百事可樂作文（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的百事可樂作文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
百事可樂作文1
我們的生活中充滿了快樂，這些快樂可以是考了一百分被媽媽表揚(yáng)了、可以是去了一次美妙的學(xué)校春游、可以是在一次比賽中獲了“一等獎(jiǎng)”的好成績，可以是……翻開我的'相冊，每張照片都是快樂的，而看到這張，我又想到了這段回憶，這段簫山區(qū)快樂大篷車的回憶……
“走！下去玩去！”“哎！等等！讓我看看先玩哪個(gè)好�！薄叭ネ鎳D！”隨著一聲聲歡笑聲，我們來到操場，進(jìn)行大篷車活動(dòng)――這是一個(gè)由20多個(gè)游戲組成的活動(dòng)，同學(xué)們可以隨意玩，爭取積分，其中我最愛的，當(dāng)然是大篷車明星，顏值最高的桌上冰球啦！為了找它“簽名”我還是排了好長的隊(duì)呢！心想：有這么好玩？我也要試試！
快到我了，我緊張的像只兔子，心七上八下的，手汗都出來了。與我對陣的是一個(gè)2、3年級的帥小伙，游戲規(guī)則很簡單，用一個(gè)手柄將塑料片打進(jìn)對方球門，打進(jìn)兩次，就勝利了。我先出球，瞄準(zhǔn)，發(fā)射！呀！歪了，看來不怎么容易啊，我重振旗鼓，每次出球，卻都失敗，這時(shí)，好友李夢佳對我說：“加油！”短短兩字，卻使我的信心大大增加，為自己加了把勁兒，我再次搶球，瞄準(zhǔn)，發(fā)射！耶！球進(jìn)了，我高興得直跳，我勝出了，和李夢佳來了一個(gè)大大的擁抱，
我們不求百事可樂，但我們求每天過得簡單，快樂！
百事可樂作文2
在這個(gè)擁有上千種飲料的社會，每種飲料都有自己獨(dú)特的風(fēng)味，而我卻對那百事可樂情有獨(dú)鐘。
我喜歡百事可樂的味道。當(dāng)我第一次喝百事可樂的時(shí)候，一股爽氣直奔心田，然后，又輕輕地吐出來，我知道，這就是二氧化碳的作用，也是讓全世界人都喜歡上這種獨(dú)特飲料的原因。它的味道有點(diǎn)甜，口味也正好，這怎能不受到人們的青睞呢？
我喜歡百事可樂的商標(biāo)。百事可樂它那耀眼的標(biāo)志已深深地印在了我的心中。一個(gè)籃球里面是一道波浪線，這足夠使人心潮起伏，因?yàn)�，它代表了制造百事可樂時(shí)的`艱辛。它是彎曲的，它是曲折的，但是，它現(xiàn)在成功了，想到這里，我突然明白了一個(gè)道理：通往成功的道路，是彎曲的——“～”，但是，只要我們努力，就會取得成功——“０”。
我喜歡百事可樂的用途，它是解渴的好飲料。既可以用來送人，也可以自己享用。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會喝一口“百事可樂”，想到它，我就可以用喜悅的心態(tài)去面對困難，去戰(zhàn)勝難題。如果用它來送人，也算得上是禮品中的“佳品”，因?yàn)樗矌チ巳藗兠篮玫刈８＃菏率马樞模偈驴蓸贰?/p>
“百事可樂”，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)深入人心的名字，一個(gè)讓人面對困難永遠(yuǎn)自信、快樂的名字。
我喜歡你，永遠(yuǎn)的“百事可樂”。
百事可樂作文3
昨天下午，我看見爸爸拿著一瓶百事可樂，從門口進(jìn)來，馬上沖過去，奪過可樂，看見瓶蓋上有“開蓋勁贏”四個(gè)大字，再擰開蓋子看見蓋子里寫著“再來一罐，8月3日過期”。我開心極了，馬上叫上韓璇一起去樓下“客樂購”超市換可樂。
我倆興沖沖地來到了“客樂購”超市里換可樂，可是招來了服務(wù)員里冷冷的聲音：“不是本店買的.，不能換�！蔽覀冎荒艽诡^喪氣地走了。
回家之后，爸爸想出了一個(gè)好辦法。
