好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文（精選18篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 1
友誼像糖，友誼像蜜。 友誼滋潤(rùn)了我們幼小的心靈。 記得低年級(jí)， 我借給你筆，你借給我書(shū)， 一起玩耍，就是友誼。 到了中年級(jí)， 互相理解， 幫助同學(xué)敞開(kāi)心扉， 就是友誼。
當(dāng)我們踏進(jìn)高年級(jí)的學(xué)堂， 一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)， 給同學(xué)以成功的`鼓勵(lì)， 就是友誼。 啊，原來(lái)友誼就是這樣呀！ 給同學(xué)幫助、理解與鼓勵(lì)， 就是友誼。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 2
我經(jīng)常讀一些好的課外書(shū)，讀好的'書(shū)就好比小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。讀好的書(shū)就好比小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事。我，喜歡好書(shū)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)里，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每一個(gè)寂靜的夜里，與書(shū)促膝長(zhǎng)談……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 3
“書(shū)是知識(shí)的源泉”這話一點(diǎn)不假。讀書(shū)，確確實(shí)實(shí)可以得到很多知識(shí)和很多道理。在我成長(zhǎng)的道路中，是書(shū)陪我成長(zhǎng)。
讀書(shū)，對(duì)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人、語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)、層次分明清晰的書(shū)能使人置身于作者的.情感中。不僅如此，書(shū)中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。
書(shū)是我的好伙伴，是我生活中不可缺少的好伙伴，同學(xué)們，也樣書(shū)成為你的好伙伴吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 4
雖然初中非常的緊張，但是我可不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而減少讀書(shū)的時(shí)間，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)習(xí)到新的知識(shí)，因?yàn)樗蔀榱宋疑械陌閭H，如果沒(méi)有書(shū)，我會(huì)覺(jué)得我的.生活仿佛沒(méi)有了光明。
書(shū)，是一口良藥；書(shū)，是默默無(wú)聞的老師；書(shū)，讓我陶醉。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 5
小學(xué)的.時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是條“書(shū)蟲(chóng)”。床頭立著一個(gè)小書(shū)架，入睡前，抽本書(shū)出來(lái)品讀品讀，這已是我多年的習(xí)慣了。有時(shí)就會(huì)揣著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
但是不知是歲月的流逝沖走了我的習(xí)慣，還是如今另有他趣，或是學(xué)業(yè)繁重……我已不再愛(ài)書(shū)了。
終于，在那堂作文課上，我對(duì)書(shū)的嗜愛(ài)之情又重新被激發(fā)了。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 6
書(shū)，你就是位不會(huì)疲倦的老師，孜孜不倦地教導(dǎo)我們。
在我小時(shí)候，爸爸媽媽晚上總會(huì)抽出時(shí)間，講童話故事給我聽(tīng)，每個(gè)晚上我都聽(tīng)得津津有味。但，上幼兒園中班時(shí)，爸爸媽媽漸漸不講故事給我聽(tīng)了。我問(wèn)媽媽“媽媽，為什么你和爸爸不講故事給我聽(tīng)了？”“熙熙��！你們不已經(jīng)開(kāi)始學(xué)拼音了嗎？你自己試著自己讀吧！”媽媽一邊說(shuō)一邊將一本書(shū)遞給我，那本書(shū)的封面我至今都記得很清楚，是一只小兔子在蕩著秋千。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 7
我深深感慨：
書(shū)的長(zhǎng)河，在幾千年的文明中沉淀著人的智慧；書(shū)的甘霖，在干涸的'季節(jié)里滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。沉繁的卷帙，在事易時(shí)移的朝代變化中，烙上一個(gè)歷史的印痕。
“惴惴多摩玩之不已”。這就是袁枚的愛(ài)書(shū)之情。而我又該怎么來(lái)抒發(fā)呢？書(shū)洗滌了我的心靈，我就以我那顆純凈而火熱的心來(lái)表達(dá)吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 8
我四年級(jí)的時(shí)候，奶奶還每天整理我的書(shū)包，嘮叨著熟悉的“裝書(shū)包”的歌。
“哦，奶奶，快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了�！薄昂伲颐靼琢��！蹦棠涕L(zhǎng)滿老繭的手迅速把我所有的`書(shū)整理好，放進(jìn)我的書(shū)包里。我顫抖著把書(shū)包遞了過(guò)去。我拿了之后就跑去學(xué)校了。奶奶的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“看車，別摔倒，好好學(xué)習(xí)。”“我知道——和——。”心里暖暖的。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 9
我是從二年級(jí)就喜歡上書(shū)的。后來(lái)，一發(fā)不可收拾，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
