭的失誤會令你抱憾終生。既然如此,何不學(xué)會“低頭做人,仰首做事”。

  “古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也,人非生而知之者,孰能無惑?”低頭待人,是一種求知的熱情,每一個人,無論身份地位如何,都有他的價值所在,都有他的長處,都有值得你學(xué)習(xí)之處。低下你驕傲的頭,拾起別人身上的優(yōu)點長處,給人以真誠的尊重和友好。古今中外“低頭待人”而贏得成功的'人數(shù)不勝數(shù)。

  你可曾聽說烏江自刎的西楚霸王項羽,那位驕傲自大的“常勝將軍”趕走一代名將韓信后又氣走對他忠心耿耿的亞父范增,后與劉邦一戰(zhàn)之后潰不成軍,自負(fù)的項羽,卻只能絕望而凄愴地唱著“力撥山兮氣蓋世……”帶著無盡的悔意在烏江岸上失聲痛哭,用冰冷的長刀斬下了自己一向高傲的頭顱。你可曾念過“三人行,則必有我?guī)熝伞,你一定知道虛心求教的孔子,作為一個“門下弟子三千人”的大教育家孔子,老年仍舊是謙卑地低著他的頭,向萇弘、老子虛心請教,向弟子咨詢問題。低頭待人,成就了一位偉大的文學(xué)家、教育家。

  “走自己的路,讓別人說去吧”是一代文學(xué)家但丁的處事名言,對于人生,何嘗不是如此呢?一旦確定了正確的方向,計劃了自己該做的事,無論怎樣,都應(yīng)該鄭重、自信地去做,仰首做事,專心致志而又以飽滿的自信仰首挺胸,一往直前,即使一路上崎嶇不平,一路上跌跌撞撞,我們都不應(yīng)該低下我們那自信而充滿傲氣的頭,我們應(yīng)仰首對待每一件該做的事、每一個該處理的問題。

  你可看過那一夜成名之后紅遍大江南北的小沈陽,如他所說:“咱的模樣平凡,可咱的嗓子亮!币粋普普通通的老百姓也能夠追逐到自己的夢想,專心致志而又不遺余力地做,無論是誰,一定能做好。

  低頭待人,并不是低頭獻媚;仰首做事,并不是目空一切。低頭待人,仰首做事,是一種智慧的處世風(fēng)格。

認(rèn)真做事高二議論文2

  朋友,你還記得三顧茅廬這個故事嗎?相信你的回答是肯定的。誰會不被這個故事所感動?因為它是一個關(guān)于真誠的故事:劉備為了請諸葛亮出山,不惜疏尊降貴,與下人駕車來回總共三次,終求得賢士。清高的諸葛亮正是被劉備的鍥而不舍的真誠所感動啊!做人不也應(yīng)真誠嗎?

  民間流傳著一個小神話:以前的牛是吃肉的。觀音成仙前是一個出家人,一天看見一頭快餓死的牛,便對牛說:“如果我的死能解脫你的死,吃了我吧!”牛被其真誠深深感動,仰天長嘯,從此牛就只吃草了。觀音因此得道成仙。

  “真誠”自古就有,然而在現(xiàn)代社會何曾消失了?著名的華人首富李嘉誠在年輕時開始創(chuàng)。有一次他與外商商議轉(zhuǎn)讓股份時,狡詐的外商百般刁難他,最后竟被拒絕了。失望的李嘉誠盡管很難過,但他并沒有因此而遷怒于外商,而是微笑著,禮貌地握著外商的手,說:“盡管我們不能合作,但我誠心地希望與你交個朋友,以后還有合作的機會,謝謝!”外商驚訝地看著這位彬彬有禮的中國小伙子,回心轉(zhuǎn)意答應(yīng)了他。正是“真誠”成就了李嘉誠,成就了他未來所有中國人中無人比及的財富啊!

  “真誠”是一扇窗:為堅毅的人們通向成功之路,更讓黑暗中的人們,感受燦爛的陽光!天生不會聽、不會看的海倫小時候是個脾氣很壞的孩子。這時,莉莎文老師輕輕地走進了她的生命。她帶海倫到河邊,讓她觸摸水的溫柔;她抱著海倫,讓她觸摸樹上花朵的輕盈;最重要的是,她不厭其煩地在她手背上寫字母,告訴她:這叫“水”,那叫“花”……真誠是一股清泉慢慢滲透海倫的心,海倫變得如小天使般快樂、聽話、好學(xué)。真誠是一股力量。不正是它塑造了一個重新的.海倫,塑造了未來世界著名的文學(xué)家嗎?