第二天中午，我和韓璇要實(shí)施這個(gè)計(jì)劃了。我們再次去了“客樂購”，先買了一瓶百事可樂，來到一個(gè)拐彎處，打開瓶蓋，看見那瓶沒中獎(jiǎng)，趕緊換上那個(gè)中獎(jiǎng)了的蓋子，來到服務(wù)員那兒說：“我中獎(jiǎng)了�！蹦菚r(shí)侯，我可是心怦怦跳，表面卻非常鎮(zhèn)定。服務(wù)員果然中計(jì)，看了一下蓋子，就給了我們一罐可樂。耶！成功過關(guān)了。韓璇開玩笑說：“A計(jì)劃不成功，B計(jì)劃成功！”
這個(gè)事實(shí)說明了：對方不守信用，我們可以用計(jì)謀來應(yīng)付。
百事可樂作文4
懷著新鮮好奇的心情，我和同學(xué)來到了百事可樂加工廠，我先看了一下，外面挺大的，老師先給我們講一下具體的工程，桌子上還有可樂，又帶我們?nèi)ガF(xiàn)場看了那一架架的機(jī)器每小時(shí)能生產(chǎn)出幾萬瓶飲料，每天按8小時(shí)的工作量算，一天得生產(chǎn)出幾百萬瓶，這還僅僅是供應(yīng)河南的人口，我不得不感慨中國人每天對飲料的需求量有這么大嗎？感想：可口可樂廣告可謂是無孔不入。
這不得不令人嘆服！同時(shí)也值得借鑒。可在外來企業(yè)的進(jìn)入，我不得不為中國感到危機(jī)，在今天參觀的整個(gè)過程中，碩大的廠，連保安在內(nèi)，我見到的不夠20個(gè)人。這說明了什么？我原本想問問那個(gè)姐姐，這個(gè)大個(gè)公司究竟有多少人，可是我不敢，我不愿相信這么大個(gè)公司只需要寥寥幾人，我不愿相信這么浩瀚的一個(gè)廠房只需幾個(gè)人，甚至幾十人來完成。外來企業(yè)進(jìn)入中國市場究竟為中國帶來了什么？它似乎并沒有減緩中國的就業(yè)壓力。整個(gè)生產(chǎn)線上僅僅需要幾個(gè)人，相當(dāng)于成千上萬瓶可樂僅僅幾個(gè)人就能完成。他們只需前期出資就能從中國獲得無數(shù)的.財(cái)富。
同時(shí)，流水線生產(chǎn)漸漸普遍，就意味著更多的人要面臨下崗，機(jī)器可以自動(dòng)將不合格的退回去，真是先進(jìn)呀！
很慶幸老師給我們這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，最后還讓我們現(xiàn)場品嘗了可樂，很是心喜，好像這次喝的可樂是我喝過的最好喝的可樂。
百事可樂作文5
每天晚自習(xí)前我都要喝一瓶可樂來提神，就像“吸毒”一樣。那種可樂剛?cè)肟跁r(shí)泡沫在亂蹦的感覺很爽。然后輕聲讀一遍商標(biāo)——“百事可樂”，不禁莞爾一笑。
或許是隨著成長，終于認(rèn)識了現(xiàn)實(shí)，自然感到孤獨(dú)，壓抑、煩悶，總感覺快樂離自己很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)……
早上起的很早，大概是為考試而神經(jīng)太過于緊張。推開窗戶，看到一位年輕英俊的清潔工，他拉著垃圾車經(jīng)過我家樓下時(shí)，晃動(dòng)著手上的搖鈴，微笑著，對一個(gè)提著垃圾袋走向他的人優(yōu)雅地做了一個(gè)“請”的姿勢……我忽然覺得，或許他是快樂的。
以后的日子，我總忘不了注意他。他總是打扮得很整潔，甚至?xí)r髦。干干凈凈地，像是在做一件很體面，很榮耀的事。有一閃，我還看見他用掃帚對準(zhǔn)了地上一個(gè)煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢，一桿把煙蒂揮入距離二、三步遠(yuǎn)的簸箕內(nèi)，還頑皮地對我扮了個(gè)鬼臉……
于是，我開始審視自己，我有愛我的父母，有好的老師，有真誠的朋友，我又有什么資格不快樂呢？縱使有些小的挫折，生活的誤會，也有一些丑惡，然而，我為何不能以平和的`心態(tài)去對待，去給自己給身邊的人一份快樂呢？
古希臘神話中，阿修羅終日苦悶，聽說在山洞里有個(gè)快樂的人，于是去拜訪。
“你需要什么呢？快樂的人，我愿給你……”
“請你讓一讓，不要擋住我的陽光”，快樂的人回答，然后閉上眼睛沐浴陽光。
是啊，有時(shí)，快樂就是那么一點(diǎn)點(diǎn)平凡中的滿足，一點(diǎn)陽光，一點(diǎn)雨露……