二年級(jí)時(shí)，我在電視上看到了《快樂(lè)星球》的'電影，因此整個(gè)心被“快樂(lè)星球”打動(dòng)了。有一天，一個(gè)好朋友借給我一本叫《快樂(lè)星球》的書(shū)，而我回家一看，總覺(jué)得電影沒(méi)有書(shū)好看，書(shū)中的細(xì)節(jié)給了我了很真實(shí)的感受。我會(huì)因?yàn)橹魅宋痰钠鄳K而悲傷，也會(huì)因精彩的情節(jié)而興奮。我的心幾乎和作者同呼吸，幾乎和主人翁共命運(yùn)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 10
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒的.毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！逼綍r(shí)，凡是我感興趣的書(shū)總是會(huì)分享個(gè)朋友，讓他們也分享快樂(lè)。
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 11
書(shū)香伴我成長(zhǎng)
書(shū)、是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)、是人類共同的財(cái)富，讀一本好書(shū)就像交了個(gè)好朋友。
自從我讀了《100個(gè)公主故事》，就知道怎樣面對(duì)挫折，還知道了做一個(gè)美麗的公主，不是穿美麗的高跟鞋、衣服，而是心靈美。就是因?yàn)檫@本我喜歡上了書(shū)。
通過(guò)這本書(shū)我懂得了許許多多的道理，和許許多多的知識(shí)，我希望在別的.書(shū)里尋找像這樣的“寶藏”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我喜歡書(shū)，更喜歡書(shū)里的知識(shí)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 12
從四歲開(kāi)始媽媽讀給我聽(tīng)大灰狼和七只小羊的故事、五歲的時(shí)候媽媽叫我看海底兩萬(wàn)里童話故事、六歲的時(shí)候媽媽叫我讀冰心奶奶的作文，并讓我記住好詞好句。七歲、八歲這二年里媽媽叫我讀各種各樣的作文及故事，例如《小學(xué)生必背古詩(shī)70首和100首》、《一千零一夜》等等。
現(xiàn)在我已經(jīng)9歲了，家里有很多的童話故事及作文書(shū)籍，我每天都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間去看看讀讀。媽媽也會(huì)不斷的.給我買書(shū)，我很高興我有這么多的書(shū)籍！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”但我覺(jué)得讀書(shū)書(shū)一本書(shū)就是一次精神的.需要，心靈的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)讀一些故事給我聽(tīng)。等我學(xué)會(huì)拼音了，我就自己看書(shū)。
記得媽媽給我妹的第一本書(shū)就是《安徒生童話》里面的故事非常豐富。有《丑小鴨的故事》，還有《皇帝的新裝》、《打火匣》、《賣火柴的小女孩》……這些故事然我印象深刻。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 14
沿著那條小巷的盡頭，有一座古老的四合院。那堵古老的圍墻里有個(gè)院子，院里有棵古樹(shù)，我常在古樹(shù)下乘蔭。
我坐在古樹(shù)下的藤椅上，“靜悄悄”地閱覽著每一本書(shū)，卻品出三種令人癡迷的`味道:茶般的靜謐；酒般的轟烈；水般的平淡……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 15
書(shū)籍讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩到了能讀很長(zhǎng)文章的少年兒童了。
讓得以前我讀幼兒園的.時(shí)候，那些看圖識(shí)字讓我知道了太陽(yáng)、月亮和大樹(shù)等等
上完了幼兒園，我上一年級(jí)了，有一篇課文叫《我愛(ài)我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級(jí)到了，有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時(shí)間非常寶貴。三年級(jí)了，有一篇文章叫《灰雀》，他讓我明白做人要誠(chéng)實(shí).....
書(shū)籍就像我的老師，每天都在教我怎樣做人。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 16
同學(xué)們我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，第一個(gè)字母，第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，這些知識(shí)來(lái)自于哪里？
我相信同學(xué)們都會(huì)異口同聲的`說(shuō)――是書(shū)。
是的沒(méi)錯(cuò)就是書(shū)書(shū)包含了我們?nèi)祟愃枰乃袞|西（不是單獨(dú)的一本書(shū)）。所以我很愛(ài)看書(shū)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 17
古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
而我想說(shuō)，正是因?yàn)橛辛藭?shū)，才讓我孤獨(dú)的心有了可以倚靠的`港灣。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，書(shū)已在人們的生活舞臺(tái)上漸漸隱退。可我卻始終不愿拋棄它，只因那些被稱為文字的家伙，有一股難以抵擋的魔力，讓我無(wú)法自拔地戀上它......
好書(shū)伴我成長(zhǎng)一年級(jí)作文 18
有著墨香的紙架，薄薄厚厚的，這便是書(shū)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)是人類老師，也是我們最忠實(shí)的朋友。無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，遇到不理解的事情，書(shū)都會(huì)耐心的解釋給我們，書(shū)一天天的.在伴我成長(zhǎng)。
早晨讀書(shū)，享受著新鮮空氣與知識(shí)，不亦樂(lè)乎！晚上，溫暖的燈光下，和小說(shuō)的主人公一起悲傷，一起喜悅，不亦樂(lè)乎！書(shū)在就有快樂(lè)在，書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
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