  朋友,請相信世界,相信生活,我們的身邊充滿真誠!寒冷時,父母遞上的一件大衣;寂寞時,朋友送上的一串笑聲;失敗時,老師輕輕的一番安慰……這就是真誠,這就是愛!讓我們都做生活中的劉備吧,真誠對事,真誠對人。我們堅信付出的點點真誠中,永遠(yuǎn)有最動人的旋律!

認(rèn)真做事高二議論文3

  童年趣事像天上的星星一樣美麗,一樣明亮,有如小鳥的羽毛絢麗多彩,不妨采摘一兩羽。

  在我一年級時,我可是班上的小明星,同學(xué)都愛慕我。為什么呢?因為我我一直在班上的成績沒出過第三,一直是老師稱心如意的好幫手。老師還給我取了一個外號“細(xì)心小天使”,因為我是很細(xì)心的。

  記得在一年級上冊的期末考試中,我好似一名圍棋上的將軍,每一道題目就像一位位小兵,分?jǐn)?shù)越高的題目職位越大,在最后便是一個獎杯——考出好成績。我手持“武器”斬五關(guān)過六斬,一題、兩題……一直沒有遇到對手,是我的心里開了花,仿佛是那春暖花開的春天,保持著愉悅地心情。最后一題是作文題,重要就在這里,若是一不小心就會扣分呢!我一定要小心,離我獲勝只有一步之遙。我小心翼翼地“走著每一步”躲開那些“地雷”以及那些防不勝防的攻擊。

  “呼——”我長長地吐了一口氣,題目雖然做完了但接下來的也很重要——檢查。我一個字一個字地看,一個字一個字地讀。檢查完畢,剛好交卷。接下來的數(shù)學(xué)也以愉快、高興的的.心情做完了。啊!好開心啊!一定可以得滿分!

  放假這幾天的我像一只快樂地小鳥,一想到期末考試是100分就情不自禁得跳起舞來,不過,我也鬧了不少笑話:把媽媽用的面粉當(dāng)成了洗衣粉玩泡泡;自己想試著做飯炒菜,結(jié)果都燒糊了,浪費了菜和飯……

  終于到了成績公布那天,班主任公布了我的成績語文:99.5,數(shù)學(xué)99.5?蓯海趺磧砷T都只差0.5分,氣死我了!啊啊啊啊!唉!只能殘酷的面對現(xiàn)實!后來,老師告訴我,語文成績是因為我在寫作文時錯了一個拼音,數(shù)學(xué)成績是因為我有一道應(yīng)用題的答忘了打句號,可惜可惜!盡管我再怎么細(xì)心,仍然有兩個小錯誤逃出了我的法眼。回家后,我想著前兩天我還沾沾自喜的像媽媽報喜,這下怎么辦?后來媽媽沒怎么批評我,到是我自己自責(zé)得不得了。就這樣,我丟掉了“細(xì)心小天使”的稱號。

  哦!同學(xué)們!我要用我這次的經(jīng)歷告訴同學(xué)們一個道理。想知道是什么就自己去想吧!不要什么都以為作者都會揭曉謎底。若是你還不知道是什么,那么請你再閱讀一次這篇課文吧。

認(rèn)真做事高二議論文4

  林清玄在他的散文中寫道:“人生如茶,在滾燙的沸水中沖起,水涼后又會落下!泵鎸θ松钠鸱,世事的無常,抬頭與低頭,都是一種智慧,一種精神。

  抬頭是一種壁立千仞的韌性。

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!碑(dāng)譚嗣同抬頭長嘯,我看到的是他不向頑固派妥協(xié)的傲骨。

  “休言女子非英物,日日長龍壁上吟!碑(dāng)秋瑾仰著高貴的頭顱,我看到的是她堅守正義的壯烈豪情。

  抬頭是一種尊嚴(yán),是面對敵人,面對挫折時寧肯流血也不流淚的不屈服。面對盜賊,勇敢的會抬起頭,因為“邪不壓正”,正義的力量又怎會向邪惡低頭?