快樂像可樂一樣是“透明”的，我很快樂，因?yàn)槲抑懒税偈隆蓸罚?/p>
百事可樂作文6
我喜歡可樂，喜歡百事可樂，喜歡與朋友分享百事可樂�！}記
總覺得打開可樂的那一霎那很神秘，無數(shù)涌出瓶口的氣泡，如同生命崩發(fā)出的熱情；可樂倒入杯中的片刻，好似生命無限的生長力；品嘗可樂的那一瞬，又像生命中跳動(dòng)的快樂音符。
喜歡喝可樂，僅僅源于這種奇特的感覺。
百事是可樂中及其平常的一種：一樣的咖啡色，一樣有可樂特有的味道，喝起來一樣有那種奇特的感覺。
喜歡它，只因?yàn)樗拿吱D―百事可樂。
和朋友一起分享百事可樂，在我看來是幸福的`。有人說一個(gè)人快樂，那是單一的快樂；多個(gè)人一起快樂是幸福，一種簡簡單單的幸福。當(dāng)可樂的味道彌漫在你我之間的時(shí)候，當(dāng)朋友舉杯共飲，口中咽下有獨(dú)特口味的可樂時(shí)，那未嘗不是一種百事可樂的幸福呢？
那一刻我會百事可樂！
那咖啡色的，跳動(dòng)著快樂的液體讓我忘卻煩惱，讓我快樂�？鞓吩俣辔乙膊粫訔�，因?yàn)樗虝宋野偈驴蓸罚?/p>
朋友，來杯百事可樂吧！
百事可樂作文7
看到這個(gè)題目，你應(yīng)該感到很新奇吧！其實(shí)在生活中，在學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該“百事可樂”。
每個(gè)人在生活中，學(xué)習(xí)中都會遇到有不開心的事。但你能樂觀的去看待它，或許你就開心了。
有一會，我可就遇上了這樣的事：那是四年級上學(xué)期，一次數(shù)學(xué)單元考試，我考了83分。當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦，連卷子都不敢拿給家長看。這時(shí)，同桌小林鼓勵(lì)我說：“其實(shí)考不好不要緊，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，知道失敗的原因，以便下次改正。把每次考試取得分?jǐn)?shù)當(dāng)成零分，又一分一分去掙。假如考了高分沾沾自喜，坐在高分堆里，妄自菲薄，下次絕對靠‘炸’不可！”我聽后茅塞頓開。從此，不管是考試，成績不理想，還是遇到了困難或考試取得分?jǐn)?shù)，我都把它當(dāng)成零分又腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且以樂觀的態(tài)度去面對它。我的學(xué)習(xí)仿佛增添了許多快樂！
是呀，人人都想要快樂、需要快樂。不僅是在學(xué)習(xí)中，在生活中更是如此。
以前，每當(dāng)臨近期末考試，我都十分緊張。有些時(shí)候還經(jīng)常吃不好飯，睡不好覺，成天沉浸在考試的煩惱中，結(jié)果每次都考不好。后來，我以平穩(wěn)的情緒、樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)，去面對一次次考試。把學(xué)習(xí)生活變的跟平常一樣，不再去過分的.想考個(gè)高分。這樣，考試前的復(fù)習(xí)，便做的很好。結(jié)果考試成績大大提高，而且越來越來好，我也越來越快樂。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，誰能沒有過困難、沒有過錯(cuò)呢？關(guān)鍵你要如何去面對它。中國古代的著名的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過：“人生途中，孰能無過？化悲觀為力量，乃智者之舉也，因失敗而憂傷，乃愚者之為乎�！眰ト说倪@句話，是非常有道理，人生就是如此！尤其對我們這些莘莘學(xué)子，最有教誨意義。
只要換一個(gè)角度想，化悲觀為力量，那你在生活中、學(xué)習(xí)中，就會得到更多快樂！在不開心的時(shí)候，請你記住“百事可樂”！