描寫春天的一年級作文300字

時間：2021-01-20 08:29:20 一年級

描寫春天的一年級作文300字三篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的描寫春天的一年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春天的一年級作文300字三篇

描寫春天的一年級作文300字篇1

　　世界上有一個調(diào)色盤，鮮花是調(diào)色盤中的粉色，給你帶來沁人心脾的清香；樹葉是調(diào)色盤中的綠色，給你帶來一絲涼意；天空是調(diào)色盤中的藍色，給你帶來無窮的幻想……這個調(diào)色盤就是春天。

　　春天悄悄地來了，那幾片在樹上頑強度過寒冬的枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥叫，讓你感到春的氣息。而花呢？在公園里開得爭奇斗艷，桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊，又有誰注意到了那一片片凋零的梅花瓣？樹木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳，是為了迎接春天？還是為了那些回巢的鳥兒？春筍也探出頭來，像一個被包得裹裹的金字塔。這代表什么？哦！我明白了，這代表活力。

　　春雷似乎在趕來的路上堵車了，不然為什么遲遲沒有敲響喚醒萬物的鼓聲。春風、春雨似乎來早了，公園里、廣場上放風箏的孩子一群群的，正好《村居》里所寫：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

　　春天雖然是匆匆來，但“她”給大地帶來了生機、活力。

描寫春天的一年級作文300字篇2

　　春天是一幅美麗的畫！誰在畫中？哦，原來是大地公公。春姑娘問大地公公：“大地公公，請問需要我為您畫些什么呢？”大地公公用手捋了捋白胡子，指著那剛從泥土里探出小腦袋的蘆筍嫩芽說：“請幫我把這剛出生的小寶貝們畫下來吧，瞧他們笑得多歡呀！”春姑娘拿起畫筆，把這一瞬間記錄了下來。

　　春天是一幅美麗的畫！誰在畫中？哦，原來是小溪妹妹。春姑娘問小溪妹妹：“小溪妹妹，你要我畫些什么呢？”“叮咚，叮咚，請幫我畫下我的好伙伴吧！”春姑娘輕盈地提起畫筆，畫下了那甩著尾巴，快活地游來游去的魚兒。

　　春天是一幅美麗的畫！誰在畫中？哦，原來是一群正在放風箏的孩子。春姑娘問他們：“小朋友們，你們想讓我畫些什么呢？春天”“春姑娘，你好，歡迎你來，請你畫幅自畫像吧，好讓我們一直留住你！”春姑娘笑了，用心地畫了起來：畫面中，一群天真爛漫的孩子，撒開小腳丫，在松軟的草地上奔跑，玩累了，就躺在草地上，任春風暖暖地吹著他們的笑臉……

描寫春天的一年級作文300字篇3

　　春天的雨，是一把鑰匙。它帶著溫暖和生機，慢慢的，慢慢的，趁你不注意，把春天的`大門打開了。

　　春天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹和小草，煥發(fā)著勃勃生機;它把紅色給了玫瑰花，紅色的花瓣像火一樣熱情;它把花色給了迎春花，黃色像金子一樣明艷動人;它把白色給了梨花，純潔的花瓣就像朵朵白云;它把粉色給了桃花，嬌美的桃花芬芳撲鼻;它把紫色給了丁香花，美麗的丁香香飄萬里……

　　春天的雨，藏著非常好聞的氣味。水仙花散發(fā)著淡淡的清香，郁金香帶有濃郁的香氣，還有風信子、番紅花，好多好多不同的香氣，都藏在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那芬芳撲鼻的香味勾住。

　　春天的雨，吹起了紅色的小喇叭，它告訴大家，夏天即將來臨。小喜鵲從房子里探出頭來，小青蛙從睡眠中蘇醒了過來，松柏脫下那厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹重新長出了嫩味。它們都在準備迎接夏天。

　　春天的雨，帶給大地的是一曲希望的歌，帶給小朋友的是一首愉悅的歌。

【描寫春天的一年級作文300字三篇】相關文章：