  當(dāng)然,并不是所有的低頭都等于懦弱。古語云:“固而不柔,脆也;柔而不固,弱也;柔而有固,勁也。”抬頭是固,這低頭便是柔。有時,適時地低頭,是一種君子風(fēng)度。

  世界拳王路易斯,面對司機的無理責(zé)罵,不僅未曾動手,而且除低頭道歉外再無他言。一句“若有言人侮辱了帕瓦羅蒂,難道帕瓦羅蒂要為他高歌一曲?”正顯示了一代拳王的獨特人格魅力。路易斯的低頭并不是膽怯,而是一種為人處事的智慧。倘若他沒有低頭,而是向司機揮出拳頭,那么一時的抬頭換來的`會是他蠻不講理的形象。

  恰到好處的低頭不代表圓滑,而是在恪守原則前提下的一種寬容和大度。因為不懂的低頭,楊修才會在曹操面前炫其才華,一個“雞肋”引來了殺身之禍,而范蠡則學(xué)會了適時低頭,看到了越王的“共死生而不共榮華”,才成就了攜西施泛游西湖的佳話。

  易中天曾說:人生有三得,即沉得住氣,彎的下腰,抬得起頭。這抬得起頭便是對盜賊的不畏懼,對敵人的不屈服;這彎的下腰便是適時的低頭,是對朋友的寬容,是能忍得下的人格魅力。

  蘇子評價韓信說:“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。”這“不驚”與“不怒”便是抬頭與低頭的體現(xiàn),可惜其在功成名就時卻忘記了學(xué)會低頭,遂以逆賊之名論斬。

  歷史人物已定格在過去,但其所為卻令我們深思:

  抬頭,剛也;低頭,柔也;剛?cè)岵,完美結(jié)合,才是一種真智慧。

認(rèn)真做事高二議論文5

  昂首挺胸,闊步向前,是彰顯自信與樂觀、拼搏和雄健;低眉怯步、猶豫徘徊,代表了自卑與怯懦。這是我們的慣性思維,但低頭就是怯懦認(rèn)輸,抬頭就是自信、成功嗎?

  一個人若是一直昂首闊步,是讓人們看到了他的自信和能力,但他終將碰壁。那時,他的茫然和憤怒也將被一覽無余,彼時的尷尬將如何謝幕?而若是他曾低頭或側(cè)身躲過墻壁或矮門,就不會引來這些尷尬,更不會使他的身份有所降你,反而能獲得更多的尊重。所以,低頭有的是一種智慧。

  低頭也是一種尊重。我們不會與站著和三歲小孩聊天的大人交談。他們連起碼的尊重也做不到,如何期待獲得他人的尊重?正如一些官員,若老是在百姓面前擺出一副高高在上,居高臨下的架子,也無法得到百姓的愛戴。不說“俯首甘為孺子!,至少對百姓的態(tài)度便在他們的昂首挺胸前暴露無遺,而那些與農(nóng)民握手,俯身抱豐收小孩的領(lǐng)導(dǎo)將被永遠(yuǎn)銘記在百姓的心中,他們的贊譽因他們的低頭而被抬得更高。

  低頭也不一定代表認(rèn)輸,那是一種深沉的思考,讓你更清楚地找出問題所在,探索出成功的`捷徑。

  同時,生活中有很多時候,我們不能低頭。在困難面前,我們要勇敢地跨步上前,與與自信和智慧同行,去搏擊!有時,在我們要謹(jǐn)慎做好一件事時,不一定是選擇低頭,可能會是抬頭。

  比如說機動車駕駛時,如果低頭看變速桿的檔位,容易使方向跑偏,發(fā)生交通事故。這告訴我們,低頭不一定能使精微之事成功,太過謹(jǐn)慎,可能會棄巧成拙。

  抬頭搏擊風(fēng)雨,在困難面前不怯步,自信向前,是我們良好的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)出遇事不慌、沉著應(yīng)對的良好心理素質(zhì)。這在很大程度上幫助我們增強能力,克服困難。同時,低頭沉思,認(rèn)清時局境況,能有效地提升我們的判斷能力,從而做出更好的決策。

  生活中,我們不能永遠(yuǎn)抬頭挺胸,我們的自信和身份也不會在低頭的時候被挖走。低頭代表著尊重和友愛,說不守就給我們帶來額外的贊美和榮譽。請銘記吧,抬頭是一種態(tài)度,低頭是一種智慧。二者相輔相成,互相依托,便可打造完美形象,創(chuàng)造完美人生!

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